我的夢(mèng)想作文醫(yī)生
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文醫(yī)生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生1
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利。我也有夢(mèng)，可你有夢(mèng)嗎？
我的夢(mèng)想是法國(guó)和英國(guó)，到哪里去游玩。雖然不是什么偉大的夢(mèng)，可我有夢(mèng)，這就足夠了。
夢(mèng)，是一個(gè)多么美好的字，有夢(mèng)就有了一切。為什么這么說(shuō)？很簡(jiǎn)單，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就得努力，努力是夢(mèng)的資本，是通過(guò)努力來(lái)成功的。如果失敗了，沒(méi)什么，加上以前的份一起努力，畢竟失敗是成功之母。
關(guān)于夢(mèng)的話題，大家聊上三天三夜也聊不完，偉大的夢(mèng)，可愛(ài)的夢(mèng)，美好的夢(mèng)，等等等等很多。夢(mèng)不一定是最好的，可它卻有重大的意義。一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)而美好，一個(gè)人因?yàn)橛袎?mèng)而美麗，你若沒(méi)有夢(mèng)，那怎么辦？
迷失自己。夢(mèng)中有真實(shí)的自己，理想中的自己，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有真實(shí)，更沒(méi)有理想，還沒(méi)有自己。
夢(mèng)，一旦擁有，被無(wú)所求。你沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有動(dòng)力和努力，沒(méi)有動(dòng)力和努力更沒(méi)有成功的喜悅。
夢(mèng)因?yàn)橛心悖覀儾砰_(kāi)始奮斗。
當(dāng)你有夢(mèng)，你就開(kāi)始貪婪的，迫不及待的想去實(shí)現(xiàn)它。所以，加油吧！你有夢(mèng)就可以體驗(yàn)有追求的生活，把夢(mèng)看成一種人生挑戰(zhàn)，你會(huì)獲得更多！
你堅(jiān)持了，你努力了，你就成功了，你的前面則是光明的，來(lái)吧，在成功的世界里沉浸，在夢(mèng)的世界里飛翔吧！
夢(mèng)，不難實(shí)現(xiàn)，難的是看你努力不努力。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生2
在每個(gè)人的心底，都有屬于自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，把知識(shí)傳授給下一代；有的想當(dāng)歌手，把音樂(lè)灑向世界；有的想當(dāng)畫(huà)家，畫(huà)出最美的畫(huà)；還有的想當(dāng)宇航員，把宇宙的秘密解開(kāi)……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生。
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區(qū)里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把小區(qū)的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當(dāng)他們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現(xiàn)了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠(yuǎn)去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對(duì)人講醫(yī)生對(duì)我的幫助。更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)閭鲈谖覀兊纳钪谐霈F(xiàn)的越來(lái)越多。我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，這樣就可以讓癌癥等疾病從世界上消失，因?yàn)椴∧ё屓碎g喪失了太多的幸福。
當(dāng)醫(yī)生是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生3
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空很藍(lán)，我邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的兩棵大樹(shù)上有許許多多的小鳥(niǎo)筑巢。
早讀課，校園里都充滿了學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。不一會(huì)兒，下課了！大家像魚(yú)兒一張涌出教室跑到操場(chǎng)上做游戲，可不熱鬧了。下課美好的時(shí)光總是短暫的，上課的鈴聲響起，大家又戀戀不舍地回到教室。這一節(jié)是燕子老師的課，我最喜歡燕子老師了，燕子老師上課特別有趣。總能把大家逗得十分開(kāi)心。
燕子老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，只有我想像燕子老師一樣，當(dāng)個(gè)老師。同學(xué)們都笑我，覺(jué)得我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想，只有燕子老師問(wèn)道你為什么想當(dāng)老師啊？我開(kāi)心的回答到因?yàn)槲乙蚕胂裱嘧永蠋熯@樣燕子老師笑瞇瞇的看著我我相信你！從那以后我就明天都很努力，因?yàn)檠嘧永蠋煹墓膭?lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
