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    夢(mèng)想,在路上作文

    時(shí)間:2022-07-26 15:47:25 夢(mèng)想 我要投稿

    夢(mèng)想,在路上作文(通用24篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想,在路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    夢(mèng)想,在路上作文(通用24篇)

      夢(mèng)想,在路上作文 篇1

      嚴(yán)寒北方的六月飛雪、冷冽寒風(fēng),酷熱南方的碧海椰林、燦陽(yáng)沙灘,干旱西北的連綿沙漠、清脆駝鈴,高寒西藏的雪山聳立、廟宇宮殿……我國(guó)廣袤大地上的壯麗景色,猶如夜幕上的絢爛星空,四季不同,而千百年來(lái),又恒久美麗。

      浙江,我國(guó)東南濱海的一個(gè)省份。我在這里出生,這里長(zhǎng)大。這里可以看見(jiàn)“空水共悠悠”的臨海美景,卻看不到北方“萬(wàn)里雪飄”,西北“大漠孤煙直”。我們的祖國(guó)地大物博,堪稱包羅萬(wàn)象。我一直就有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)走遍中國(guó),欣賞祖國(guó)大好河山,瑰麗奇景的夢(mèng)。

      我夢(mèng)想能夠到達(dá)“北極村”。那是我國(guó)境內(nèi)唯一可以看到極光的地方。翻看圖冊(cè),查閱資料,北極光那絢麗的色彩,仿佛鮮花怒放;那流動(dòng)的光彩,好似火焰燃燒。那種美得仿佛不在人間的光影,深深,深深地吸引了我。在這我國(guó)領(lǐng)土的最北端,有著夢(mèng)一樣的景,令人神往。

      內(nèi)蒙古的大草原,亦是我向往已久的地方。我無(wú)數(shù)次在腦海中勾勒出那令人沉浸的蔚藍(lán)天空與悠悠白云,無(wú)垠的大草原與成群的羊兒馬兒。我是多么希望能夠蹬上馬背,一覽這“牧人的天堂”,一覽這美不勝收的祖國(guó)風(fēng)光啊!

      想要到莊嚴(yán)神圣的“世界屋脊”西藏,陽(yáng)光從未如此近,感受那仿佛踮起腳,就能抓住白云的高海拔,以及皚皚雪山,布達(dá)拉宮的雄偉氣勢(shì)。想要到神秘的西北新疆,撫撫細(xì)沙,聽(tīng)聽(tīng)悅耳的駝鈴聲,嘗嘗吐魯番的葡萄哈密的瓜。想要到熾熱如火的海南,擁抱藍(lán)天,傾聽(tīng)海的絮語(yǔ)。

      早在明朝,徐霞客年紀(jì)輕輕就曾經(jīng)游歷名山大川,敢于一些或許無(wú)人探訪,或存在危險(xiǎn)的境地,并留下了《徐霞客游記》這樣一部地理著作。這在那樣交通并不便捷的時(shí)代,是一件多么了不起,令人敬佩的事啊!他的經(jīng)歷,也讓我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

      “世界這么大,我想去看看”。祖國(guó)的風(fēng)光如此秀麗,江山如此多嬌,我也想去看看。想要在祖國(guó)各地留下足跡,尋古探幽,體會(huì)各地的風(fēng)土人情,民風(fēng)民俗。在這幅員遼闊的疆土上,感受一個(gè)國(guó)度的不同風(fēng)情。

      夢(mèng)想,始終在路上。在紅楓古道上,在曲徑通幽處,在綿長(zhǎng)海岸線,在雪域高原的天路上……

      夢(mèng)想,在路上作文 篇2

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有近期的,有遠(yuǎn)期的,也有一生的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,可能會(huì)遇到困難和挫折。有些人堅(jiān)持了,有些人卻放棄了。堅(jiān)持了的才有可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;中途放棄的終將離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。

      記得在我三歲的時(shí)候,我常常看著那些哥哥姐姐,背著新書(shū)包,穿著花衣服,高高興興地去上幼兒園。我真羨慕他們,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我也要上幼兒園。”隨著年齡的增長(zhǎng),我四歲了,也上了幼兒園,我完成了這個(gè)小小而天真的目標(biāo)。

      幼兒園畢業(yè)了,我升入了小學(xué)。在踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那一瞬間,我感到無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)生了。可是看著別人胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中舞動(dòng),這就多么光榮啊。我下定決心,一定要成為一名光榮的少先隊(duì)員。一年級(jí),少先隊(duì)員必須是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從那之后,我每天努力學(xué)一習(xí)一,認(rèn)真面對(duì)每一次作業(yè)和考試,盡量做到最好。蒼天不負(fù)有心人,在一年級(jí)第一批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式時(shí),我就是那其中的一員。這是我一生中第一次通過(guò)自己努力完成了自己的夢(mèng)想。

      如今,上小學(xué)六年級(jí)的我,又有了新的夢(mèng)想——成為班長(zhǎng)。我為爭(zhēng)取這個(gè)職位付出了許多。我盡力改掉自己的不足;盡力讓自己的成績(jī)提高;盡力讓自己變得更好。可是誰(shuí)會(huì)在這一生中走得順風(fēng)順?biāo)兀课耶?dāng)然也一樣。我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),只當(dāng)上了個(gè)副班長(zhǎng)。但我相信,總有一次,我能當(dāng)上班長(zhǎng)。錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò):“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有結(jié)果。”我至今還在為班長(zhǎng)的職位繼續(xù)努力!

      我長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

      我想當(dāng)老師有許多個(gè)理由:當(dāng)老師需要博覽群書(shū),通曉古今中外,陶冶情一操一,豐富內(nèi)涵,使自己成為一個(gè)有氣質(zhì),受尊敬的人,我就想成為這樣的一個(gè)人;老師是在純潔的校園里上班,每天面對(duì)的是單純天真的學(xué)生。不用為社會(huì)的復(fù)雜,勾心斗角而煩心;當(dāng)老師有一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,能得到許多孩子的祝福。

      我想當(dāng)老師,那我必須要好好學(xué)一習(xí)一,掌握更多的知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,擁有高尚的品德情一操一。現(xiàn)在我是祖國(guó)的花朵,將來(lái)我就是國(guó)家的棟梁。

      夢(mèng)想每個(gè)人都有,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣不一定每個(gè)人都有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法也不一定每個(gè)人都正確。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,讓我們找對(duì)方法,勇敢快樂(lè)地向前!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇3

      無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。——題記

      有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,給我一簇氣球,屋子也能飛翔,小木屋也能抵抗城市的擴(kuò)張。堅(jiān)持,讓夢(mèng)想通往遠(yuǎn)方!

