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    小學(xué)夢(mèng)想作文500字

    時(shí)間:2021-05-19 20:34:36 夢(mèng)想 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯總9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯總9篇

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1

      夜姑娘穿著華麗的禮服,跳著舞......

      2260年人類從地球搬到來(lái)夢(mèng)幻星球。5月13日我的夢(mèng)幻新型汽車發(fā)明成功,出售全球第一。

      無(wú)數(shù)的記者來(lái)采訪我。“請(qǐng)問(wèn),您的夢(mèng)幻汽車有哪些好處?”“哈哈,好處可多了。”“那,您能說(shuō)說(shuō)最大的好處是什么?”“環(huán)保。”“哦,那有哪些環(huán)保功能?”‘我的車,環(huán)保可謂無(wú)車能比。車可以吸收空氣中的雜質(zhì),二氧化碳等通過(guò)內(nèi)部零件的運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為氧氣從車尾放出去。其次它還可以通過(guò)車尾吸收垃圾······"打擾一下,干嗎要回收垃圾?’“一位女記者問(wèn)到。“它可不是白白回收垃圾,它是把垃圾轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰抗┸囍饔茫@樣不僅環(huán)保,還可以節(jié)約資源。”

      “那還有什么功能?”新型汽車十分方便。可以在海陸空內(nèi)行使。當(dāng)陸地上人太多時(shí),我們只要點(diǎn)下藍(lán)色按鍵。就會(huì)在車的上方出現(xiàn)翅榜,飛上天。想去海底游玩時(shí)只需按下白色鍵,新型汽車就會(huì)開啟潛艇模式,這樣就可以在水中自由行使了。“好厲害啊!”這還不算什么,最重要的是它可以變大變小,當(dāng)作房子用,只要說(shuō)變大,它就變大;說(shuō)變小它就變小。有了車子就不用房子。因?yàn)橹灰_啟房子模式,車子就會(huì)變大,車子用時(shí)只要說(shuō)‘收’就又變回原樣。車子里之所以沒(méi)有空調(diào),是因?yàn)樗麜?huì)自動(dòng)按天氣來(lái)變暖或變冷。更重要的是,我發(fā)明這個(gè)車子所以人都可以坐,暈車人也能坐。因?yàn)檐嚴(yán)锸翘摶臻g,坐在里面照樣呼吸新鮮空氣。”說(shuō)到這兒,一陣清脆的聲音想起。

      “呀!”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),我抬頭望了望窗外,一路陽(yáng)光照在我身上暖暖的。我心想雖然是夢(mèng),但是只要我好好學(xué)習(xí),我堅(jiān)信我一定可以在書的海洋中創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)。

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名教師。

      我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

      朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事,講他現(xiàn)在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興,有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨,有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……

      朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。

      朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見(jiàn),朱老師是多么的照顧我們啊!

      朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng),放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。

      長(zhǎng)大后,我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,更要多讀書,因?yàn)橹挥羞@樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3

       什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的追求,是心中不服輸?shù)男拍睿灰?jīng)過(guò)自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì)得到實(shí)現(xiàn),放飛夢(mèng)想作文。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外。星期六的早晨,我和爸爸乘公共汽車出去玩,剛一出門就發(fā)現(xiàn)許多騎車的人跟平常不一樣,他們緊縮眉頭緊繃著臉,沒(méi)有往日的微笑和歡樂(lè),似乎發(fā)生了什么不好的事情一樣。最引人注目的是很多人都戴著一個(gè)醒目的大口罩,路面揚(yáng)起了灰塵,我不禁咳嗽了幾聲,趕緊閉住呼吸,快步離開了這里。

      “呼”的一聲,一陣夾雜著沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地掠過(guò),我一連打了幾個(gè)噴嚏,真是太嗆人了!我暗自怒斥道。這時(shí)忽然感覺(jué)眼睛似乎被沙子迷住了,不由地癢起來(lái)了,一時(shí)睜不開眼,急忙用手去揉,“別揉。” 爸爸及時(shí)勸住我,到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些,唉!環(huán)境問(wèn)題不解決很多人都會(huì)因此被困擾給我們的生活帶來(lái)不便。

      我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者,讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧,大地上不再有漫山遍野的垃圾,周圍也不會(huì)再有漂浮惱人的污染氣體,環(huán)境不會(huì)日復(fù)一日地糟糕,人們不用提心吊膽地生活。現(xiàn)如今,環(huán)境污染非常嚴(yán)重,雖然近幾天下了雨可仍然沒(méi)有起到效果,雨水也被污染了,濺在地上的不是晶瑩的雨滴,而是包裹著肉眼看不到的塵埃和細(xì)菌,再加“h7n9”的侵略,最近人們的日子過(guò)的很不太平。

