一朵美麗的浪花作文
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一朵美麗的浪花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一朵美麗的浪花作文1
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個男生，但是不像有些男生調皮，他很文靜，有禮貌，有愛心，很乖巧，學習也好。他就是我的哥哥。
清晨，我路過他家時，他那一聲聲朗朗的讀書聲就像鳥兒在唱歌一樣，清脆美妙。站著聽也是一種享受啊！他看到我時微笑著向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。
中午，我們一起去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著看電視，大人講話是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著我，不與我搶任何東西，大人買完東西后，他總是讓我先挑，他最后再挑。又時我看中了他最心愛的東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時也不顧他依依不舍的表情。
他總是非常有愛心，當然我也是。有時他看到有乞討的老人時，就會毫不猶豫地給他們錢，我總是對他說：你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！他拍了拍我的肩膀，表示無奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會義不容辭的把他帶回他的秘密基地去，把它們梳洗干凈，撫養(yǎng)著它們，如果其中有小動物死了，他會傷心好久。
他的學習也是一級的棒，每次大考小考都沒下過前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問他題，有時也會忍不住摸摸他的腦袋問：你這是什么腦子啊，為什么我不會的題你都會。他反問道：那你知道我暗地里下了多少功夫嗎？這就是有付出也就有回報。他呢，現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學生了，但是他還是沒變，跟原來一樣。他，永遠是我心中一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文2
幸福就是一覺醒來，窗邊的陽光依然燦爛。你也許從未在意過在新的一天能再醒過來的幸福而對于有些人而言，連呼吸也是一種奢侈。
他六個月大的時候，被檢查出了腦癱，從那時起，他承受了在死亡和存活之間徘徊的痛苦。他叫程浩，是個堅強的人，他的樂觀讓自己多次創(chuàng)造奇跡。
他的母親從他出生那刻開始，不知收到多少張醫(yī)生給他下的病危通知單。在同齡人還在上學和交朋友時，程浩已去過在各個地方的大醫(yī)院和接觸了來來往往的醫(yī)生。
小時候，他忍受著身體的痛苦；長大后，他體會過內心的煎熬。然而，在他迷茫之際，讀書讓他變得對生活有期待和樂觀對待。
有一次，他意外感冒。三次測量體溫結果都是高燒。在這個時候，他每次呼吸如同如同千萬枚鋼針在肺葉間穿梭，胸口仿佛壓了一塊巨石。這僅僅是他生命里生病的小小一次而已，而他都挺了過來。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。
在高燒后的一個星期，程浩撒手人寰，這一次，他沒能堅持下來，在這個青春的年華里，生命的響聲戛然而止。在他生前，他說過“假如有一天我突然離去，請讓我捐獻我最后的一點力量，開拓別人的世界”。
也許，人們的堅持，往往不是因為相信未來，而是他們不想背叛過去。
也許，我們無法明白“活著”的意義，但是我們已經(jīng)為活著付出太多太多的代價；也許，我們無法實現(xiàn)自己的夢想，但是我們已經(jīng)為夢想流下太多汗水。我們能做的，僅僅是在這條路上走得更遠，絕不回頭。天堂未必在前方，但地獄一定在身后。
一朵美麗的浪花，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒，拍打著海邊的礁石，潮起潮落。
一朵美麗的浪花作文3
我，觸到了水的微涼。湍急的水流，在指尖旋成小小的浪花。心中，便也泛起了漣漪……
