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    夢(mèng)_夢(mèng)想的作文750字

    時(shí)間:2021-03-16 09:18:29 夢(mèng)想 我要投稿

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字1

      很久了,一直想寫(xiě)一些東西,可是無(wú)從下筆。

      怎樣開(kāi)頭才不會(huì)那么做作,這個(gè)問(wèn)題我想了很久

      陽(yáng)光在空氣中擴(kuò)散,從繁茂的梧桐樹(shù)的枝椏中穿過(guò),在地上投出斑駁的碎片。在一個(gè)附和著知了叫聲而變得無(wú)比漫長(zhǎng)的下午,在一條空蕩寧?kù)o的街道,我固執(zhí)地在這個(gè)寒冷的城市行中行走,周?chē)娜巳翰粩嘧儞Q,永遠(yuǎn)都不會(huì)有熟悉的面孔被我看見(jiàn)。天是藍(lán)的,路是斑駁的。在這座城市中,所有人都像恍惚的時(shí)光一樣從我眼前快速流過(guò),不管他們是什么顏色,我都即將忘卻。

      我不知道我要去什么地方,我真的不知道。我像只迷失在蒼穹的鷹,漫無(wú)目的的飛,淚和雨水一起落下,澆灌我們枯萎的青春。天空中都是飛鳥(niǎo)在盤(pán)旋,盤(pán)旋著下面空蕩的山谷,寂寞的河。我不停的飛,飛過(guò)開(kāi)滿了鳶尾花的山坡,飛過(guò)看不到盡頭的公路和明靜蔚藍(lán)的大海。群山從我的翅膀下呼呼而過(guò),黑色的風(fēng)在我眼前流閃。

      我看見(jiàn)我離最開(kāi)始的地方越來(lái)越遠(yuǎn),看見(jiàn)記憶中的我們,齊耳的短發(fā),寬闊干凈的額頭,手拉著手,圍著陽(yáng)光下的一棵老榕樹(shù),歡快的唱歌。

      我就此踏上征程,獨(dú)自一人,孑然一身,去所有曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)的地方,我將在某個(gè)不知名的古城里看一遍又一遍日出,看滿天紅日喚醒清晨。小巷的早上,會(huì)有個(gè)清瘦的老太太微笑著對(duì)每個(gè)人說(shuō)"早上好",一切依然那么平靜、淡然

      我也想做一位守望者,守著麥田,守著天空,那里有金色的麥田隨風(fēng)動(dòng)蕩,有不知年歲的老人,坐在小木椅上看小孩子們滿地奔跑,中年人都在干活,偶爾抬起頭向遠(yuǎn)處遙望 。我不知道他們能遙望什么,就這樣一代代的遙望下去,遙望到?jīng)]了年歲。

      街頭是霓虹肆意閃爍。 車(chē)流,人群,來(lái)往川流不息,如同渙散的螞蟻,每個(gè)人都是陌生而寒冷的面孔,我不知道他們是為了什么而忙碌。就好像是木偶,目光空洞,麻木無(wú)感,我只能裹緊我的大衣,穿過(guò)洶涌的人群,倔強(qiáng)的如同一個(gè)孩子。

      “夢(mèng)想不應(yīng)該離我這么遙遠(yuǎn)。”我早就忘記這是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,但是它卻這么多年一直出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)里,當(dāng)我無(wú)路可走的時(shí)候,當(dāng)我說(shuō)不出話的時(shí)候。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字2

      人有時(shí)候就是這樣,明知道有些堅(jiān)持永不會(huì)有回應(yīng),甚至不被人理解,卻還是繼續(xù)期待著,直到希翼破滅的那一刻。--題記

      夢(mèng)初

      那時(shí)候,我們酷愛(ài)在陽(yáng)光下背靠背闊論夢(mèng)想; 那時(shí)候,我們喜歡窩在音樂(lè)室聽(tīng)空靈的兒歌; 那時(shí)候,我們愛(ài)藍(lán)天綠地下奮力奔跑的身影。 我們肆意消磨時(shí)間而絲毫感覺(jué)不到滄桑痕跡,我們無(wú)所顧忌歡笑而丁點(diǎn)不在乎旁人拋來(lái)的白眼,我們奮不顧身奔跑而毫無(wú)勞累感。因?yàn)橛袎?mèng),所以堅(jiān)定,因?yàn)橛袎?mèng),所以勇敢,因?yàn)橛袎?mèng),所以精彩。我們只是一群重視夢(mèng)想的少年,一路上,跌跌撞撞,我們哭過(guò),也笑過(guò);墮落過(guò),也向上過(guò);徹底地放棄過(guò),也完全努力過(guò)。十幾歲的我們無(wú)所畏懼,我們敢拼我們敢闖。背上行囊,踏上我們的旅途,和煦的陽(yáng)光,落在臉上很溫暖。

      夢(mèng)破

      再后來(lái),我們想的除了夢(mèng)之外竟還有很多東西; 再后來(lái),我們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧竟會(huì)有所收斂; 再后來(lái),我們竟在逐漸背離自己期待中的摸樣。 我們的夢(mèng)想開(kāi)始滲入很多我們以前從沒(méi)想過(guò)的東西,身為少年的我們竟也懂了愁滋味,我們變得復(fù)雜并且沒(méi)有勇氣。因?yàn)榉挪幌拢圆桓乙蛔吡酥驗(yàn)榉挪幌拢詢H存的一點(diǎn)勇氣也被抽拿,因?yàn)榉挪幌拢允チ嗽?jīng)的自己。我們?nèi)绱藷釔?ài)做夢(mèng),我們堅(jiān)持了這么久,可是,我們始終無(wú)能為力,怎么辦?我們肩負(fù)了太多東西,我們?cè)僖诧w不起來(lái)&千萬(wàn)別在成長(zhǎng)的路上,變成了曾經(jīng)自己最看不起的人,呵~最看不起的人。