      如果每一個(gè)人都重視環(huán)保工作,我們的生活就會(huì)得到改善和提高。 這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)充滿著清新的空氣,蔚藍(lán)的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍(lán)天白云,要有青山綠水,要有歡歌笑語(yǔ)。我們每一個(gè)人的'夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng),需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐,共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4

      “呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關(guān)于“氣球”的比賽正式開始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。

      大家聽(tīng)從老師的安排,我們每人挑了一個(gè)氣球,老師深信不疑地說(shuō):“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作:吹,打結(jié)嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。

      老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹林,生怕自己沒(méi)被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì),上去示范。游戲規(guī)則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個(gè)只能打一次,超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,以此類推。第一次,我們自信滿滿,很有成就感。可是——結(jié)果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時(shí),我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋懷!”細(xì)心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來(lái),拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗了可以重來(lái),老師不是說(shuō)過(guò)嗎,讓我們先做個(gè)示范,下一次才是正式的比賽。”我連忙平復(fù)心情,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方,像似給對(duì)方加油,鼓勁!

      果然,下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利,不負(fù)眾望,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡,全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),為我們喝彩!

      放飛夢(mèng)想吧,金色的童年,通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能獲得成功!

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5

      夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是在你歷經(jīng)許多的挫折,但卻不哭不鬧,一直達(dá)到你最終的目的。很多的人像我一樣尋不到自己的夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的期望,我一直很茫然,如同像在霧中尋找自己心愛(ài)的玩具,那種害怕和擔(dān)心,就像斯大林說(shuō):“有理想的人,生活是火熱的。”因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想,所以我不明白自己以后要干什么,這樣我覺(jué)得生活讓我感覺(jué)十分麻木。

      “理想是人生的太陽(yáng)。”夢(mèng)想,這兩個(gè)字讓我一直很困惑,不過(guò)其實(shí)人類的夢(mèng)想是最天真的,當(dāng)看見(jiàn)小鳥時(shí),你會(huì)希望自己像小鳥那樣自由自在的在天空中飛翔;當(dāng)你看見(jiàn)小魚時(shí),你會(huì)希望自己像小魚那樣歡快的在寬廣的大海里游來(lái)游去;當(dāng)你看見(jiàn)許多的事物時(shí),你十分希望變成那種事物。

      正如每一條小溪流夢(mèng)想著能匯成大海,每一棵小樹苗夢(mèng)想著能變成參天大樹,小烏鴉夢(mèng)想著長(zhǎng)大報(bào)答自己的媽媽,小雉鷹夢(mèng)想著張開翅膀飛翔在藍(lán)天里。

      正如因?yàn)橛兄鴫?mèng)想,所以大家都堅(jiān)信著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,許許多多的人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,哭過(guò)傷過(guò)痛過(guò),也曾放棄過(guò),但更多的人卻不怕艱辛前赴后繼,后來(lái)他們完成了那些完成不了的夢(mèng)想,就如愛(ài)迪生不怕困難敢于嘗試,為我們后來(lái)發(fā)明了留聲機(jī)等;還有貝多芬一直堅(jiān)信著夢(mèng)想,創(chuàng)作了許多經(jīng)典的鋼琴曲《月光》等。

      夢(mèng)想是要付出許多的代價(jià),或者說(shuō)是更多的代價(jià),你若不付出,便不可能完成你的夢(mèng)想。放飛自己的夢(mèng)想,讓它在蔚藍(lán)的天空中飛翔,飛過(guò)一個(gè)美麗而安靜的花園,飛過(guò)一個(gè)人際罕見(jiàn)的沼澤,來(lái)到那個(gè)鳥語(yǔ)花香的最終夢(mèng)想目的地。

      為了我們的夢(mèng)想,讓我們永不放棄堅(jiān)持到底,讓我們的夢(mèng)想小樹苗茁壯長(zhǎng)大,變成郁郁蔥蔥的大樹。

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6

      讀完《共筑中國(guó)夢(mèng)——美麗中國(guó)幸福啟航》等系列圖書,讓我對(duì)可愛(ài)的祖國(guó)有了更深的認(rèn)識(shí)。

      中華民族歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的民族。自新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)在那首廣為傳唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》歌曲聲中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是改革開放30多年來(lái),美麗的中國(guó)讓世界羨慕,北京奧運(yùn)、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍?zhí)胶!⒑侥赶滤?0和運(yùn)20成功試飛......這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)讓中華民族在世界上有了自尊和話語(yǔ)權(quán)。

