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    美麗的青春作文

    時(shí)間:2021-02-14 15:05:21 美麗 我要投稿

    美麗的青春作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    美麗的青春作文15篇

    美麗的青春作文1

      經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒,開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”青春是短暫的,同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴,珍惜我們的大好年華。

      迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀孔屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓Γ瑝?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!我們,風(fēng)華正茂,英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

    美麗的青春作文2

      酷;猶如盛開(kāi)的鮮花,艷;猶如清晨的鳥(niǎo)鳴,脆。這就是青春。它比任何東西都要美麗,多姿多彩。但卻非常的脆弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。青春,是有喜有悲的……

      比海水更咸的是什么?那就是臉上滑落的淚珠,就是青春的象征。十二年的春秋,眨眼就要過(guò)了。而向我走來(lái)的,是可愛(ài)的青春年華。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力﹑老師﹑家長(zhǎng)的種種期望,我早已忘記了青春少女能做的事。每天就只知道學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)……

      在初中生活開(kāi)始的第一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試?yán)铮业某煽?jī)不太理想。可是我不敢哭,因?yàn)槲矣X(jué)得,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)扎著兩條小辮子的黃毛丫頭。因此,我一直忍著、忍著,強(qiáng)迫自已露出笑臉……

      青春到底是什么?我的心像快要裂開(kāi)的痛,我想哭,我想大聲地哭,可是不行,自尊心不停地告訴我,你己經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再哭泣……。我不明白,為何那么多老人都想返老還童?那么多中年婦女都想重新得到青春?青春,真讓人煩惱。

      回到了家里,我不敢把分?jǐn)?shù)告訴家人,怕他們生氣,也怕他們傷心。奇怪?我什么時(shí)候會(huì)這么在意別人的想法?難道這是青春在作怪?“嘭!”我把門(mén)關(guān)上,把自己鎖在房間里,面對(duì)著四面墻,我一直在想以前的事。記得在我很小的時(shí)候,媽媽成天說(shuō)我像個(gè)男孩,一點(diǎn)都不文靜,這下可好啦,青春己經(jīng)把我“變”成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女孩,會(huì)為一點(diǎn)小事而煩惱,會(huì)因一點(diǎn)兒挫折而含淚,變得多愁善感……想著想著,不知道怎么的,一顆淚珠流了下來(lái),隨著我的臉,到下巴,到脖子……我真想回到從前,回到那不知天高地厚的時(shí)光。青春,真讓人憂愁。

      “嗚……哇……”我再也忍不住淚水,大聲的哭了出來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲,媽媽跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么事?可是我卻一句話也說(shuō)不出來(lái),我的哭聲漸漸地淹沒(méi)了媽媽的話。我從來(lái)沒(méi)想過(guò),我會(huì)為了成績(jī)而哭泣,以前我哭,都是因?yàn)橄胍臇|西得不到,或者受到批評(píng)。想不到今天的我變了這么多,是不是因?yàn)榍啻喊褌亩家诉^(guò)來(lái)?青春,真讓人傷心。

      忽然,我感覺(jué)到周?chē)痰目諝庀Я耍瑩Q來(lái)的是一陣陣溫暖。原來(lái)是媽媽抱著我,我好像進(jìn)入一個(gè)美麗的世界,忘記了煩惱,忘記了憂愁,也忘記了悲傷。

      噢!原來(lái)青春是有悲有喜的,是多滋味的。

    美麗的青春作文3

      世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有在我一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。

      在我們這個(gè)年齡,青春是最美的東西,她讓我們擁有活力,擁有干勁,擁有明天。日子如同流水般飛速地流逝,美好的青春轉(zhuǎn)眼就會(huì)走到盡頭,與其浪費(fèi)青春,不如做些有益的事。

      我曾聽(tīng)過(guò)故事:有一個(gè)女孩,她剛出生就患上了白血病,父母帶著她不斷奔波后,她明白自已得的是不治之癥,盡管她知道離生命的盡頭不遠(yuǎn)了,但她卻堅(jiān)持不懈,樂(lè)觀向上。生命最后的時(shí)光里,她不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使最寶貴的青春永駐人間。