      夢(mèng)遠(yuǎn)

      到最后,我們不再在茶余飯后談?wù)搲?mèng)想; 到最后,我們開(kāi)始覺(jué)得曾經(jīng)的自己幼稚; 到最后,我們?cè)鴱垞P(yáng)的棱角被生活磨去。 我們不再親密不再瘋狂,我們匆匆轉(zhuǎn)身不告而別,我們把曾經(jīng)的自己封在回憶里。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),所以變得平凡,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),所以成為蕓蕓眾生中的一員,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),所以與人群摩肩接踵。沒(méi)有激情和夢(mèng)想,也就注定不會(huì)有那股凜冽的霸氣。我們變了,變成了自己曾經(jīng)最否定的那種人,我們開(kāi)始為了一些更實(shí)在也冰冷的東西奔波。現(xiàn)實(shí)就是這樣,它教會(huì)你務(wù)實(shí),要遵循規(guī)矩,這個(gè)年紀(jì),你應(yīng)做什么,那個(gè)年紀(jì),你該做什么。然后,放棄一些,遠(yuǎn)離一些,喪失一些。

      年復(fù)一年,街還是那條街,店還是這家店,路已不是那條路,夢(mèng)也不是這個(gè)夢(mèng),我也不再是那個(gè)我。-- 后記

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字3

      夢(mèng)想并不是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,通往夢(mèng)想的路不可能是平坦而順利的。話說(shuō)回來(lái),若是太過(guò)容易得到,也就不配我們稱之為“夢(mèng)想”了。真正的夢(mèng)想是會(huì)讓人恐慌的,所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。

      我們要忍受內(nèi)心潛伏著隨時(shí)可能爆發(fā)的寂寞和荒涼,就像置身風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)和鮮花的沙漠,滿目凄愴,無(wú)人訴說(shuō)。然而每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段這樣的沉默時(shí)光。那段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受孤獨(dú)和寂寞,不抱怨,不訴苦,日后說(shuō)起時(shí),連自己都會(huì)被感動(dòng)到熱淚盈眶的日子。

      比內(nèi)心的煎熬更惡劣的是來(lái)自他人的質(zhì)疑,他們冷漠,不接,嘲諷,還有甚至慢慢的惡意。就像當(dāng)年的智叟一樣,他們慣會(huì)站在上位,擺出一副比你成熟比你懂得多見(jiàn)識(shí)得多的態(tài)度,不屑于你的努力,奚落你的夢(mèng)想。他們會(huì)擋在你前進(jìn)的路上,不厭其煩的重復(fù)著告訴你,你是若珍寶的夢(mèng)想有多荒唐和不切實(shí)際;他們會(huì)拿出看似美好的東西誘惑你;他們會(huì)拉住你的手,留在原地。一遍又一遍,花招百出,直到你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,或者陪他們一起死在所謂的現(xiàn)實(shí)里。

      親愛(ài)的同學(xué)們,通往夢(mèng)想的路太遠(yuǎn),有時(shí)超出了我們的能力范圍,甚至是生命長(zhǎng)度,可我們卻始終要行走和前進(jìn),并且無(wú)條件地相信這并不是徒勞的。哈維爾說(shuō),我們堅(jiān)持一件事情,并不是因?yàn)檫@樣做會(huì)有效果,而是堅(jiān)信,這樣做是對(duì)的。

      每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,也許在別人看來(lái),他是淺薄的,不切實(shí)際的,甚至也許是不可理喻的。然而,在我們自己眼中,他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會(huì)是前行路上的GuidingStar。夢(mèng)想的美妙之處在于:他是只屬于自己的,是三千世界里專屬于自己的獨(dú)家定制,而且,正是由于他的存在,才使得我們也變得獨(dú)一無(wú)二,不可替代,然后日漸強(qiáng)大和完美。

      不管什么樣的夢(mèng)想,平凡或是耀眼,卑微或是偉大,真正有夢(mèng)想的人是幸福的。因?yàn)樗粫?huì)無(wú)所事事,不會(huì)虛鄭光陰,也從不會(huì)迷路。他始終都有自己想要前往的方向,而夢(mèng)想就在他心上。他走過(guò)的路,在別人看來(lái)可能要披荊斬棘,但對(duì)于他就是甘之如飴,因?yàn)樗幸磺械拿篮枚荚诮K點(diǎn)等他。為伊消得人憔悴又何妨?衣帶漸寬亦終不悔。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字4

      每次聽(tīng)到音樂(lè),我的身體就不由自主地跳動(dòng)起來(lái),跟著拍子一起跳起來(lái),我沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞,但我的身體的每一個(gè)細(xì)胞好像是音樂(lè)鑄造起來(lái)的一樣,身體的每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)隨著音樂(lè)跳動(dòng),我與跳舞有著一種說(shuō)不清楚的喜愛(ài),我一直認(rèn)為跳舞會(huì)成為我生命中的一部分,但是……