      黨的十八大首次提出建設(shè)美麗中國(guó)。我認(rèn)為,美麗中國(guó)應(yīng)該是指人們每天都生活在藍(lán)天白云之中,不再有霧霾,人們能健康快樂(lè)地工作和學(xué)習(xí)。建設(shè)綠色生態(tài)文明城市,人們生活有保障,患了重大疾病能住得起醫(yī)院并得到有效治療,關(guān)注弱勢(shì)人群,不要讓貧困孩子沒(méi)書讀。

      這些年,讓我感到變化最深的是我們家鄉(xiāng)安國(guó)的變化,過(guò)去狹窄、泥濘的小路和破舊的房屋消失了,取代的是寬闊的水泥路和一幢幢樓房。目前,新農(nóng)村建設(shè)還在進(jìn)行中,相信到20xx年,我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更美。此外,還有我們的變化,記得我們剛踏進(jìn)安國(guó)鎮(zhèn)中心小學(xué)的大門時(shí),還是一群什么都不懂的小孩子。如今,我們這些學(xué)生在學(xué)校老師智慧教肓的熏陶下,快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí),健康地茁壯成長(zhǎng),校園里洋溢著一種平等、包容、尊重和大愛(ài)的氛圍。

      建設(shè)美麗中國(guó)需要大批人才,包括有理想和有才華的青少年,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。在學(xué)校,每當(dāng)升國(guó)旗時(shí),我們戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,舉起右手,注視著陽(yáng)光映托下的五星紅旗,我們發(fā)誓要做“中囯夢(mèng)”未來(lái)的開拓者,為“中囯夢(mèng)”的更美好盡自己的一份力。

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。

      有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

      老師是我們開啟智慧的敲門磚;老師是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

      在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧!

      就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇8

      采擷夜空最亮的繁星,拼不出夢(mèng)想的輪廓;追尋四季最美的色彩,繪不出夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是漫妙多姿的,有著酸甜苦辣咸的交織,正是因?yàn)檫@樣,追夢(mèng)路上才會(huì)豐富多彩。

      我的夢(mèng)想是考上一所理想的大學(xué)。每個(gè)人在心中總會(huì)有小小的幻想,都希望自己不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己心中偉大的理想,但殘酷的事實(shí)告訴我們,坐等是等不來(lái)好結(jié)果的,我們必須付出努力。為此,我要乘著夢(mèng)想的翅膀去飛翔!學(xué)習(xí)就像我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地基,如果地基打不好,蓋出的樓房就會(huì)歪歪扭扭,就無(wú)法將遠(yuǎn)處的美景一眼盡覽。

      以前,我經(jīng)常熬夜來(lái)寫作業(yè),不過(guò)既然有了夢(mèng)想,我以后就不會(huì)晚上加班了。我不會(huì)再貪玩,我覺(jué)得那只會(huì)成為我夢(mèng)想旅途上的絆腳石,因?yàn)槲也粫?huì)放棄每一分,每一秒。我會(huì)充分的利用自己的課余時(shí)間,來(lái)掌握自己學(xué)習(xí)的進(jìn)度,把自己不熟練的知識(shí)多練習(xí)、鞏固。

      追夢(mèng)路上的挫折曾一次次把我擊垮,我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己,我不知道該怎樣去面對(duì)那些關(guān)心我的人,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难W(xué)業(yè)的我又該何去何從,我很茫然。所以,我不應(yīng)該放棄,我應(yīng)該堅(jiān)持不懈、到迎難而上!在學(xué)習(xí)上遇到挫折的時(shí)候,想起這些,即使遇到再大的困難,都不會(huì)讓我輕易放棄。

      如果說(shuō),昨天我種下了夢(mèng)想的種子,那么,今天我會(huì)守在它身邊,和它一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng),一起感受白天的繁華、夜晚的真實(shí),因?yàn)槲移诖魈靿?mèng)想之花會(huì)綻放。我相信,那一瞬間會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

    小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇9

      今天早上,殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演員們來(lái)到了我們的學(xué)校,這可轟動(dòng)了 全校,誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。

      第一節(jié)課后,我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái),為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目,每個(gè)演員都穿得很單薄,而且現(xiàn)在天氣十分冷,音樂(lè)開始了,演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶,這也人讓我大吃一驚,他們畢竟都是殘疾人啊!這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑!肢體上的殘缺無(wú)法彌補(bǔ),但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗,他們的堅(jiān)定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來(lái),這點(diǎn)小困難只不過(guò)是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情,我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一切一切都來(lái)得太突然,一次工傷,使他失去了一只手臂,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),失去了手臂毫無(wú)疑問(wèn)好似天打雷劈,沒(méi)有了手臂,整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰,命運(yùn)是公平的,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他,風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

      世上無(wú)難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!

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