夢(mèng)想的作文合集10篇
夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是什么？也許它是生活中使你前進(jìn)的動(dòng)力，也許它是生活的目標(biāo)，也許他是人們心中美好的憧憬，每一個(gè)人都有永遠(yuǎn)夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)一個(gè)人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如飛機(jī)失去航標(biāo)亂飛，他會(huì)變得沒(méi)有動(dòng)力，自暴自棄，最終將被社會(huì)淘汰，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都是不一樣的內(nèi)容，十分精彩，只要你沒(méi)有想過(guò)放棄，夢(mèng)想無(wú)處不在，雖然沒(méi)有天哪的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心，在小學(xué)時(shí)爸媽別希望我能考上一個(gè)好的大學(xué)，從那開(kāi)始，我便確定了我的目標(biāo)，每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加接近大學(xué)，是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中的那夢(mèng)寐以求的天堂，夢(mèng)想猶如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，他才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，俗話說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只要肯攀登，我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇許多失敗，但是不要沮喪，要樂(lè)觀的對(duì)待它，相信自己，堅(jiān)持下去，為了夢(mèng)想努力拼搏，我知道，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力誰(shuí)也阻止不了我前進(jìn)的腳步，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事？最重要的是我們的努力來(lái)讓我們創(chuàng)造奇跡和輝煌吧，加油！
夢(mèng)想的作文2
我來(lái)自農(nóng)村，我知道，在這碩大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我堅(jiān)信就算沙粒也可以擁有夢(mèng)想，沙粒也可以變成鉆石。
我并不平凡也不弱小，我有自己的思維，喜愛(ài)靈活的運(yùn)用周圍的一草一木，我每一天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)知識(shí)擴(kuò)展自己的知識(shí)，我每一天都在為我的清華大學(xué)夢(mèng)而努力著，我相信只要我有這個(gè)決心和信心還有自己堅(jiān)持不懈的的努力，總有一天能跨進(jìn)我夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)。
我認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒，我認(rèn)真的讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，用頑強(qiáng)的精神度過(guò)了一次又一次的困難，敢于迎接生活的各種挑戰(zhàn)，只為有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想古往今來(lái)，有多少人在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，;張海迪阿姨身殘志堅(jiān)，敢于追逐和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。安徒生：為了撰寫(xiě)童話故事，走遍各個(gè)國(guó)家……他們正是因?yàn)樽约旱呐蛨?jiān)持才是夢(mèng)想成真的，只要我努力就一定會(huì)為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想在藍(lán)天翱翔！
讓我們一起去追夢(mèng)，為夢(mèng)想插上翅膀，讓它翱翔于美麗藍(lán)天！
夢(mèng)想的作文3
我愛(ài)做夢(mèng)。之所以夢(mèng)見(jiàn)，是因?yàn)橄肽睢?/p>
夢(mèng)里，是溫暖的陽(yáng)光；夢(mèng)外，是冰冷的雨霜。夢(mèng)里，有我一切想要的東西，一切想見(jiàn)的美好；夢(mèng)外，是我疲憊不堪的身軀，迷失方向的心。夢(mèng)里的我害怕夢(mèng)醒，因?yàn)閴?mèng)醒時(shí)分的落差會(huì)戳破夢(mèng)境的美好；夢(mèng)醒的我害怕做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)境的耀眼會(huì)襯得現(xiàn)實(shí)愈加昏暗。
總以為做夢(mèng)能逃避現(xiàn)實(shí)，但“逃避現(xiàn)實(shí)”本身就是一個(gè)矛盾體。人之于現(xiàn)實(shí)，猶月之于夜空，你無(wú)法與之分開(kāi)，但卻能點(diǎn)亮它。
人常說(shuō)，只有自己才最清楚自己在做什么。可是在夢(mèng)里，你常常不明白你在做什么——因?yàn)橐磺卸紒?lái)得太容易，你沒(méi)有了目標(biāo)。一個(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)，才是真正的自我迷失。
我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)并不是那樣美好。我不能再這樣沉迷于幻想了。夢(mèng)不應(yīng)該是我逃離現(xiàn)實(shí)的工具，而應(yīng)該是我努力前行的動(dòng)力。