      然而,在生活中不珍惜青春的大有人在。他們不懂生命的饋贈(zèng),不懂實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。他們有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,那就是很會(huì)攀比,在該讀書(shū)的年齡被攀比蒙蔽雙眼。最公平的路就是好好讀書(shū),攀比只是在壓榨父母。大好時(shí)光,為什么不追求夢(mèng)想呢?現(xiàn)在偷的懶,耍的酷,在步入社會(huì)后都會(huì)成為前進(jìn)的負(fù)擔(dān)。因?yàn)槟w淺的生命載不起苦難,更承受不住美好。1937年那首火遍江南的《天涯歌女》中唱道:“人生誰(shuí)呀不惜青春。”艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代都有人珍惜青春,為什么有人偏偏不懂?

      親愛(ài)的自已,你反思一下,你擁有最美的青春了嗎?你追求夢(mèng)想了嗎?在人生不斷進(jìn)取與成長(zhǎng)中,去珍惜把握好人生的航船吧!

    美麗的青春作文4

      青春之歌十六歲的花季,多么美好啊!我想唱首歌,青春是美麗的!

      青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲,到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無(wú)窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來(lái)一絲感慨?

      我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中,不會(huì)累,因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩瑘?jiān)韌不拔!瞧,志愿者服務(wù)隊(duì)中,總有我們的身影,為孤老服務(wù),當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái),但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中!

      我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M智慧!遇到了難題,我們總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓?zhuān)覀兗?xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實(shí)際,大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯螅∥覀円阎腔鄄ド⒌缴鐣?huì)的各個(gè)角落中去!

      我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?正是因?yàn)樗亩虝海瑤Ыo人無(wú)限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次,每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

      讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!

    美麗的青春作文5

      青春的意義在于奉獻(xiàn),青春的價(jià)值在于播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義,賦予了青春最珍貴的價(jià)值。傳遞愛(ài)心,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓愛(ài)在你我心中涌動(dòng)!

      費(fèi)羅姆曾說(shuō)過(guò)“人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)。”生活需要愛(ài)心,奉獻(xiàn)更是一種快樂(lè)。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)了溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育了生命。愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻造福人間,讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心獻(xiàn)給別人,你將獲取莫大的幸福。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”用一張小紙片傳遞愛(ài)的力量,為災(zāi)區(qū)孩子鑄就讀書(shū)的夢(mèng)想,帶給孤苦老人心靈的慰藉。

      愛(ài)心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來(lái)一絲涼意;愛(ài)心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤(rùn)一塊方土;愛(ài)心是水,在干渴的時(shí)候,獲得一絲希望;愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)綴出美妙絕倫的蒼穹。

      獻(xiàn)愛(ài)心,生命因善良而美好,善是大愛(ài),如三九的暖陽(yáng),讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子,幫助他們實(shí)現(xiàn)心中的讀書(shū)夢(mèng),這也正是在舉手投足之間實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。我們學(xué)校的青春暖流活動(dòng)正是這樣一個(gè)平臺(tái),這個(gè)活動(dòng)的意義是重大的,它的影響是深遠(yuǎn)的。

      面對(duì)巴菲特和比爾蓋茨在中國(guó)舉辦的慈善晚宴,中國(guó)富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節(jié)的阿里木,在8年間累計(jì)捐出10萬(wàn)元。有錢(qián)的富豪害怕捐款,而平凡人卻樂(lè)于奉獻(xiàn),這強(qiáng)烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前,衡量一個(gè)人的價(jià)值高低,不在于他擁有的財(cái)富多少,而在于他能給這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)多少愛(ài)心。只有在平時(shí)注重積累點(diǎn)滴的愛(ài)心,才能收獲世間的真情。

      奉獻(xiàn)不分大小,愛(ài)心沒(méi)有輕重。愿意奉獻(xiàn)的人都是善良的人,都是熱心之人,都是可愛(ài)的人,都是值得尊敬的人。因?yàn)樗麄兊男靥爬锒继鴦?dòng)著一顆拳拳之心。

      捐贈(zèng)的真諦是自愿地幫助需要幫助的人,我們應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況,盡可能地去幫助弱者,在幫助他們的同時(shí),我們也會(huì)獲得內(nèi)心的慢走和快樂(lè),捐出的是愛(ài)心,收獲的是笑臉,留下的是人性的光輝與美德的溫暖!