那個冬日，那個上午，那最初一堂音樂課，確實在我的人生中泛起了一朵美麗的浪花……
“同窗們，我給大家上音樂課的時機曾經(jīng)屈指可數(shù)了，來，我們算算……”她站在講臺地方，略帶無法地說著。我，頭也沒抬，持續(xù)擺弄著手中的小玩意兒。確實，兩年多的音樂課我哪一節(jié)不是這么心猿意馬地過的呢？對她的無視，對本人的縱容，我從未認識到。
“也許同窗們當前不會再無機會再在同一間教室上一堂課了，也許你們當前會遇到更好的音樂教師，也許……”太多的也許從她的嘴邊涌出，是那樣的掉以輕心，卻又那樣重如千斤。我依然沒有低頭，我不敢望她的眼睛，我怕我的罪惡全部寫在臉上。
她仍然站在那兒，只是，要下課了。“希望當前同窗們不要相互遺忘，也許有一天，你會忽然認識到，咦，我初中有個音樂教師她……”她面帶淺笑地說，面頰蕩漾出久違的欣喜與滿足。“有個音樂教師她姓任……”
下課鈴響了，我到如今才曉得，教了我們這么長工夫的音樂教師姓“任”，我終于抬起頭，卻只望見了她遠去的背影。你是多么可悲啊，你是多么愚笨啊，孩子……心底的聲響冷嘲著本人，她的背影，蕩然無存，仍然那樣輕快，仍然那樣清爽，只是多了一絲離去的感傷和無法。
最初一堂音樂課，我的腦海中一片空白，有的只是她那堅決的三個字“我姓任”……
水流從指尖滑過，美麗的浪花轉眼即逝，我想抓住，我想挽留，手上，只一道水痕。多關注一下你身邊的任何人吧，用你的真心去看待他們吧！在人生不時行進的進程中，多給本人和別人留一些暖和的回想吧！
這樣，也許有一天，當我的付出失掉報答時，會有幸福的覺得吧？
旅途中，在這兒，我看到了最美的浪花……
一朵美麗的浪花作文4
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
就像是一個想要千辛萬苦喚回迷途的孩子，卻被孩子狠狠傷害悲痛欲絕的母親，帶著滿腔的悲憤落下了一滴眼淚，落在地上，開出一朵美麗的浪花。而那不孝的浪子竟然仍坐在電腦旁邊，死去般地盯住電腦，沒有任何聲息。
現(xiàn)在的我們，正年少輕狂，做什么事都是逆向思維。我們會把父母的愛當成一種束縛，卻去追求那所謂的個性與自由。但當我們真正注意到父母的愛時，它們卻是帶著一種凄厲的美的浪花。
有一個美國旅行者在非洲撒哈拉大沙漠看到了這樣一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駝一路低著頭，不時地停下來聞著干燥的沙子。按照常識，旅行者知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了。幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。
旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的方向驅趕孩子們走在她的陰影里。
終于，它們來到了一個半月水池邊，它們停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著鼻響。
可是，池水太淺了，站在高處的幾只小駱駝不論怎樣努力也無法把嘴湊到水面上去。
驚人的一幕發(fā)生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們了幾圈，突然縱身躍入池潭……水花濺開，好似一朵美麗的浪花……水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。
駱駝媽媽的智慧就是用她最大的能力為小駱駝們遮擋酷暑，用她本能的行為挽救著自己的孩子，這種驚人的舉動不正折射著普天之下所有父母那位大無私的愛嗎？動物如此，人又何嘗不是呢？
父母的愛，是一朵美麗的無形的浪花。
浪子最終明白了，他拼命地跑回家去，拼命地努力學習……
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎恒久的美。
一朵美麗的浪花作文5
晚上你的影子就變成夜，包裹著 5我的睡眠。
——題記
廣遠無邊望不到盡頭的大海，灰白色的天空，海面拍打起的浪花，瞳孔將眼前景象收盡眼簾，漸漸模糊了眼，朵朵浪花像是讓我再次看見了所有人。
近了是埋怨，遠了是思念。現(xiàn)在即使年年都會見到你，也不過是把手和腳的指頭加起來的天數(shù)。以前是無時無刻不陪在你身邊，經(jīng)常否定你的做法，與你產(chǎn)生矛盾，相信你也有在角落偷抹淚吧，想想很后悔讓你流眼淚。
