【精品】小學(xué)夢(mèng)想作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1
夢(mèng)想是場(chǎng)美麗的征途，但是當(dāng)人們碰到了一艘名叫“困難”的船的時(shí)候，就放棄，夢(mèng)想也就隨之破滅了。在那艘名叫“成長(zhǎng)”的船上，我們碰到了很多的艱辛困苦。每當(dāng)那時(shí)，我們總是安慰自己：“撐過(guò)了今天就沒(méi)事了”。這是我們唯一小小的慰藉。
在把自己的夢(mèng)想擺渡過(guò)岸時(shí)，夢(mèng)想的大門(mén)也隨之關(guān)閉了，即使你擁有了成功的鑰匙，打開(kāi)通往成功的大門(mén)時(shí)，你能肯定的告訴別人這是你的夢(mèng)想嗎?
在時(shí)間這場(chǎng)雨下，我們經(jīng)歷了太多，擁有的卻很少，放棄的卻很多。時(shí)間慢慢的把我們的羽翼折斷，慢慢的把夢(mèng)想消散。現(xiàn)在的你是否還記得你小時(shí)的夢(mèng)呢?
小時(shí)候如果有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我回答：“擁有很多的錢(qián)，燒掉一半用一半。”再大一點(diǎn)時(shí)，有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我回答：“當(dāng)上老師，保衛(wèi)地球。”再大一點(diǎn)時(shí)，知道保衛(wèi)地球的不是老師，是奧特曼。夢(mèng)想又變了。再大一點(diǎn)，有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)回答：“考上大學(xué)或找一份穩(wěn)定的工作。”如果一切都不付諸行動(dòng)，那么什么夢(mèng)都沒(méi)了，就只剩想了。
長(zhǎng)大了!夢(mèng)想也在長(zhǎng)大，有很多人放棄了兒時(shí)的夢(mèng)想，也有人在這場(chǎng)征途中征服著夢(mèng)想。你有過(guò)夢(mèng)想嗎?希望我們能在這場(chǎng)征途中披荊斬棘，奮勇向前!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2
從一年級(jí)開(kāi)始，看見(jiàn)作家一本本書(shū)如此暢銷，我也想要成為作家。成為作家的第一部是多閱讀。所以，我開(kāi)始大量閱讀。
隨著我的眼鏡一幅幅增加，爸爸媽媽也就希望我減少一些閱讀，多做運(yùn)動(dòng)。于是，由夢(mèng)想弄出的災(zāi)難正式開(kāi)始了。
為了防止閱讀終止，我策劃了三個(gè)方案。
方案一:將書(shū)拎到雜物儲(chǔ)存室里看。但是:十分巧合，我書(shū)看得不到幾頁(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)找東西，我害怕被發(fā)現(xiàn)，躲在一個(gè)箱子后面，提心吊膽地躲在那兒，|呼|吸都快停止了。雖然媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，但以后幾天，媽媽天天都去儲(chǔ)物室。結(jié)論：雜物儲(chǔ)存室不宜久待。為夢(mèng)想不放棄，方案二，出動(dòng)。
方案二：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷把書(shū)藏在放鍵盤(pán)的柜子里，以找草稿紙為借口，偷翻幾頁(yè)書(shū)。但是:當(dāng)我看到高潮的時(shí)候，爸爸把衣服收回來(lái)準(zhǔn)備疊好，我只能終止，誰(shuí)知第二天我的桌子被移到客廳里去了，專門(mén)監(jiān)視我的啊！結(jié)論：這次方案只是策劃出錯(cuò)而已，值得原諒。方案三，本來(lái)沒(méi)打算用你的，事到如今，只有一條路了。
方案三：晚上睡覺(jué)的時(shí)候先熄燈，用嘴叼著手電，把書(shū)放在枕頭上享受。但是：人始終抵不過(guò)可怕的睡蟲(chóng)，看著看著，我無(wú)意中睡著了，第二天早上，手電被口水淹沒(méi)了，書(shū)被爸媽沒(méi)收了。結(jié)論：本方案原本完美無(wú)缺，都怪我睡相太爛了。
看來(lái)，第一步就被絆住了啊！做人要堅(jiān)持，慢慢來(lái)吧。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名足球隊(duì)員，挑戰(zhàn)世界杯，靈敏的躲過(guò)一個(gè)有一個(gè)的“足球敵人。”取奪勝利!讓我們的國(guó)家的足球成功!