      如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng),即使擁有天下所有的磚頭也沒(méi)有用。每個(gè)人心中都有一個(gè)自己所向往的遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。只是有些人以為自己沒(méi)有足夠的毅力,堅(jiān)持。只是空想而已,那他永遠(yuǎn)也別想實(shí)現(xiàn)。而有些人卻能為自己的夢(mèng)想付出一切去實(shí)現(xiàn),即使再難,也無(wú)所謂。

      我以前看過(guò)許多文章,那些都是在寫(xiě)一些人,一些名人為自己的夢(mèng)想去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。還記得我看過(guò)一篇(人生大贏家:棚戶區(qū)的超跑青年)講得是:棚戶區(qū)里的超跑青年,有實(shí)際行動(dòng)去證明無(wú)論你背景如何,無(wú)論你關(guān)系如何,你都可以去擁有夢(mèng)想,都可以去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只要你不要活在世俗的眼光里,就可以實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)聽(tīng)姐姐說(shuō)過(guò)新加坡有一個(gè)著名腦神經(jīng)學(xué)家陳建民因他從生下來(lái)就有缺陷,他因患上了小兒麻痹癥而導(dǎo)致終身不良于行。我本以為他的一身就在輪椅上度過(guò)了,沒(méi)想到他竟如此堅(jiān)強(qiáng)的成為了一位腦神經(jīng)學(xué)家。他的故事就告訴我們:人不怕有缺陷,就怕沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人的方向。記得他說(shuō)過(guò)一句話,他說(shuō):“我們必須不斷地去夢(mèng)想,而又不斷地去化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)。”這句話對(duì)于我們是很管用的,我們必須向他學(xué)習(xí)。曾經(jīng),聽(tīng)過(guò)一句話,擁有夢(mèng)想的人不做選擇題,只做證明題。而且,還看過(guò)一句經(jīng)典的話“如果只是擁有欲望而無(wú)夢(mèng)想,最合理的方法就是熄滅它。只有欲望才構(gòu)成選擇題,所以任何一個(gè)選項(xiàng)之下都有你的欲火熊熊燃燒,讓人倍受煎熬。如果認(rèn)為自己胸懷夢(mèng)想,那就從心念一動(dòng)去做證明題,證明自己愿意為此承擔(dān)后果,證明你有這個(gè)能力把空想變成現(xiàn)實(shí)。”這就話是我在一個(gè)不經(jīng)意的書(shū)上看到的,我則時(shí)刻去警告自己,我只做證明題。

      每個(gè)人或多或少,或大或小,都會(huì)有自己的夢(mèng)想,就看你堅(jiān)持了多少。不要懷有渺小的夢(mèng)想,那是無(wú)法打動(dòng)人心的。這句話出自德國(guó)思想家歌德。夢(mèng)想之路是無(wú)盡的,因此,我們一直在路上!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇4

      夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼,人生的路上便有美好的一切裝飾著。

      ——題記

      像抖落夜露綻放的花朵,夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想,總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音,醞釀著希望,散發(fā)出陽(yáng)光般燦爛的氣息。

      或許有時(shí)候,我們都幻想過(guò)自己是風(fēng),而夢(mèng)想是草。狂妄地想著,風(fēng)往哪邊吹,草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷,才恍然大悟,風(fēng)也是需要一份堅(jiān)持的力量。而且,夢(mèng)想亦如脆弱的樹(shù)枝,太易毀滅。背了太多的期許,夢(mèng)想才會(huì)如此沉重,墜落的它,要怎樣才能挽救一絲希望?

      那便是行走在人生路上的那份堅(jiān)持。

      有了堅(jiān)持,汶川、玉樹(shù)、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過(guò)來(lái);有了堅(jiān)持,城市變得更加美好不再只是一句口號(hào);有了堅(jiān)持,你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定地夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間,只要堅(jiān)持,就會(huì)看到希望,風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤,才能夠綻放!

      有人說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)有希望,有人說(shuō)勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋,擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫,因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮!

      每一天,睜開(kāi)眼,時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過(guò),不后悔,因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想,因?yàn)槲覀兌枷嘈牛總(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸,每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒!

      夢(mèng)想是個(gè)有翅膀的精靈,有時(shí)候會(huì)飛得很高,屬于它的應(yīng)該是高空那一片廣闊的湛藍(lán);有時(shí)夢(mèng)想是個(gè)脆弱的家伙,很容易就在某個(gè)時(shí)刻收了翅膀,懶懶地躺在沙灘上,留下或深或淺的腳印,清晰…模糊,然后無(wú)奈地面對(duì)大海,感嘆眼前同樣深邃的藍(lán),遙望無(wú)邊的盡頭,放棄彼岸的夢(mèng)想,也放棄了在每個(gè)腳印上刻畫(huà)美麗的笑臉還有夢(mèng)想的顏色!敞開(kāi)了的心或許只為了夢(mèng)想的腳步,我們正在路上,踏著夢(mèng)想的腳步,往新的旅程飛。

      每個(gè)人都有夢(mèng),在人生之路上留下了一串串腳印,淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景,而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步!

      ——后記

      夢(mèng)想,在路上作文 篇5

      十七年的光陰,兩千五百多個(gè)日夜,少年的時(shí)光仿佛總是在幻想,總是在尋找,在陌生的充滿荊棘的路上,追尋著一份屬于自己的夢(mèng)想。

      小時(shí)候總是幼稚的令人發(fā)笑,但在那被流水輕輕掠過(guò)的角落,有著我最初最干凈純粹的夢(mèng)想:我總是跟一群同齡的孩子在街頭邊瘋跑,然后夢(mèng)想著我們是小鎮(zhèn)上的俠客,懲惡揚(yáng)善,殺富濟(jì)貧,嘯傲江湖,為這個(gè)并不大的小鎮(zhèn)帶來(lái)百年的輝煌與榮耀。

      這是我年少時(shí)最冒險(xiǎn)的夢(mèng),一個(gè)模糊了年齡與性別的夢(mèng)想。

      就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,每次打針我都不會(huì)哭,因?yàn)槲蚁嘈庞⑿凼菦](méi)有眼淚的。就這樣,我把這個(gè)夢(mèng)想蜜封在糖果罐里,怕它在夏日的陽(yáng)光下融化,不跟任何人提及。

      只是隨著時(shí)間的流水,歲月的變遷,我反倒不如當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng),不知是歲月地改變無(wú)情的擊敗了我的信仰,還是隨著朋友的離去,那些當(dāng)初曾說(shuō)好一起完成的夢(mèng)想,只能由我一個(gè)人去完成,我只記得自己也會(huì)躲在燭火旁無(wú)聲地哭泣,因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí),我再也不是那個(gè)沒(méi)有眼淚的英雄。

      而現(xiàn)在,用一摞厚厚的書(shū)本在不大的書(shū)桌上圈出一片屬于自己的天地,下課時(shí)趴在桌子上,埋頭做一道道數(shù)學(xué)題,上下學(xué)時(shí)的枯燥的單行道。我的夢(mèng)想再也沒(méi)有了當(dāng)初那種濃厚的冒險(xiǎn)色彩,卻溫暖平淡的接近真實(shí)。

      我只是想用自己的雙手去締造屬于自己的天地,證明自己的存在,去守護(hù)我所珍視的人。比如讓媽媽不再為幾個(gè)零花錢(qián)而大傷腦筋,讓爸爸遠(yuǎn)離工地上危險(xiǎn)的工作,讓小妹妹有一個(gè)漂亮的跟她一般大小的布娃娃……我的夢(mèng)想很遠(yuǎn),又很近。就像市場(chǎng)上那個(gè)破舊不起眼的小藥鋪,孤立于鬧市之間,很少有人注意到它的存在或去拜訪。它桌上的藥瓶凌亂而分散的擺放著,放置中藥的抽屜陳舊而泛著斑駁的光芒。媽媽若生病,是寧愿到這里拿藥也不愿去醫(yī)院的。

      空氣中彌漫的令人作嘔的藥味兒,還有醫(yī)生古怪的眼神,每當(dāng)媽媽開(kāi)6塊錢(qián)的感冒藥還嘴里抱怨著貴時(shí),我就突然想起了媽媽給我教補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用時(shí),臉上的爽快利落,全無(wú)現(xiàn)在的扭捏抱怨。我在懷疑,自己的夢(mèng)想是否總是這樣唯唯諾諾的前進(jìn),在不知不覺(jué)的同時(shí)便需要?jiǎng)e人的奉獻(xiàn)。

