我生活在夢想的召喚中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我生活在夢想的召喚中作文，希望對大家有所幫助。

　　我永遠難忘恩師那雙沾滿粉筆灰的手，在它的撫慰下，我逐漸摸索清了成長的道路——成為一名優(yōu)秀的老師！我像一只新生的春筍，在夢想的感召下，開始了生命的第一次拔節(jié)。

　　童年的我，總是熱心于解答同學們不會的難題。有同學需要補課，我一定第一個站出來。此時的`我會學著老師平時的樣子，一本正經地說：“×××同學，起立！請看這題！”還不時揮動著戒尺增強自己的威信。

　　我的童年就在這百玩不厭的游戲中度過了，它讓我學會了對每一個人、每一件事負責。當我逐漸長大，也明白了幾次小小的“授課實驗”，僅僅是我邁向成功的第一步。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”此后的我成為圖書館的常客。天南地北，古今中外，我對名著歷經幾回便覽。從《安徒生童話》到《繁星·春水》，我感受到人性的光輝；從《三字經》到《紅樓夢》，我領略了文字的典雅；從《秘密花園》到《昆蟲記》，我苦苦尋覓自然文匙……一次次的視覺盛宴，一次次的心靈起伏，一切一切都源于我對一名優(yōu)秀教師的追求與熱愛。

　　逐漸長大的我，已經聽到了！那夢想的召喚，仿佛是大海的濤聲，時時叩擊我的心房，為我引路，日夜前行。隨著閱歷的增加，我漸漸明白了“崇高師德“的含義。一個優(yōu)秀的老師，不僅僅要向學生教授理論知識，更應該用自己的優(yōu)秀品德感化、熏陶學生，讓學生成為一個“大寫的人”！在地動山搖的一刻，譚千秋博大的懷抱守住了四個學生的生命，我被這種神圣的師愛而深深折服！更對老師這份神圣的職業(yè)而心向往之！我明白了，我追逐的不僅是年少的夢想，更是心中永遠無法逾越的信念——師魂！

　　在我前行的道路上，是夢想一次又一次的召喚點燃了我內心的希望。每當攻克一道難關，我都感到又朝夢想的彼岸邁進了一步，抬起頭，又聽到了熟悉的聲聲呼喚。昂揚斗志，出發(fā)吧！

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