夢(mèng)想初中作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想初中作文 1
似懂非懂 初談夢(mèng)想
說(shuō)起夢(mèng)想，似乎是一件很遙遠(yuǎn)的事。五、六歲時(shí)，在電視里看到宇航員叔叔飛上太空，我就天天夢(mèng)想當(dāng)宇航員......我忍不住把夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽夸我是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，不過(guò)媽媽又告訴我：“如果你選定了一個(gè)目標(biāo)，就要執(zhí)著去追求。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
愛(ài)上畫(huà)畫(huà) 心定夢(mèng)想
上小學(xué)后，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，只要一有空就拿起筆來(lái)畫(huà)，各種姿勢(shì)的人物，穿著別致新穎的服裝，生動(dòng)傳神。媽媽、同學(xué)經(jīng)常夸我是“小設(shè)計(jì)師”，連美術(shù)老師都說(shuō)我畫(huà)的服裝好有個(gè)性。小設(shè)計(jì)師？如果我真的是一名設(shè)計(jì)師，在巴黎服裝節(jié)中，世界名模穿著悠悠牌的衣服走在T臺(tái)上，該是一件多么幸福的事！對(duì)，我要成為舉世聞名的設(shè)計(jì)師！
勤學(xué)苦練 追逐夢(mèng)想
從那以后，我更癡迷畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就把自己關(guān)在房間里畫(huà)畫(huà)......很快，我的作品掛滿了整個(gè)房間。
媽媽告訴我，要想成為設(shè)計(jì)師，必須要有扎實(shí)的基本功。因此我主動(dòng)參加了各種美術(shù)輔導(dǎo)班，開(kāi)始接受專業(yè)的指導(dǎo)。夏天蚊子叮了不知曉，冬天手腳凍麻了忍著。一次發(fā)燒38度，媽媽勸我不要去了，但我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要毅力，這是獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦和新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的全體工作人員用行動(dòng)告訴我的'。
曾記得有一次，我去參加區(qū)里的科幻畫(huà)比賽。整整一天， 除了吃飯，就是不停地畫(huà)。畫(huà)得腰酸背痛，頭暈?zāi)X漲，好幾次我想隨便畫(huà)畫(huà)算了。但媽媽在旁邊不斷地鼓勵(lì)我：為了夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持！這幅作品整整畫(huà)了8小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)紅通通的榮譽(yù)證書(shū)捧在胸前的時(shí)候，我知道我的付出是值得的，我離夢(mèng)想又近了一步。
夢(mèng)想依舊 一心追隨
如今我已經(jīng)四年級(jí)了，這份夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈。我常常幻想著：某一天，我已亭亭玉立，穿著自己設(shè)計(jì)的衣服悠然自得地走在街上，迎面走來(lái)的一家人，老老少少，也穿著我設(shè)計(jì)的服裝，這是多么美好、幸福的事啊......
我知道夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)，會(huì)激勵(lì)著我克服一切困難一路前行。
夢(mèng)想初中作文 2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是人生奮斗的目標(biāo)，也正是因?yàn)閴?mèng)想才讓我在前進(jìn)時(shí)不會(huì)迷失方向，我的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單，那就是做一名救死扶傷為人民服務(wù)的合格醫(yī)生，也許你會(huì)很驚訝的問(wèn)道，三百六十行，行行出狀元，為什么只想做一名醫(yī)生呢？接下來(lái)有我為大家講一個(gè)小故事。我從小體質(zhì)就弱，經(jīng)常生病，去年8月23日這一天是我永遠(yuǎn)都忘不了的一天，而這一天也是我立志當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生那一天。這是，我人生中燒的最厲害的一次41度，爸爸帶我去醫(yī)院做檢查，在那四周充滿消毒水的白色病房里，我足足打了11瓶點(diǎn)滴，打完點(diǎn)滴之后，有一位長(zhǎng)著天使般面孔的護(hù)士小姐問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)，可我當(dāng)時(shí)燒的太過(guò)厲害，只能是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。到了晚上，我的高燒不僅沒(méi)有降低，我反而出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象，爸爸看我吐的過(guò)于厲害，便連忙背上我去了醫(yī)院，在一來(lái)到那熟悉的`醫(yī)院，醫(yī)生給我做了簡(jiǎn)單的檢查，最后，他給了我一個(gè)比較崩潰而又具有大擊性的答案，“你的孩子很有可能得了腦炎，不過(guò)我們也只是猜想，由于我們醫(yī)院的設(shè)備不齊全，不能給你的孩子做個(gè)全身檢查，建議你把你的孩子轉(zhuǎn)到蘇州去做檢查吧，我們算是愛(ài)莫能助了。”看著醫(yī)生遠(yuǎn)離的的背影我似乎感到了絕望。爸爸毫不猶豫的將我轉(zhuǎn)到了蘇州，醫(yī)生給我做了腰穿檢查，最終確定我得了腦炎。一連用了20多天的藥，可我的病情還是沒(méi)有進(jìn)展，醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“你的孩子體質(zhì)實(shí)在是太弱了，別人家孩子一般在10天左右就可以出院了，而你的孩子到目前為止一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，如果，在夠幾天還是沒(méi)有進(jìn)展的話，還請(qǐng)你們提前做好心理準(zhǔn)備不過(guò)我們?nèi)w人員都會(huì)盡最大的努力的”終于在經(jīng)過(guò)專業(yè)人員一個(gè)月的不懈努力下是我的病情有了好轉(zhuǎn)，已經(jīng)達(dá)到了出院的水準(zhǔn)了，在住院的這幾天，我也算是經(jīng)歷過(guò)生死的人了吧。這就是我夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的的醫(yī)生，為人民脫離病痛的折磨，我相信大難不死，必有后福，我想我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想初中作文 3
夢(mèng)想像夢(mèng)幻的氣泡，很飄渺，很美麗，也很令人向往，在陽(yáng)光的照耀下十分絢麗多彩，可是卻經(jīng)不住摧殘，但是我相信，只要有守護(hù)夢(mèng)想的勇氣，他就可以固若金湯，從而成為現(xiàn)實(shí)。
守護(hù)夢(mèng)想要有努力奮斗的勇氣。皮特·巴菲特是股神沃倫·巴菲特的兒子，他從小就對(duì)家族財(cái)產(chǎn)不過(guò)分期待，他把自己看成一個(gè)擁有大志向的普通人，憑著自己對(duì)音樂(lè)的天賦獨(dú)自闖蕩音樂(lè)界，他曾受到眾多人的輿論以及批評(píng)，對(duì)此他只是漠然一笑，在晝夜不分的努力下，他最終成為了著名的音樂(lè)人。暖風(fēng)般的奮斗打開(kāi)了皮特·巴菲特心靈的窗戶，一曲曲優(yōu)美的樂(lè)譜，是他在平凡中付出努力的汗水，一聲聲贊揚(yáng)是對(duì)他守護(hù)夢(mèng)想的肯定。
守護(hù)夢(mèng)想需要不言放棄的堅(jiān)持，因春晚而一炮走紅的劉謙，他的成功就是一個(gè)很好的例子。大家都知道魔術(shù)師的手法快，在你不經(jīng)意的瞬間，就已經(jīng)把戒指變到雞蛋里，殊不知，這成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾在自己名不見(jiàn)經(jīng)傳時(shí)在街頭為各界人士表演魔術(shù)，眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樵谒闹幸恢庇幸粋�(gè)心愿在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞，那就是有朝一日成為一名出色的魔術(shù)師，也正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿，讓他覺(jué)得付出再多的艱辛都是值得的。三年的街頭魔術(shù)，為他打下了牢固的基本功，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻，成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。相信這些人因?yàn)橛袎?mèng)，在遇見(jiàn)絆腳石跌倒也不后退，因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，才鑄起了‘成功“兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字！
如今身為初中生的我們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，迎接我們將是今后的挑戰(zhàn)。即使前進(jìn)的路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方荊棘叢生，我們要懷揣夢(mèng)想并努力守護(hù)。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要永不放棄，一定會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天,守護(hù)自己的夢(mèng)想.