      每個(gè)人的爸爸媽媽都希望自己的兒女能考上大學(xué),得到一份待遇很好的工作,而我的父母也不例外。從小他們就要我認(rèn)真讀書(shū)。“:只有讀書(shū)才是你的唯一的出路”這句話一種伴隨我,隨著我慢慢地長(zhǎng)大后,開(kāi)始有了目標(biāo)-跳舞。我也曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我的理想,他們只是認(rèn)為這是我的一個(gè)單純的目標(biāo),只是小孩子玩泥沙,三分熱度,不會(huì)去追求。他們認(rèn)為我的任務(wù)就是讀書(shū)。他們老喜歡把他們的思想強(qiáng)加于我,但我并不喜歡讀書(shū),我的愛(ài)好是跳舞,我的理想是跳舞。

      讀書(shū)是我的任務(wù),跳舞是我的理想。每次努力學(xué)習(xí),考到一個(gè)好的成績(jī),讓他們開(kāi)心,我就向他們提出讓我去學(xué)舞蹈,但他們總是堅(jiān)決反對(duì)。他們老是說(shuō):“讀書(shū)有什么不好,可以讓更好的進(jìn)入社會(huì),學(xué)跳舞,又不能當(dāng)飯吃。”而我總是說(shuō):“那讀書(shū)有什么好,讀書(shū)用什么用,我愛(ài)的是跳舞,跳舞它可以讓我放松全身,不會(huì)有負(fù)擔(dān),不會(huì)緊張。”說(shuō)完,我老是把考卷撕爛。丟入垃圾堆里,跑進(jìn)房間里,大哭起來(lái)。

      我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,我知道在追求夢(mèng)想的路上,會(huì)有很多困難,但有志者事竟成,我不會(huì)讓爸媽主導(dǎo)我的人生。人生應(yīng)由我來(lái)掌控,我的人生該怎么走由我決定,我的人生應(yīng)有我的精彩。我知道,我的夢(mèng)想不是一個(gè)單純的夢(mèng)。

      關(guān)于夢(mèng)想的主題作文

      “我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光……我的夢(mèng)想,就象這首歌唱的一樣,閃耀著彩色的光,然而,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

      從小我就很喜歡買(mǎi)衣服,因?yàn)橐路芎每矗苊溃?dāng)媽媽給我買(mǎi)衣服的時(shí)候,我都會(huì)把悲傷的事情拋在腦后,因此,我就有了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。

      因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,自己也能穿自己設(shè)計(jì)的衣服。

      因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,能讓別人穿到更漂亮的衣服。

      因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,能設(shè)計(jì)更特別更時(shí)尚的衣服。

      因?yàn)楫?dāng)服裝設(shè)計(jì)師,媽媽爸爸還有我的家人會(huì)為我驕傲。

      我當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭會(huì)在我的心里有一個(gè)印記,會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的腦海里輕輕的提醒我:“長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字5

      我像一顆種子,發(fā)芽成長(zhǎng),漸漸地開(kāi)始遐想,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,正如磁石吸引著一顆釘子。終于,離開(kāi)了那溫暖的巢,出去歷練一番,漸漸地,有了一個(gè)夢(mèng)。

      滿懷憧憬來(lái)到這個(gè)校園,每一步走地很小心,怕踩痛了她,但那眼卻好不老實(shí),東張西望,貪婪地捕捉一切“新事物”。走進(jìn)教室的第一步,心中又是好奇,見(jiàn)到同學(xué)不禁靦腆,像一只小貓躲在角落里觀察環(huán)境似的。漸漸地,同學(xué)們熟了,說(shuō)話也放開(kāi)了。就連我這個(gè)靦腆的小伙子也放開(kāi)了。

      從開(kāi)學(xué)到接下來(lái)的一件事讓我至今仍暖在心頭。

      仍對(duì)新環(huán)境充滿了好奇,而自己因?yàn)樾愿癫桓易屪约撼鋈ィ糜袀(gè)合得來(lái)的同學(xué)約我出去,心中喜,跟著出去了。一出去便面對(duì)南面的“小樹(shù)林”開(kāi)始了掃蕩,這兒看看,那兒瞧瞧,突然從上方掉下一張飯卡來(lái),抬頭便看到幾個(gè)打鬧的女同學(xué),飯卡丟了也沒(méi)感覺(jué)到,我拾起后,一邊跟著她,又在思考怎么說(shuō),正想著,她們卻停下來(lái),這一下子正好對(duì)了個(gè)面,我不知所措,強(qiáng)擠出幾個(gè)字“同學(xué),你…飯卡還在嗎?這張……”把卡遞過(guò)去之后,那同學(xué)雙手接過(guò)卡后,連忙說(shuō)“謝”。那一刻心中充滿了一種從未感受過(guò)的暖意,我回了句“不客氣”。那幾天心中暖暖的,原來(lái)助人是如此快樂(lè),是啊,快樂(lè)也是如此簡(jiǎn)單,心中的一扇門(mén)被打開(kāi)了。

      助人得到的是快樂(lè),卻也少不了誤會(huì)。

      那日,有同學(xué)玩鬧,把一同學(xué)桌上的書(shū)立碰掉了,但那同學(xué)仍在打鬧,我見(jiàn)很近,便動(dòng)手拾,書(shū)不多,剛開(kāi)始拾,見(jiàn)一個(gè)生氣的同學(xué)進(jìn)來(lái),見(jiàn)到他書(shū)立倒了,便更怒了,我不知所措,下意識(shí)地說(shuō)了句“對(duì)不起”。他一把推開(kāi)我開(kāi)始整理書(shū)立,此時(shí)那兩個(gè)打鬧的同學(xué)回來(lái)道歉,他思考了一會(huì)兒,馬上向我道歉,我說(shuō)了沒(méi)關(guān)系,但也去不了他的尷尬,我借有事就出去了。心中好笑而又快樂(lè),生活中難免有誤會(huì),學(xué)會(huì)寬容理解,即使要被誤會(huì),也要幫助,心中無(wú)愧,也會(huì)快樂(lè),此時(shí)心中的又一扇門(mén)被打開(kāi)了。