當(dāng)夢(mèng)僅停留在讓人獲得暫時(shí)的內(nèi)心滿足時(shí)，它是癡想，妄想；而當(dāng)夢(mèng)上升為人的精神動(dòng)力時(shí)，它便成了夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量不可小覷。夢(mèng)想如一陣清風(fēng)，能吹散現(xiàn)實(shí)的迷霧。夢(mèng)想又如一盞明燈，能驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗。
我確有夢(mèng)想，它是由我的夢(mèng)成長(zhǎng)而來(lái)的。當(dāng)我將我的夢(mèng)上升為夢(mèng)想，并愿意為之奮斗時(shí)，它已褪去了浮躁的外衣，經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的修正。它已不是懵懂的癡心妄想，而是有計(jì)劃的目標(biāo)。
我已不像過(guò)去那樣每天“溫習(xí)”我的夢(mèng)，因?yàn)槲乙褜⑽业膲?mèng)想深深地放進(jìn)了我的心里。當(dāng)我受到挫折，自我否定時(shí)，夢(mèng)想會(huì)用未來(lái)的美好給我加油，讓我明白：夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的，它必須要跨過(guò)一道又一道的關(guān)卡。
前些天，有個(gè)朋友突然對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你笑起來(lái)挺好看的。”是啊，過(guò)去我笑得太少，缺少了花季應(yīng)有的活力；而現(xiàn)在我開(kāi)始了客觀地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己所處的位置。不要過(guò)分執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)的不如意，因?yàn)榈缆芬苍S曲折，但前途總是光明。只要朝著夢(mèng)想一步步前行，終會(huì)見(jiàn)到曙光。
是的，一切都會(huì)清晰，因?yàn)樽寜?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的火把在我手中。
夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)，一個(gè)縹緲而又虛幻的字眼。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也有屬于一個(gè)自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或大或小，有的可以實(shí)現(xiàn)，有的實(shí)現(xiàn)起來(lái)過(guò)于困難。但是，就是這個(gè)夢(mèng)想使我們長(zhǎng)大。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。
每個(gè)人心中多會(huì)有一個(gè)令人向往的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了會(huì)使人心花怒放，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出很大的努力。
有了夢(mèng)想，有了心中的目標(biāo)，為自己的夢(mèng)想、目標(biāo)而努力！
在學(xué)習(xí)中，有了自己的夢(mèng)想，我們才能堅(jiān)持地努力學(xué)習(xí)，突破夢(mèng)想;在生活中，我們有了夢(mèng)想，這樣才能任怨勞累的工作，創(chuàng)造更美好的明天！
夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)，不讓我們迷失的路標(biāo)。夢(mèng)想，是黑暗中的一盞明燈，照亮了我們。夢(mèng)想，是我們一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)！
夢(mèng)想帶來(lái)的動(dòng)力能讓我們變的更加自信。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)并不是一件多么容易的事情。其實(shí)，只要得到一點(diǎn)收獲的果實(shí)，我們都會(huì)很快樂(lè)，很快樂(lè)。
如果有夢(mèng)想，不妨現(xiàn)在就努力起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步一步的走下去，只要相信自己，對(duì)自己有信心，對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離就不遠(yuǎn)了。
當(dāng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，回頭看看腳下的路，想想自己努力付出的汗水，回味一下當(dāng)時(shí)的努力、困難，然后品嘗自己勝利的果實(shí)！
夢(mèng)想的作文5
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想，就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗，從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會(huì)失去平衡，手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng)，口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí)，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅(jiān)強(qiáng)，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國(guó)的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn)椋诋?dāng)時(shí)雅典，一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢(shì)優(yōu)美，富有辯才。