我們雖為平凡人，但我們的內(nèi)心也可以不平凡。有些夢(mèng)想看似不可能，但只要有信念，也許所有夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。在生活中，只要我們有守護(hù)夢(mèng)想勇氣，并為夢(mèng)想而奮斗，那么廣闊的天空中終會(huì)留下我們的足跡。
夢(mèng)想初中作文 4
夢(mèng)想，是什么？
我趴在窗臺(tái)上，凝望著浩瀚的天空，沉思著……
從小到大，我有許許多多的夢(mèng)想：醫(yī)生，作家，明星……可是，真正能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又有幾人？
輕聲自問(wèn)，夢(mèng)想，到底是什么？
我問(wèn)媽媽，媽媽回答：“做自己喜歡做的事，能讓生活變得更美好，那就是你的夢(mèng)想！”
聽(tīng)了媽媽的話，我默默地想著……
“記者！”“主持人！”
對(duì)！這，就是我的夢(mèng)想！
媽媽笑著說(shuō)：“你口齒伶俐，思維敏捷，很適合做記者，主持人，我相信，只要努力，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！不過(guò)，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，第一步文化課成績(jī)必須要好。”
于是，我發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)解題能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，還獲得了三科免考的資格……我的努力得到了回報(bào)，我離夢(mèng)想近了一步。
媽媽說(shuō)：要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還得練好口才。于是，我對(duì)繞口令產(chǎn)生了濃厚興趣，而且還報(bào)了口才班。
在口才班里，開(kāi)始，我的成績(jī)還不是很優(yōu)秀，我有些泄氣，難道，這是一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想嗎？媽媽安慰我：“夢(mèng)想，不是那么輕易就能實(shí)現(xiàn)的。俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人！只要你對(duì)自己有信心，繼續(xù)努力，你就離夢(mèng)想又近了一步！”
媽媽的`話給了我無(wú)限的力量，我又鼓足了勁。一次口才班舉行區(qū)級(jí)比賽的選拔賽，我躍躍欲試，可卻依然是名落孫山。
我，還能成功嗎？
一次次地跌倒，使我沒(méi)有勇氣再站起來(lái)，我是不是應(yīng)該放棄？
我漸漸失去了信心。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“成功路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，你一定要相信自己，是金子總會(huì)發(fā)光的！”
終于，又迎來(lái)再一次的競(jìng)賽，我全力以赴，蓄意待發(fā)。
“成功了！我成功了！”
看到光榮榜上金光閃閃的自己的名字，令我興奮不已，情不自禁地喊出了聲。是啊，我離自己的夢(mèng)想又更近了一步！
夢(mèng)想啊！我相信，總有一天，我會(huì)追上你，實(shí)現(xiàn)你！
夢(mèng)想初中作文 5
蒲公英載著滿滿的希望隨風(fēng)飄散，心底的那份夢(mèng)想也隨蒲公英漫天飛舞。
在一個(gè)溫暖的冬天，我找到了一粒名叫夢(mèng)想的種子，將它埋下。
清晨，朝霞染紅了天邊的云，光禿禿的'樹(shù)上站著幾只麻雀。我和媽媽要搬著一箱酒精到車(chē)上去。剛出屋門(mén)，刺骨的寒風(fēng)吹著我的手，不一會(huì)就感覺(jué)箱子要掉到地上了，“媽，先放一下，我弄不住了。”“奧，那先放下吧。”媽媽說(shuō)著彎下了腰。
“咝——”媽媽抽了一口氣，眉頭緊鎖，一只手揉著腰。
“媽，怎么了？沒(méi)事吧？”我跑到箱子那頭問(wèn)道。
“沒(méi)事兒，好像腰閃了一下。快搬吧。”媽媽說(shuō)著又搬了起來(lái)。
我知道媽媽腰疼是老毛病了，但我只是“恩”了一聲，木木的走到箱子這邊，搬起箱子。
媽媽干活的時(shí)候，腰，總是不舒服吧。
中午，溫暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，媽媽在廚房準(zhǔn)備著午餐，“去叫爸爸吃飯。”“恩。”我跑出去，在棚中搜尋著爸爸的身影。“找到了。”我剛要叫爸爸，但聲音到了嗓子卻咽了下去：爸爸彎著腰，把一袋飼料扛在脖子上，脖子僵硬著，但眼還要找著料槽。到了料槽邊，彎下腰，把飼料倒進(jìn)去，但脖子依舊僵硬著。
一袋飼料都倒完了，爸爸摸著脖子，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每天這個(gè)動(dòng)作爸爸不知要重復(fù)上多少遍。
爸媽為我做了多少事情，受了多少了苦。但他們從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。他們?yōu)榱苏l(shuí)，我自己，明了。
我想，將來(lái)，如果我成為了一名按摩師，能在工作之余來(lái)幫爸爸揉揉頸椎，幫媽媽按按腰，爸媽的脊椎、腰會(huì)不會(huì)就不疼了？
是的，我希望將來(lái)的我是一名按摩師，可以為我操勞了大半輩子的父母做些事情。來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的生育、養(yǎng)育之恩。
在那天，在那個(gè)晴朗的天空下，我將那粒名叫夢(mèng)想的種子埋在了心底，等待它發(fā)芽、開(kāi)花！
夢(mèng)想初中作文 6
從小我們就被要求一模一樣。服裝一樣，發(fā)型一樣，就連人生的夢(mèng)想也相差無(wú)幾。考個(gè)像樣的學(xué)校，找個(gè)像樣的工作，租個(gè)像樣的房子，過(guò)個(gè)像樣的人生。曾經(jīng)有著自己的夢(mèng)想，很執(zhí)著，曾經(jīng)有著自己喜歡的東西就算沒(méi)有人明白也沒(méi)關(guān)系。終于有一天，你聽(tīng)最流行的音樂(lè)，看最賣(mài)座的電影，去最熱門(mén)的電影，讀最暢銷(xiāo)的圖書(shū)，什么時(shí)候起，是誰(shuí)把我變成現(xiàn)在的我。
我經(jīng)常與我母親爭(zhēng)吵夢(mèng)想，我覺(jué)得做一個(gè)與我喜歡做的.事相關(guān)的工作就是我的夢(mèng)想，比如做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員啊，當(dāng)個(gè)歌手啊，但是我媽說(shuō)，無(wú)論運(yùn)動(dòng)員還是歌手，都是從小練習(xí)，你現(xiàn)在能干什么，你給我唱個(gè)歌聽(tīng)聽(tīng)，我想你以后當(dāng)一個(gè)律師，律師多好啊，又有社會(huì)地位，掙得錢(qián)還多。那一晚，我久久不能睡去，心里在想，為什么大人那么的自相矛盾：您說(shuō)退一步海闊天空，又說(shuō)狹路相逢勇者勝。您說(shuō)人定勝天，又說(shuō)天意難違。您說(shuō)要勇敢地放手追夢(mèng)，又說(shuō)我們沒(méi)有那種成名的命，還是算了吧。我親愛(ài)的母親，您告訴我，何為夢(mèng)想，是我甚愛(ài)之事業(yè)，亦或是維持生計(jì)只工作。
我母親曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，你總有一天會(huì)拔掉身上的刺，對(duì)著討厭的人笑，做著不喜歡做的事還要強(qiáng)裝很開(kāi)心，大人的世界其實(shí)很累，有些時(shí)候連道理都不能講。沒(méi)有人在意你的懦弱，只有慢慢選擇堅(jiān)強(qiáng)，很多時(shí)候，我們都是在寂寞中度過(guò)，在孤獨(dú)中思考，不要期望他人了解你的心靈，認(rèn)同你的想法。”
人若是無(wú)所追求，就如同河中浮葉，隨波逐流；若有所追求，則如溪中游魚(yú)，自由地游動(dòng)。夢(mèng)想如同一盞燈，照亮我們的前路；夢(mèng)想如同帆船的帆，帶領(lǐng)我們遠(yuǎn)航；夢(mèng)想如同火種，點(diǎn)亮我們心中的激情。著名的教育家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”這句話我深有感觸，我喜歡打籃球，我想過(guò)當(dāng)一名職業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，所以我每天磨練自己的技術(shù)，雖然很累，但是依然覺(jué)得快樂(lè)；雖然流了很多汗，但是仍然覺(jué)得酣暢淋漓。
我們要大膽的追尋自己的夢(mèng)想，無(wú)論結(jié)果是好是壞，我們至少為此而拼盡全力，趁我們還年輕。
夢(mèng)想初中作文 7
當(dāng)明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí)，初夏又一次代替春天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。鳥(niǎo)雀?jìng)兝^續(xù)著春天未完成的啼叫，不同的是，其中添加了更多稚嫩的新聲，怕是才出生的雛兒吧？初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。盡管是初夏也不知道，雛兒此時(shí)也開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的憧憬……
夢(mèng)想像一艘船，時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪，充滿激情；時(shí)而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。
（一）年幼時(shí)
在我年幼時(shí)，父母常常會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)揚(yáng)起甜甜的`微笑告訴父母：“我想當(dāng)一名美食家，可以吃好多好多好吃的東西。”哈哈，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢！
那年，我五歲。
（二）后來(lái)啊
老師也會(huì)問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的告訴老師：“教師，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，所以的學(xué)生都被我教的乖乖的，還要讓那些在鄉(xiāng)下不能念書(shū)的孩子們能來(lái)到城里上學(xué)，把我教的學(xué)生都變成國(guó)家的棟梁之材！”大家聽(tīng)了我這一番話后，響亮的掌聲為我響起，我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。
那年，我十一歲。
（三）而現(xiàn)在
此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子，和同學(xué)們一起討論功課時(shí)，難免會(huì)聽(tīng)到大家暢談各自的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)廚師，還有的人想當(dāng)律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同，我想當(dāng)一名播音員，讓就算是開(kāi)計(jì)程車(chē)的叔叔也能及時(shí)知道新聞，“播音員”這個(gè)職業(yè)應(yīng)該很多人都不愿去涉足，因?yàn)楹苄量啵刻煸绯鐾須w的播報(bào)新聞，但如果沒(méi)有人去從事這個(gè)行業(yè)，那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當(dāng)今的時(shí)事政治，所以，我決定去當(dāng)那個(gè)辛苦的人，當(dāng)一名播音員。
這年，我十四歲。