      生活中,別人會(huì)遇到麻煩,那怕不認(rèn)識(shí)幫助使人快樂(lè),哪怕被誤會(huì),問(wèn)心無(wú)愧,也會(huì)收獲一份快樂(lè)。說(shuō)一句謝謝,回一句不客氣,道一聲對(duì)不起,應(yīng)一句沒(méi)關(guān)系,若是每個(gè)人多一點(diǎn)愛(ài),那么世界就會(huì)充滿愛(ài)。我的夢(mèng),小而言之是成為一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧、有德的人,大而言之是想處在一個(gè)和諧的社會(huì)之中,那么丑言臟話便會(huì)被消滅,便可以使國(guó)家、民族高抬頭、雄赳赳。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字6

      小時(shí)候,因?yàn)闊o(wú)知所以無(wú)畏。

      別人問(wèn)我,長(zhǎng)大了要干什么。我只大聲說(shuō)要當(dāng)英雄,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)詩(shī)人,當(dāng)老板……以為,夢(mèng)想能夠向天上的星星一樣,多而且耀眼。

      奶奶告訴我,天上星辰最密集的那里叫銀河。我仰著腦袋盯了許久,看不盡有多少的星星。只是覺(jué)得那小小的光亮真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啊。夢(mèng)里有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天去,手指碰到那小小的星星,涼涼的,滑滑的,我輕輕地摘下幾顆放到衣兜里面,小星星就隔著布料閃動(dòng)著……

      在晴朗的夜空下,坐在葡萄架下,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),有陣陣的水果香氣。人們坐在小小的矮凳子上,一面不急不慢的聊著天,一面動(dòng)手揮動(dòng)著蒲扇。

      一邊玩著泥巴,一邊幻想著未來(lái)。那時(shí)候只是一個(gè)小小的孩子,不諳世事,不知生活的另一面。然而,那時(shí)夢(mèng)就已經(jīng)有了。因?yàn)槟晷。軌蛴兄蟀炎鰤?mèng)的時(shí)間。

      老師告訴我,好好學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我以為,這就是真理。努力學(xué)習(xí)了十幾年,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這件事本身就是一個(gè)小小的夢(mèng)想。林妮很近,有時(shí)卻又很遠(yuǎn)。我以為努力就會(huì)有回報(bào),以為縱然腦瓜再不開(kāi)竅,那么多的習(xí)題演算完畢,我的數(shù)學(xué)應(yīng)該能的滿分或者優(yōu)秀。可是,那些線性函數(shù)對(duì)我并不留情,拋物線也像跟他一樣弧度的云一樣,也是陰晴不定,Log函數(shù)也時(shí)不時(shí)為難我一下,總之,我沒(méi)有達(dá)到學(xué)霸水準(zhǔn),甚至是無(wú)法與之媲美。

      慢慢從校園走入職場(chǎng),夢(mèng)想的樣子已經(jīng)模糊不清了。就像是美人的臉蛋,歲月,已經(jīng)無(wú)情的改變了她的原貌。只給你留下一聲無(wú)力回天的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。童年的夢(mèng)真真的變成夢(mèng),一個(gè)幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,一切籠罩的丹丹的霧氣都將揮之散去,只剩下生活最原本的面貌。

      不是每一個(gè)凡人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不是每一份努力都會(huì)換來(lái)成功。不是每一個(gè)人生都中將像鮮花般怒放。那么,夢(mèng)想的意義又將何在?

      所謂夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)是能適時(shí)給于你力量的一種信仰。因?yàn)閴?mèng)想,才有拼搏的動(dòng)力,因?yàn)閴?mèng)想,才有奮斗到底的決心,因?yàn)閴?mèng)想,才能守住寂寞,精心鉆研。

      有夢(mèng)想總是幸福的。不然漫漫的人生長(zhǎng)路,將怎樣走到盡頭?如果只是因?yàn)榻Y(jié)局不確定就喪失了心智,那么又憑什么去笑看最后?夢(mèng)想,雖然看不到摸不到,卻冥冥之中給我們注入新鮮的血液。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),有夢(mèng)勝過(guò)無(wú)夢(mèng)。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字7

      我心中有一個(gè)深褐色的夢(mèng),我在浩瀚的藝術(shù)海洋中追尋它。

      夢(mèng)想的源泉

      路邊,梧桐樹(shù)綿延,綠意盎然。

      偶然路過(guò)一家樂(lè)器店,悠揚(yáng)的笛聲如流水般從店內(nèi)流出。我踏進(jìn)夢(mèng)的源頭,伴著光影舞動(dòng)的梧桐。

      一個(gè)年輕的演奏家告訴我,他手里的樂(lè)器叫陶笛。這種樂(lè)器像孤舟一樣,發(fā)出淺棕色的光影。這是一個(gè)意外,但它讓我覺(jué)得我已經(jīng)離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間了,所以我去向我的老師學(xué)習(xí)。這是夢(mèng)想的源泉,也是我心中夢(mèng)想的源泉。

      追求夢(mèng)想

      陶笛的節(jié)奏讓我開(kāi)心又擔(dān)心,讓我迷失。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,但我演奏的聲音是僵硬的,像一個(gè)老牛拖車(chē)。但是,好消息和這對(duì)好夫婦的相遇是不是一步到位?