      抬眼,卻撞進(jìn)媽媽鼓勵(lì)欣慰的眼神,媽媽說(shuō):“你是我的驕傲,莘,取力呀,考個(gè)好大學(xué)……”媽媽夢(mèng)想著我的夢(mèng)想,執(zhí)著于我的執(zhí)著。于是,每次考試完,每一次進(jìn)步,我都感覺(jué),離那個(gè)夢(mèng)近了一點(diǎn)點(diǎn)。

      忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“你的人生其實(shí)很難簡(jiǎn)單,既然有了夢(mèng)想,便確定了自己人生的方向,現(xiàn)在做的,就是努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)就好了。”而我想,我的夢(mèng)想在路上,就在不遠(yuǎn)的前方!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇6

      我曾經(jīng)傻傻的望著天空,想尋找著些東西。彩虹,抑或是流星。后來(lái),我終于明白了,原來(lái),我一直在尋找的是夢(mèng)想,那個(gè)在我心底的聲音。---題記

      夢(mèng)想,是我活著的唯一見(jiàn)證。我曾試著走遍每一座山峰,每一條河流,每一個(gè)城市的角落,每一片我想去眺望的夜空。我試著在城市的最底端成長(zhǎng),我試著在夜幕的星空下尋找夢(mèng)想,我試著一個(gè)人忍受孤單。

      我試著對(duì)陽(yáng)光微笑,我試著接受這個(gè)世界的一切,冷漠,或許是關(guān)心。當(dāng)看到60歲的沈根龍站在中國(guó)最強(qiáng)音的那一刻,當(dāng)他唱起怒放的生命的那一刻,當(dāng)所有人都為他站起來(lái)的那一刻,我的內(nèi)心是顫動(dòng)的。那顆心,是為他的夢(mèng)想而感動(dòng)的。他的搖滾是比汪峰還要搖滾的搖滾。他的那顆為夢(mèng)想而堅(jiān)持的心,讓我對(duì)他敬佩不已。當(dāng)這個(gè)世界開(kāi)始變的現(xiàn)實(shí)的那一刻,我們的夢(mèng)想都被現(xiàn)實(shí)的枷鎖禁錮了,那些曾經(jīng)在心里埋藏了很久的聲音,漸漸的被這個(gè)世界沖淡了,最后像泡沫,消失的無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)青春的尾頁(yè)開(kāi)始慢慢的在時(shí)光的年輪中沉淪的時(shí)候,當(dāng)我們開(kāi)始踏入這個(gè)冷漠的社會(huì)的時(shí)候,當(dāng)我們開(kāi)始一天一天的成熟的時(shí)候。

      夢(mèng)想,也隨著年輪漸漸模糊了,最后像一片掉落塵世的落葉,被自己踐踏,被時(shí)光遺忘。我無(wú)法知道,你的夢(mèng)想何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)。可是,我希望的,是你不要遺忘你的夢(mèng)想,就算了60歲,70歲也不要遺忘。因?yàn)槲蚁嘈牛程欤阋欢〞?huì)實(shí)現(xiàn)的。所以,請(qǐng)不要拋棄他。因?yàn)樗麄兪悄阒档谜湎У膼?ài)人。

      把你的夢(mèng)想,一直留在你生命的旅程里,即使你現(xiàn)在無(wú)法去實(shí)現(xiàn)它,無(wú)法給它以幸福。可是某天,你一定會(huì)有讓它幸福的能力,只要你肯為她奮斗。

      當(dāng)我開(kāi)始有夢(mèng)想的時(shí)候,我就一直都把它帶著和我一起上路,仿佛是帶著我最深愛(ài)的女子。我?guī)е弑樘煅暮=恰V钡皆谀硞(gè)光陰里,開(kāi)出那片我最想看到的花海。

      我?guī)е鴫?mèng)想,不是曾經(jīng),而是一直,因?yàn)閴?mèng)想,一直在路上。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇7

      在人生路上,不免辛苦不免坎坷。會(huì)有各種災(zāi)難打擊你;到處都是荊棘羈絆你;各種問(wèn)題迷惑你。你會(huì)感到痛苦與失落,但不管有多少痛苦,總會(huì)有一個(gè)信仰支持你。那便是—夢(mèng)想。

      我是一個(gè)體態(tài)較重學(xué)習(xí)又不怎么好的學(xué)生,我在我的將來(lái)想做一個(gè)瘦瘦的學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。但從現(xiàn)在看來(lái)不免有一些困難。我的老師及和家人都說(shuō):“有志者事竟成,成功的人是善于把握機(jī)會(huì)而不是坐以待斃。”所以我們要把握機(jī)會(huì)為了有好成績(jī)別人學(xué)習(xí)我們學(xué),別人不學(xué)我們學(xué)這樣才是把握時(shí)間抓住機(jī)會(huì)。

      夢(mèng)想要減肥,但是想減肥卻管不住嘴的人是不可能的,減肥是考驗(yàn)堅(jiān)持與刻苦,正所謂請(qǐng)"胖"容易送"胖"難,一個(gè)人想胖就很容易胖,但想瘦就難了!除了每天有堅(jiān)持跑步還要節(jié)食,胖人大部分喜歡吃糖,但你要減肥就不能吃糖了!這對(duì)胖人是巨大的不爽,雖然在網(wǎng)絡(luò)上有一些人說(shuō)胖子是潛力股,但這也是極少數(shù)人。大部分都沒(méi)有成功,為了這個(gè)目標(biāo)我每晚都在努力,從晚上不吃飯到每天跑三千這都是我為了目標(biāo)而訂下的計(jì)劃。

      學(xué)習(xí)方面上我想要學(xué)習(xí)好只能付出更多時(shí)間和更高效率才有可能進(jìn)步,每天都要做很多這和小時(shí)候已全然不同了。小時(shí)候只知道玩,現(xiàn)在知道了學(xué)習(xí)要開(kāi)始努力了不然就會(huì)拉下,如果一落下就考不上好學(xué)校,人生可能因?yàn)檫@所學(xué)校及個(gè)人態(tài)度而改變所以就要努力!

      即使在人生道路上有許多不順于坎坷,我們也要迎難而上不畏艱險(xiǎn)奮勇向前,正是因?yàn)檫@人生中有不順,所以人生充滿精彩,有一本書(shū)這樣說(shuō):“如果世上有賣后悔藥,時(shí)間變少了許多精彩。”的確,在人生的坎坷中激勵(lì)我們的是夢(mèng)想!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇8

      在完成夢(mèng)想的旅途上,總會(huì)遇到一些阻礙,迫使你停下腳步,但,這并不是結(jié)束,而是夢(mèng)想路上的一段插曲,為了下次的出發(fā),做最完善的準(zhǔn)備。

      還記得,一年前因?yàn)楦改刚{(diào)職而搬到北京定居,而我,則被安排到?jīng)]有鋼琴的外婆家寄住,然而就在此刻,我的夢(mèng)想停下了腳步。

      其實(shí),難過(guò)中的情緒,似乎有種松口氣的感覺(jué),在父母尚未出國(guó)時(shí),我為了鋼琴的考級(jí)烤、公開(kāi)發(fā)表會(huì),以及月考等等的沉重包袱,壓得快喘不過(guò)氣了!就在這時(shí),父母宣布了出國(guó)的消息,我不知所措,心中百感交集,放下一切重?fù)?dān)卻換來(lái)無(wú)法彈琴的代價(jià),這,值得嗎?我心中沒(méi)有答案。

      在外婆家的這段期間,我檢討著以往學(xué)琴的態(tài)度和方法,也不忘充實(shí)自己的音樂(lè)知識(shí),不管有多么繁忙,我總抽出時(shí)間閱讀琴譜,把一個(gè)個(gè)美妙又熟悉的音符,烙印在腦海里。

      終于,上帝似乎感受到我的努力,外婆竟把放在舊家的鋼琴搬運(yùn)過(guò)來(lái),那時(shí)的我,真是既興奮又緊張,期待著以往手指在琴鍵上彈奏樂(lè)譜的感覺(jué),卻又擔(dān)心著因時(shí)間流逝而沖淡的琴藝,五味雜沉的心情,使我當(dāng)下無(wú)法立即反應(yīng),但當(dāng)我的手再度處碰到琴鍵時(shí),那熟悉的感覺(jué)回來(lái)了!心中莫名的涌上一股失而復(fù)得的感動(dòng),融入情感,一首又一首的曲子接二連三響起,一切彷彿又回到了從前,唯一的不同,是鋼琴的主人多了一份珍惜的心。看來(lái),這次的`準(zhǔn)備很充分呢!