有夢(mèng)想的人才會(huì)活得更瀟灑，讓我們用色彩斑斕的畫(huà)筆畫(huà)出夢(mèng)想的音符，奏出夢(mèng)想的旋律，享受夢(mèng)想！這正是抵達(dá)夢(mèng)想的最高境界，也是所謂夢(mèng)想的內(nèi)涵。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論最后能不能實(shí)現(xiàn)，能不能做到，只要我們努力過(guò)就不會(huì)后悔不是嗎，抬頭看看天空，它很寬廣，低頭看看大地，它很堅(jiān)實(shí)，感受一下周?chē)沫h(huán)境，讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒?mèng)想而各自努力吧！
那些年我們一起追過(guò)的夢(mèng)想，那些年我追過(guò)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文 8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。
我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧！我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便將我的理想定為一名真正的.科學(xué)家。
媽媽常說(shuō)：假如你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支隊(duì)伍，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量！
在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書(shū)中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心將量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理！”“什么呀？”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我將經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了！”知識(shí)真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有新的收獲。
人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，可假如只是空喊口號(hào)，不為之付出努力，夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢？朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想初中作文 9
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。
我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能是最普通的了——當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧！我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的'科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。
媽媽常說(shuō)：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊(duì)，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量！
在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書(shū)中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理！”“什么呀？”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了！”知識(shí)真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有新的收獲。
人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，可如果只是空喊口號(hào)，不為之付出努力，夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢？朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想初中作文 10
泛舟好唱幽歌，水波附和聲，輕輕的漾，蕩在億萬(wàn)次的落花聲里。我背上背包，踏上一路向前的旅程，懷揣希望和勇敢，以夢(mèng)想之名，去往前方。
淡淡的憧憬，支撐不了一顆未了的心。還好，在橘色天空下響著的是夢(mèng)想來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喊，是暮鼓敲響，輕哼的歌謠，是漫天飛舞的鴿哨，歡欣鼓舞著人們，奮身前去，用力擁抱夢(mèng)想，看看夢(mèng)想的微笑，聽(tīng)聽(tīng)夢(mèng)想的心跳。
宋王安石有言：“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？”只有為夢(mèng)想去爭(zhēng)取過(guò)的人，才有資格評(píng)論人生的難與易，只有為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)的人，才懂得黑夜里的淚水和白日里堅(jiān)定的目光，這樣的旅途，少了生活的倉(cāng)皇，多了如魚(yú)的從容，夢(mèng)想，因?yàn)樽分鸷捅蛔分鸬难劬Γ滞馍钋椤?/p>
旅途總難免有狂風(fēng)暴雨，陰霾滿天，或許自己心有曾有過(guò)動(dòng)搖，消極的想著就這樣腐爛在風(fēng)暴中，也不失得瀟灑，但看見(jiàn)在風(fēng)雨中飄搖不定的小草仍然如此堅(jiān)韌，那么自己又有什么理由就這樣被風(fēng)浪的洪流裹挾著而去？小草生命的綻放與積極向上，正是夢(mèng)想的精神：即使明日天寒地凍，路遙馬亡，也要挺起脊梁筆直的走下去。
張曉風(fēng)說(shuō)：“在生命的高潮的波峰，享受它；在生命低潮的波谷，享受它；享受生命，使得我感到自己幸運(yùn)；忍受生命使得我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。”生命需要韌度。帶著夢(mèng)想上路的我們也一樣，作為人生棧道上的趕路人，就是在追求自己想要的生活和夢(mèng)想的時(shí)候，能不卑不亢的一邊失去，一邊尋找。
請(qǐng)你不要埋怨旅途漫長(zhǎng)與枯燥乏味，我們的旅途總是這樣，沒(méi)有太多絢麗的春花，沒(méi)有太多漂浮的.夏云，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜淳樸的白色，只有這樣經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的醞釀和歲月的洗禮，才成就了成熟生命的深沉和嚴(yán)肅，才會(huì)有夢(mèng)想，像紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)想。
既然青春是一場(chǎng)不論做了什么都覺(jué)得浪費(fèi)的遺憾，那何不想想，在這樣精彩的旅途中，無(wú)論自己陳懇的做了什么都不必言悔。我們可以演繹今天，去創(chuàng)作一個(gè)令自己歡喜的結(jié)局。
帶著夢(mèng)想上路，讓我們的生命保持濃度，向著時(shí)間的盡頭，深情的走去，去學(xué)會(huì)像愛(ài)明亮的日子一樣，去愛(ài)黑色的日子。讓我們有一個(gè)熱鬧的戲臺(tái)，演著美好的戲劇，讓我們這一季，充滿發(fā)亮的記憶。
夢(mèng)想初中作文 11
春天的花秋天的果，夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)？
小時(shí)候睜著一雙小眼把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天、向白云訴說(shuō)。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，對(duì)自己說(shuō)道：“我要當(dāng)教師！”，直到中學(xué)，你還在表決心：“我要當(dāng)作家！”
殊不知很多朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍、讀研究生……夢(mèng)想讓你仰望蒼穹，夢(mèng)想讓你咬牙奮斗，夢(mèng)想令你膜拜星空，夢(mèng)想助你度過(guò)坎坷，夢(mèng)想使你馬不停息，直到今天。
可不知在哪天——或許是在地震、水災(zāi)摧毀了你的家園的那一天，或許是你身無(wú)分文在街頭流浪的那一天，或許是在你的名字被中考中榜的消息遺落的那一天……你很迷茫，你對(duì)自己的夢(mèng)想提出質(zhì)疑，你無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：“曾經(jīng)的夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)嗎？”
也不是什么時(shí)候——可能是再利用父母關(guān)系輕而易舉獲得利益的時(shí)候，可能是在看到周?chē)幕锇闉榻疱X(qián)奔波的時(shí)候，可能是與朋友干一票發(fā)一筆橫財(cái)?shù)臅r(shí)候，可能還是聽(tīng)到別人對(duì)你說(shuō)：“你不配”的.時(shí)候……你對(duì)這個(gè)美好和諧的社會(huì)感到疑惑、無(wú)奈、復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，最后發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)折了翅膀，走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
夢(mèng)想還會(huì)回來(lái)嗎？能像歌德說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”它還能飛翔嗎？就像冬天北來(lái)的大雁的翅膀；你是多么的渴望、追求，就像分手的戀人想再攜手一般。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛、無(wú)聊、寂寞，乃至絕望、消沉、痛苦、無(wú)依無(wú)靠。
振作吧！人置身這大時(shí)代，投入幾番競(jìng)技賽。年輕的朋友，拾起那些被你么拋棄的純凈、美好和最初的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想展翅，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想！懷揣夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展翅，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力搏擊，拼命振翅，讓最初的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想初中作文 12
總有一秒，夢(mèng)想萌發(fā)幼芽；總有一刻，夢(mèng)想更近一步；總有一時(shí)，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
——題記
相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地吟唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陣痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，用盡全力地追逐夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是堅(jiān)持的果實(shí)，帶著夢(mèng)想出發(fā)，方能超越自我。
人生如同遠(yuǎn)航，夢(mèng)想決定人生。如果沒(méi)有堅(jiān)持的信念，丹普怎會(huì)創(chuàng)造出令所有人驚訝的成績(jī)？殘疾的湯姆·丹普在一次球賽最后2秒時(shí)從50米外踢進(jìn)一球，致使全場(chǎng)觀眾的尖叫聲響徹云霄，最終他的球隊(duì)以19：17險(xiǎn)勝對(duì)方，是什么使身體殘缺的他獲得成功？源于他的夢(mèng)想，他一直堅(jiān)持著、奮斗著，一步一步靠近夢(mèng)想，終于、他的美夢(mèng)成真，贏得他人贊賞的目光。