其實(shí)燕子老師只是實(shí)習(xí)老師而已，和我們相處一個(gè)學(xué)期后便離開(kāi)我們了，她離開(kāi)的那天我們都哭了。雖然燕子老師已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)，但是她對(duì)我的鼓勵(lì)我一直記在心里！
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生4
小時(shí)候，每次爸爸外出回來(lái)，總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜——幾件玩具，數(shù)包糖果。爸爸經(jīng)常問(wèn)我：“菲兒，長(zhǎng)大了想做什么？”我說(shuō)：“長(zhǎng)大后想像爸爸媽媽一樣打工，像爺爺奶奶一樣種田。”每當(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)點(diǎn)點(diǎn)我的額頭說(shuō)：“傻孩子，打工種田沒(méi)多大出息！”似懂非懂的我撒嬌道：“我就要和你們一樣。”
四歲那年，爸爸從常州打工回來(lái)，帶來(lái)一個(gè)讓人心悸的消息：他患上重度腎功能衰竭。這晴天霹靂般的消息，震驚了家里每一個(gè)人，爺爺奶奶沉默無(wú)語(yǔ)，媽媽暗自，爸爸臉上滿是茫然與無(wú)助。我知道爸爸的病是很難治愈的，換腎所需要的巨額費(fèi)用絕不是我們普通能承受的。爸爸決定治療，他一天天地消瘦下去了。
在我六歲那年，爸爸終于在家人的勸說(shuō)下去醫(yī)院做透析治療。奇跡出現(xiàn)了，住院二十多天后，爸爸與先前判若兩人，他滿面笑容，自信而健談。
爸爸告訴我是醫(yī)生給了他希望和活下去的勇氣。看到爸爸日漸挺拔的身影，我對(duì)醫(yī)生充滿了感激與崇拜。當(dāng)爸爸再一次問(wèn)我長(zhǎng)大后想干什么的時(shí)候，我脫口而出：“長(zhǎng)大了我要做一名醫(yī)生，治好一個(gè)個(gè)像你一樣的病人。”爸爸撫摸著我的頭，投來(lái)贊許的目光。
每當(dāng)我陪爸爸治療時(shí)，聽(tīng)到醫(yī)生一句句親切的話語(yǔ)，我心中就充滿了溫暖。一位醫(yī)生著問(wèn)我：“小朋友，你長(zhǎng)大了想做什么？”我高聲答道：“我要做一名像你一樣的醫(yī)生，治好所有的病人。”
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生5
夢(mèng)想，它是一盞明亮的燈，帶領(lǐng)我走向成功。是夢(mèng)想，給予了我無(wú)限的動(dòng)力。使我充滿信心，向自己的目標(biāo)不斷靠近。相信大家都有自己的夢(mèng)想。而我想告訴大家，我的夢(mèng)想是當(dāng)一家企業(yè)的大老板。
為什么我會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢，那還得從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候，大約在我六歲之前，我和爸爸媽媽都是住在文一路旁的破舊樓房里。爸爸媽媽每天起早貪黑，一直努力賺錢(qián)，但總是不夠用。我們不但要交房租，還要買(mǎi)一些生活用品，所剩錢(qián)不多，所以我們?nèi)齻�(gè)人一直過(guò)著窮苦的日子。那時(shí)的我，心里就在不停想：為什么我們會(huì)過(guò)如此窮苦日子，沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)名牌的東西，不能大吃大喝。最后才知道，因?yàn)榘职謰寢寣?shí)在是太普通，都是平凡的人，賺不到大錢(qián)。所以我下定決心，長(zhǎng)大后要成為一家企業(yè)的大老板，賺很多很多的錢(qián)，讓爸爸媽媽在晚年可以享福。不必在過(guò)那么寒酸，窮苦了。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。向我的夢(mèng)想沖擊。并且在不久將它變成現(xiàn)實(shí)。
兒時(shí)我的夢(mèng)想是成為企業(yè)的大老板，我媽媽兒時(shí)的夢(mèng)想是成為一名作家，而我爸爸的夢(mèng)想則是不再種田，去城里工作。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生6
我的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。爺爺奶奶那一輩人的夢(mèng)想，就是希望能吃飽、穿暖；爸爸媽媽的夢(mèng)想就是希望有錢(qián)花，有房子住；我的夢(mèng)想就是環(huán)游整個(gè)世界。
我們一生中有許多的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人可能想做一位好警察，有的人想做一位好老師；還有的人想像孫悟空一樣遨游四海八荒；也有的人只是希望成績(jī)可以提高，有的人希望家庭可以和睦......
有些時(shí)候，當(dāng)長(zhǎng)假放完了，許多同學(xué)們都在感慨大自然的鬼斧神工。而我只在資料和電視上見(jiàn)過(guò)圖片看他們互相炫耀，心里便想一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后去環(huán)游世界。
一天早上我惺忪地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)我并不在床上，而是來(lái)到了北京故宮。不管三七二十一，我進(jìn)了故宮的大門(mén)。但是，剛一進(jìn)門(mén)，我就瞬間又來(lái)到了比薩斜塔。這次我并不著急去比薩斜塔里面參觀，而是在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲蚁胫辣人_斜塔是不是斜的？欣賞一番過(guò)后，我便徑直進(jìn)入了比薩斜塔的內(nèi)部。咦？為什么又來(lái)到了雅魯藏布大峽谷？“算了，先參觀吧！”心里想著，結(jié)果走到峽谷旁邊時(shí)，一不小心踩空了。“救命呀！”眼看就要摔倒在地面上了，忽然，我又到了埃菲爾鐵塔......