    美麗的青春作文6

      生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。

      我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

      我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

      我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

      于是,我啟程。只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易,金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹(shù)而死的兔子,驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手,只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)在黑暗中,雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng),朋友還等什么呢,跟我一起上路吧!

      征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

    美麗的青春作文7

      青春是人們生命中最黃金的一個(gè)階段,是人們能夠發(fā)出最耀眼光芒的一個(gè)時(shí)刻.在青春中,人們會(huì)寫(xiě)下那最為濃墨的一筆.

      青春是強(qiáng)壯的,生命給了他最健康的身體,最強(qiáng)的生命力.在青春中,人們的身體達(dá)到了最為完美的形態(tài).強(qiáng)大的爆發(fā)力,完美的控制力,良好的平衡力.可以說(shuō),青春是偉大的,他可以讓你做你所想做的任何事,不會(huì)感到力不從心,不會(huì)感到疲憊.你會(huì)全身充滿活力,充滿激情,充滿那陽(yáng)光般的生命力.每一天,你都將回避過(guò)得精彩紛呈,自由自在,享受那青春帶來(lái)的快樂(lè).

      青春他是阿里巴巴童話故事中那巨大的寶藏.一寸光陰一寸金.青春所帶來(lái)的又豈止是那僅僅的一寸光陰呢?那么他所賦予人們的又豈止是一寸金呢?青春那龐大的財(cái)富將會(huì)幫助你登上那成功的寶座.青春讓你的腦子總是保持清醒,讓你的記憶庫(kù)空前龐大,讓你的思維總是那么的活躍,讓你對(duì)一切事物都會(huì)保持一顆好奇心,腦子里總會(huì)充滿奇奇怪怪卻又讓人耳目一新的想法.只要你能充分使用那青春給予你的魔法力,你就會(huì)得到你盼望以久的禮物.

      青春里有無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲,但在他的角落也有那低低哭泣的響聲.

      青春總是給人一種美的享受,但他卻又是脆弱的.就像玻璃一樣,透明明亮卻易碎.

      青春應(yīng)該還是屬于人的成長(zhǎng)階段,對(duì)于周?chē)恼T惑還是沒(méi)有什么免疫力的.對(duì)于青春賦予的財(cái)富,有些人沒(méi)有什么財(cái)經(jīng)理念,對(duì)于種種誘惑傾心不已,揮霍手中南寶貴而有限的光陰.所謂,光陰似箭,當(dāng)那一寸存光陰已悄然流逝時(shí),對(duì)于青春的記憶只留下了遺憾與后悔.當(dāng)錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)造財(cái)富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),那留給未來(lái)的就只有無(wú)盡的憂傷.

      也許當(dāng)你讀到這時(shí),你會(huì)覺(jué)得,既然青春有灰色的色彩,又為什么還算是美麗的呢?

      完美不是唯一的沒(méi),完美雖美,可他給人帶來(lái)一種可望而不可即的感覺(jué).

      青春,說(shuō)他美麗,不僅僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩.那淡淡的灰色給我們帶來(lái)真實(shí)感.青春,他是真實(shí)的美.因?yàn)樗驮谖覀兩磉?你感覺(jué)到了嗎?

    美麗的青春作文8

      誰(shuí)說(shuō)青春總是一路陽(yáng)光呢?青春總會(huì)有一路的風(fēng)雨與坎坷,你許知道,落雨的青春最美麗。

      俶而,藍(lán)天一臉的晴光消散,投映在樹(shù)影婆娑中的一寸微光仿佛消融在泥土中。天陰沉起來(lái)了,冷風(fēng)吹起一片片樹(shù)葉,匯成翻滾的江河。雨水無(wú)情地砸下,在泥濘中歡跳。好像早在天上,就已被鑄成一顆顆的珍珠,冰冷地釋去我們的體溫。抱頭跑回教室,一身汗水與雨水融合在一起;再回頭,身后已是一片汪洋。