古道殘影，回不去的過去，為何如今？很多年前在那上學總是會跟在你身邊，每次都是短短的兩天，你就把我送回學校。前些日子還聽你說：“以前每次送你回學校，看著你離開的背影也是難過。”其實你并不知道，每次我都飛快地跑到樓上，看你單薄的身影站了好久，淚水在眼里打轉，別過臉去。
我也想像你一樣堅持不懈。以前你總是貪黑起早騎自行車迎著冷風去弄海鮮，直到傍晚黃昏落后才歸來，后來我們一直勸你不要那么拼命，要讓自己多休息。現(xiàn)在你的工作是從早到晚地坐在椅子上，聽起來很輕松，如果長期不動一個姿勢只是手指活動，整個身子也會僵硬酸痛。我也曾問過你：“你一個月加起來消費不算多，為什么要那么努力。”你說：“趁現(xiàn)在還能干，為以后自己老的不能動鋪路。”我低頭想了想，沉默地走開了。
我想起最初你的模樣，想起斑駁的時光，時間讓你青絲染成了白鬢，歲月蒼老了你的容顏，手臂粗糙生了繭，褪去了容光煥發(fā)。
眼珠干得起了酸意，眼前所有的浪花像是只為那一朵而美麗，像是看見了你單薄的身影走在風中。
一朵美麗的浪花作文6
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮此刻腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎樣是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發(fā)吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎樣在那里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不愿意應對，長大還怎樣辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過好幾小時的努力，最終到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今日不能陪你一齊復習了，冰箱里削好的蘋果記得自我吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的'，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是此刻的我，不再對這首童謠迷惘。
一朵美麗的浪花作文7
窗外的雨，落在地上，積聚成了一片海。雨，再次落下，濺起了海中的浪花。是如此美，如此動人心弦，如往事普通，深深地烙印在心中。也激起了心中的那朵美麗的浪花，讓我似乎回到了那時。
多年前的那天，也是雨蒙蒙的時節(jié)，但那雨卻未有如今那般冷，那雨，似乎帶有溫熱。
那天晚上，我追逐著陽光離開學校，一眼望去，班上的同窗怎樣個個都穿得像粽子一樣，這使我感到非常疑惑。漸漸的，太陽便收斂了愁容，也收斂了那炙熱的光芒。這時的我，便豁然開朗了。倒是有幾分懊悔，只好禱告著不要冷。
但是天不如人意。到了放學時分，我好似呆在哈爾濱，只是四周沒有白茫茫的雪。忽然，一陣雷聲驚醒了在發(fā)愣的我。一滴滴雨點，傾盆而下。我該往哪出逃，才干躲開這雨彈呢？眼看胳膊都被雨淋濕了，我卻還在校道上驚慌失措地彷徨著。連鞋子都不能幸免，那雨水好似發(fā)了瘋似的往上踹，我也由腳底冷到了頭頂。誰能想到，這只是一兩分鐘之內發(fā)作的事。
合理我絕望之時，一陣溫熱從我身旁拂過。我低頭望了望，原來是語文教師。雨水見了，也感到一絲詫異，好似停下了步伐，反倒從我們身邊擦過。 “你很冷對吧？”教師和著慈祥的巨大問我。 “不……不是……很冷”我斷斷續(xù)續(xù)地答復，雖口上是這么說，但我的雙腳卻在哆嗦著，我愧恨本人為什么在此時還要示弱。但僥幸的是，教師早以看穿。 “你要去哪？我送你。” 短短七字，卻好似道出了我的心聲。我心頭不由暖和起來，向四肢漸漸分散。記得那時，最熱的是臉蛋。
看著周圍，好似沉寂了，由雨匯成的海，在發(fā)光。不，那不是它的光，那是太陽的光。此時的雨滴，還在落下，在地上，濺起一朵美麗的浪花，永遠的留在了我的心中！
一朵美麗的浪花作文8
那是一片美麗而又神奇的地方，它蔚藍而深邃，就像藍色的“紗衣”一樣，穿在祖國母親的身上。或許，它會變得洶涌澎湃;或許它會變得平淡無奇。但是，你有仔細看過那一朵朵盛開的浪花嗎?