“兒子，起床！”不用說(shuō)都知道是誰(shuí)把我叫醒了吧！我猛然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我喜——幸好我沒(méi)死。我悲——不能親眼感受到名勝古跡。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，請(qǐng)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么呢？可否說(shuō)出來(lái)一起分享？
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生7
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后做一名光榮的軍人。大家是不是覺(jué)得很可笑，一個(gè)女生當(dāng)什么軍人呀？現(xiàn)在我用高爾基的名言來(lái)表明我的決心：世上無(wú)難事，只怕有心人。
軍人和老百姓關(guān)系親密，就像是魚(yú)兒離不開(kāi)水，平日里軍人很少露面，因?yàn)樗麄兪侨嗣癖澈蟮臒o(wú)名英雄，軍人駐守在邊境，一旦有外敵侵入，他們就會(huì)誓死保衛(wèi)國(guó)土不被侵略分毫。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇新聞報(bào)道，說(shuō)是在寒冷的冬天，那些有著鋼鐵般意志的軍人仍然在雪地里進(jìn)行集訓(xùn)，而同一時(shí)刻，我卻穿著厚厚的棉衣圍著火爐取暖呢。你看，軍人是多么的辛苦呀，他們的形象是多么的高大呀！記者問(wèn)他們，難道你們不冷嗎？他們只說(shuō)了簡(jiǎn)短的五個(gè)字，為人民服務(wù)。是啊，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，以后要在更加危險(xiǎn)的情況下保衛(wèi)祖國(guó)，救助人民，不練就過(guò)硬的基本功怎么行，所以這點(diǎn)困難對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本不算什么，反而可以磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，我真佩服他們呀！
我以后也要做一名頂天立地的軍人，像他們一樣為人民服務(wù)。為了我的軍人夢(mèng)，我將奮斗到底。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的還有一個(gè)兩個(gè)三個(gè)夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想都要靠自己去搏取，如果不爭(zhēng)取的話，那你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我以前沒(méi)有努力去為自己的夢(mèng)想努力，到了現(xiàn)在才知道去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
有一年的夏天，我的好朋友在跑道上和我一起邊走邊訴說(shuō)心事。她問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我回答說(shuō)：“有，你有嗎？”她說(shuō)：“有，我的夢(mèng)想是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，你呢？”我回答到：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，我們都一定要為自己的夢(mèng)想加油！擊掌！”但那時(shí)我們的記性都很不好，我沒(méi)有像她那樣為自己的夢(mèng)想一直努力。很久后我回想起來(lái)時(shí)，我認(rèn)為晚了，所以我哭了一下午。最后也是她一直安慰。而她和我說(shuō)的一句話，使我堅(jiān)持到現(xiàn)在。這句話就是，“現(xiàn)在還不晚，只有你不去爭(zhēng)取的時(shí)候才晚了。”就是這句我一直記得的話，使我的記性變好了。所以我非常感激她。但當(dāng)我第二個(gè)學(xué)期找她時(shí)，她只留給了我一封信，那信上寫(xiě)著，“去努力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！我想你一定能實(shí)現(xiàn)你畫(huà)家夢(mèng)，我們一起加油吧！”當(dāng)時(shí)的我被她寫(xiě)的這句話感動(dòng)得哭了，那天我好像又看到了我和她在跑道上的情景。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地說(shuō)：“我不能辜負(fù)你對(duì)我的期望，我一定要努力！再努力！”
在我們每一個(gè)人的心里，夢(mèng)想是最大的愿望。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和愿望都是因?yàn)槟悴粔蚺Γ佑腿?shí)現(xiàn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想吧。你一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生9
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過(guò)，都嘗試過(guò)，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的夢(mèng)想仍沒(méi)有變過(guò)。我的夢(mèng)想還得從那次說(shuō)起。