為成為卓越的政治演說(shuō)家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進(jìn)行了異常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無(wú)力，多次被轟下講壇，但是他當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此，他刻苦讀書(shū)，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍，還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭，以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì)，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢？正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力，才使他克服了常人克服不了的困難，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說(shuō)話不清楚，他就多朗誦，終于說(shuō)話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到。”只要我們有夢(mèng)想，就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。
夢(mèng)想的作文6
hi，大家好我是靑奧會(huì)吉祥物砳砳，20xx年青奧會(huì)即將在我的家鄉(xiāng)——南京舉行，身為吉祥物的我夢(mèng)想可多啦！
一、想讓我們美麗的南京變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、松柏交翠。
二、希望人們的素質(zhì)能更加提高。
三、想讓青少年不染惡習(xí)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
要想讓我們美麗的南京變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、松柏交翠。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們，它們是我們?nèi)祟惖呐笥选３珜?dǎo)大家多植樹(shù)，節(jié)約用紙，少開(kāi)車，多騎車，低碳環(huán)保出行，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
要想我們的素質(zhì)提高必須從生活點(diǎn)滴做起。不說(shuō)臟話、粗話、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，人與人之間要相互謙讓，因?yàn)橥艘徊胶ｉ熖炜眨綍r(shí)生活中學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼......
青少年是祖國(guó)的花朵，古人云：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”它們需要我們無(wú)微不至的關(guān)懷，倡導(dǎo)他們遠(yuǎn)離毒品，多運(yùn)動(dòng)，多看有益書(shū)籍.......
為了我們自己的同時(shí)，也為了讓全國(guó)各地的游客喜歡上我們美麗的南京。我的夢(mèng)想要想實(shí)現(xiàn)靠我一個(gè)人的力量是微不足道的，但只要大家齊心協(xié)力我的夢(mèng)想就觸手可及了。
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夢(mèng)想的作文7
如果每個(gè)人都有翅膀，那么我的翅膀一定很重，因?yàn)槟巧厦孑d滿了我的夢(mèng)想。——題記
“我要一步一步往上爬/待陽(yáng)光靜靜看著它的臉例、小的天有大大的夢(mèng)想左氮重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲，總覺(jué)得太浮躁，太喧嘩。然而此時(shí)，周杰倫的《蝸牛》徹底打動(dòng)了我，只因?yàn)樾闹型瑯哟嬖谥环輭?mèng)想，一份對(duì)未來(lái)的渴望……
第一次從老師口中聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞，我有些疑惑，因?yàn)闀r(shí)常把“夢(mèng)想”和“偉大”聯(lián)系在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢(mèng)想嗎?”“當(dāng)然，只要你肯為它付出，只要你堅(jiān)信你能成功。”年輕的素描老師溫和地看著我。
從那時(shí)開(kāi)始，夢(mèng)想與我似乎就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，盡管我還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩子。
美術(shù)課上欣賞凡·高的絕世之作——《向日葵》。當(dāng)金黃的向日葵在眼前綻放成絢爛得有些刺眼的太陽(yáng)時(shí)，我一發(fā)不可收地崇拜上了這個(gè)被人斥為瘋子的天才。我崇拜他的繪畫(huà)藝術(shù)，也崇拜他在孤獨(dú)和寂寞中前進(jìn)的勇氣。盡管凡·高最終還是因?yàn)楣陋?dú)而自殺了，但在我的心中，他已成為一個(gè)“神”。“我要成為凡·高那樣的藝術(shù)家!”每當(dāng)被問(wèn)及夢(mèng)想，我總是自信地回答。有了動(dòng)力，我開(kāi)始心甘情愿地在枯燥的素描練習(xí)中跋涉，因?yàn)槔献诱f(shuō)過(guò)“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”。
畢竟夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，這又算什么呢?