夢(mèng)想雖遙不可及，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終能如愿以償。
夢(mèng)想是振國(guó)的`希冀，帶著夢(mèng)想出發(fā)，方能振興中華。
循著古人的足跡，我聽(tīng)到杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”這是魯迅的夢(mèng)想，他縱使彷徨，卻沒(méi)有失望，彷徨中喚醒了國(guó)人的奮起和努力。縱觀千古，每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，為著夢(mèng)想永不止步，成功近在咫尺。
夢(mèng)想雖望塵莫及，只要決心實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想終能得償所愿。
夢(mèng)想是生命的必需，帶著夢(mèng)想出發(fā)，方能征服人生。
沒(méi)有夢(mèng)想，生命將是一片黑暗，怎有資格出席人生的戰(zhàn)場(chǎng)，如果有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也不至于虛度這一生，浪費(fèi)青春年華。什么是劉禪的夢(mèng)？是花天酒地？還是養(yǎng)尊處優(yōu)？民心漸欲失去，國(guó)勢(shì)日趨衰弱。從而使得蜀國(guó)遭遇滅亡。沒(méi)有復(fù)國(guó)之夢(mèng)，只顧紙醉金迷，怎談復(fù)國(guó)之大業(yè)？葬國(guó)當(dāng)然在意料之中。
夢(mèng)想雖瞠乎其后，只要為之行動(dòng)，夢(mèng)想終能稱心如意。
朋友，心懷夢(mèng)想吧！為夢(mèng)想努力堅(jiān)持，人生的舞臺(tái)由你主宰，為未來(lái)的那抹彩虹描繪異樣的美麗，為人生的那段坎坷灑下明媚的陽(yáng)光吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，主宰人生，敢想敢做，夢(mèng)想終能成真！即使恐懼到只剩軀殼前往，那有怎么樣？至少我們?cè)?jīng)夢(mèng)過(guò)……
夢(mèng)想初中作文 13
夢(mèng)想這兩個(gè)字，在我的心里有一半是被封印的，很像是我的心一半見(jiàn)了光，而另一半是不曾見(jiàn)過(guò)幾日光明的。很久了，久的差點(diǎn)我都快忘了，快忘記自己曾為那個(gè)呆在黑暗角落的夢(mèng)那么的努力，一次次的摔倒，然后一次次的又站起來(lái), 循環(huán)著，循環(huán)著無(wú)數(shù)次。每個(gè)晚上偷偷流的淚已經(jīng)數(shù)不清了，多少個(gè)不眠之夜也跟著星星在那蒼穹中度過(guò)去了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考著，然后紅了眼眶強(qiáng)忍著淚水跟說(shuō)著我沒(méi)事。我有時(shí)嘲笑自己的倔強(qiáng)與看似堅(jiān)強(qiáng)的脆弱，一個(gè)人像個(gè)小丑那般為著那個(gè)不被人支持的.夢(mèng)想堅(jiān)持著。
我原本就是大山里的孩子，在我說(shuō)出那個(gè)支教夢(mèng)是被所有的人一口否決，他們侮辱著支教這兩個(gè)字，讓我趁早放棄。我用淡淡的哦字小心翼翼的維護(hù)著我那強(qiáng)烈的自尊心，可是我很倔，認(rèn)定了的事就不會(huì)輕易放棄，所以我把那個(gè)夢(mèng)想埋在我的心里。慢慢的，索性我就不說(shuō)出那個(gè)支教夢(mèng)來(lái)了，而在心里表層的是作者夢(mèng)。這兩個(gè)夢(mèng)并不沖突，我一直都在為之努力，努力超越昨天的自己 ，我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就算結(jié)果可能不是那么盡我的意我也會(huì)安慰著自己。可是當(dāng)我聽(tīng)到支教在別人口中是那么的落后，是那么的不堪，我會(huì)很傷心會(huì)反駁他們，然后自己沒(méi)出息的去哭，用民謠來(lái)麻痹我的內(nèi)心。
我知道有夢(mèng)就要大聲說(shuō)出來(lái)，但我怕，怕某一天我會(huì)崩潰，我會(huì)放棄這一切，會(huì)恨自己，會(huì)變得很自私。我更怕我小心翼翼維護(hù)著的自尊心會(huì)在某一剎那被擊垮的支離破碎。那個(gè)支教夢(mèng)我就索性不說(shuō)了 我不想自己傷自己，我會(huì)努力，讓他們刮目相看，讓他們覺(jué)得我的支教夢(mèng)也可以很好。可能有人會(huì)覺(jué)得我很自私，有夢(mèng)卻不說(shuō)出來(lái)還算什么夢(mèng)啊。其實(shí)我也自己這樣想過(guò)，可是我真的不知道我該怎么辦了。
我不會(huì)悔恨我的出生，我也不會(huì)放棄這個(gè)支教夢(mèng)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上還有更多的人在為著同一個(gè)夢(mèng)想而努力著。說(shuō)與不說(shuō)好像也已經(jīng)不那么重要了，重要的是能否保持一顆初心，能否堅(jiān)持下去吧。 現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)釋然了。
夢(mèng)想初中作文 14
你有過(guò)夢(mèng)想嗎？你有為自己的夢(mèng)想而付出諸多行動(dòng)嗎？在這個(gè)世界中，絕大一部分的人在社會(huì)上賺錢(qián)、養(yǎng)家糊口，最后再日復(fù)一日中慢慢變老、生病或意外死去。他們停止試圖成長(zhǎng)，不去改善生活中的不足點(diǎn)，停止努力，從不試圖超越自己，還迷失了自我。
曾經(jīng)有一部?jī)H僅六分鐘的短片，它能喚起人們的真心，震撼無(wú)數(shù)人的心靈，在不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)站上獲得了近3億多次播放，上億次轉(zhuǎn)發(fā)，它也給我?guī)?lái)觸動(dòng)與關(guān)懷。
其中一段內(nèi)容，讓我印象最為深刻：“我不知道誰(shuí)有怎樣的夢(mèng)想，也不在乎誰(shuí)朝著夢(mèng)想中前進(jìn)時(shí)，遇到了怎樣的困難，但你要知道，在這個(gè)你心中想了又想的夢(mèng)想，是可能達(dá)成的。也許你們已經(jīng)知道，選擇的路很艱難，危險(xiǎn)，但要改變你的人生真的很難。是的，為夢(mèng)想打拼的過(guò)程，人們總會(huì)遇到上無(wú)數(shù)的打擊，失敗，無(wú)數(shù)的痛苦；你有的時(shí)候甚至?xí)|(zhì)疑自己，會(huì)問(wèn)上帝為什么要將失敗都發(fā)生在自己身上呢？非常苦難的過(guò)程，但它不會(huì)永遠(yuǎn)停留，他們終將成為過(guò)去，卓越而不凡的人才能擁有，偉大在每個(gè)人心中，重要的是你要相信自己做的到，很多人還喜歡抱怨，卻不嘗試改變現(xiàn)狀，他們根本不敢向自己的目標(biāo)和夢(mèng)想邁出，為什么？害怕失敗‘萬(wàn)一事情沒(méi)做好，怎么辦？’害怕成功‘萬(wàn)一成功了卻沒(méi)能掌握份內(nèi)的事情怎么辦？’人們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。”更多的人活在幻想的世界里，總是想著困難來(lái)臨的時(shí)候會(huì)有人來(lái)救，遇到危險(xiǎn)的`時(shí)候會(huì)有人來(lái)幫助，他們整天依賴別人，成天無(wú)所事從，自欺欺人，逃避的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然有那么一部分渴望成功的人、向著夢(mèng)想奔跑的人，他們的生活會(huì)開(kāi)啟一種全新的定義。他們從不偷懶，努力不懈、持之以恒。想著重新打造生命。達(dá)成夢(mèng)想的人還在繼續(xù)學(xué)習(xí)、奮斗。而另外一邊的人卻還在抱怨，抱怨老天對(duì)他們不公，抱怨自己出生在不好的家庭，只有達(dá)成夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)的人知道，成功不在于別人而在于自己。
同樣的老師，同樣的年紀(jì)，為什么別人就能學(xué)的好？在于努力，堅(jiān)持，勤奮，刻苦。當(dāng)我們想放棄的時(shí)候，累的時(shí)候，疲勞的時(shí)候，扛不住的時(shí)候，就想想你的那個(gè)夢(mèng)想，不管人生的路有多么難走，都要記得堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想，在人生的上坡路中，每個(gè)人同在。“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。”韓寒。
夢(mèng)想初中作文 15
是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧?kù)o，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐隊(duì)出動(dòng)了，電鋸與樹(shù)木觸碰、摩擦的.噪音在我耳邊不斷回響著，我眼睜睜地看著自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門(mén)半步。
日日夜夜，哪一次么有電鋸的聲響，哪一次沒(méi)有樹(shù)木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類(lèi)一點(diǎn)顏色看看！
我找來(lái)了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類(lèi)的方法。
連續(xù)幾個(gè)月，我都沒(méi)讓云雨兄妹下雨，堅(jiān)持懲罰人類(lèi)，人類(lèi)也沒(méi)有繼續(xù)砍伐樹(shù)木。可好景不長(zhǎng)，人類(lèi)似乎感受到了來(lái)自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。
這才下了一場(chǎng)雨，人類(lèi)又開(kāi)始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠”，剩余下的百分之十是沒(méi)有遭到任何污染的地區(qū)。
我又一次哭泣了，為任何人，物，景而哭泣。世界開(kāi)始下雨，這傾盆大雨直滲人心底，淚水模糊了我的意識(shí)，沉重的眼皮終于合上了，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心在咆哮：不要砍伐樹(shù)木！不要亂扔垃圾！什么保護(hù)環(huán)境從我做起！全是虛情假意！你知道你在砍什么嗎？你想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧?kù)o，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
夢(mèng)想初中作文 16
你們有過(guò)夢(mèng)想嗎?你們知道夢(mèng)想是什么嗎?我認(rèn)為夢(mèng)想是一種追求他可以帶領(lǐng)著我們走向成功，走向輝煌，并且不惜一切代價(jià)。從小父母和老師就喜歡問(wèn)我們，你們都有什么夢(mèng)想嗎?我還真不知道我有什么夢(mèng)想。我那時(shí)候就聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)，他們想當(dāng)醫(yī)生，想當(dāng)老師，想當(dāng)設(shè)計(jì)師……
輪到老師問(wèn)我時(shí)，我就隨便說(shuō)一句，我想當(dāng)醫(yī)生。可這并非我的心里話，我那時(shí)候很有抱負(fù)，想著自己一定要當(dāng)一個(gè)CEO什么的。聽(tīng)到有人說(shuō)自己想當(dāng)醫(yī)生，我還嘲笑過(guò)他們呢。在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)填志愿的表格，我實(shí)在不知道自己以后要干什么，就隨便寫(xiě)了一句:我想當(dāng)一名醫(yī)生。那時(shí)候我就想，希望這表格不要管用，我可不想當(dāng)醫(yī)生，這太沒(méi)抱負(fù)了。