有一年的夏天，我放學(xué)回家，在道口看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車(chē)給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過(guò)了一會(huì)，出來(lái)一位護(hù)士，她說(shuō)，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō)立馬趕了過(guò)來(lái)，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒(méi)換，穿著濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過(guò)去了，等到王醫(yī)生醒來(lái)我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒(méi)有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來(lái)，來(lái)給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過(guò)去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生10
有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯的成長(zhǎng)，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的'心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認(rèn)真，不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生11
我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，無(wú)所謂信仰。我喜愛(ài)百色，白色中浸透著靈魂的孤獨(dú)與冷漠。我很安靜，安靜到讓人窒息。我不愛(ài)說(shuō)話，我不愛(ài)笑，也不愛(ài)哭。我喜歡安靜的在很小的角落靜靜的聽(tīng)歌。很溫柔的歌，許嵩的，執(zhí)著的單曲循環(huán)。
或許，我本身就是一個(gè)沒(méi)有攀比的欲望的人。我活在了自己的世界里，自以為是而且自私。我甚至愛(ài)這樣的自己。
小時(shí)候，老師問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么，然后我就哭了。不知道為什么，總是有些眼淚流的莫名其妙。后來(lái)，我對(duì)老師說(shuō)，我想當(dāng)作家，安靜的寫(xiě)著自己的文字。然后，我就笑了。很開(kāi)心的笑了。我仍然愛(ài)著文字，愛(ài)得極其深。愛(ài)到了靈魂。別人都說(shuō)，你的字不會(huì)受歡迎的，總是電腦培訓(xùn)學(xué)校有一種悲傷壞繞在字里行間。我就又笑，我沒(méi)有想讓任何人肯定我的文字呢。我就悲傷的生活著，悲傷地寫(xiě)著。我注定悲傷，我注定這樣的生活。而我，看到這個(gè)話題時(shí)，又陷入了深深的思考。
我的夢(mèng)想呢，我的信仰呢？
仍然的，我想當(dāng)作家。即使沒(méi)有任何人肯定我的文字。我愛(ài)我自己，我愛(ài)我的悲傷，我愛(ài)我的文字。這是我堅(jiān)持的理由。
我的獨(dú)一無(wú)二我的信仰。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生12
今天我有忍不住地問(wèn)自己，我的夢(mèng)想呢？
我想要不是看了“魯豫有約”，要不是那兩位為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗的農(nóng)民達(dá)芬奇，要不是他們對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著甚至是外人看來(lái)有點(diǎn)“癡狂”的追求，我很可能都忘記原來(lái)自己曾經(jīng)也有過(guò)夢(mèng)想。
但是因?yàn)樽约簺](méi)有像他們一樣堅(jiān)持，不如他們“癡狂”，所以我只是今天的我，我過(guò)去的夢(mèng)想只能成為夢(mèng)而已。
是什么讓我忘記了自己的夢(mèng)想？是什么讓我把夢(mèng)想深深地埋藏在一個(gè)我再也不想駐足的地方？是什么讓我不再為自己的夢(mèng)想而抬起奔跑的腳步？是什么？懦夫說(shuō)：是殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想呢？我記得我曾經(jīng)確實(shí)有夢(mèng)想，許多的夢(mèng)想。但是為什么現(xiàn)在我竟一個(gè)也想不起來(lái)呢？真的想不起來(lái)嗎？真的？懦夫安慰道：沒(méi)關(guān)系。忘記了更好。做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒好。
我應(yīng)該是有夢(mèng)想的。我需要夢(mèng)想。懦夫說(shuō)：現(xiàn)在夢(mèng)想解決不了面包問(wèn)題。
懦夫！我是個(gè)懦夫！總是為自己的過(guò)失和懦弱尋找各種各樣的借口。假如借口能賣(mài)錢(qián)的話，我想我定能夠成為百萬(wàn)富翁。
“我唔可以接受咯”。的確，我不可以接受一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有激情的自己。既然有這么多“唔可以接受”的事情，為什么我就不嘗試去改變呢？既然現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想還是有“感覺(jué)”，還沒(méi)有完全麻木的，為什么我就滿于現(xiàn)狀每天安坐家中呢？為什么雙手有力，卻不好好把握這珍貴的青春呢？
成功與否，這并不重要。起碼，我能告訴自己，我不是懦夫！
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生13