升學(xué)考試的失利使我對(duì)未來(lái)感到茫然，但是我并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，還是一如既往地努力著，因?yàn)槲抑缐?mèng)想對(duì)我很重要。蘇聯(lián)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò)，不管道路如何艱險(xiǎn)，只要有信念，敢于向著夢(mèng)想奮斗，那么“這一天終將降臨眼前。那時(shí)，由我們建筑的宮殿，高處傳來(lái)圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠渲楹豌@石為我們向大地撒遍”。
唉，夢(mèng)想真是個(gè)奇妙的東西，它比理想縹緲，又比幻想實(shí)際；它比理想浮泛，又比幻想嚴(yán)肅。更重要的`是，夢(mèng)想能催人奮進(jìn)。
其實(shí)，所謂追逐夢(mèng)想，與其說(shuō)是執(zhí)著，倒不如說(shuō)是任性更恰當(dāng)。可我就是個(gè)任性的孩子，只會(huì)為了自己的夢(mèng)想不懈地奮斗。即使有時(shí)也會(huì)脆弱得不堪一擊，即使有時(shí)也會(huì)迷茫得一塌糊涂，但我不會(huì)放棄。也許我終究成不了凡·高，也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見(jiàn)，但只要努力奮斗就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)起載滿夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)“偉大”的夢(mèng)想。
對(duì)自己說(shuō)“加油”吧!
夢(mèng)想的作文8
過(guò)去三年的酸甜苦辣，付出的汗水和努力老師和同學(xué)都看在眼里。但是功夫不負(fù)有心人，我的努力依然沒(méi)有白費(fèi)。
高中的新生活，新學(xué)期就快到來(lái)了，我滿懷鏗鏘熱血準(zhǔn)備迎接高中生活的到來(lái)。我相信在這里我的夢(mèng)想會(huì)綻放絢麗的般的花朵。暑假中我準(zhǔn)備了許多關(guān)于高中的課程，雖然并沒(méi)有太多的深入，但是可以學(xué)習(xí)這課程的基本結(jié)構(gòu)，想要有好的開(kāi)始，必須要建立一個(gè)初始體系。就如建筑工程師一樣的道理，一棟房子首先要有一個(gè)好的支架，才能建造好的房子。這樣的基礎(chǔ)在任何理論上都非虛無(wú)縹緲。
我知道新學(xué)期當(dāng)然就是有新的生活，過(guò)去的就讓它過(guò)去，在這里才是新的開(kāi)始。
善交好友很關(guān)鍵，大家都知道新學(xué)期里大家都面面相覷，一言不發(fā)。大家互不相識(shí)。這時(shí)想要給大伙留個(gè)好映像就得熱情大方。讓人覺(jué)得你是個(gè)號(hào)接觸的人。有些新同學(xué)因害怕交流而導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期都很少與他人交流。我的身邊很多這樣的例子。
我的理想就是在新的集體中可以有個(gè)質(zhì)的飛躍。希望可以當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)什么的。(呵呵)為接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活提高質(zhì)量。
新學(xué)期，新氣象，新生活，新未來(lái)。
為接下來(lái)的學(xué)習(xí)努力吧!!!加油!