我現(xiàn)在非常后悔自己以前所做出的一切行為。我真不該嘲笑他們，也不應(yīng)該看不起醫(yī)生，這不，我現(xiàn)在就非常想當(dāng)一名醫(yī)生了嗎?我現(xiàn)在就來(lái)講述一下我的故事:其實(shí)這還得從我爺爺講起，一年前，我爺爺害了很多病，正在住院。馬上就要?jiǎng)邮中g(shù)了，可是血糖沒(méi)有降下來(lái)。后來(lái)手術(shù)就推遲了幾天，等到血糖降下來(lái)了，再動(dòng)手術(shù)。天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺?shù)玫氖俏覆。傅氖中g(shù)做的很成功，可是手術(shù)做完后，卻發(fā)現(xiàn)是肺部感染。過(guò)了幾天，爺爺就離開(kāi)我們了。我認(rèn)為爺爺?shù)?離開(kāi)，非常的可惜，所以我非常的不舍，但我終究知道，人死是不能復(fù)生的。所以我決定以后一定要做一名醫(yī)生，絕不讓生命從我的手上失去。我希望自己能成為一名好醫(yī)生，可以讓所有的人都得到快樂(lè)。
醫(yī)生，這個(gè)職業(yè)是神圣的，他掌管著一個(gè)人的生命，他幫助人們度過(guò)劫難。它可以讓一個(gè)人輕而易舉地結(jié)束生命，但為了人格，我們不能這么做。從自己的手上挽救一個(gè)又一個(gè)的生命，這將是一件多么快樂(lè)的事情，這又會(huì)使多少人興奮啊!如果我以后當(dāng)了醫(yī)生，我一定會(huì)安慰我的醫(yī)生，讓他相信自己一定能活下去，讓他擁有活下去的勇氣。我認(rèn)為作為一名醫(yī)生，我們不應(yīng)該吃治療病人身體上的缺陷，更應(yīng)該安慰他們的心靈，讓他們的心靈受到呵護(hù)。
我們共同生活在一個(gè)社會(huì)，你就應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)出一份力，讓這個(gè)社會(huì)所有的人都平安幸福。人的生命很短暫，也許在一瞬間就可以消失。我們要把握美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，完成心中的那個(gè)夢(mèng)想。一切學(xué)習(xí)，都只因心中的那個(gè)夢(mèng)想，加油!
夢(mèng)想初中作文 17
我們是小小的蒲公英，我們出發(fā)去遠(yuǎn)方尋夢(mèng)。我們是勇敢的蒲公英，我們隨風(fēng)而飄去 天空。我們是快樂(lè)的蒲公英，我們有著一顆快樂(lè)的心......依依低著頭，小聲地唱著蒲公英的夢(mèng)想。一滴眼淚流從她的臉旁滑下，輕輕地落在籬笆旁的蒲公英上。依依想起拉她的好朋友—佳佳
。佳佳，是一個(gè)美麗的女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的.微笑。她與依依緣分在初中開(kāi)始，佳佳在每次放學(xué)后，就會(huì)去學(xué)校附近的籬笆那兒。看著一朵朵小小又美麗的蒲公英，笑著，似乎世界在這一刻最美麗。依依在回家的路上看見(jiàn)佳佳，跑去說(shuō)；依依你知道蒲公英的故事嗎？依依也是很喜歡蒲公英的，從此緣分一直這樣。她們下拉課就去籬笆那，她們明白她們也是一朵蒲公英，她們是去尋夢(mèng)的蒲公英。蒲公英小小地，可是蒲公英必沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，勇敢地飛向自己的地方，風(fēng)兒吹，雨兒打＇＇蒲公英不怕，不停心的夢(mèng)想，這是依依與佳佳喜歡蒲公英的理由吧1依依與佳佳的夢(mèng)想就是當(dāng)上作家，希望記下自己路上每一個(gè)快樂(lè)的故事，讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)中多一分快樂(lè)。于是她們?yōu)槔硐肱χＫ齻円黄甬?dāng)上作家，一起在人生中一起面對(duì)快樂(lè)與難過(guò)。 可是一切，都變拉，佳佳像蒲公英去拉天空拉，悄悄地走拉。在一次回家的路上，佳佳一個(gè)人回去，佳佳走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩 在路中間玩，這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)來(lái)，飛快地沖下拉女孩，佳佳也沖拉上去，用手抱著小女孩，佳佳在最后依然微笑著，她會(huì)不會(huì)在想依依還是謝謝上天讓小女孩有更長(zhǎng)的路，佳佳 像蒲公英一樣地走拉，依依聽(tīng)見(jiàn)拉這個(gè)消息，依依搖著頭，那一刻，依依的臉上沒(méi)有拉表情，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是跑，跑到 拉那個(gè)充滿拉佳佳的回憶的籬笆邊，依依哭拉好久好久 小聲對(duì)著蒲公英說(shuō)，佳佳我們的夢(mèng)想，我們的約定，我想你我要你佳佳，我們向以前那件，忽然，風(fēng)吹來(lái)，一朵朵蒲公英分風(fēng)拉，似乎佳佳告訴依依，沒(méi)有關(guān)系的，依依聽(tīng)奶奶說(shuō)人死拉會(huì)變成自己喜歡的事物。我會(huì)變一朵蒲公英，看著你 ， 依依，我們可是堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英呀！依依也許感到拉佳佳的話，她笑拉笑，她會(huì)努力的！
夢(mèng)想初中作文 18
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一種為美好生活而努力的動(dòng)力，是失敗后從頭再來(lái)的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會(huì)光彩奪目。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和同學(xué)們一起去爬山。我們各自騎著各自的自行車(chē)奔向目的地。在到達(dá)目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點(diǎn)，就會(huì)被這些不起眼的`小石子絆倒。
到達(dá)了目的地，這座山又陡又高，叫人不由得產(chǎn)生一種恐懼感：害怕掉下來(lái)怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的走向了山腳下，仰望著那個(gè)“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開(kāi)始向那個(gè)“大巨人”發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點(diǎn)掉下來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑肋x擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅(jiān)持努力的話，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬(wàn)丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無(wú)奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負(fù)有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺(jué)天更藍(lán)了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開(kāi)心了。太陽(yáng)公公照射出強(qiáng)烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒(méi)有辜負(fù)我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認(rèn)真，努力，堅(jiān)持和信心，只要我們做到這四點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到目的，就會(huì)成功。夢(mèng)想也是如此，即使通往夢(mèng)想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅(jiān)定的意志，有勇氣，就會(huì)把這些坎坷消滅掉，踏上陽(yáng)光大道，奔向美好夢(mèng)想！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是靠想象，而是靠努力和實(shí)踐。相信未來(lái)的你一定不會(huì)悔恨現(xiàn)在拼搏的自己。
夢(mèng)想初中作文 19
太陽(yáng)把溫暖送給了我們，太陽(yáng)是無(wú)私的。
大地把食物捧給了我們，大地是無(wú)私的。
老師把知識(shí)交給了我們，老師是無(wú)私的。
——題記
新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們都在期待著看一看新老師長(zhǎng)什么樣：是高是矮？是胖是瘦？是男是女？時(shí)間在鐘表的“嘀嗒嗒嗒”中流駛著，我們也帶著疑問(wèn)等待著老師的到來(lái)……。突然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“來(lái)了，來(lái)了，老師來(lái)了！”我們趕快坐在自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了，一位女老師剛走上講臺(tái)，教室一片嘩然。她是那樣的年輕，年輕得讓你不相信她的知識(shí)；她是那樣的時(shí)髦，時(shí)髦得讓你不相信她的深度。她向大家作了自我介紹，她說(shuō)：“這學(xué)期的數(shù)學(xué)課由我來(lái)上。”我不禁細(xì)細(xì)打量了她一番，她大概有20多歲，個(gè)子不是很高，稍瘦的身形，穿了一身休閑裝，更顯出了她那苗條的身材，精致的五官，扎了一條馬尾辮，漂亮極了。然而，她給我的印象卻像是一個(gè)姐姐。我不禁在心里犯嘀咕：她這么年輕，會(huì)教什么呀？帶著不服氣上了幾節(jié)課，然而幾節(jié)課下來(lái)，我不得不佩服她的教學(xué)質(zhì)量，不得不心服口服。事實(shí)證明我以前的想法錯(cuò)了，一個(gè)人的內(nèi)涵怎么可以拿年齡來(lái)作比較。俗話說(shuō)：“真金不怕火來(lái)煉，”她講的課是那樣的認(rèn)真，那樣的.清晰明了，通俗易懂。而且，她講課時(shí)是那樣有節(jié)奏感，讓人忍不住地認(rèn)真聽(tīng)下去，上她的課給我們一種很輕松的感覺(jué)。我突然感覺(jué)到“老師”這個(gè)職業(yè)是那么使人尊敬，又讓我對(duì)“老師”這個(gè)職業(yè)增加了好感。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢源┳约合矚g的衣服去上課。然而，現(xiàn)在，我卻從內(nèi)心尊重“老師”這個(gè)職業(yè)，喜歡“老師”這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槔蠋熓菬o(wú)私的，是偉大的，不久的將來(lái)我也是一名老師。但是，我知道要想成為一名合格的優(yōu)秀老師是要付出代價(jià)的，在通往“老師”的道路上是坎坷的，布滿荊棘的，所以只有我對(duì)自己充滿信心，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，這樣才能取得成功，才能夢(mèng)想成真。
我會(huì)帶著我的夢(mèng)想去努力追求新事物、新知識(shí)、新潮流，因?yàn)槲抑溃绻麤](méi)有今天的釀造，就不會(huì)有明日的香甜，畢竟付出才會(huì)有收獲嘛！
理想之夢(mèng)，橄欖之夢(mèng)，是我希望的，是我期待的。
我堅(jiān)信，拼一拼一定行，搏一搏一定贏。因?yàn)椋业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)想初中作文 20
在漫漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專門(mén)烹調(diào)美食的廚師？還是??