      有時(shí)候,在完成夢(mèng)想的旅途上,偶爾也要“停、看、聽(tīng)”,停下腳步看看四周的環(huán)境,傾聽(tīng)他人的建議,并檢討自己的錯(cuò)誤,使自己更加進(jìn)步。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇9

      人生圍繞成孤島,青春是時(shí)光里的一葉翩舟。陽(yáng)光載滿回憶干糧與我一同上路,貝殼裝滿魚(yú)的呼吸,清香攪拌泥土,小男孩背起旅行包,那里面裝著大大的夢(mèng)想出發(fā)。

      早晨,麻雀會(huì)在紙頭歌頌著早春,窗簾也擋不住陽(yáng)光的吻痕。小男孩的媽媽會(huì)催促他起床,小男孩皺皺眉頭,揉了揉滿頭的昏沉。換上白襯衫,洗漱一下乏困。樓上的方桌上擺著一碗溫米粥。小男孩急忙咽下這暖暖早春,急忙抓起書(shū)桌上的籠統(tǒng),帶上年少滿心的亢奮出門(mén)。

      這一路暖風(fēng)稍稍溫存,這一路人物風(fēng)景一橫。

      小男孩帶著天真,走進(jìn)人生奔向夢(mèng)想,帶著炙熱走向愛(ài)人,帶著他的悲傷,踏過(guò)鐘聲,帶著歲月,迎接黃昏。

      星光是滿臉皺紋,那黑夜布滿了全身。坐在放學(xué)的車上,回夢(mèng)早晨那一碗母親的余溫。

      而那一小路小炮的路程,竟然,竟然被稱為夢(mèng)想的第一站。

      我們都背著行囊,懷揣著自己的夢(mèng)想,到大都市去尋找自己的夢(mèng)。我們?cè)趯?mèng)的過(guò)程中,會(huì)有很多的疑難,也會(huì)有很多的彷徨。當(dāng)我們受了委屈的時(shí)候,我們甚至不敢打一個(gè)電話告訴家人,因?yàn)樵谖覀兩砗螅幸浑p雙充滿期待的眼神。所以,無(wú)論我們自己選擇的那條路有多么艱難,有多么曲折。我們只能選擇堅(jiān)強(qiáng)。但是,當(dāng)心痛得難以忍受的時(shí)候,為自己的心找一條出路,讓自己痛痛快快的哭上一次,沒(méi)有關(guān)系,哭完了重頭來(lái)過(guò)。

      當(dāng)我們踏上在夢(mèng)想的路上,夢(mèng)想便不是回憶,是努力,是努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是忍受,是努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是忍受,是怒吼,是決定從今天不再等候。夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑。夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià)。然后再分享給大家。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西,在失敗中尋找勝利,在絕望中尋求希望。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇10

      以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。不忘初心,牢記使命。——題記

      青春,注定著一個(gè)追求夢(mèng)想的開(kāi)始,你我都在這條道路上不懼風(fēng)雨,奮力前行,只為夢(mèng)想綻放的那一刻,那一秒。

      小時(shí)候。

      當(dāng)我還在父母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí);當(dāng)我還在因?yàn)樗ち艘货佣ь^痛哭時(shí);當(dāng)我因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖而開(kāi)心的不能自己時(shí);每天從家門(mén)口路過(guò)的大哥哥大姐姐們似乎已經(jīng)在追求屬于他們青春的夢(mèng)想了。看著他們一天天為了夢(mèng)想而努力奮斗的背影,漸行漸遠(yuǎn),我不禁歪了我的腦袋,想象夢(mèng)想是什么,是像手里的棒棒糖一樣美味?是像身上的公主裙一樣美麗?還是像天邊的云彩一樣美好?我小小的腦袋充滿了大大的問(wèn)號(hào)。

      孩童時(shí)。

      上了小學(xué)整個(gè)世界似乎早已煥然一新。哪有什么棒棒糖,哪有什么公主裙,就連天邊的云彩都已無(wú)蹤影。而那些大哥哥大姐姐們也早早踏上了夢(mèng)想的旅途。這時(shí)我又不禁耷拉著腦袋思考?jí)粝耄敲刻毂持鴷?shū)包上學(xué)而奔波的背影?是犯了錯(cuò)而抬不起頭的懺悔?還是考試得了一百分而開(kāi)心的想要宣告全世界?這僅僅只是想象。

      少年時(shí)。

      終于,我正式走在夢(mèng)想的路上;終于,我能夠追求屬于我青春的夢(mèng)想——它是什么,直到現(xiàn)在,我仍未明確。是上學(xué)的背影嗎?是犯錯(cuò)的懺悔嗎?是滿分的開(kāi)心嗎?都不是,這一切,只不過(guò)是我的臆想罷了,但是我一直明確的是——走在夢(mèng)想的路上,即使再多的荊棘和泥濘,即使面對(duì)再多的風(fēng)雨,也要勇往直前地砥礪前行,只為夢(mèng)想綻放的那一刻,那一秒!

      所以,何為夢(mèng)想?

      夢(mèng)想是詩(shī),夢(mèng)想是光,夢(mèng)想是使迷失方向的人看到彼岸的希望。因?yàn)閴?mèng)想是整個(gè)青春,所以:以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。不忘初心,牢記使命!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇11

      放學(xué)了!飛奔至球場(chǎng)的我,在上完網(wǎng)球課后,已經(jīng)精疲力竭了!回到家,也只能利用那瑣碎的時(shí)間,趕緊坐在書(shū)桌前,努力讀書(shū),直到十一、二點(diǎn),已經(jīng)無(wú)法抗拒周公的召喚,才躲進(jìn)那溫暖的被窩里,每天的生活千篇一律,絲毫都沒(méi)有改變,但學(xué)習(xí)不就如此嗎?要有好的未來(lái),就現(xiàn)在多多努力吧!

