什么美麗作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的什么美麗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么美麗作文 篇1
靜靜屏住呼吸，默默的凝視著一朵小花，用心輕輕感受花兒柔柔的低吟。于是，一種叫傾聽(tīng)的美麗，悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
鋪開(kāi)一卷書(shū)，面對(duì)古人字字珠璣的詩(shī)詞，我選擇了傾聽(tīng)，當(dāng)然，是用心靈。“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”可以婉約的詮釋這種獨(dú)特的意境，想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮(zhèn)，花撒石路，雨浸羅衫，細(xì)細(xì)的發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋著一陣陣輕柔的跫音。學(xué)著詩(shī)人，嗅著雨霧中的花香，靜靜凝眸，感受著一樹(shù)芳華飄然而至，聽(tīng)著那無(wú)聲的美麗，心頭，微微一顫，所有的浮華，在那傾聽(tīng)的感動(dòng)里，煙消云散。
冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖。看著外婆滿是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的聲音像輕柔的樂(lè)音拂過(guò)我的心田，我總是微微的笑著去感受這些舊時(shí)的美麗，兩顆心靈，在傾聽(tīng)中拋開(kāi)了年齡的距離，除了溫暖的心跳，沒(méi)有來(lái)自外界任何雜音的打擾。
傾聽(tīng)，似冬日里爐火的光明和溫暖。
歲月，悄悄的在時(shí)間的沙漏里逝去，人在成長(zhǎng)，幾許無(wú)奈，繁蕪的'世事會(huì)磨平我們那曾經(jīng)有棱有角的心靈，剩下的，只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體，只是，內(nèi)心深處，那種與生俱來(lái)的美麗，別忘了將它輕易丟棄，傾聽(tīng)的溫暖，足以伴隨我們彌久的一生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心靈和耳朵，在平凡的生活中，我們將會(huì)置身于美麗之中，有傾聽(tīng)的地方，就有美麗的花開(kāi)！
什么美麗作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我和爸爸、媽媽商量好了，今天要去灃峪口，去欣賞一下秦嶺山美麗的春色和風(fēng)景。一路上路邊有翠綠的樹(shù)木、各種顏色的小花朵開(kāi)滿了漫山遍野，有粉色的、有白色的、有紫色的。山下清清的溪流和小河，還有瀑布，一路上各種景色讓我看得應(yīng)接不暇。好美的景色呀！路邊還有許多人騎著自行車(chē)，奔向山里、奔向大自然的懷抱。我們共同欣賞著春天送給我們的優(yōu)美景色。
爸爸說(shuō)我們學(xué)習(xí)了美麗的武夷山，但我們秦嶺山也非常美麗和壯觀，我也親身感受到了秦嶺山帶給我們秀美、迷人的春色。
什么美麗作文 篇3
你去過(guò)帽兒山嗎？你領(lǐng)略帽兒山的美了嗎？我去過(guò)帽兒山。我領(lǐng)略帽兒山的美了。國(guó)慶節(jié)休假，爸爸帶我去延吉帽兒山了。
來(lái)到山腳下，我看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，可是沒(méi)有花兒。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，開(kāi)始登山吧！”爸爸說(shuō)：“好呀，咱們比一比，看誰(shuí)先到那個(gè)長(zhǎng)椅邊！”“比就比！”我爽快的答應(yīng)了。結(jié)果，我贏了。我坐在長(zhǎng)椅上休息。眼前那棵大樹(shù)，是那么高，那么綠。周?chē)性S多草，每棵草像一個(gè)綠色的小精靈，好綠好綠。我往下一看，有很多人在來(lái)往。接著登山！我和爸爸接著往上登山。看！小松鼠！小松鼠手里抱著一個(gè)松果。不一會(huì)兒，我們登上了山頂。往下看，高，好高，太高了，超級(jí)高！一塊虎像矗立在山口，像一個(gè)紳士。太美了！不一會(huì)兒，就要下山了，我還有點(diǎn)舍不得呢！
帽兒山，我愛(ài)你！
什么美麗作文 篇4
在家鄉(xiāng)的景點(diǎn)里，我最喜歡的就是白塔公園。從正門(mén)進(jìn)入，首先映入眼簾的是一座白塔，這塔潔白無(wú)瑕 ，約有三層樓房高。塔頂掛著許多可愛(ài)的鈴鐺，每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，鈴鐺就會(huì)唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，好象贊美我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
白塔內(nèi)有很多佛像。站在塔頂，公園里的景色盡收眼底。往南走，到了人工湖畔，湖旁的人們?nèi)宄扇海锏乃宄阂?jiàn)底，湖中央還有一個(gè)小島，島上樹(shù)木郁郁蔥蔥，在樹(shù)蔭懷抱中有一個(gè)涼亭，尤如一只展翅欲飛的白天鵝。春天，人工湖脫下了厚厚的棉衣，春姑娘給它換上嫩綠的新裝，湖邊的小草探出了頭，湖里的小蝌蚪游來(lái)游去，你看，那邊還有幾條黑白相間的金魚(yú)正在嬉戲呢!在公園西側(cè)，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木吊橋，人一上去，木橋就晃晃悠悠，顫顫微微的，讓人覺(jué)得心都到了嗓子眼上。在公園里還有許多各式各樣的動(dòng)物燈，每到夜晚，這些可愛(ài)的動(dòng)物燈全都亮了，整個(gè)公園熠熠生輝。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也一定喜歡上這美麗的白塔公園了吧？
什么美麗作文 篇5
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關(guān)懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個(gè)人就是的啊——老師!
老師，你用知識(shí)充實(shí)了我，使我智慧與美貌并存。用知識(shí)充實(shí)自己，比金裝充實(shí)自己來(lái)得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(zhǎng)。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子。
老師，你的默默無(wú)聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的辛苦，使我們體會(huì)到你對(duì)我們傾注了多大的心血。
老師，你的表?yè)P(yáng)是對(duì)我的鞭策，是希望我們能更努力一點(diǎn)，更勤奮一點(diǎn)。
老師，你是批評(píng)是對(duì)我們的鼓勵(lì)，使我們走向前進(jìn)方向的明燈。
幸虧有你，使我們的人生道路不會(huì)那么坎坷，不會(huì)那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會(huì)我們明辨是非，勿忘國(guó)恥。
老師，是我們的第二位母親，你對(duì)我們的關(guān)懷，諄諄教導(dǎo)，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因?yàn)橛心愕臐补啵?xì)心的呵護(hù)。為什么民族的未來(lái)要我們?也是因?yàn)橐r托出你的無(wú)私與諄諄教導(dǎo)。
老師，因?yàn)橛心悖覀兊娜松兊糜幸饬x;因?yàn)橛心悖覀兙筒桓械焦聠?因?yàn)橛心悖覀兛梢韵蚰銉A訴;因?yàn)橛心悖覀冇胸S富的知識(shí)與人生經(jīng)驗(yàn)。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報(bào)答你啊!
【什么美麗作文5篇】相關(guān)文章：
生命因什么而美麗作文800字03-28
什么讓我更美麗初二作文5篇02-09
美麗廣州作文05-05
美麗‘母親’作文03-14
校園美麗作文03-06
美麗谷作文03-04
美麗理想作文03-25
美麗貝殼作文06-23
假如沒(méi)有什么什么作文03-22
“美麗”的同學(xué)作文03-04