而>我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的.左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因?yàn)椤Ｒ晒ψ咄赀@條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有負(fù)出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)屢行：以救死扶傷、防病治病，
實(shí)行社會(huì)主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我想我一定會(huì)做到南丁格爾誓言：“余謹(jǐn)以至誠(chéng)，於上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！另外，我還要努力專研醫(yī)術(shù)，寫(xiě)一本書(shū)，將我的醫(yī)術(shù)全部寫(xiě)進(jìn)去，為后世的健康做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，成為一代名醫(yī)。我一定好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我和我的夢(mèng)想敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天！讓我們一起放飛夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)從我的夢(mèng)開(kāi)始，我的夢(mèng)從中國(guó)開(kāi)始放飛。
夢(mèng)想初中作文 21
每個(gè)人都有夢(mèng)想。不同的夢(mèng)想會(huì)導(dǎo)致不同的人生，不同的人生會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)局。
我有很多夢(mèng)想。似乎每個(gè)時(shí)代都有夢(mèng)想，很難選擇一個(gè)作為終極夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后才意識(shí)到，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是我腦海中幼稚的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是擁有：
堅(jiān)定不移的目標(biāo)
當(dāng)我們走上夢(mèng)想的道路時(shí)，我們心中都有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)一步一步帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)想的巔峰。但如果這個(gè)目標(biāo)不堅(jiān)定，只能原地踏步。就像你面前無(wú)數(shù)條路一樣，你必須選擇一條你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的路。
弗羅斯特說(shuō)：“森林里有兩條路——而我選擇了人跡罕至的那條，這決定了我的`一生。”這句話是告訴我們要堅(jiān)定的面對(duì)自己的人生道路，走下去就無(wú)法回頭。夢(mèng)想也一樣，它決定了你的人生，所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí)要小心，因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)
標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。
樂(lè)觀積極的心態(tài)
夢(mèng)想，是我們美好的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。
面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
鍥而不舍的意志
在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。
一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦；一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！
即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！
我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想初中作文 22
青春永遠(yuǎn)是美好的，可真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些有夢(mèng)想、力爭(zhēng)上游的人！
——題記
青春是一去不復(fù)返的，青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，青春是充滿希望的！
每個(gè)人的青春都是美好的！在這個(gè)美好的年華，許多事情等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去挑戰(zhàn)。可一些本該朝氣蓬勃勇于挑戰(zhàn)的青少年們卻整日虛度光陰，但歲月不饒人啊，這些人必定終將走向失敗與后悔！別讓青春為我們的所作所為付出代價(jià)，別讓青春成為我們的犧牲品！因?yàn)榍啻菏敲篮玫模啻菏亲屛覀兣s超的一段美妙時(shí)光。也許長(zhǎng)大后，每每回想起青春這段時(shí)光，滿是奮斗的辛酸，可再苦也終究會(huì)變成甜的！
青春是屬于有夢(mèng)的人的！夢(mèng)想是我們努力奮斗的動(dòng)力之一，是在與萬(wàn)人斗爭(zhēng)中的助推器。我們有夢(mèng)想，就好似一顆種子立志長(zhǎng)成參天大樹(shù)！有的人的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家。或許總有人以過(guò)來(lái)人的口氣對(duì)你說(shuō)：“天真！現(xiàn)在考個(gè)特別好的大學(xué)非常難！更別說(shuō)在這個(gè)社會(huì)上立足了，真是太天真了！”可天真著天真著它不就成真的了嗎？夢(mèng)想有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意中實(shí)現(xiàn)，可如若連夢(mèng)想都沒(méi)有，你的青春又怎會(huì)有意義呢？
夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)離不開(kāi)背后的努力。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。缺少了努力，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)處處是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們不是什么天才，我們唯有靠努力才能贏得這個(gè)激烈的比賽，取得勝利，實(shí)現(xiàn)我們心心念念的夢(mèng)想！不努力，我們就可能會(huì)后悔一輩子，而努力了即使留下遺憾也不會(huì)心痛！不過(guò)努力需要掌握科學(xué)的方法，努力需要自律，努力需要堅(jiān)持！
然而我們所做的一切的一切不僅僅是為了讓青春更美好，讓青春更充實(shí)，讓我們未來(lái)的生活更幸福，還有最重要的一點(diǎn)——報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)！我們所做的一切都是為了讓我們的國(guó)家從發(fā)展中國(guó)家變成發(fā)達(dá)國(guó)家；從部分人先富起來(lái)到人人都過(guò)上小康生活；從被超越變成超越別人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年自由則國(guó)自由！”是啊！少年是國(guó)家之本，少年是國(guó)家之希望！
青春那么美好，讓我們?cè)谶@花一樣的年華里，放飛夢(mèng)想，悄然綻放！
夢(mèng)想初中作文 23
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說(shuō)的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英o那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英o我們比賽，看誰(shuí)找到的蒲公英花最多o我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花o一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里o忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了o我有些生氣，好不容易找到的.蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里o我學(xué)著她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花o
過(guò)了許久，我們來(lái)到我家樓頂，聚在一起看誰(shuí)找的蒲公英花多o她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說(shuō)明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一齊飛向藍(lán)天o“哇，好漂亮啊！”我興奮地叫著o“很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說(shuō)o“真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問(wèn)o“當(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫(xiě)好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答o“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢(qián)，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她o 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶?lái)，一起把蒲公英花吹向藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開(kāi)花的季節(jié)，我的身邊，少了她的身影o但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現(xiàn)在，又是蒲公英開(kāi)放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊o讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
夢(mèng)想初中作文 24
我的夢(mèng)想是什么？一個(gè)單純的問(wèn)題卻把我難了一陣兒。我的夢(mèng)想到底是什么？也許很簡(jiǎn)單，好像又有些難度，
我只是想把書(shū)包變得很輕很輕，不用我再把筆直的腰板壓彎了，書(shū)包中的東西如果不會(huì)變，那就派直升飛機(jī)幫個(gè)忙吧！
我想坐飛機(jī)到百慕大三角那里去，在黑洞中好好過(guò)上一陣，在兩百年以后出來(lái)看看未來(lái)的世界。對(duì)了，要帶上我的`鍋碗瓢盆，說(shuō)不定以后還能成為古董呢！
還要長(zhǎng)得越胖越好，因?yàn)榘职趾蛬寢屆刻毂莆页燥垼裁凑u腿、漢堡、可愛(ài)的小豬肉都讓我吃了，每天都吃這些，我都煩死啦！開(kāi)胃藥更是數(shù)不勝數(shù)，還有補(bǔ)鋅的，補(bǔ)鐵的，補(bǔ)硒的……
我一定要發(fā)明一個(gè)多種動(dòng)物語(yǔ)音翻譯器，那是因?yàn)槔牙鸭业镍啞㈦u、鵝、老鼠特別多。小老鼠經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)著它那綠豆大小的眼睛，不時(shí)發(fā)出一絲奸笑，我倒要看看它這笑中藏的什么刀，又在算計(jì)著偷誰(shuí)家的東西吃。鴨子和鵝經(jīng)常嘎嘎叫，好像在討論游泳的技巧呢！因?yàn)橛斡炯夹g(shù)不好，我那次還差點(diǎn)兒淹死，所以想請(qǐng)教請(qǐng)教鴨伯伯和鵝大嬸。還要問(wèn)雞下蛋后的感受，那次姥姥家的雞下了一個(gè)雙黃蛋，就等于一下懷了二胞胎，一定特別高興吧！