頓時(shí)，我來(lái)到了足球的世界。啊!正在舉行世界杯足球賽，我們面臨的是阿根廷國(guó)家足球隊(duì)。比分是0比0。
裁判員一吹哨，我一腳大力抽射，皮球應(yīng)聲進(jìn)入網(wǎng)窩!比分還是0比0平，在球飛進(jìn)球門(mén)的一瞬間，裁判員的哨聲響了，這球算進(jìn)，沒(méi)有越位，比分變成了1比0，中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分。在球迷的歡呼中，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)九號(hào)隊(duì)員靈敏的過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的隊(duì)員一腳射門(mén)，守門(mén)員一下子把球撲了出來(lái)，好險(xiǎn)啊!隊(duì)長(zhǎng)一大腳開(kāi)到了中場(chǎng)上1號(hào)戰(zhàn)友跟上一腳凌空抽射，哎呀!真可惜，被對(duì)方3號(hào)隊(duì)員一個(gè)頭頂給頂了回來(lái)!這名隊(duì)員的身高達(dá)到了1。90厘米，身上黑黑的，像一個(gè)大漢子。大漢一會(huì)兒就跑到了門(mén)前，踢了個(gè)凌空飛射。啊，大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻，只見(jiàn)，守門(mén)員來(lái)了一個(gè)空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。緊接著開(kāi)個(gè)空中火球傳給了我，我一個(gè)個(gè)越過(guò)了敵人，來(lái)了個(gè)火焰射球，敵人守門(mén)員向左邊一撲，只摸到球邊，球一下子進(jìn)了球門(mén)!“進(jìn)了!”隨著一聲呼喊，比賽結(jié)束了。中國(guó)隊(duì)對(duì)阿根廷隊(duì)的足球賽圓滿的畫(huà)了個(gè)句號(hào)!這就是我的夢(mèng)想，我一定要讓它實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4
夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)其實(shí)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。遠(yuǎn)是因?yàn)橐且驗(yàn)橐恐约旱牟粩嗯Σ拍軐?shí)現(xiàn)，近是因?yàn)橹灰獮閴?mèng)想努力了是可以實(shí)現(xiàn)的。人人都有堅(jiān)持夢(mèng)想的權(quán)力，我也一樣。
我自認(rèn)為我的夢(mèng)想很偉大，也很偉大——做一位好老師。老師是無(wú)私的，是崇高的。每天老師早早的來(lái)到學(xué)校，指導(dǎo)同學(xué)們?cè)缱x。同學(xué)們放學(xué)回家的時(shí)候，老師就要給學(xué)習(xí)成績(jī)不理想同學(xué)補(bǔ)課。晚上又要給同學(xué)們批作業(yè)。一復(fù)一日，年復(fù)一年的把自己的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)。就因?yàn)檫@樣才贏得了全社會(huì)對(duì)老師的尊重，才有了我做老師的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想我也做了許多努力：一次語(yǔ)文考試，我的成績(jī)差如人意。后來(lái)仔細(xì)分析試卷發(fā)現(xiàn)是我的閱讀理解這一個(gè)方面出現(xiàn)了問(wèn)題。回想自己把大把大把的時(shí)間花在了玩電腦上，很難靜下心來(lái)，才導(dǎo)致成績(jī)不理想。知道了問(wèn)題的原因，就開(kāi)始大量閱讀課外書(shū)希望能從根本解決問(wèn)題。果然，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我閱讀理解的能力提高了不少。
追夢(mèng)路上，肯定有不少溝溝坎坎，但只要為夢(mèng)想堅(jiān)持著，就一定沒(méi)有過(guò)不去的坎。加油追夢(mèng)去吧相信你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我可以，你們也可以。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5
夢(mèng)想從長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。佚名說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有錢(qián)沒(méi)錢(qián)不一定，但如果這個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，這個(gè)人窮定了。”哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀兣^(guò)、奮斗過(guò)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師，每天我看著老師抱著一疊書(shū)，邁著輕快的步伐走向講臺(tái)走去時(shí)，我突然間感受到當(dāng)老師是多么偉大啊！每當(dāng)老師用微笑對(duì)著我們時(shí)，我突然感覺(jué)到當(dāng)老師是多么幸福呀！我希望當(dāng)名語(yǔ)文老師。
到了晚上，我躺在床上，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨，我起床了。突然發(fā)現(xiàn)，呀，我長(zhǎng)高了，我明白了，我變成老師了！我抱著一疊語(yǔ)文課本走進(jìn)教室，走向講臺(tái)，開(kāi)始講課了，我捧著語(yǔ)文書(shū)，指導(dǎo)大家津津有味地讀起書(shū)來(lái)……“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，我走進(jìn)辦公室，為下一堂課做準(zhǔn)備工作。
第二天，我邁著輕快的步伐，走到了講臺(tái)中央，我輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)道：“今天，我們開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，向別人推薦一本書(shū)。”大家興奮極了，高聲歡呼，我看著那一張張可愛(ài)的笑臉，我也笑了。