      我平靜下來(lái),夢(mèng)的痕跡在我的腦海里清晰可見(jiàn)。

      俗話說(shuō)得好,“大師進(jìn),修行靠個(gè)人”,當(dāng)然,追求夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)的。這是一條單行道。我從老師那里得到“經(jīng)文”和“秘籍”來(lái)提高我的水平。在老師的指導(dǎo)下,我慢慢走上了正常的尋夢(mèng)之路。優(yōu)美的節(jié)奏不知不覺(jué)地從指尖流出。

      “機(jī)械就像耕耘一樣,勤勞和懶惰是自由的。”我申請(qǐng)加入了上海的一個(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò)的高速和便捷使我的游戲水平大大提高。隨著我掌握了各種各樣的演奏技巧,我也變得更加熟練。漸漸地,我可以演奏一首樂(lè)曲——卡門(mén)。這首鋼琴曲被陶笛魔廳演繹后,賦予了新的意義和新的生命。在悠揚(yáng)的音樂(lè)中,我心中的夢(mèng)想似乎離我越來(lái)越近。

      實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

      悠揚(yáng)的陶笛聲伴隨著我的成長(zhǎng),我在音樂(lè)的海洋里游泳。同時(shí),我也逐漸意識(shí)到生活的真諦。

      黃昏時(shí)分,我把陶笛捧向深邃的天空,在詩(shī)意的微風(fēng)中與音樂(lè)交談。在陶笛聲中,我仿佛漂浮在茫茫星空中,與古人交談;仿佛回到了幾千年前的戰(zhàn)場(chǎng),感受到了“百戰(zhàn)百死將軍,十年壯士歸來(lái)”的凄涼景象,感受到了“金鐵馬,就像一只老虎吞下了幾千英里。陶笛的聲音似乎為我觸摸夢(mèng)想鋪平了道路。我知道這是一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束,但是當(dāng)你觸摸這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多理由讓我繼續(xù)圓這個(gè)深棕色和淺棕色的夢(mèng)。

      從夢(mèng)里出來(lái),還是從久經(jīng)風(fēng)霜的石庫(kù)門(mén)里傳出悠揚(yáng)的.陶笛聲,指引著我走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的方向,向前邁進(jìn)

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字8

      我的夢(mèng),就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。

      我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫(huà)家,畫(huà)下祖國(guó)的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家,寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作品,為祖國(guó)爭(zhēng)光……現(xiàn)在,我終于明確了我的夢(mèng)想,那就是成為一名警察,保衛(wèi)祖國(guó)的安全,為人民服務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

      我的夢(mèng),或許在別人眼里很平凡。但,它在我的眼里,卻是如花朵般美麗和芬芳,是無(wú)比偉大、無(wú)比神圣的!

      你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧!那還得從以前說(shuō)起,那回,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物,我們正在那津津有味地挑選著商品。突然,我看見(jiàn)了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里,快速地摸索著,原來(lái)是一個(gè)小偷正在偷東西!我正準(zhǔn)備告訴媽媽,忽然,從茫茫人海中行動(dòng)敏捷地跑出了一位阿姨,她迅速將那個(gè)小偷制服,并讓他給那位女士還了錢(qián)包還道了歉,然后把他帶走了。這位阿姨是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)她是一名警察!從那時(shí)開(kāi)始,我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次,我看了一部電影,雖然我早已忘了這部電影的名字,但劇情我依然記憶猶新:一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人,他去超市買(mǎi)了一把水果刀,準(zhǔn)備馬上行動(dòng)。可誰(shuí)知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過(guò),這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果,那位警察犧牲了,汪強(qiáng)還活著,林亮被警方逮捕了。從此,我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情,還覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神圣,很偉大。

      自從經(jīng)歷過(guò)這些事后,我就一直努力學(xué)習(xí),為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信,只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

      少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國(guó)夢(mèng)吧!

      在天空中翱翔的鷹,總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣,只要我不斷努力,我相信,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字9

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己向往的美好世界。每個(gè)人的世界都有屬于它自己的色彩。夢(mèng)想是我們暢想未來(lái)的小天地。

      對(duì)于航海家來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)方的燈,是他們內(nèi)心最美的方向;

      對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō),一片綠地,是它們內(nèi)心最美的色彩;

      對(duì)于魚(yú)兒們來(lái)說(shuō),一灣海洋,是它們內(nèi)心最美的港灣。

      隨著時(shí)間的逝去,青春的腳步慌忙趕來(lái),踏著輕快的節(jié)奏,夢(mèng)想也在我們心中悄然綻放。

      在我們心底都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)尚未成長(zhǎng),尚未發(fā)展的夢(mèng),如那青澀的果子般。夢(mèng)想如調(diào)色板般描繪心底最初的最美好的家園。

      城市里,霓虹燈亮了,那溫暖的色彩照耀著每個(gè)人的心房,暖暖的。人們所向往的美好家園是:沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)?沒(méi)有勾心斗角?沒(méi)有地位分類?沒(méi)有權(quán)力大小?還是。。。。。。這些都可能是我們所向往的美好家園。

      而那樣一個(gè)環(huán)境幽美,民風(fēng)淳樸,科技發(fā)達(dá)的國(guó)家則是我所向往的。要達(dá)到這種地步還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得。幽美的環(huán)境是人們所珍惜的,淳樸的民風(fēng)則是最寶貴的,科技的發(fā)展則是現(xiàn)在人們所渴望的。

      地平線上,從東方緩緩升起一輪嬌陽(yáng),當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光,從天邊揮灑下來(lái),又一個(gè)黎明的到來(lái),又一個(gè)夢(mèng)想將會(huì)在心底深深蘊(yùn)藏。。。。。。