人人都擁有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如星空般燦爛;如天使般純潔。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩，使你的人生不是那一張張白的不能再白的白紙;夢(mèng)想使你在努力追尋它的同時(shí)，令你認(rèn)識(shí)并懂得許許多多的道理;夢(mèng)想也能使你從中得到快樂(lè)。無(wú)論夢(mèng)想是怎樣的，我們都要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想則是長(zhǎng)大后做一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。而我為什么會(huì)想做設(shè)計(jì)師呢?其實(shí)我是有原因的。小時(shí)候我看見(jiàn)時(shí)裝雜志上的服裝時(shí)，我都很羨慕他們有一雙巧手能設(shè)計(jì)出那么漂亮的衣服，我也很想像他們一樣用自己的雙手和大腦設(shè)計(jì)出漂亮的衣服，所以我想要做一名服裝設(shè)計(jì)師。我曾經(jīng)想要幫我的表姐設(shè)計(jì)過(guò)一套服裝，一件米色的女性小西裝搭配一件玫紅色的長(zhǎng)袖上衣和一條肉色長(zhǎng)褲，還有一雙銀色高跟鞋，鞋頭還有一只銀色的蝴蝶結(jié)。我知道當(dāng)時(shí)我設(shè)計(jì)的還不夠好，我會(huì)繼續(xù)加油的。在我努力追尋這個(gè)夢(mèng)想的途中，遇到了許多的坎坷與挫折，遇到了許多的酸甜苦辣，但我還是挺過(guò)來(lái)了，所以夢(mèng)想只要你去努力，去追求你就能成功。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生14
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想：有的人想當(dāng)一位有名的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名偵探似的警察；有的人想當(dāng)一位有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。
首先，我要為中國(guó)女排設(shè)計(jì)一套運(yùn)動(dòng)服。上衣是深紅色的，紅如生命的血，有一種努力的象征；胸前有一面五星紅旗，像在為中國(guó)奧運(yùn)會(huì)做殊死拼搏，中間還有幾只和平鴿，如同是最真誠(chéng)的觀眾正在鼓勵(lì)著她們；下身是短褲，短褲的兩側(cè)是五星紅旗的口袋，兩邊褲腿下擺各有兩朵祥云。我仿佛看到了中國(guó)女排在賽場(chǎng)中一展風(fēng)采。
我還想給舞蹈演員設(shè)計(jì)一套完美的演出服。上衣是粉嫩粉嫩的緊身衣，上邊有許多的流蘇，還有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)。下邊是直拖到地的長(zhǎng)裙，別提有多美了。我好想聽(tīng)見(jiàn)觀眾大聲的說(shuō)“哇哦！這小姑娘比公主還高貴、美麗！”小姑娘笑了，看見(jiàn)她笑了，我想我的辛苦也沒(méi)有白費(fèi)。
我還想給新娘設(shè)計(jì)一套高端、大氣的婚紗。純白的連衣長(zhǎng)裙，上衣簡(jiǎn)單別致，下擺裁成無(wú)數(shù)皺褶的裙子。袖口參差不齊的蕾絲花邊顯得柔美。從肩頭向下點(diǎn)綴的白似雪的花朵，讓新娘如同云間的公主，優(yōu)雅而華麗。
有的夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，有的夢(mèng)想觸手可及……堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗。無(wú)論如何我都不能放棄，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多的服裝。
我的夢(mèng)想作文醫(yī)生15
夢(mèng)想，這個(gè)詞曾經(jīng)多次從我的腦海里閃過(guò)，但我一點(diǎn)也不糊涂，我一直都明白我要成為一名優(yōu)秀的老師。
在我的記憶中，我剛上幼兒園，周?chē)囊磺卸甲屛矣X(jué)得奇妙，是老師幫我養(yǎng)成了各種各樣的好習(xí)慣，給我講神奇而又夢(mèng)幻的故事。就這樣我踏上了真正的學(xué)習(xí)道路。
我的班主任白老師給我留下了深刻的印象，她像母親一般給予我們所需的溫暖。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，白老師總是拍拍我的肩膀安慰我。當(dāng)我懊悔不已時(shí)，白老師總會(huì)指引我去做正確的舉動(dòng)。當(dāng)我因嘲笑與諷刺猶豫不決時(shí)，白老師總會(huì)鼓勵(lì)我……白老師總是笑瞇瞇地來(lái)表達(dá)她的想法，但她在我們四年級(jí)時(shí)離開(kāi)了我們學(xué)校。
于是我暗暗下定決心，將來(lái)一定做個(gè)和白老師一樣的好老師。想想將來(lái)的一天，我站在講臺(tái)上繪聲繪色地為同學(xué)們講課，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブR(shí)的天空里翱翔，在知識(shí)的海洋里奔跑。用“笑”來(lái)表達(dá)我的用意，在他們難過(guò)時(shí)，拍拍肩膀來(lái)安慰他們，順便講個(gè)小笑話逗他們開(kāi)心。遇到問(wèn)題時(shí)，幫他們解決，決不置之不理。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我仍要為了它而奮斗，努力。
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