      從進(jìn)幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)后,我的身邊總是圍繞著數(shù)不盡的書(shū)本,生活重心除了讀書(shū)還是讀書(shū),但對(duì)于自己的興趣——網(wǎng)球,卻始終放不了手,所以初中的生活,除了讀書(shū)更增加了一個(gè)打球,壓力可說(shuō)是又增加了一項(xiàng)。面對(duì)非常注重功課的媽媽與自己的夢(mèng)想,我也不知該如何選擇,最好的辦法,就是兩項(xiàng)都做到最好,讓自己的興趣也能夠多學(xué)習(xí)、多發(fā)揮,也可以讓為我掛心的媽媽更放心。

      身為學(xué)生,又身為選手,必須同時(shí)交出張亮眼的成績(jī)單,并不事件簡(jiǎn)單的事,所以在玩樂(lè)的時(shí)間上,我必須縮減到最少,將時(shí)間花在真正有意義的奮戰(zhàn)上,也為自己的未來(lái)打下穩(wěn)固且深厚的根基。盡管已經(jīng)睡眼惺忪,也必須努力睜大眼睛,繼續(xù)為明天的考試準(zhǔn)備,不能有絲毫的懈怠。這是為了自己的夢(mèng)想,也是為了證明自己,所以把書(shū)讀好,把球打好都是我現(xiàn)階段最重要的事。若能將這段時(shí)間,好好的咬牙撐過(guò)去,相信日后,也沒(méi)有什么難題可以打倒我了。現(xiàn)在的我,除了努力讀書(shū)外,也必須學(xué)習(xí)如何調(diào)配時(shí)間,利用生活中零零碎碎的時(shí)間,來(lái)把握機(jī)會(huì)讀書(shū),讓自己有所收獲。

      俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”一分耕耘,就有一分收獲,沒(méi)有努力,哪來(lái)成果呢?所以現(xiàn)在的我,還是努力吧!咬牙撐過(guò)了這些日子,甜美的果實(shí)自然會(huì)散發(fā)誘人的芬芳!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇12

      十二年前,我買(mǎi)了一張單程旅行觀光的車票。臨行之前,售票員阿姨告訴我:“路上的天氣變幻莫測(cè),一路上會(huì)有許多許多的磕磕絆絆,但只要堅(jiān)持,我們就終會(huì)到達(dá)心中的那座城。”就這樣,我?guī)е诖男那樘ど狭诉@次沒(méi)有返程的路。

      小時(shí)候?qū)τ凇皦?mèng)想”一詞充滿猜測(cè),充滿色彩,認(rèn)為這是一個(gè)東西;漸漸地,長(zhǎng)大了,對(duì)一切都有了了解,才知道“夢(mèng)想”一詞的含義是那么深,而實(shí)現(xiàn)它的路卻充滿荊棘。

      而現(xiàn)在,正當(dāng)升初二的我,眼前唯一的夢(mèng)想只有考上一所好的高中。因此我得加倍努力學(xué)習(xí),奮斗!記得曾經(jīng)陳歐說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!”正是有了那些我們奮斗過(guò)的痕跡,我們才會(huì)記得,那年的青春,我過(guò)得十分精彩!

      宋代祝穆曾《方輿勝覽眉州磨針溪》中說(shuō)過(guò):“只要功夫深,鐵杵磨成針”。為了夢(mèng)想,我得踏踏實(shí)實(shí)地走穩(wěn)每一步,一步一個(gè)腳印,別總妄想一步登天。即使跌倒了,擦擦泥土,繼續(xù)站起來(lái)走。只要堅(jiān)持、踏實(shí)地走好眼前的步子,夢(mèng)想終有實(shí)現(xiàn)的一天。

      記得小時(shí)候,班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了無(wú)悔,我們努力。正是有了無(wú)悔的年華,我們回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)那段日子,成了我們以后回憶是的‘經(jīng)典’”。當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候也許因?yàn)榇蠹叶歼小,都是半知半解、迷迷糊糊的,長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)這成了人生的座右銘。是的,夢(mèng)想就是那沒(méi)有的返程的觀光車票,沒(méi)有“后悔”二字,只有“無(wú)悔”與“堅(jiān)持”。

      行走在夢(mèng)想的路上,奮斗拼搏,踏實(shí)地走好每一步,讓未來(lái)無(wú)悔。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇13

      有些人問(wèn):“夢(mèng)想是不是想?瞎想?空想?都只是夢(mèng)?”

      有些人說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng)想,可是最后到底有多少人‘美夢(mèng)成真’了呢?”

      我想說(shuō):“朋友你堅(jiān)持了嗎?你為了你曾經(jīng)的夢(mèng)想堅(jiān)持了嗎?”

      要知道那些有夢(mèng)想的人并不是隨隨便便就輕而易舉的獲得成功的,他們付出的也絕對(duì)不只是蒼山一角。有些人終其一生才會(huì)讓他們的名字刻畫(huà)在歷史的角落里。不是每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么容易的到的。2012諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言老師你可能早已把他的名字耳熟于心,可你卻不知道莫言老師他家是上中農(nóng)成分,連領(lǐng)救濟(jì)糧的資格都沒(méi)有。他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經(jīng)濟(jì)上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了多少的陰影。成功是需要巨大的付出的。但是你能堅(jiān)持到最后嗎?

      也許你會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的愿望而望而卻步。也許也會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)情打壓而適可而止。但是放棄了夢(mèng)想就不會(huì)擁有遺憾嗎?你遺憾了,后悔了,你是否有能重新堅(jiān)持呢?上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,它告訴我們一個(gè)道理:夢(mèng)想的選擇勸在我們手中,而成功率卻留給了它。上帝從不偏心因?yàn)樗o過(guò)你機(jī)會(huì),但是有沒(méi)有成功就不知道你的堅(jiān)持有多長(zhǎng)了。

      夢(mèng)想的路上有坎坷,有崎嶇,也有說(shuō)不清的艱難險(xiǎn)阻。但是如果你一直拼命往前走說(shuō)不定魔鬼深林的背后就是一條曙光大道!別逃避,別膽怯。堅(jiān)持了才有希望。努力過(guò)才會(huì)成功。有一句網(wǎng)絡(luò)名語(yǔ)就做:hold住。它的中文意思也就是堅(jiān)持!

      沒(méi)有誰(shuí)的幸福是輕而易舉得到的,沒(méi)有誰(shuí)的成功是風(fēng)雨無(wú)阻擁有的。沒(méi)有苦和累就沒(méi)有笑與甜,沒(méi)有挫折就沒(méi)有平穩(wěn)。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有成功。

      夢(mèng)想路上,請(qǐng)hold住!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇14

      生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像沒(méi)有了陽(yáng)光,生活中沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。

      ——題記

      生活中沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì)變得漆黑一片,花朵沒(méi)有了顏色,萬(wàn)物都將枯萎。在我成長(zhǎng)的路上,書(shū)籍就像陽(yáng)光,照亮我前進(jìn)的方向。

      依稀記得小時(shí)候,有這樣一幅畫(huà)面,靜謐的夜里,我安然的躺在床上,媽媽坐在床邊,輕柔的給我講《安徒生童話》《格林童話》。而我,每次都像進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景那樣,體會(huì)小人魚(yú)的悲傷,感受賣火柴小女孩的孤獨(dú),分享丑小鴨成為天鵝時(shí)的喜悅。

      再大一點(diǎn),我開(kāi)始接觸到唐詩(shī),每天手里捧著一本《唐詩(shī)三百首》,在家里搖頭晃腦的背,現(xiàn)在想起來(lái),朗朗上口的也就那幾句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”……這是那時(shí)小伙伴們之間最流行的一句話。

      上小學(xué)了,就開(kāi)始讀一些富含哲理的小故事,當(dāng)時(shí)最愛(ài)的書(shū)就是《伊索寓言》,故事短小精悍,但卻富有深刻的哲理。龜兔賽跑,亡羊補(bǔ)牢,拔苗助長(zhǎng)這樣的故事,最能吸引我的注意力。

      高年級(jí),又愛(ài)上了科幻小說(shuō),當(dāng)時(shí)在班里最盛行的便是《哈利波特》,許多人都會(huì)在課間拿出來(lái)看,我也不例外。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初三年級(jí)的學(xué)生了,也開(kāi)始讀一些更深層次的東西,家里有一本《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》,開(kāi)始看的時(shí)候幾乎看不懂,直到現(xiàn)在也不能完全理解那本書(shū)的精髓,所以,以后只要有時(shí)間,我都會(huì)再看一遍這本書(shū),用腦去思考,理解更深的內(nèi)涵。

