夢想助力成長作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的夢想助力成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　夢想助力成長，成長因夢想而精彩。勇往直前，堅持不懈。

　　夢想，是一雙翅膀，帶著你翱翔在天空中。夢想，是奮斗的目標，帶著你一直前進。夢想，我把它裝進風(fēng)箏，讓它飛得更高更高……

　　“老師，我什么時候才能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。我看向那些小時候買的'連環(huán)畫，多姿多彩的連環(huán)畫給我的童年帶來無窮的樂趣，所以我只要一看到筆和雪白的畫紙，就要搬著小板凳坐到桌子前，安安靜靜地在紙上亂涂亂畫。畫畫時，就算是小伙伴叫我出來玩，我也不去。母親叫我吃飯，我才會戀戀不舍地放下畫筆。畫好了，不但要挨個地給大家展示，還自信地講述我的畫作的精彩。在幼兒園的一年里，因為我持之以恒地畫畫，所以在當時畫出的畫還是很好看的。

　　小時候我總盼望自己快快長大，成為一名畫家。

　　“我是一名光榮的少先隊員啦！”在小學(xué)的大操場上，回蕩著我滿懷激動的笑聲。那時，我認為“少先隊員”是個神圣的稱號，象征著正義。所以我盼望著長大，盼望著從事神圣的職業(yè)，向往著正義，想要救死扶傷，做一名白衣天使--醫(yī)生。那時的我覺得醫(yī)生無所不能，非常厲害。

　　我把我的夢想給媽媽說了說，如果你想當醫(yī)生，就要好好學(xué)習(xí)，長大考入醫(yī)學(xué)類的學(xué)校。

　　“明年六月我必成功……”在中學(xué)的升旗臺旁，響起我們莊嚴的宣示，仿佛就在昨天。回想起初一、初二時的調(diào)皮，突然發(fā)覺老師很辛苦，在還沒遇到這名嚴肅的老師前，同學(xué)們上課時就像小鳥合唱一樣，嘰嘰喳喳叫個不停。遇到這位老師之后，同學(xué)們上課井然有序，高效又愉快。我意識到老師的重要性，決定長大當一名老師。所以我開始積極問題，要像老師一樣知識淵博。

　　夢想助力成長，成長因夢想而精彩。

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