啊，在聲聲歡笑中。我醒了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都可以仰望天空，星光灑在臉上，照亮了美好人生，也照亮了燦爛的中國(guó)。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察，也有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后會(huì)有錢(qián)等等，當(dāng)然，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有好的，有壞的。
而我的夢(mèng)想，可能是大家都不想要的吧，我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡的家，可能有人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？呵呵，其實(shí)夢(mèng)想并不現(xiàn)實(shí)，想要夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)，只能靠自己，只有自己才能給予自己所想要的，而我的夢(mèng)想平凡是因?yàn)橛幸粋�(gè)溫暖的家，家是一種美好的。
大部分的人，他們的夢(mèng)想都想成名人或者是想有錢(qián)，也只有少數(shù)的人的夢(mèng)想才好，
名人，很好，誰(shuí)都想當(dāng)，就連我也想當(dāng)，可是當(dāng)了名人之后有能做什么呢，每天時(shí)間都不多，而且也很少才能陪家人，家人，是永遠(yuǎn)不會(huì)出賣(mài)你的，也許他們會(huì)欺騙你，但他們的欺騙都是善意的。
而有錢(qián)呢，有錢(qián)并不代表就能幸福，大部分人有了錢(qián)后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常的不回家，讓家人極度的寂寞。
夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人變壞和變好，而夢(mèng)想，是我們?cè)谡莆账?dāng)你夢(mèng)想長(zhǎng)大后想做什么，而那夢(mèng)想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過(guò)這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。
平凡的夢(mèng)想，也許很多人都不想要，覺(jué)得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被地震所破壞的家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過(guò)日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等。
夢(mèng)想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)平凡的人，要一個(gè)平凡的家。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人類的進(jìn)步，而為人們帶來(lái)出行方便的汽車(chē)也隨之升級(jí)。
鬧鐘在不停的'喊：“起來(lái)啦！起來(lái)啦！小主人。”我懶洋洋的從床上起來(lái)，洗漱完畢后，來(lái)到車(chē)庫(kù)前說(shuō)：“開(kāi)門(mén)。”只見(jiàn)從車(chē)庫(kù)里面緩緩地駛出來(lái)一輛轎車(chē)，車(chē)門(mén)是開(kāi)著的。我走進(jìn)去，車(chē)內(nèi)語(yǔ)音系統(tǒng)說(shuō)：“你好，小少爺。”我說(shuō)：“走，送我去上學(xué)。”汽車(chē)就駛向了學(xué)校的方向。
這時(shí)你一定會(huì)想，你喊一聲“開(kāi)門(mén)”，車(chē)門(mén)就開(kāi)了，那其他的人喊開(kāi)門(mén)，會(huì)不會(huì)也是這種情況呢？小學(xué)生不會(huì)開(kāi)車(chē)怎么辦，告訴你吧，我的車(chē)那是高科技產(chǎn)品。
車(chē)內(nèi)裝有聲音識(shí)別系統(tǒng)，只要是主人和主人的朋友們說(shuō)：“開(kāi)門(mén)”，車(chē)門(mén)自動(dòng)就開(kāi)了，其他人喊破喉嚨也不會(huì)開(kāi)門(mén)的。這輛車(chē)是雙向面的，可以手動(dòng)操作，也可以自動(dòng)開(kāi)車(chē)，只要你說(shuō)出目的地，它就會(huì)通過(guò)衛(wèi)星同步的gps導(dǎo)航系統(tǒng)，找出最快最方便的路徑。
過(guò)年過(guò)節(jié)，路上堵車(chē)怎么辦呢，你只要在車(chē)內(nèi)說(shuō)一聲“飛”，汽車(chē)就會(huì)在螺旋槳的帶動(dòng)下，在天空中飛行；如果你的前面有條大河擋住了你的去路，只要說(shuō)聲“下”，他就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯釉谒写┧蟆Ｈ绻谛旭偟穆吠局袥](méi)有汽油怎么辦呢，告訴你吧，那是不可能的事情，在晴天，它可以把陽(yáng)光做為能源，在夜晚，又可以把月光做為能源，在陰雨天，它可以把水中的氫氣作為燃料使用。
看，我想象的汽車(chē)不錯(cuò)吧！雖然現(xiàn)在有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，但是在科技發(fā)展的未來(lái)，這種車(chē)是有可能實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇8
來(lái)到武警中隊(duì)的大門(mén)前，映入眼簾的是剛勁有力的大字：“聽(tīng)黨指揮，服務(wù)人民，黨有所需，我有所為，英勇善戰(zhàn)”，讓我心里頓生崇敬之情。進(jìn)了大門(mén)，靠左邊是屹立著的公示欄，最上面是醒目的藍(lán)底紅字：“永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士”，字下面貼著武警叔叔們英姿颯爽的照片，一個(gè)個(gè)精神抖擻，風(fēng)華正茂。
首先，我們參觀了武警叔叔生活區(qū)，走進(jìn)一樓第一個(gè)房間，看見(jiàn)一排不銹鋼茶杯，擺放得可整齊了，從側(cè)面看過(guò)去就像是一個(gè)杯子一樣。第二個(gè)房間是武警叔叔們的寢室，整個(gè)房間內(nèi)絕對(duì)看不到一絲一毫的零亂，尤其是那被子，疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐，靜靜地立在床上，像等待檢閱的士兵，橫看成排，豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間，漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊，并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著一個(gè)方向，看上去整齊有序。看著這一幕幕，想著平時(shí)自己生活的情形，我不禁生出一股敬佩之情，原來(lái)武警叔叔們的生活是這樣的井井有條呀!