      物質(zhì)的陽(yáng)光照在身上,只能暖和肌膚一時(shí),只有精神的陽(yáng)光,才可以照到心靈深處,照亮整個(gè)人生。閱讀書(shū)籍可以得到心靈的慰藉,能在思想上與偉人交流,在這成長(zhǎng)的路上,書(shū)籍便是太陽(yáng),照亮了這條寬廣的大道。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇15

      看天上太陽(yáng)透過(guò)云彩的光,照耀在執(zhí)著的小路上。這一次,走過(guò)艱辛,嘗試絕望,渴望幸福,憧憬幻想。也曾感嘆人間的世事無(wú)常,卻又在成長(zhǎng)的陽(yáng)光路上,首回望,看那記憶花瓣飄然落下……

      握著兒時(shí)的玩偶,想起天真的童年。或許太多記憶是因?yàn)闆](méi)有練琴而被敲手心;再壞的因?yàn)榘l(fā)高燒不醒人事,還以為自己還要死掉后大哭大鬧;又或者是誤吞了西瓜籽而擔(dān)憂肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)樹(shù)苗諸如此類幼稚的問(wèn)題,不管你想到多少,總之我是全部想到了。

      那時(shí),也常坐在奶奶家的大柳樹(shù)下企盼,未來(lái)是個(gè)什么模樣?

      是啊,來(lái)到了那時(shí)愿望的未來(lái),卻忘了單純是個(gè)什么模樣?你卻是懂得了孤單,學(xué)會(huì)了忘記。你可以讓自己在人群中獨(dú)自寧?kù)o,像是全世界背叛了你之后的死寂與絕望。

      不經(jīng)意,似乎是時(shí)光玩弄,回到那個(gè)路口,回到你的掙扎、徘徊。回憶,真是個(gè)刺眼的字幕,拉扯著最底層的痛苦。9月9號(hào),是的,她走后,你吼破了喉嚨卻沒(méi)有換回一絲溫存,她一步一步徑直走出了你的視線,眼淚瞬間噴涌而出,回憶裝載著美好,撕心尖叫……

      那也是條陽(yáng)光的路,只是風(fēng)景略帶滄桑,主角有些迷茫。

      站起來(lái)啊,站起來(lái)啊!你不是說(shuō)逆風(fēng)的地方更適合飛翔?跌倒了怎樣?不會(huì)有人嘲笑。遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方才是最終的天堂!

      于是,釋?xiě)蚜四清e(cuò)過(guò)的吧,那永世不愿回頭的人兒。

      一只毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶都要經(jīng)歷百余次的痛苦,何況是人兒成長(zhǎng)?

      很久沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)這個(gè)世界,才發(fā)覺(jué),即使它總是一成不變的風(fēng)景,也總矣讓我欣賞。不再讓生活失去光彩,陽(yáng)光陪伴,灑在路上。

      陽(yáng)光路上,一個(gè)逆風(fēng)的地方更適合飛翔,我們?cè)诼飞希?/p>

      夢(mèng)想,在路上作文 篇16

      陽(yáng)光路上,有你真好。不在孤單,不在彷恍,夢(mèng)的方向,就在前方,一起前進(jìn),共同翱翔!

      ——題記

      六年級(jí)剛分班,把兩個(gè)不同世界的人拉在一起,都是冷漠,都是孤獨(dú),正因如此,擁有相同的性格,相似的愛(ài)好,都不喜歡和他人共處,都曾傷害過(guò)別人,也都被別人傷害過(guò),兩個(gè)封閉在各自盒子里的人,成了最要好的伙伴。

      在別人眼中,我們都沒(méi)有朋友,都是孤獨(dú)的人,但是只有我們知道,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上,身邊還有一個(gè)朋友。

      共同經(jīng)歷求學(xué)路上的酸甜苦辣,一同面對(duì)困難和挫折,從不畏懼,從不退縮,堅(jiān)定地向前,迎來(lái)希望,走在充滿風(fēng)雨的路上,迎來(lái)希望的陽(yáng)光,陽(yáng)光路上,有你真好!

      在經(jīng)歷一次考試失敗后,我徹底崩潰,滑過(guò)受傷的心,絕望地看著窗外的雨滴,淚也一同滴落,滑過(guò)受傷的心。“不要放棄呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,振作起來(lái),無(wú)論前進(jìn)的路上有多少困難,都要勇敢地面對(duì),我會(huì)支持你的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著他的目光,我一下子找回了自信。窗外,雨依然在下,一陣微雨吹過(guò),吹散我心中的霧靄,我不在彷惶,因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,而他一直會(huì)陪伴著我,因?yàn)槲覀儽M心,友誼不變。

      水,有時(shí)是雪,有時(shí)是霧,有時(shí)是冰凌,有時(shí)是雨珠……變得是形態(tài),不會(huì)變的是晶瑩;日子,有時(shí)是甜,有時(shí)是酸,有時(shí)是歡樂(lè),有時(shí)是痛苦……變得是感受,不變的是真實(shí),走在前進(jìn)的路上,陽(yáng)光會(huì)照耀著我們,因?yàn)樗麜?huì)永遠(yuǎn)陪伴著我!

      陽(yáng)光路上,有你真好,路不再孤單。

      陽(yáng)光路上,有你真好,方向不在迷茫。

      陽(yáng)光路上,有你真好,共同向著夢(mèng)想,一同自由飛翔。

      朋友,陽(yáng)光路上,有你真好,路不再孤單。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇17

      成長(zhǎng)路上有你相伴

      成長(zhǎng)的這條路啊,處處充滿了歡樂(lè),但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過(guò),也哭過(guò)……

      但有你陪我走過(guò),即便是淚水也充滿了幸福。

      我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年,還好奇地問(wèn)你:“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道:“這……是糧食,是我自己種的,自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口,這是什么啊!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最愛(ài)的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說(shuō)自己不愛(ài)吃,卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。

      多年過(guò)后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……

      當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來(lái):你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。

      回到老家,見(jiàn)到了久違的你,我是又開(kāi)心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺(jué),我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來(lái),我要把微笑送給你,我要將快樂(lè)送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂(lè)。

      我還記得你送我離開(kāi)的情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。

      “一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望,奶奶是農(nóng)民,沒(méi)讀什么書(shū),不要擔(dān)心奶奶,專心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。

      我的眼圈又紅了,但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。

      走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來(lái)越近。

      奶奶,就想這樣,陪您一直走下去……

      夢(mèng)想,在路上作文 篇18

      夢(mèng)想,一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑~匯。夢(mèng)想的含義,即為有夢(mèng),才能敢想!小到個(gè)人,大到國(guó)家處處,方方,面面,都能看到夢(mèng)想的身影。夢(mèng)想說(shuō)大也大,說(shuō)小也小,它如同黑暗中的前進(jìn)推力,將人們推向勝利的彼岸;它也像那航行中的順風(fēng),將人們?cè)谙虺晒Φ南M?/p>

      夢(mèng)想源自生活。記得有這樣一位作家,他曾這樣說(shuō)過(guò)。有一次,一個(gè)知名的記者問(wèn)日本的一位作家:“你為什么能堅(jiān)持寫(xiě)作這么長(zhǎng)時(shí)間而絲毫不感到疲倦呢?”這位國(guó)家說(shuō)了這樣一席話:“因?yàn)槲业某晒γ卦E是這樣的。我有一個(gè)很大的夢(mèng)想,在我小的時(shí)候,就是變成一個(gè)全世界都聞名的作家,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),這個(gè)夢(mèng)想有些太空洞,太飄渺了,也有點(diǎn)不符合實(shí)際。所以我后來(lái)把它分化成了許許多多個(gè)小目標(biāo),每一個(gè)目標(biāo)都有它不同的追求。結(jié)果我一直行走在路上,一直逐步無(wú)限接近的靠近成功,從而實(shí)現(xiàn)了我的志向,當(dāng)上了一名作家!”是的,我們不需要有太大的目標(biāo),只需要有每個(gè)小小的理想,只要一直行走在路上,就可以看見(jiàn)光明的曙光!