我要發(fā)明聰明藥水，讓世界沒(méi)有傻瓜，把一些現(xiàn)在人們沒(méi)有研究出來(lái)的高難度問(wèn)題解決掉，讓科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，也讓媽媽、爸爸、奶奶一塊到火星做客，這樣的藥沒(méi)有副作用，人人喝了都變得聰明。
我更希望為特步做廣告，因?yàn)槲胰砩舷露际翘夭较盗校I(mǎi)這么多的衣服，特步也要給我點(diǎn)報(bào)酬吧，至少也要讓我和周杰倫合個(gè)影！
我想有一大群寵物，讓它們吃好的，玩好的，讓它們住別墅，睡金虎家私的床，我要每天帶它們上學(xué)，每天和它們玩。
我想環(huán)游世界，去澳大利亞和袋鼠玩，鉆到它的育兒袋中；再去海南曬曬太陽(yáng)，曬成黑人后再去非洲玩玩，和非洲人交朋友；最后到美國(guó)去，看看金融危機(jī)是如何蔓延的……
我希望有一支馬良的神筆，畫(huà)出許多水送到缺水的地方，畫(huà)一袋金子送給索馬里人，讓他不再當(dāng)海盜。再畫(huà)一身衣服，給我的好朋友當(dāng)生日禮物。
我還要每次考試得滿分，讓姐姐不再小看我，也算報(bào)答老師和家長(zhǎng)對(duì)我
的期望。
我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文 25
“哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍(lán)的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來(lái)到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢(mèng)和任意門(mén)嗎?”，真是太興奮了。
“叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)境里叫了起來(lái)，我想，如果我有哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)，我就可以不用花機(jī)票錢(qián)和油錢(qián)的到世界各地游玩、可以去藝術(shù)氣息濃厚的蒙馬特、先進(jìn)禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂(lè)天堂—維也納；還可以探索廣大無(wú)邊、奇幻奧妙的宇宙，成為世界上第一位去過(guò)全部行星、了解最多宇宙知識(shí)的人。任意門(mén)還可以幫助我潛入深海里，體驗(yàn)在無(wú)邊無(wú)際的大海中潛水、喂魚(yú)的樂(lè)趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧，享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感，一想到哆啦A夢(mèng)可以易如反掌的開(kāi)啟任意門(mén)，我就覺(jué)得好羨慕。
哆啦A夢(mèng)的法寶可不只有任意門(mén)喔!另外還有一項(xiàng)也是令我非常想要擁有的，那就是“翻譯蒟蒻”，雖然看上去只是一般普通的蒟蒻，但是，這樣法寶在出國(guó)時(shí)就很管用啦!不管你講日語(yǔ)、法文、英語(yǔ)、印度語(yǔ)或拉丁語(yǔ)，只要吃下翻譯蒟篛，一切沒(méi)問(wèn)題，這樣出國(guó)時(shí)就可以減輕一個(gè)“語(yǔ)言不通”的煩惱，與外國(guó)人溝通流利，是不是很帥氣又很方便呢?另外，還有一個(gè)很實(shí)用的法寶，就是“放大縮小燈”，大家有沒(méi)有想過(guò)要像愛(ài)莉絲夢(mèng)游仙境里的`愛(ài)莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照，頓時(shí)，身體就會(huì)長(zhǎng)到像巨人一樣，連安然無(wú)恙的飛機(jī)也會(huì)遭殃，深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈，身體就會(huì)小到連螞蟻窩都進(jìn)的去。哆啦A夢(mèng)的法寶實(shí)在太實(shí)用了，所以，我建議哆啦A夢(mèng)開(kāi)一家道具店，生意一定座無(wú)虛席、門(mén)庭若市。
如果我有哆啦A夢(mèng)的話，我一定要好好照顧它，多多利用它的法寶來(lái)幫助大家，造福更多人民。雖然哆啦A夢(mèng)可以帶你上山下海、環(huán)遍全世界，更可以滿足此生所無(wú)法達(dá)成的美夢(mèng)，但最后我們還是要回歸現(xiàn)實(shí)生活，用自己的實(shí)力突破所有困難和完成夢(mèng)想，這樣才是最踏實(shí)的。
夢(mèng)想初中作文 26
小時(shí)候，我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，曾想當(dāng)一名商人掙許多錢(qián)，也曾想當(dāng)一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗(yàn)失重的感覺(jué)，欣賞美麗的太空。可這些夢(mèng)想，都沒(méi)有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定，給孩子們傳授知識(shí)，去幫忙孩子們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。
我以往讀到這樣一個(gè)故事：陶行知校長(zhǎng)看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自我班上的同學(xué)，當(dāng)即喝止，并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門(mén)口了。可一見(jiàn)面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說(shuō)：這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到了那里，而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過(guò)糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說(shuō)：這快糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說(shuō)：我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生。你砸他們，說(shuō)明你很正直善良，有做斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你啊!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了，他流著淚后悔地說(shuō)：陶校長(zhǎng)，你打我兩下吧!我錯(cuò)了，他們畢竟是我的同學(xué)啊!
看了這個(gè)故事以后，我被陶校長(zhǎng)的教育方法深深地感動(dòng)了，立志長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候，我會(huì)用會(huì)說(shuō)話的眼睛制止他，要專心聽(tīng)講;他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候，我會(huì)用事實(shí)教育他們，安全連著千萬(wàn)家。我將引領(lǐng)他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí)，聽(tīng)他們朗朗的讀書(shū)聲，倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí)，看到他們認(rèn)真完成的作業(yè)，我的`心境該是多么愉悅。
當(dāng)他們長(zhǎng)大了，懂事了，我期望他們不要忘記我，教師節(jié)給我發(fā)一條信息，或打個(gè)電話問(wèn)候我一下，和我聊聊天，談?wù)勛晕椰F(xiàn)實(shí)狀況、將來(lái)的夢(mèng)想，我就會(huì)心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而完美的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力，使我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想初中作文 27
9月1號(hào)晚8：00，我們?nèi)胰藴?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。聽(tīng)主持人講這個(gè)節(jié)目已有十年的歷史，這么說(shuō)來(lái)，它和我一般大呢。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以創(chuàng)造向未來(lái)為主題，通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章來(lái)講述，這些節(jié)目中對(duì)我印象最深的是成龍大哥，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的歷程，正如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。我想我們也是一樣的，都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想是什么?老師說(shuō)：“夢(mèng)想就是一個(gè)人的追求與目標(biāo)”;媽媽說(shuō)她的夢(mèng)想就是我和姐姐學(xué)業(yè)有成;爸爸說(shuō)他的夢(mèng)想是一家人健健康康、平平安安的在一起;而我的夢(mèng)想是能像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天自由的飛翔，能像老師一樣教書(shū)育人，能像那些科學(xué)家一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光;能想像貝多芬、理查德.克萊德曼那樣，通過(guò)手指的滑動(dòng)，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)......正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，想去實(shí)現(xiàn)它，為此我不畏困難孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的過(guò)每分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”
其次出場(chǎng)的是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師，他走上舞臺(tái)，分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。俞敏洪三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。他說(shuō)，奮斗應(yīng)該成為生命的常態(tài)，它是一種生活態(tài)度。每個(gè)人為追求自己的`目標(biāo)而不懈地努力奮斗，當(dāng)你步入暮年時(shí)，可以自豪并驕傲地說(shuō)：“我已為我的追求付出了全部，無(wú)論如何，我都死而無(wú)憾了!”人生仿佛就是一場(chǎng)馬拉松比賽，奮斗使人與人之間拉開(kāi)了距離，一份耕耘，就有一分收獲，誰(shuí)是最后的贏家，你的努力奮斗就會(huì)有回報(bào)，就是奮斗最好的詮釋。
成龍大哥的夢(mèng)想，俞敏洪老師的奮斗讓我感悟到一點(diǎn)那就是：知識(shí)改變命運(yùn)。“沒(méi)有人能隨隨便便成功，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。”通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》為我今后的學(xué)習(xí)，指明了方向，作為小學(xué)生的我們，從小就要不能害怕失敗，為心中的夢(mèng)想堅(jiān)持、奮斗、不放棄!