明月漸漸浮上水面，高高地掛在天空中，微弱的月光灑向大海，海面上變得有幾分寧靜。海風呼呼地吹著，轉眼間，風越吹越猛，掀起了驚濤駭浪，海水在岸邊激起了一朵朵晶瑩剔透的小花。
那朵浪花，小得出奇，沒有什么過人之處。可是就算是這樣，它也做出了自己的選擇：它要向沙灘進攻。于是，它便日夜不停地進攻，可始終沒有戰(zhàn)勝沙灘，反而是沙灘硬生生地把它們無情地推了下去。它們失敗了，而且是敗得那么徹底。
我站在海邊，看見它和它的兄弟姐妹們張狂地笑著。我側過臉去，冷冷地說：“你叫孤獨，對嗎?”它和它的兄弟姐妹們依然用張狂地笑來代替了回答。過了一會兒，它們繼續(xù)撞擊沙灘，那響聲驚天動地，我又不禁張口問道：“難道你們不知道這是白費力氣嗎?”它們安靜了下來，似乎在回答：“不會的，其實我們已經(jīng)打敗它了。”我疑惑不解，說：“為什么?”“毅力可以戰(zhàn)勝一切。”那一刻，我心頭一震，哦!原來它們是多么美麗啊!
我緩緩地睜開眼睛，竟然有了意外的收獲。浪花，不是來嘲笑我的愚昧無知，而是它想讓我知道，它雖然不起眼，但是自己的心靈早已變成了美麗的風景線，是值得每一個人尊敬的。
不知不覺地，天色完全暗了下來。我起身將貝殼拾起放進口袋。臨別的時候，我又轉身望著那一朵朵平淡無奇的浪花，它們正慢慢地綻放著……
一朵美麗的浪花作文9
生命如一條奔流不息的長河，不斷被時光推著向前奔走。當你出現(xiàn)在我的世界。你陽光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。
你是我上學路上的好伙伴。
每天早晨，我們都準時出現(xiàn)在那個路口。然后肩并肩，走向學校。我們沒有約定，沒有習慣，只有默契，只有等待。因為你，我總是期待著早晨的到來。你的身影，溫暖了我一個上午的時光。
朝陽串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。
你是我成長路上的知音。
記得那時，我的成績反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫助我，用你的課余時間，填充了我知識的空白。為此，你的成績曾被我拖下，老師和家長開始關注于你，你卻依然，只因你說過，你要與我共同進步。于是，我們成了最好的朋友，我也終于成了你最強的對手。
你用你的時光，溫柔了我的歲月。清風中，你的笑容刻下最溫暖的時光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍色的浪花，如天空般澄澈。
你是我的課余時光的兄弟。
那時侯，我們最盼望的便是下課。課余時光是我們一天中最快樂的。你用你活潑的身影點燃我自由的心，于是我們如影隨形，形影不離。我們互相交換自己的快樂：零食、漫畫和有趣的事。笑聲充盈了課間。
你的笑臉，填充了我的時光。喜歡你在藍天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。
在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。謝謝你，與我一起看細水長流；謝謝你，與我一起飛在藍天中；謝謝你，驚艷了時光，溫柔了歲月。
只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文10
投身在大海中，看著那美麗的浪花，我想起了他。
那是一個晚上，我打開電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著，就在這時，一位選手闖進了我的眼線，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒有一絲亮點，看上去土里土氣，說著地地道道的山東話，穿著破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完后，評委也都被震撼了，可是評委起了疑心，是不是錄音放的，于是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那么洪亮，可是又一個疑團在評委心中出現(xiàn)了，是不是他故意包裝的呢?于是評委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來以后，卻讓我更震驚，里面的毛衣非常的爛，這時我才知道，他是一位地地道道的農(nóng)民，我的心便起了一點敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來給了那個農(nóng)民，可能主持人也被他感動了吧!
后來我才知道，他叫朱之文，是一位山東農(nóng)民，只有小學二年級的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃儉用買了光碟，音樂書，每天在家中對著鏡子練，因為他喜歡唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無論是種地還是做飯，他都唱著歌，從來沒有放棄過，他那醇厚樸實的樣子刻在了我的心里，他那堅持不懈的精神更印在了我的心里，一個那么窮的人家，一個窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢想，而我又有什么理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個人都應該懷揣夢想永不放棄!
朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢想，加油!
一朵美麗的浪花作文11
不經(jīng)意間，又是一朵浪花，撲過來，抱住礁石，又散將開去……
夏夜，很靜，只有蛐蛐還在彈琴。偶爾一陣風過，輕撫著手心，也輕撫著那朵含苞待放的韋陀。花苞掛在枝頭，顫了顫，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乇３至嗽瓲睢?/p>
漫長的幾個小時的等待后，花瓣終于做出了反應，那一瓣瓣晶瑩剔透的花瓣慢慢向后翻，一點一點但露出花藥和花蕊，真美啊！月光之下這盛開的韋陀愈加顯得潔白如雪，幾可照人，晚風吹拂，暗香襲人，清幽淡雅，奔放中帶有一絲苦澀，苦澀中尤其能顯現(xiàn)出它孤傲的風骨。
花兒終于開了，在黑夜里，我暗暗為它鼓掌。這么多年的蓄勢，它終于向人類展示了最美的自己！
一個小時過去了，本來雪白如銀的花瓣，此時正在慢慢地萎縮；剛才晶瑩剔透的花瓣，現(xiàn)在已褪色，淡化變得蒼白如紙；只有那縷縷殘留下的幽香，仍隱約保存著原來的風骨神韻。
我的心為之一顫，多么美好的生命呵，就在一瞬間這樣化為烏有了，就像花上的一朵浪花，在海底準備了好長時間，然后涌出海面，在沖像礁石，最后隱沒在了大海深處。
突然聽到一陣開門聲，爸爸加班回來了。一進門，就聽到他說了一句：“嗯，好香啊。“臉上一副愜意的神情。
是啊，好香！我的心忽然豁然開朗，這就是韋陀的風骨——蓄勢，開放，留余香。她的一生，也許就是為了讓人們記住她開放的美麗瞬間與散發(fā)出來的芬芳吧。
這朵生活中的浪花，讓我看到了執(zhí)著與蓄勢的力量。讓我們細細地品味，然后思索，升華我們的靈魂。這份執(zhí)著與蓄勢一定能讓我們看到最美麗的彩虹。
我相信，在來年的夏天夜晚，伴著一些月色和清風，還有一朵韋陀靜靜地開放。
一朵美麗的浪花作文12
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮現(xiàn)在腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎么是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發(fā)吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎么在這里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不愿意面對，長大還怎么辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過好幾小時的努力，終于到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今天不能陪你一起復習了，冰箱里削好的蘋果記得自己吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是現(xiàn)在的我，不再對這首童謠迷惘。
一朵美麗的浪花作文13
久違了這般澄澈的心意，無意無求，只在雨聲中，將善良質樸的生命，一再傾唱。
雨，加快了步伐，匆匆下落。十點整。
清醒著的人們，都將自己的脖頸微微揚起，看似無意識地注視著懸掛在頭頂上空的大屏幕，在節(jié)目的觀眾席上響起掌聲的時候，輕輕地跟著哄笑。也未必覺得好笑。當他們必須仰起頭來注視某件東西的時候，就會錯覺那是真理。我作為他們之中的一員，已無心去參與那些無聊的有氧運動，我只想回家。
終于，公共汽車在眾多群眾的期盼下緩緩向站亭駛來。一道刺眼的陽光隨之炫目起來，帶著類似金屬，面無表情的蕭殺氣。我的瞳孔受到刺激，在閉上眼緩和的幾秒時間內，人們一最快的姿態(tài)簇擁到了車上。清醒過來時，乘務員已經(jīng)在響亮地喊：“人數(shù)已滿，請止步！”隨即，留給了我它那個方方正正的背影。
心中剛剛燃起的希望突然破滅，我徹底失望了。在這個平凡的夜晚，千萬家庭都已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，而我，還流浪在外。
消極，頹廢，悲痛，絕望侵蝕著我的身體，孤獨的大街，我蹲在站亭下和雨一起哀號。就將我打算睡去的那一刻，一雙溫暖的手抱住了我的肩膀：“孩子，這么晚了，你怎么不回家？大冷天的，別凍壞了。來，這把傘你拿著，趕快回家吧！”微微抬起頭，眼前映現(xiàn)一張農(nóng)民工叔叔豁達的笑臉。我用力點頭，轉身便打傘飛奔向家里。不時回頭，他還在那里向我招手，我才發(fā)覺連聲“謝謝”都沒有說。