      對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),夢(mèng)想,也是同樣重要的。回首我國(guó)近幾十年來(lái)的發(fā)展變化,不禁令人贊嘆,令人敬佩,但是我們國(guó)家之樹(shù)為什么能這么日新月異呢?原因很簡(jiǎn)單,對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),道理也是相同于個(gè)人的——

      我們中華人民共和國(guó)自古以來(lái)都有這樣一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)中華民族巨龍的騰飛!縮小到每個(gè)人民群眾,大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo),都在齊心協(xié)力,共同將我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好,使國(guó)家蒸蒸日上,國(guó)家經(jīng)濟(jì)也如同千里馬一般一躍千里!所以,我們的夢(mèng)想一直也行走在路上,成為了每個(gè)中國(guó)人心中永古不變的話題!

      只要行走在路上,夢(mèng)想就會(huì)照耀你希望的前程,同學(xué)們,都行走在夢(mèng)想的路上吧!

      夢(mèng)想,在路上作文 篇19

      在我記事起就有了繽紛的夢(mèng)想,大大小小夢(mèng)想種子都在我的心田里生根發(fā)芽。雖說(shuō)還沒(méi)有什么夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),但我還在努力為夢(mèng)想灌溉汗水,說(shuō)不準(zhǔn)哪天夢(mèng)想的小芽在我的細(xì)心照料下實(shí)現(xiàn)了。

      我有個(gè)大夢(mèng)想,那就是成為一名畫(huà)家。記得自己畫(huà)畫(huà)有四年歷史了,有回從自己從卡通班轉(zhuǎn)入素描班,由于畫(huà)畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變,一時(shí)很難適應(yīng),感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的景物與老師畫(huà)的相對(duì)比,簡(jiǎn)直又丑又怪,畫(huà)什么都顯得很異樣,讓我看不順眼。感覺(jué)自己當(dāng)畫(huà)家的可能性一下子變小了,每回下課回家獨(dú)自坐在公交車上,小腦袋里就會(huì)浮現(xiàn)出許多問(wèn)號(hào),我這樣子還能再畫(huà)去?我的畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)是卡通人物,那時(shí)在卡通班我的畫(huà)常常被老師優(yōu)秀作品展出的,可現(xiàn)在我連素描的線條都不直…每到要畫(huà)回家作業(yè),我就呆呆盯著畫(huà)板,眼神恍恍乎乎的,對(duì)拿不拿畫(huà)板猶豫不決,媽媽看到我這樣子便問(wèn)是不是遇到什么困難了?我反問(wèn)媽媽:“媽媽,畫(huà)畫(huà)一定要學(xué)素描嗎?”媽媽說(shuō):“肯定要學(xué)呀。現(xiàn)在對(duì)自己的素描畫(huà)有了印象與看法,說(shuō)明你欣賞能力在提高。你看達(dá)芬奇畫(huà)了那么多雞蛋,他堅(jiān)持到最后才成為了世界聞名的大畫(huà)家,現(xiàn)在的你就被這么幾根線條打敗了嗎?相信你會(huì)為自己夢(mèng)想去畫(huà)好更多的線條。”

      聽(tīng)了媽媽的一番話,我像被充滿氣的氣球,重新拿出畫(huà)板。從回家作業(yè)開(kāi)始努力,這張正方形的畫(huà)足足被我“精雕細(xì)描”了一個(gè)多小時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)達(dá)到老師的要求了才停下畫(huà)筆。在四天后的回交作業(yè)時(shí),這張畫(huà)被老師作為點(diǎn)評(píng)畫(huà)在課堂進(jìn)行講解。雖然這畫(huà)還存在一些問(wèn)題,但我心里又找回了堅(jiān)持畫(huà)下去的信心。

      從那次后我明白了夢(mèng)想需要堅(jiān)持,堅(jiān)持是夢(mèng)想的臺(tái)階。相信夢(mèng)想會(huì)在我的努力下會(huì)慢慢開(kāi)出花朵。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇20

      每一個(gè)人都有一個(gè)想完成的夢(mèng)想,無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè),都很精彩,在追夢(mèng)的道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,為什么我要當(dāng)演員呢?因?yàn)槲覐男【拖矚g自己演東西,每天晚上我都會(huì)自己在臥室言東言西,我自己是認(rèn)為我演的挺好的,為了當(dāng)上演員,我每天晚上一有時(shí)間就演戲。家人聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)說(shuō)我無(wú)聊,但是就算這樣我還是要演戲,并且這是我的專長(zhǎng),我喜歡古代的戲,那些法術(shù)系兵武系我都很喜歡,特別是古裝,我一看到古裝眼睛就發(fā)亮,真想自己也能穿上古裝演戲,我天天練天天練,練到了可以以當(dāng)時(shí)劇情能在兩分鐘內(nèi)哭出來(lái)的程度。當(dāng)然我練習(xí)時(shí)也很傻,自己在自言自語(yǔ),因?yàn)橹挥形乙粋(gè)人,所以我一會(huì)兒演這個(gè)角色,一塊兒演那個(gè)角色。

      我都感到搞笑,我在練習(xí)時(shí)那些劇情全靠我自己想自己編自己演很豐富,可是我演戲時(shí)會(huì)摔會(huì)一不小心弄傷自己,還有家人對(duì)我理想的反對(duì)和阻止,他們都認(rèn)為演戲相當(dāng)于玩,永遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)重要聯(lián)系,完全是不務(wù)正業(yè),可我不這樣認(rèn)為,我知道學(xué)習(xí)比任何事都重要,但這是我的理想人的理想,不一定要最接近學(xué)習(xí)這方面,我們小時(shí)候希望自己能長(zhǎng)生不老,小學(xué)希望考出好成績(jī),成年了,希望以后找到好工作,老了又希望和老伴共度晚年,白頭偕老,所以這世上人的理想萬(wàn)千,不一定不學(xué)習(xí)就是不務(wù)正業(yè),在我們追夢(mèng)的路上會(huì)有許多挫折,但我們不能被這些挫折打敗,我們要有一線生機(jī)的堅(jiān)持追夢(mèng),我相信只要我不懈努力,我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇21

      只要還能思考,每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生夢(mèng)想。有的人只追求一生的安定,有的人則瞄準(zhǔn)偉大的功績(jī)。我們并不能評(píng)論前者鼠目寸光,也不能評(píng)述后者好高騖遠(yuǎn)。因?yàn)槊恐粔?mèng)想的帆船都是如此特別與貴重,造船人不僅傾注了美好又獨(dú)一無(wú)二的構(gòu)想,還付出了長(zhǎng)期的艱辛努力,更甚者,奉獻(xiàn)的是一輩子。

      “夢(mèng)想”并非成功人士的專屬名詞,冠上“成功”之前他們也與我們一樣,在迷途中左跌右撞,最后的勝利累積的不只是他們的苦澀的汗水,還有一直懷揣在心的那份不死的夢(mèng)想。