      如果說(shuō)夢(mèng)想是滿天的繁星,則多不勝數(shù);如果說(shuō)夢(mèng)想是天空的月亮,則美麗而不失華麗;如果說(shuō)夢(mèng)想是陽(yáng)光則堅(jiān)不可摧。

      靜靜地走在放學(xué)回家的路上,突如其來(lái)的颶風(fēng)使我的傘舞在空中,雨水漸漸打濕了我的衣衫,任雨肆意的砸在我的臉龐,一絲絲涼意入心中,轉(zhuǎn)身一瞥那一幕溫暖了我的心。一個(gè)母親怕自己的孩子冷,便用自己的衣服緊緊包住孩子,生怕她受到雨水的來(lái)襲。她全心全意的照看懷抱中的孩子,全然不顧雨水的放肆。這就是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。這也是我渴望的家園有這么無(wú)私,這么偉大的關(guān)心,勝過(guò)所有的事物,所有的金錢(qián)。

      夢(mèng)想如調(diào)色板,描繪了我暢想的未來(lái)。夢(mèng)是飄渺的,不著邊際的,但夢(mèng)想是可追逐的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。有永遠(yuǎn)不變的過(guò)去,卻沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的未來(lái)。

      暢想著,遙望著,描繪著我所期盼的家園。就像夢(mèng)中那樣飄渺在無(wú)際的云端。

      夢(mèng)想何時(shí)才能像蒲公英那樣落地生根……

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字10

      人生如朝露,日后更苦。我們像一艘船一樣漂浮在世界上。即便如此,我還是覺(jué)得我們應(yīng)該有值得追求的東西,那就是夢(mèng)想。

      當(dāng)藍(lán)頭發(fā)變成白頭發(fā),大海變成桑園,世間萬(wàn)物都失去了本來(lái)的樣子,我們是否應(yīng)該回望過(guò)去,思考這生命的價(jià)值?你是玩世不恭還是得過(guò)且過(guò)?不,不應(yīng)該。我們不能混日子。我們不能只關(guān)注當(dāng)下,不能只沉溺于虛假的舒適。我們應(yīng)該尋找我們的夢(mèng)想。

      麥克白追求權(quán)力和權(quán)力;唐威斯?fàn)栕非髳?ài)與美;浮士德追求善和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,也不一定要在大與錯(cuò)中顯露。夢(mèng)是很簡(jiǎn)單的事情,也可以在平靜和喜悅中表現(xiàn)出自己的珍貴。七Vios曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們要有最簡(jiǎn)單的生活,最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,哪怕明天天寒地凍,馬也會(huì)死。沒(méi)錯(cuò),只要你有夢(mèng)想,你依然可以看到夢(mèng)想之光在星空中閃耀,哪怕你年少風(fēng)塵,從繁華的世界中心到荒蕪的盡頭。

      也許你會(huì)說(shuō):夢(mèng)都是假的,都是騙小孩子的把戲。斷言,世界上只有一個(gè)角落的井看不見(jiàn)星星和大海。這樣的人多可悲。誠(chéng)然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘,但正如歌德所說(shuō),無(wú)論多么舒適和痛苦,多么無(wú)聊和成功,這個(gè)人只能永無(wú)止境地前進(jìn)。只有千千萬(wàn)萬(wàn)人的氣勢(shì)和意志才能得到命運(yùn)之神的青睞。螢火蟲(chóng)的光芒應(yīng)該也敢和明月抗衡吧。如果你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)念是堅(jiān)不可摧的,那么水和千山只是為了游手好閑。

      圣埃克蘇佩里說(shuō):如果有一天山羊吃了你的玫瑰,整個(gè)天空的星星都會(huì)對(duì)你褪色。年輕的愛(ài)情和夢(mèng)想,被過(guò)度消費(fèi)后,漸漸失去了色彩,被黑白相框裱起來(lái)。從此只能深埋在心里,祭奠和懷念。但是,這樣真的可以嗎?不,我不甘心。我還有那么多的歡樂(lè),那么多的熱血,那么多的小運(yùn)氣,我不能讓你知道我不想那么麻木,我不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)無(wú)人經(jīng)過(guò)的角落里無(wú)力地響起后就此消亡。

      我要激情地生活,就像尼采說(shuō)的:做一個(gè)太陽(yáng),放出光和熱。六便士足夠了。請(qǐng)讓我追尋月亮。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字11

      我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想像黑夜的明燈照亮了我們前進(jìn)的道路,夢(mèng)想像甘甜的泉水滋潤(rùn)著我們的心田,夢(mèng)想像一位偉大的導(dǎo)師激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。有的同學(xué)夢(mèng)想成為一名白衣天使,有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的同學(xué)夢(mèng)想成為人人喜愛(ài)的影視明星......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和藹可親的老師。我們都在為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

      “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”老師是塑造人類靈魂的工程師;所以老師在我眼里是一份神圣的職業(yè)。老師不僅教給我們知識(shí)。還教我們做人的道理,讓我們每一個(gè)學(xué)生將來(lái)都成為祖國(guó)的棟梁。老師就像辛勤勞動(dòng)的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,我怎能不想成為一名優(yōu)秀的老師呢?