夢(mèng)想的作文9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼間，我已踏入中學(xué)的大門(mén)一年多的時(shí)間了。初一，我是在蒙蒙懂懂中度過(guò)的，過(guò)一天算一天，我也不知道在初一我究竟學(xué)了些什么？
但初二可不行，要開(kāi)始努力了
初二，我們的課程中多了一門(mén)主科，是物理。老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得很難，許多題都不會(huì)做，雖然我們已經(jīng)在學(xué)了，但對(duì)我物理仍然很陌生，就像新交的朋友一樣，只知道他的名字，其他都不了解。
初二，是個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)期，也是一個(gè)是否能考上好的高中的最佳階段。
才剛開(kāi)學(xué)，我就感到壓力大了許多。老師已經(jīng)開(kāi)始叮囑我們要好好學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也難了許多，還多了一門(mén)物理主科，真是雪上加霜啊！
同學(xué)們也成長(zhǎng)了不少，不在像以前那樣嘻嘻哈哈了，上課也認(rèn)真了許多，大概都知道初二的重要性吧！
這個(gè)學(xué)期，在我的周圍都是一些好同學(xué)，學(xué)習(xí)較好，我也不想輸給他們，要好好努力，加油了！
在初二希望我的成績(jī)不論是主科還是副科，都有所提高。期待我的英語(yǔ)成績(jī)能達(dá)到90分以上，上個(gè)學(xué)期期末考試，我對(duì)英語(yǔ)最有信心，誰(shuí)知考得一塌糊涂，真悲哀。唉！
語(yǔ)文嘛也要靠90分以上，語(yǔ)文是我比較喜歡的一門(mén)學(xué)科，可是學(xué)得不好，每次考試都不理想，真失敗啊！所以要好好努力咯！
這個(gè)學(xué)期我們的數(shù)學(xué)老師換了，是一為女教師，姓何。她講課很大聲，很激動(dòng)，也很快。但是我都聽(tīng)得懂。現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課，我再也不會(huì)去找周公了。期望我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所突破。
初二，自由和偷懶的時(shí)間少了許多，剛開(kāi)學(xué)，就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，現(xiàn)在每天都有許多作業(yè)。有點(diǎn)累，但并不討厭，感覺(jué)累的充實(shí)。
在初二，希望我的成績(jī)想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
夢(mèng)想的作文10
當(dāng)我讀了林海音的《竊讀記》之后，看到童年時(shí)候的她一放學(xué)就往書(shū)店里奔，偷偷地，如饑似渴地讀著自己喜歡的書(shū)時(shí)，當(dāng)讀到她感嘆著：很快樂(lè)，也很懼怕的竊讀滋味時(shí)，我才明白從我懂事起就立在墻角的小書(shū)架，是爸爸媽媽給我的最好饋贈(zèng)。
這是一個(gè)屬于我自己的小書(shū)架，上面擺著一架陪我慢慢長(zhǎng)大的書(shū)。這些書(shū)中有漫畫(huà)，有繪本，有冒險(xiǎn)小說(shuō)，有中外名著，還有那妙不可言的———閱讀時(shí)光。
站在小書(shū)架旁，輕輕抽出其中一本——《阿莫的生病日》。故事中的阿莫爺爺是個(gè)守時(shí)的人，每天準(zhǔn)時(shí)動(dòng)物園，一個(gè)一個(gè)，照顧那些不再有人喜歡的，蒼老的動(dòng)物們。直到有一天，阿莫爺爺病了。他無(wú)力地躺在床上，往常他照顧著的動(dòng)物們，卻一個(gè)個(gè)從動(dòng)物園跑了出來(lái)，跑到他的身邊，陪伴他，照顧他。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)快樂(lè)之外，這個(gè)世界上還有寂寞；我才明白，互相取暖是打敗寂寞的最好辦法。于是，我夢(mèng)想著有一天，我能幫所有的人趕走寂寞……
左邊這本有著淡藍(lán)色封面的是我最愛(ài)的《旅之繪本》，在書(shū)里我遇到梵高的《曳起橋與打傘女士》、米勒的《晚禱》，遇到《花衣魔笛手》、《睡美人》、《穿靴子的貓》、《國(guó)王的新裝》……于是，我又開(kāi)始?jí)粝脒h(yuǎn)方，夢(mèng)想有一天也能這樣周游世界，尋找那些埋在美麗風(fēng)光里的無(wú)數(shù)典故，歷史的、地理的、神話的、童話的、藝術(shù)的……
書(shū)架上的書(shū)，我都了如指掌，他們就像是我朝夕相伴的伙伴，我愿意時(shí)時(shí)和他們用心交流。而新的伙伴又在不斷地加入，每一次我都迫不及待地走近他們，深入地了解他們，每一次都會(huì)讓我有新的渴望和期待。
我能擁有一個(gè)屬于自己的小書(shū)架，實(shí)在是幸福的，因?yàn)閾碛兴揖蛽碛辛宋宀实膲?mèng)想。