      每當(dāng)我把眼睛輕輕閉上,思緒就飛向了另一個(gè)世界,那里有我的夢(mèng)想,它們都很不尋常,以至于當(dāng)我醒來(lái)向周圍的人們傾訴,換來(lái)的只是不屑的眼神或詫異的目光。說(shuō)實(shí)話,我的心情一落千丈,也思考著我是否真的過(guò)于天真,沒(méi)有挑起大梁的希望。但每當(dāng)我合眼輕索,夢(mèng)想總在腦海里不斷閃爍,心中奮斗的烈火又油然而生,是的,不能放棄!我要告訴世界,我不僅是一個(gè)造夢(mèng)者,我更是一個(gè)實(shí)干者,未來(lái)粉碎的不僅是輕視的眼神,更是腐朽的思想。也許那句話很對(duì):“被嘲笑的夢(mèng)想,才有實(shí)踐的價(jià)值。”

      人生路漫漫,夢(mèng)想是推動(dòng)我們不斷前行的精神動(dòng)力,有了欲望,我們才會(huì)打從心底兒不留余力地挖掘自己的潛力。也許在別人眼里,晦暗是你夢(mèng)想最終的歸宿,但是一路上用努力點(diǎn)燃的燈芯仍有照亮未來(lái)的希望。并非人人都能實(shí)現(xiàn)自己的期盼,但不代表“成功”就不能掛在我們身上,夢(mèng)想由心而生,為之付出了努力,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?即使好花未能得果,也足以讓人花香縈繞,難道這不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種結(jié)果嗎?何況青春握在手,它是我們不至于跌入谷底的籌碼,不去闖,怎能知曉夢(mèng)想的彼岸是荊棘路,還是陽(yáng)光道!

      我們走在風(fēng)雨人生路上,夢(mèng)想也一直在路上……

      夢(mèng)想,在路上作文 篇22

      夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)就會(huì)變得真實(shí)可感。如果夢(mèng)想是一座城墻,那么行動(dòng)就是助我們攀登的梯子;如果行動(dòng)是一條寬敞大道,那么夢(mèng)想就是大路盡頭的美麗花園。夢(mèng)想和行動(dòng)是我們成長(zhǎng)路上的左右手。

      夢(mèng)想并不是遙不可及的,最遠(yuǎn)而又最近的距離不也是我們腳踏實(shí)地測(cè)量出來(lái)的嗎?從遠(yuǎn)古到近代,人們誰(shuí)能想到人類能像雄鷹一樣在天際遨游,相隔浩瀚的太平洋也能瞬間見(jiàn)到親人的面孔……因?yàn)檫@些稀奇古怪的想法,因?yàn)槲覀儾粩嗟膶?shí)踐努力,這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。太空漫步、衛(wèi)星發(fā)射、不正是圓了人類“在天愿作比翼鳥(niǎo)”的纏綿的自由夢(mèng)嗎?gps導(dǎo)航儀、視頻通話、“天宮”與“神九”成功對(duì)接,不正是圓了我們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的“地球村”的夢(mèng)嗎?我們要感謝夢(mèng)想,是它讓我們看到了希望;我們更要感謝行動(dòng),是它讓我們體會(huì)了收獲。

      想想我們的音樂(lè)天才貝多芬吧。上帝對(duì)他從來(lái)都不曾眷顧,雙耳失聰、雙目失明,只有一雙充滿老繭的手和那顆裝滿音樂(lè)的心。旁人給予的不是關(guān)心而是鄙夷甚至唾棄:哼,一個(gè)重度殘疾人在音樂(lè)上能有什么造詣?可面對(duì)世人的不屑,貝多芬只是淡然一笑,在心底默默對(duì)自己說(shuō):我要扼住命運(yùn)的喉嚨,我決不會(huì)向命運(yùn)屈服。行云流水般的曲子,承載了多少汗水與淚水;黑白琴鍵,究竟是心與手的完美演繹還是夢(mèng)想與行動(dòng)的默契配合……“音樂(lè)奇才”并不只是人們對(duì)他音樂(lè)造詣的稱頌,更多的是他敢于放飛夢(mèng)想并用行動(dòng)譜寫(xiě)希望之歌的魄力與勇氣。

      在交響樂(lè)的世界里,心與手融為一體,心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。感謝夢(mèng)想,感謝行動(dòng),感謝交響樂(lè),感謝成長(zhǎng)路上有我們太家一路同行……

      夢(mèng)想,在路上作文 篇23

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想,往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想,現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。

      小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了,從幼稚到純真再到青春,我經(jīng)歷的變化太多了。可這六年的日積月累,就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短,時(shí)間一到,我們就要各奔東西,帶上自己的行裝,踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟,我們要分開(kāi)了,我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默,與雙休日告別了。

      今年,我更是與周末無(wú)緣了,因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上。可是我卻異常地開(kāi)心,我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了,就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人,就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí),我感受到了樂(lè)趣;當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí),我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽;當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí),我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟,我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩,甚至沮喪,但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲:就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)!

      漸漸地,我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻;一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋;一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想,等我以后再踏進(jìn)校門(mén),我一定會(huì)感嘆:“歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。”

      在追求夢(mèng)想的道路上,我義無(wú)反顧,我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

      夢(mèng)想,在路上作文 篇24

      我的夢(mèng)想是成為一位足球運(yùn)動(dòng)員。我第一次接觸到足球,是在2014年巴西世界杯期間。那天凌晨三、四點(diǎn)鐘,我躺在一一床一一上正睡得香呢,忽然被爸爸的聲音給吵醒了。我睜眼一看,老爸正在津津有味地看著球賽呢,嘴里還不時(shí)的叫好。那場(chǎng)球賽是荷蘭對(duì)戰(zhàn)西班牙,不一會(huì)兒,荷蘭隊(duì)就進(jìn)球了,是范佩西的魚(yú)躍沖頂,球完美地越過(guò)守門(mén)員飛進(jìn)了球門(mén),當(dāng)時(shí)西班牙守門(mén)員卡西利亞斯?jié)M臉無(wú)奈,看到這里,我忽然對(duì)足球充滿了興趣,很想成為一位守門(mén)員。

      第二天,爸爸給我買(mǎi)了一套足球服和整套足球裝備,我最喜歡的是那雙守門(mén)員手套,于是我興致勃勃地投入訓(xùn)練,去學(xué)一習(xí)一成為一位合格的守門(mén)員。但是守門(mén)員的工作太辛苦了,要把球擋到門(mén)外這對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難。爸爸不斷的讓我練一習(xí)一撲救、開(kāi)大腳、扔手拋球等基本動(dòng)作。一開(kāi)始,我總是跟不上,不是動(dòng)作慢就是失誤,我很想放棄。可是爸爸對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢?要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要堅(jiān)持,不怕吃苦。”聽(tīng)了爸爸的話我,我心里羞愧極了,于是咬咬牙,堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的,我一習(xí)一慣了每天這樣的練一習(xí)一,雖然有時(shí)候我守門(mén)還會(huì)有一些失誤,但是比起之前,那進(jìn)步是非常明顯的。

      沒(méi)過(guò)多久,在一次與校隊(duì)足球賽上,我一連撲出了好幾個(gè)球,幫助自己的球隊(duì)連續(xù)得了好幾分。校隊(duì)老師看見(jiàn)了,說(shuō)我基礎(chǔ)還不錯(cuò),就選我進(jìn)校隊(duì)踢足球,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,這下我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。此時(shí)我心里暗暗慶幸:還好當(dāng)初我沒(méi)選擇放棄,不然哪有今天的收獲呀。

      筑夢(mèng)路上,或許真的很累,甚至想停止追夢(mèng)的腳步。可是,如果我們?cè)谝淮未蔚拇煺壑袌?jiān)持住了,夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!

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