      為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí),尤其是把漢語(yǔ)學(xué)好,如四書(shū)五經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、四大名著。還要學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)......當(dāng)一名漢語(yǔ)老師,當(dāng)一名全能的好老師,把中華文化傳播到世界各地。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,真的當(dāng)了一名老師,我一定會(huì)讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。我會(huì)經(jīng)常帶他們?nèi)タ措娪埃寣W(xué)生從影視中受益,這是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí);我會(huì)帶學(xué)生去春游、秋游,去野炊,去捉蝴蝶,去觀油菜花,去做游戲。去廣泛的接觸大自然,留下一串串歡笑。

      我也一定會(huì)好好對(duì)待我的學(xué)生,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。清晨,是記憶力最好的時(shí)候,我一定會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真記外語(yǔ)單詞,背誦唐詩(shī)宋詞。也許等我當(dāng)老師的時(shí)候,科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了,學(xué)生都用電腦作業(yè)了,但是我還是會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法,讓這門(mén)古老的藝術(shù)流傳下去,不能忘記中華傳統(tǒng)文化,出現(xiàn)更多的像王羲之那樣的書(shū)法大師,出現(xiàn)更多的像羅貫中、曹雪芹這樣的大文豪......

      這就是我的夢(mèng)想,當(dāng)一名普通老師的夢(mèng)想。我相信夢(mèng)想的力量,我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn),長(zhǎng)大以后的我一定會(huì)成為一名家長(zhǎng)愛(ài)戴,學(xué)生尊敬的好老師。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字12

      小草的夢(mèng)想是挺拔高大;樹(shù)木的夢(mèng)想是直插云霄;云的夢(mèng)想是給大地帶來(lái)甘露。我有一個(gè)夢(mèng)想,希望生活在一個(gè)潔凈的世界里。

      每當(dāng)我放學(xué)回家,總能聽(tīng)見(jiàn)路上的汽車(chē)發(fā)出“突突”的噪音,一團(tuán)團(tuán)的污濁氣體飛向天空。

      每當(dāng)我路過(guò)路邊的草地時(shí),總能看見(jiàn)有許多人在花壇下的樹(shù)蔭里自在的納涼,腳下的草東倒西歪,奄奄一息。

      每當(dāng)我回家時(shí),總能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上,牽著一根根的線,上面掛著五顏六色的衣物,樹(shù)上傷痕累累。

      如今,祖國(guó)的大地上,肆虐的狂風(fēng)席卷著大地,呼嘯著將沙土拋向草原,小草們被沙土蓋住了,慢慢的死去,又一塊沙漠形成了,許多的草兒想挽救回這塊土地,紛紛的上前阻擋風(fēng)暴的襲來(lái)。正當(dāng)草兒們正與狂風(fēng)相抗時(shí),人們飼養(yǎng)的牲畜們不停地吃著這些勇敢的戰(zhàn)士們。狂風(fēng)再一次向大地襲來(lái),勇敢的戰(zhàn)士們支撐不住,紛紛倒下了。

      這塊土地失去了,可是我們還有連綿萬(wàn)里的山脈和遼闊的森林,還有一望無(wú)際的大草原呢!但是愚昧無(wú)知的人們呢?沒(méi)有預(yù)知到一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨,肆無(wú)忌憚的破壞著大地上的生靈,砍伐著勇敢的勇士們。大自然在一直不斷的循環(huán)著,維護(hù)著生態(tài)的平衡,死而復(fù)生,生而赴死,生命沒(méi)有斷續(xù)過(guò)。人們破壞著環(huán)境,必會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。我們每天呼吸著汽車(chē)廢氣與工業(yè)廢氣的結(jié)合體,我們的肺已經(jīng)遭到了極大的破壞。

      我們破壞環(huán)境,搬起石頭砸自己的腳——自食其果。由于二氧化碳的濃度增高,我們正在面臨著全球變暖的局面。兩極冰帽溶解,海平面增高,嚴(yán)重的威脅著人類的生存,每年海平面上升,沿海的人民到時(shí)候不得不舉家遷移。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),廣東沿海的海平面正以每年一厘米的速度上升,至20xx年海平面可上升30厘米,到時(shí)珠三角有1000多平方公里的區(qū)域和海島面臨被淹的危險(xiǎn),數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人口需要遷移!

      保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該從小事做起,多種樹(shù),增加植被的覆蓋率,少扔垃圾。在此方面,有些國(guó)家就做得比我們好,在日本,他的森林覆蓋率達(dá)到了67%,這是一個(gè)多么高的覆蓋率啊!日本的綠環(huán)境、造林觀念和方法,對(duì)于我們祖國(guó)的森林保護(hù)和植樹(shù)造林以及各地正在進(jìn)行的生態(tài)建設(shè)和生態(tài)恢復(fù),是非常有啟發(fā)和借鑒意義的。期待著我們祖國(guó)的綠環(huán)境早日形成。

      我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力奮斗吧!

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字13

      夢(mèng)想是什么?

      夢(mèng)想是一種奇妙的東西。它如一盞指明燈,照亮了前方茫茫的黑暗。夢(mèng)想,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。

      周總理,在16歲那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”偉大的夢(mèng)想,使他刻苦努力,托起了新中國(guó)的太陽(yáng)!

      每一個(gè)生命,都有自己為之拼搏的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想,都是美麗的。要實(shí)現(xiàn)它,在于你是否去堅(jiān)持,去實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我要當(dāng)一名教師。

      小時(shí)候,剛上學(xué)時(shí),每當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)老師用優(yōu)美的聲音教導(dǎo)我們,每當(dāng)我看著老師教師節(jié)時(shí)手捧著鮮花禮物,每當(dāng)我看著老師威嚴(yán)地跨上講臺(tái),我心中就不禁充滿敬畏,同時(shí)也悄悄地想:長(zhǎng)大我要當(dāng)老師!這是一個(gè)多威風(fēng)的職業(yè),很多人都聽(tīng)我的!