      一陣風(fēng)吹來(lái)。熱汗與冷雨融合,使人無(wú)比難受。又是一個(gè)令人生厭的下雨天。

      也顧不上什么了,低頭又是一陣苦做,也不論汗水浸濕了紙,留下濕濕的印。

      好不容易翻出一把傘,擠在推推嚷嚷、喧鬧的人群中,艱難的舉高傘前進(jìn),不覺(jué)中鞋子已灌滿了水。踉踉蹌蹌地踏上可避雨的臺(tái)階,卻不小心滑倒,重重摔在地板上,腳磕在了臺(tái)階邊緣,一陣劇痛。我咬著牙拖著痛得無(wú)力的腳繼續(xù)前進(jìn)。

      等爸爸媽媽開(kāi)門(mén)的歇,我輕輕卷起濕漉漉的褲腳,只看到傷口流了血,又粘了水,已痛得麻木了,等了許久還未開(kāi)門(mén),寂寞的樓道里回蕩的鈴聲是唯一的答案。

      屋里一片昏暗,換取濕漉漉的衣服,擦干淌水的頭發(fā),昏暗的天徹底沒(méi)入黑暗。路燈徒勞的亮了起來(lái),卻只找得雨環(huán)繞著的一串朦朧的`光。

      打著冷顫接了電話,奶奶的暖語(yǔ)拂去了一絲寒冷。“乖孫,奶奶知道你現(xiàn)在又冷又餓。”話語(yǔ)間,仿佛能看到她慈祥的微笑。“故然一路陽(yáng)光的青春是美好的,但其實(shí),落雨的青春才算是最美的,你試試坐在窗邊看雨。”

      半信半疑的倚在藤椅邊,看著窗外淅淅瀝瀝的雨。奇妙的雨是大氣的肌膚,撫過(guò)萬(wàn)物,點(diǎn)起一片蔥綠;雨越來(lái)越密,交織成細(xì)細(xì)的雨簾。行走在朦朧中的人們是大自然裙擺邊最美的刺繡。尋找著阻力最小的路,雨珠在玻璃上留下長(zhǎng)長(zhǎng)的雨痕,串起陽(yáng)光與風(fēng)雨,串起落雨的青春。

      世界上最美的顏色便是水的顏色,最美的青春便是落雨的青春。

      屋瓦上浮漾著濕濕的流光,迎光則明,背光則暗。只有我們足夠勇敢,落雨的青春才會(huì)最美麗。

    美麗的青春作文9

      每天堅(jiān)持看書(shū),像《廉政瞭望》、《時(shí)事報(bào)告》和《半月談》等等,知識(shí)就像及時(shí)雨一樣澆灌我干涸的心靈,澆醒了學(xué)生時(shí)代如饑似渴的那種求知欲和進(jìn)取心。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活習(xí)慣。不負(fù)親人對(duì)我們生活和工作的關(guān)心與支持,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長(zhǎng)和成才的重視與期望。

      自小就在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,為了鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn),也為了走出這座大山,擺脫祖祖輩輩傳承下來(lái)的貧窮和落后。畢業(yè)后在外闖蕩求職謀生。當(dāng)過(guò)教師,做過(guò)車(chē)間主管;當(dāng)過(guò)警察,做過(guò)保安;當(dāng)過(guò)培訓(xùn)專(zhuān)員,也做過(guò)農(nóng)民工。在不同的領(lǐng)域,不同的行業(yè),不同的崗位,感觸歲月流逝,感觸人情冷暖;感嘆生活艱辛,感嘆現(xiàn)實(shí)殘酷。

      如今回到家鄉(xiāng),走進(jìn)農(nóng)村基層工作。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,同事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我昏昏欲睡的斗志再次被喚醒,不服輸?shù)木裨俅伪患ぐl(fā)。讓我有了學(xué)習(xí)深研,回報(bào)自己,回報(bào)父母的愿望。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)!