那個夜晚，幸福、感動詮釋著我的心情。
后來，每次下雨，我都會拿著那把天藍色的雨傘，尋找那天像我一樣無助的身影傳遞給他一把傘，也是一份真情。
這把傘，那張臉，必定是我人生海洋中卷起的一朵最美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文14
在我們的成長中，總有一些難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。
上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，老師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學積極報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內心卻在做極大的思想斗爭：我很希望我能參加運動會，可我擔心的是我并不擅長體育，萬一得了倒數(shù)，不是一件很丟人的事嗎？這是，老師說：“還剩最后一個名額，誰想報名？”我那不服輸?shù)男愿袷刮覐娏业叵肴①悾谑俏衣嘏e起了手。
激動人心的一天終于到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地里等待著比賽的開始，內心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣子，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話終于使我的心稍稍平靜下來。
“砰！”發(fā)令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自己全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，馬上就到終點了！”我不斷在心中對自己說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點的標志，于是心中看到了希望，我竭盡全力地向終點沖去。我終于戰(zhàn)勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！
這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝困難，不斷前進的動力。
一朵美麗的浪花作文15
雙音，泛音，揉弦……每一個高難度的動作下，一首首優(yōu)美的樂曲氤氳在譜架邊，促使我向著夢想飛翔。每天清晨，我在琴盒邊追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在琴架旁親吻最后一抹夕陽。汗水凝結成一個個記憶的珍珠，散落在腦海中，里頭藏著我小小的夢想——成為一名像呂思清一樣的小提琴手。
曾經(jīng)，記憶中，教室里，椅子邊，我，無力地靠在椅背上，耳畔是老師口中像天書一樣的宮商角徵羽，視線內是那桀驁不馴的琴。可如今，卻已是我手下敗將。那朵絢麗的音樂浪花，由心傾訴。
夢之始——生板的琴配上生板的音，一點意蘊都沒有，“音樂是用來放松心情的，似這種音勢，豈不把觀眾給嚇壞了嗎？拉琴是韻的一種形式，大家可要多多練習。”老師的話，又出現(xiàn)了。那一朵美麗的浪花，究竟在哪里？
夢之起——隨著時光的腳步，弦上的音，漸漸有了生機。不經(jīng)意間，弓，似乎變輕了；音，似乎變柔了。但是名家的浪花，還是遙不可及的，《海濱音詩》在盛中國的琴下，大海的波浪，一層一層，現(xiàn)在眼前。我的琴下，平淡如云……
夢之飛——汗水沒有白費，幸運之神，對我露出了微笑，《豐收漁歌》那漁家歡快的收網(wǎng)，歸家之境，飄然而至，欣喜的情感，汨汨流出，雙音部分的浪花——也曾是我的難題，現(xiàn)在，已飛出了海邊，飛出了天空，飛出了銀河，飛向深不可測的宇宙。韻，已不是把我困在琴架旁的枷鎖。
夢之越——眨眼間，七月近在咫尺，考級也來了，樂理也來了。但我并不為難。從前，花三天時間背誦的樂理，在懂得音樂浪花之后，已是輕而易舉。連我自己都不敢相信，三年，整整三年，音樂的浪花飄然而起，飄然落下。我這才明白，音樂是一條深遠的路，哪里只是，一道狹窄的海岸；而是，一個未知的世界，需要我們去探索。
音樂的浪花，只在海濱嗎？不。
音樂的浪花，在天空嗎？不。
音樂的浪花，在銀河嗎？不。
那在哪兒？不知道。
但我知道，那一朵浪花，最美……
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