      我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,許多同學(xué)已換了很多夢(mèng)想,拋棄了原本的夢(mèng),可我沒(méi)有。那時(shí)候,我也明白了當(dāng)老師的辛苦與不容易,但這仍是我的夢(mèng)想。我不再因?yàn)椤巴䥽?yán)”而想當(dāng)老師,都說(shuō)老師是春蠶、是紅燭、是啟明燈,我真正明白了這個(gè)理想的意義,我想向我們的老師一樣,也當(dāng)一位園丁,去澆灌祖國(guó)的花朵,看孩子們的笑臉,期待他們長(zhǎng)成大樹(shù),成為國(guó)家棟梁。

      當(dāng)老師不是為了自己,而是為了更多的人可以學(xué)到知識(shí),老師們將自己的全部教給學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去敷衍了事,是最無(wú)私的職業(yè)!

      從那時(shí)開(kāi)始,我已經(jīng)為為自己的夢(mèng)想而努力,努力地學(xué)習(xí),讀書(shū),鍛煉自己的講解能力,同時(shí),我也體諒我們的老師,上好每一節(jié)課,尊重老師的勞動(dòng),無(wú)論老師是嚴(yán)厲,是溫和。我也當(dāng)過(guò)“小老師”,發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,我還在努力著。老師很高興的鼓勵(lì)我,我對(duì)自己充滿信心,只要我堅(jiān)持下去,總有一天,我也會(huì)站在那神圣的講臺(tái)上!

      現(xiàn)在,我還在努力著,我的努力方向,始終沒(méi)有改變,向著夢(mèng)想前進(jìn),我要當(dāng)老師。我會(huì)細(xì)心地給學(xué)生講課,就像老師教導(dǎo)我們一樣;我會(huì)向老師關(guān)心我們一樣,關(guān)心他們。加油!去為自己的夢(mèng)想而奮斗!放飛它,追逐它!

      夢(mèng)想,我?jiàn)^斗的目標(biāo),克服困難,大步向夢(mèng)想奔跑。

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字14

      懷揣著小小的漂流瓶,裝載滿我們所期待的,隨波流逝著。放開(kāi)了的瓶子,一直追尋屬于自己的一部分。就像放飛了手心里的鴿子,放飛了心中的夢(mèng)。對(duì)于這片大海而言,或許我們只是一粒小水滴,又或許我們什么都不是,只是依然努力地追尋著什么,微笑面對(duì)著。—題記

      零亂的枝葉掛在枝頭,靜靜地忘記了一切所害怕的,所擔(dān)心的。面對(duì)遠(yuǎn)離繁華都市的這片土地,似乎有一瞬間的靈魂出竅,心情不知不覺(jué)中舒暢了。沉甸甸的稻穗,承載了許多許多關(guān)于我們的夢(mèng)。曾經(jīng)的我們,追逐快樂(lè),放飛自己的心靈,在這片大地上,我們的腳步變得輕快,微笑變得甜蜜。有時(shí)候,夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,不必問(wèn)夢(mèng)想是什么,那是一種內(nèi)心的向往與追求,那是靈魂所需求的一種東西。

      小時(shí)候,耳朵邊時(shí)常會(huì)掛著些稀奇古怪的事兒,神話故事,和那些不可思議的傳奇便成了我心中的向往。很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,沖著它們,我便整日瘋狂地開(kāi)始搜索有關(guān)于它們的一切,因?yàn)槲蚁耄谐蝗湛偪梢钥匆?jiàn)它們的真面目。多么幼稚的想法,或許在其他人眼里,這是多么可笑的舉動(dòng),但是,夢(mèng)想,有分高低,有分貴賤嗎?

      沒(méi)有誰(shuí)可以任意摧毀一個(gè)人的夢(mèng),更沒(méi)有人能夠評(píng)斷夢(mèng)的好壞,心靈的寄托,心靈的向往,最最可貴純真的夢(mèng),它一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

      夢(mèng)想,是前進(jìn)的動(dòng)力。小溪的奔騰,形成了大海;白云的匯集,形成了雨滴;小草的招手,引來(lái)了春天。我們總是有著屬于自己的一片天空,天空下,有著我們奔跑的影子,歡笑的影子。因?yàn)椋覀冇袎?mèng)想。

      夢(mèng)想,遠(yuǎn)方飄來(lái)的樂(lè)聲,雖飄渺,但卻帶來(lái)希望,雖渺小,但卻讓我們眼前一亮。有夢(mèng)的影子,一定是快樂(lè)的。它帶來(lái)信念,帶來(lái)堅(jiān)定,就像一座白霧纏繞里的城堡,若影若現(xiàn),神秘的氣息總縈繞在鼻尖。只有我們靠近它時(shí),才會(huì)真正地體會(huì)到,它的重要。

      你可以沒(méi)有友情,但你卻不能沒(méi)有快樂(lè);你可以沒(méi)有一切,但你卻不能沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)椋瑝?mèng)想是快樂(lè)的源泉,沒(méi)一個(gè)人都有擁有它的權(quán)力。

      放開(kāi)懷中的漂流瓶吧,讓夢(mèng)想,去飛翔,讓心靈,去追逐!

    夢(mèng)_關(guān)于夢(mèng)想的作文750字15

      蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈牛译m然沒(méi)有鷹的矯健,便(但)毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

      也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我,我(你)和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,(是會(huì)有)太多的坎坷,但我相信天道酬勤。

      那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次曹(遭)到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里,我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。

      姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們,(命運(yùn)掌握)在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們。

      有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。

      沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。

      當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

      振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!

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