      我明白:吃多大的苦,就能成就多大的事。我會(huì)用脫一層皮的決心來(lái)苦練,做好吃苦的準(zhǔn)備。在工作中,立足本職崗位,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,提高能力,努力工作。避免浮華虛妄的工作態(tài)度,多做順民意,謀民利,得民心的事,真正融入群眾生活,爭(zhēng)當(dāng)群眾的貼心人,真心贏得群眾的認(rèn)可。做到榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功,利益面前不計(jì)較,困難面前不躲閃,責(zé)任面前不推卸。

      也懂得:沒(méi)有理想就沒(méi)有方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。美麗的花兒開(kāi)放需要土壤,需要陽(yáng)光和雨露,同樣,我們的健康成長(zhǎng)需要平臺(tái),需要知識(shí)和技能。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活調(diào)味劑,當(dāng)作立身之本。找好學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),合理利用學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間。現(xiàn)在有的知識(shí)不重要,將來(lái)需要什么才重要。所以,越繁忙,越學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,力爭(zhēng)做到勝任工作,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。

      目光抬高一寸就能多看十公里。在生活中,給自己高要求,高標(biāo)準(zhǔn)。做到對(duì)自己的選擇永不言悔,對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄,對(duì)自己的人生永不言敗。

      奮斗的青春最美麗,相信今天的青春是用來(lái)奮斗的,明天的青春是用來(lái)回憶的!

    美麗的青春作文10

      《那些年,我們一起追的女孩》給我留下了深刻的印象,給人一種青純,美好,活力,熱情的感覺(jué)。曾經(jīng)一度作為我追捧的電影。

      在瘋狂的籃球場(chǎng)上,我們隨意揮灑汗水;在靜謐的深夜,我們寒窗苦讀;在父母的嘮叨中,我們強(qiáng)力抵抗。這估計(jì)就是普遍人的想法吧。可是,我認(rèn)為,青春相當(dāng)于一生。在開(kāi)始步入時(shí),我們?nèi)缤律鷭雰翰欢畬?shí)事;慢慢理解他時(shí),又自以為是的流失,這不正是荒唐青春?當(dāng)我們進(jìn)入自我世界時(shí),便開(kāi)始怨天尤人;青春,還沒(méi)過(guò)完,在步入社會(huì)的那一刻起,青春過(guò)完了,身后的路也同樣成為不變的事實(shí),同時(shí),每個(gè)人的青春也就同時(shí)感悟出來(lái)。

      我的青春還未過(guò)完,但我依然堅(jiān)持的相信,我的青春會(huì)很精彩,同樣我的同齡人,也是如此。每個(gè)人的青春,不會(huì)如同淡水一般,只會(huì)成為各種口味的冷飲,因?yàn)榭傄庠谟洃浬钐帯S幸粋(gè)朋友曾跟我說(shuō):“你說(shuō)人做夢(mèng)會(huì)像播電視劇一樣該有多好,天天看一集。”這話雖然很好笑,但是不正如青春?jiǎn)幔咳珉娨晞∫话阄艘约岸喾N多樣。人生如夢(mèng),但最精彩的時(shí)節(jié),正是在青春這條路上。

    美麗的青春作文11

      我真想擁有一個(gè)美麗的青春。那是我一直渴望的。

      小時(shí)候,我是動(dòng)漫雜志的頭號(hào)“粉絲”,周周必定會(huì)摸一摸漫畫(huà)畫(huà)報(bào)。我常沉浸在夕陽(yáng)下,指著那些“人兒”捧腹大笑。

      后來(lái),我長(zhǎng)大了點(diǎn),再次捧起那些曾讓我無(wú)比幸福快樂(lè)的“小人圖”,已不再會(huì)像以前那樣興致盎然,倒還是覺(jué)得可笑。

      再后來(lái),很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)碰過(guò)書(shū)報(bào),只是盯著電視死看,綜藝節(jié)目又成了我“愛(ài)不釋目”的東西。

      從去年五月的那特殊時(shí)刻,我就與電視絕緣了,我也成了一名中學(xué)生。我更無(wú)聊,有時(shí)靜靜的坐在臨時(shí)房間里體會(huì)青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里?我只是想起了同學(xué)之間的糾紛,成長(zhǎng)中的煩惱……這就是青春么?頂替小時(shí)候的快樂(lè)的,是大堆的作業(yè)嗎?還是無(wú)聊的沉默?