接下來(lái)，是武警叔叔們精彩的表演，快瞧快瞧，武警叔叔們排著整齊的隊(duì)伍向這邊跑來(lái)了，先是一個(gè)前空翻，讓我們發(fā)出一陣陣尖叫，連男生也說(shuō)：“真有那么一兩下子”!其實(shí)他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著武警叔叔們表演了一套軍體拳，只見(jiàn)他們騰挪，縱橫跳躍，一氣呵成，打出了武警叔叔們的威嚴(yán)與豪邁，讓我們佩服得五體投地。
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我們結(jié)束了武警中隊(duì)的采訪活動(dòng)，我依依不舍地看著武警叔叔們慢慢地消失在視線里，我在心中默默地行了一個(gè)軍禮：武警叔叔，你們?yōu)榱藝?guó)家和人民的安寧，默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，奉獻(xiàn)著自己的青春，我堅(jiān)信你們的和平夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇9
《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無(wú)定所，他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗(yàn)過(guò)什么是貧困與孤獨(dú)，也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng)作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨(dú)自流淚，承受愛(ài)情和友情的失落；也曾在潮水般的稱贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運(yùn)。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨(dú)自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子：如果我是安徒生，我會(huì)怎樣。面對(duì)父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對(duì)一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅(jiān)持不放棄嗎？面對(duì)國(guó)內(nèi)批判者的嚴(yán)厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應(yīng)該端正自己的夢(mèng)想：以前我一遇到困難就想著問(wèn)父母，問(wèn)老師，很少自己動(dòng)腦子，這導(dǎo)致我的成績(jī)下降了不少。再有，我的體育成績(jī)不是很好，但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不肯練習(xí)。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻礙。俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)不了，還這么實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)想？現(xiàn)在，我將用堅(jiān)定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走向明天，走向成功。
在開(kāi)滿鮮花的路上，夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。
讓夢(mèng)想之花常艷！
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇10
講著、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自我真是夠可笑。是啊，我有夢(mèng)想，但是我做不到，半吊子的態(tài)度，別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著激情，我明白自我、我明白我還缺著什么，少了一個(gè)和自我一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。
也許我成不了畫(huà)家，我只想在我閑暇之余畫(huà)幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè)家，我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè)或憂傷的歌曲。也許我成不了作家，我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識(shí)的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家，我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫(huà)面。也許我成不了廚師，我只想在我閑暇之余做幾道菜，享受這過(guò)程，喜悅我愛(ài)的人吃下的幸福。也許我成不了舞者，我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家，我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。
也許我還有很多想做卻成不了的事，但我明白，我以后的工作將不會(huì)是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到，那有如何？我不在乎身外之物，錢(qián)的多少又如何？有住的有吃的有穿的，只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢(qián)花在想做的事上，我會(huì)更快樂(lè)。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。
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