      放學(xué),我又漫步在報(bào)亭旁,突然想起買(mǎi)本雜志看看,走上前去,隨意選了本《青年文摘》帶回了家。

      我試著以小學(xué)熱衷于漫畫(huà)的心情對(duì)待這本雜志,一點(diǎn)一點(diǎn)地去品味。我感覺(jué)我又找到了熟悉的感覺(jué),找到了點(diǎn)燃內(nèi)心渴望的東西,似乎我又找到了我心靈的歸宿。

      因?yàn)檫@本雜志勾起了我美好的回憶,放學(xué)之后我便常常出現(xiàn)在了報(bào)刊亭,舊書(shū)攤……無(wú)意中,我得到了本《萌芽》,我望著它,這個(gè)名字是多么地讓我會(huì)意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽(yáng)下,空氣那么新鮮,還有一股泥土的清香,霞光也不刺眼,正好是看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》,準(zhǔn)備了解青春的內(nèi)涵。

      我哭了,雜志里讓我看到了少男少女的“現(xiàn)實(shí)”:早戀、網(wǎng)迷、自閉……這些怎么會(huì)與美好的青春相伴呢?我放下未讀完的文章,對(duì)著夕陽(yáng)深呼吸,可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭,大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。

      我迷茫,我陷入了疑惑的“漩渦”,我只好去問(wèn)老師。老師告訴我,美麗是過(guò)程后的體會(huì)。我沒(méi)再多問(wèn),我想問(wèn)了我還是不太明白。

      又一個(gè)下午,我打算看完那篇未讀完的文章,后來(lái),在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了,她們用自己的一段灰色的經(jīng)歷換來(lái)了難能可貴的成熟。

      這就是我們的青春,經(jīng)歷了一定的過(guò)程后才會(huì)讓我們成熟,讓我們美麗。可為什么要我們的苦澀來(lái)?yè)Q取呢?心里多么的渴望擁有一個(gè)美麗的青春。我只是想擁有一個(gè)美麗的青春,為什么這么難呢?

    美麗的青春作文12

      青春,有苦澀,有甘甜,宛如一股多味雜交的勁流沖進(jìn)我們的生命。

      青春,我們每個(gè)人都有,提到它,更沒(méi)有人會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。每個(gè)人的青春都不一樣。我的青春進(jìn)行式,酸甜苦辣盡有,嘗過(guò)甜的,嘗嘗別的滋味也未嘗不是一件好事,有苦才有甜嘛。

      小時(shí)候,我以為青春是沒(méi)有雜質(zhì)的,是清澈的,是純潔的,就像一股甘甜的清流。它會(huì)守護(hù)我們很長(zhǎng)一段時(shí)光,帶著我們?nèi)グ踩仄鳎拖袷俏覀兊谋Wo(hù)傘,讓我們的生活時(shí)時(shí)刻刻充滿簡(jiǎn)單的快樂(lè),就像幼時(shí)每天伴隨著我的洋娃娃。

      現(xiàn)在,我理解的青春,五味雜陳皆有。度過(guò)青春,不可繞過(guò)的就是快樂(lè),難過(guò),酸澀。憤怒……我正在青春中走步,一步一個(gè)腳印,踏出我真實(shí)的青春。

      青春,就像是一個(gè)夢(mèng)。我們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)里,有收貨,有失去;有自信,有氣餒,但這個(gè)夢(mèng),是美得離奇的夢(mèng),夢(mèng)到它,我們看不見(jiàn)傷疤,只看得見(jiàn)我們敞亮的未來(lái),我們光明的前程。

      我在尋找青春的旋律中,放飛我的未來(lái);我在做青春這個(gè)美輪美奐的夢(mèng)里,放飛我的夢(mèng)想;我在走青春這條“不歸路”的路程中,放飛我的青春。

      青春,是一朵永不凋零的花;青春,是一片永不飄遠(yuǎn)的云彩;青春,是一顆永遠(yuǎn)回味無(wú)窮的糖果。青春只有一扇門(mén),只有一把鑰匙,只有我們自己會(huì)打開(kāi)。我們要珍惜青春,它就像是一灘水,蒸發(fā)了,就一去不復(fù)回。

    美麗的青春作文13

      青春是人們生命中最黃金的一個(gè)階段,是人們能夠發(fā)出最耀眼光芒的一個(gè)時(shí)刻。在青春中,人們會(huì)寫(xiě)下那最為濃墨的一筆。

      青春是強(qiáng)壯的,生命給了他最健康的身體,最強(qiáng)的生命力。在青春中,人們的身體達(dá)到了最為完美的形態(tài)。強(qiáng)大的爆發(fā)力,完美的控制力,良好的平衡力。可以說(shuō),青春是偉大的,他可以讓你做你所想做的任何事,不會(huì)感到力不從心,不會(huì)感到疲憊。你會(huì)全身充滿活力,充滿激情,充滿那陽(yáng)光般的生命力。每一天,你都將回避過(guò)得精彩紛呈,自由自在,享受那青春帶來(lái)的快樂(lè)。

      青春他是阿里巴巴童話故事中那巨大的寶藏。一寸光陰一寸金。青春所帶來(lái)的又豈止是那僅僅的一寸光陰呢?那么他所賦予人們的又豈止是一寸金呢?青春那龐大的財(cái)富將會(huì)幫助你登上那成功的寶座。青春讓你的腦子總是保持清醒,讓你的記憶庫(kù)空前龐大,讓你的思維總是那么的活躍,讓你對(duì)一切事物都會(huì)保持一顆好奇心,腦子里總會(huì)充滿奇奇怪怪卻又讓人耳目一新的想法。只要你能充分使用那青春給予你的魔法力,你就會(huì)得到你盼望以久的禮物。

      青春里有無(wú)數(shù)歡樂(lè)的笑聲,但在他的角落也有那低低哭泣的響聲。

      青春總是給人一種美的享受,但他卻又是脆弱的。就像玻璃一樣,透明明亮卻易碎。

      青春應(yīng)該還是屬于人的成長(zhǎng)階段,對(duì)于周?chē)恼T惑還是沒(méi)有什么免疫力的。對(duì)于青春賦予的財(cái)富,有些人沒(méi)有什么財(cái)經(jīng)理念,對(duì)于種種誘惑傾心不已,揮霍手中南寶貴而有限的光陰。所謂,光陰似箭,當(dāng)那一寸存光陰已悄然流逝時(shí),對(duì)于青春的記憶只留下了遺憾與后悔。當(dāng)錯(cuò)過(guò)了創(chuàng)造財(cái)富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),那留給未來(lái)的就只有無(wú)盡的憂傷。

      也許當(dāng)你讀到這時(shí),你會(huì)覺(jué)得,既然青春有灰色的色彩,又為什么還算是美麗的呢?

      完美不是唯一的沒(méi),完美雖美,可他給人帶來(lái)一種可望而不可即的感覺(jué)。

      青春,說(shuō)他美麗,不僅僅因?yàn)樗o我們帶來(lái)了精彩。那淡淡的灰色給我們帶來(lái)真實(shí)感。青春,他是真實(shí)的美。因?yàn)樗驮谖覀兩磉叀D愀杏X(jué)到了嗎?

    美麗的青春作文14

      席慕容曾說(shuō):所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始。

      青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以是平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度光陰而懊悔也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走向輝煌壯麗的成年。

      在青春的步伐中,我們不怕犯錯(cuò),怕的是連犯錯(cuò)的勇氣也沒(méi)有。我們都是甘于平庸的人,但卻擁有一顆不甘于平庸的靈魂。

      17歲的韓寒,因?yàn)閳?jiān)持自己的興趣能夠放棄自己的高考用自己的興趣愛(ài)好完成屬于自己的一份獨(dú)特“成人禮”。在特殊的18歲華麗的成人禮當(dāng)中找到屬于自己內(nèi)心深處的靈魂。這一路走來(lái)并不順利,眾人的是是非非。但,無(wú)論如何他堅(jiān)持自己的興趣,敢于尋找自己不一樣的青春經(jīng)歷。不論結(jié)果如何它都是值得的,我們拋開(kāi)對(duì)錯(cuò)不說(shuō)他的做法究竟是對(duì)又或是錯(cuò),對(duì)他的人生是否會(huì)有影響,但從某種意義上說(shuō)確實(shí)是他人生當(dāng)中不可磨滅的印記。

      茅以升7歲上小學(xué),10歲上初中,15歲上大學(xué),能夠精確背出圓周率100多位的數(shù)字,他用幾年的時(shí)間看完圖書(shū)館的,他知識(shí)儲(chǔ)存量夠大吧!知識(shí)都博學(xué)吧!他用自己的青春完成了屬于他自己的完美篇章。

      青春永遠(yuǎn)是未知的,但也正因如此才會(huì)有如此多的人為之驚嘆。青春是一道美麗的風(fēng)景線。它可以是韓寒的堅(jiān)持,也可以是茅以升的勤奮讓他們?cè)诓煌臅r(shí)間里找到不一樣的自己。

      與友人畫(huà)畫(huà)她繪的畫(huà)的畫(huà)栩栩如生。她線條的粗細(xì)度,顏色的調(diào)配和力度的輕重都極好處。仿佛那畫(huà)筆在她的手中一下子變得具有生命力,而自己的畫(huà)就像一堆枯槁毫無(wú)生命力可言。但,因?yàn)樗呐d趣和精力全部都在融合繪畫(huà)之中,所以她的青春是色彩斑斕的。

      青春總是讓人驚喜的它能讓你在形形色色的人當(dāng)中找到屬于你的知己,踏過(guò)人生中的種種坑坷走向成熟,因?yàn)榍啻翰慌率 ?/p>

      青春又是短暫的,所以總會(huì)有人感嘆說(shuō):青春是場(chǎng)大雨,但,即便如此我也想再淋一次感受它的急促與熱情。是啊,容顏已逝,但,即使我們無(wú)法衡量人生的長(zhǎng)度,我們也應(yīng)該拓寬人生的寬度。用自己的雙手去努力設(shè)法讓我們短暫的青春充滿意義。用自己的汗水去澆灌使它綻放不留遺憾。

      青春是場(chǎng)修行,如何才能不留遺憾呢?這就是需要我們用生命當(dāng)中每一天去回答。

    美麗的青春作文15

      青春的旋律洋溢在美麗的校園。

      ——題記

      我們的校園就像那美麗的音符,不停的跳動(dòng)著,譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章,演奏出一件件“美麗又動(dòng)聽(tīng)”的趣事。你聽(tīng),那是什么聲音?

      陽(yáng)光溫柔的照進(jìn)教室,投射在我們每個(gè)人的身上,語(yǔ)文課上老師正在繪聲繪色的給我們講課,我們也一個(gè)個(gè)也聽(tīng)的津津有味,教室里只剩下老師的聲音。突然一位不速之客——蜜蜂,闖進(jìn)了教室,這讓原本安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。它“嗡嗡”的叫著,不管不顧的在教室里亂飛,仿佛它已擁有了全世界一樣,在我們的頭頂盤(pán)旋,俯視著我們。蜜蜂的所到之處都是一片聲音很小的尖叫聲,女生們四處躲藏,而男生們便紛紛站起來(lái),拿上“武器”,想把蜜蜂趕出教室,于是“人蜂”大戰(zhàn)開(kāi)始了!

      這是老師說(shuō)了聲,安靜,好好上課。但在這種情況下我們已經(jīng)沒(méi)有了別的想法,只有一個(gè)就是把這位“不速之客”趕出去。就這樣,老師也加入了我們的行列。在師生的共同努力下,那只可惡且可憐的小蜜蜂終于被我們趕出了教室。我們我們的臉上都充滿了笑容,為自己的成果感到開(kāi)心,沒(méi)想到一只小小的蜜蜂可以讓我們這么興師動(dòng)眾,輕輕的笑聲匯成一個(gè)個(gè)音符,演奏著青春的樂(lè)章!

      教室又恢復(fù)了安靜,老師在繼續(xù)上課,可我們仿佛已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)去了,都還沉浸在剛才的事件中。老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“在人生的路上,有很多讓你分心的事情,知道那些各層的成功人士都是這樣成功的嗎?是他們把那些是他們分心的事隔離,專(zhuān)心致志做好自己眼前的事,持之以恒,最終到達(dá)成功的彼岸。”聽(tīng)完老師說(shuō)的話,同學(xué)們收起了使自己分心的事,便開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)課,老師微笑的朝我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。和諧安逸的音符圍繞在我們的身旁。

      體育課上有同學(xué)們努力的汗水,歡樂(lè)的笑聲,拼搏的精神,構(gòu)成了慷慨激昂的樂(lè)章;食堂里有同學(xué)們的嬉戲聲,匯成了歡快的樂(lè)章……

      在這一首首美妙的旋律中,含著我們青春的回憶,如那甘甜的清泉讓我們回味無(wú)窮!

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