夢(mèng)想初中作文 28
一個(gè)人可以做，兩個(gè)人不能一起做，這是什么？順便說(shuō)一下，這是一個(gè)夢(mèng)
什么是夢(mèng)？當(dāng)你閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？或者你心里想的是夢(mèng)？夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但我不知道它的定義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，大人物有大人物的夢(mèng)想，我們的小公民也有他們自己的小夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。有人說(shuō)夢(mèng)就像從天藍(lán)色的天空落下的白色雪花。有人說(shuō)夢(mèng)就像一朵盛開(kāi)在美麗花園里的彩色花朵。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名演員！
小時(shí)候，我經(jīng)常陪媽媽看古裝電視劇，現(xiàn)在我也看了。電視上男女主角的衣服真漂亮！淡粉色的中國(guó)衣服裹在身上，覆蓋著白色的薄紗衣服，露出優(yōu)雅的脖子和清晰可見(jiàn)的鎖骨。裙子的褶裥像月亮上的雪一樣光滑流暢，卷起來(lái)有三英尺多，使步態(tài)更加優(yōu)雅和柔和。三千匹帛用發(fā)帶扎著，頭上插著一個(gè)鳳簪，胸前掛著一縷帛。涂了一點(diǎn)化妝品，只是增加了顏色。兩頰的葉紅色創(chuàng)造了一個(gè)像花瓣一樣精致可愛(ài)的純肌肉。整個(gè)人就像一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，也像潔白的冰雪。“太美了，我以后會(huì)穿這件衣服。”我對(duì)媽媽說(shuō)。
“你必須成為一名演員才能得到一部戲劇，或者你必須自己去買(mǎi)。”我媽媽對(duì)我說(shuō)。這一次，這是我第一次夢(mèng)想成為一名演員。
演員并不神圣，但他們能給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和悲傷。這出戲的情節(jié)有起有落，人物也有起有落。我真的很欽佩那些表演如此出色的演員，他們的表演和長(zhǎng)相會(huì)影響人們看電視的起伏。
如果我成為一名演員，我會(huì)先演喜劇，給那些生活節(jié)奏快的'人帶來(lái)一些笑聲和放松。我也想演一出苦澀的戲劇，我想讓那些被生活壓迫和接近絕望的人知道，看，還有其他人比你更糟糕！我還得演古裝劇，因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)演員的時(shí)候。初衷”當(dāng)我到達(dá)一個(gè)激動(dòng)人心的地方，我也可以享受“飛行感覺(jué)如何。我必須演很多很多不同的電視劇和電影。我想比別人有更多的生活經(jīng)歷。我想在4000天后讓我的生活更加精彩！
夢(mèng)是什么夢(mèng)是黃河中洶涌的河流。夢(mèng)是春天絢麗的花瓣。夢(mèng)是冬天溫暖的陽(yáng)光。
夢(mèng)想初中作文 29
因?yàn)橛袎?mèng)想，蒲公英才會(huì)落葉生根，不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想，野花才會(huì)努力開(kāi)放，無(wú)論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨；因?yàn)橛袎?mèng)想，仙人掌才會(huì)傲立沙漠，哪怕有再多的酷熱和干旱。
夢(mèng)想是什么？是走向成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)，是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是，夢(mèng)想不是夢(mèng)，夢(mèng)中的事都是虛幻而又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以，始終沉浸在虛擬夢(mèng)幻中而不付出行動(dòng)的人，成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。
夢(mèng)想是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，需要每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人踏平旅途中的坎坷，不言放棄，勇敢執(zhí)著地走下去，最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素，因?yàn)榕Γx(chóng)破繭成蝶，即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水；因?yàn)榕Γ埴棸肯杷{(lán)天，矯健的身姿凝聚著太多的汗水。
努力，讓夢(mèng)想的天空分外湛藍(lán)。《唐摭言》中曰：“雖限山川，常懷夢(mèng)想。”曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)的泳池中創(chuàng)造奇跡，一舉斬獲八枚金牌的戰(zhàn)績(jī)，讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因?yàn)橛辛恕鞍私饌髌妗保芏嗳擞谩巴庑侨恕眮?lái)形容這位年輕的美國(guó)游泳健將。“菲魚(yú)”的.成功固然與其天分有關(guān)，但同時(shí)更與他的努力刻苦密不可分。他曾說(shuō)過(guò)：“我知道沒(méi)有人比我訓(xùn)練更刻苦。”沒(méi)錯(cuò)，7歲開(kāi)始練習(xí)游泳，11歲就有拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想，開(kāi)始極其艱苦的訓(xùn)練后，每天清晨起床訓(xùn)練，即使圣誕節(jié)也不例外，正常孩子的娛樂(lè)活動(dòng)從此與他遠(yuǎn)離。雅典奧運(yùn)，19歲的菲爾普斯贏得六枚金牌，兒時(shí)的夢(mèng)想終成真。如今的“菲魚(yú)”創(chuàng)造了前無(wú)古人的二十三枚奧運(yùn)金牌的記錄。可見(jiàn)卓越需要努力，努力成就卓越。
每個(gè)人在青春年少時(shí)，心中都懷著美好的夢(mèng)想。然而值得人們思考的是：有多少人能夠堅(jiān)持夢(mèng)想并為之拼搏？有多少人會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔⊥饨绲姆亲h、嘲笑從而退縮；又有多少人會(huì)因?yàn)榘肼飞系囊淮未问亩バ判模胪径鴱U？因此，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有那不可或缺的兩個(gè)字：堅(jiān)持。只有當(dāng)你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期執(zhí)著的努力堅(jiān)持，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不是望塵莫及的空中樓閣，而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。
心懷夢(mèng)想，播種夢(mèng)想，并用執(zhí)著的汗水去澆灌，才有可能收獲夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文 30
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家。為自己創(chuàng)造一棟“奇妙之屋”現(xiàn)在讓我來(lái)給打家介紹一下我的“奇妙之屋”吧！ 一扇華麗帶密碼設(shè)置的大門(mén)，輸入了密碼便可以進(jìn)入，門(mén)口有一個(gè)識(shí)別器，可以確認(rèn)主人的面貌特征。你如果是未登記的陌生人，即便是知道密碼也無(wú)法打開(kāi)。客廳里的家具可不是一般的家具！是用干奶酪和布丁做成的，這些材料不僅環(huán)保再生能力還很強(qiáng)，吃一塊會(huì)迅速地長(zhǎng)成原樣，這樣主人可以一邊吃著干奶酪和布丁，一邊看電視了！客房里只有一張軟軟的床，其它的什么都沒(méi)有，只是在四周的墻上分布著大小不一的按鈕。“咦？家具呢？東西放哪呀？”來(lái)的客人都會(huì)這么問(wèn)。其實(shí)家具都藏在墻壁里呢！如果客人想用什么家具，只需相應(yīng)的按下按鈕，家具就會(huì)“變”出來(lái)了，這樣可以保證房間里有足夠大的空間，還可以保持整潔呢！
等到了房子后面的大棚的時(shí)候，池塘里的荷花挨挨擠擠，有的花瓣全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上飽脹得要破裂似的。荷葉上的'露珠在滾動(dòng)，通過(guò)太陽(yáng)的折射，露珠被照耀得閃閃發(fā)光。池塘里邊的荷花、睡蓮、五顏六色，千姿百態(tài)。小蜻蜓立在荷葉上展開(kāi)透明的翅膀。池塘旁邊是一片“椰子林”，那椰子林可美了，不僅美麗，而且很神奇。只要客人想吃椰子，椰子立即便會(huì)插上吸管自動(dòng)落在你的手里。現(xiàn)在客人在機(jī)器人的陪同下乘坐電梯到三樓去參觀一下。哪里還有一片美麗的果園，有來(lái)自全世界的奇珍異果。柔嫩多汁的漿果；自行開(kāi)裂的莢果；長(zhǎng)著翅翼，憑借風(fēng)力傳播種子的翅果；自動(dòng)開(kāi)裂，噴射種子的蒴果；還有果心堅(jiān)如磐石的核果火龍果又紅又大，……非常美味。尤其那些鮮艷欲滴的果實(shí)形態(tài)各異、五彩紛呈，構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景線，游人置身其中，猶如進(jìn)入世外桃源......
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)迷茫卻又清晰的夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文 31
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它很簡(jiǎn)單，但它是所有人都希望的——永遠(yuǎn)幸福。
別的人，他們的夢(mèng)也許是當(dāng)官，也許是擁有好幾套房子，也許是做大事業(yè)……我也曾經(jīng)有過(guò)和他們一樣的夢(mèng)，可是，當(dāng)我看了一則新聞后，我改了。新聞中，2003年4月1日晚上18點(diǎn)43分，張國(guó)榮因抑郁癥病情失控從香港東方文華酒店二十四樓健身中心墜下，緊急送往瑪麗醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢驗(yàn)入院前已死亡，終年46歲。張國(guó)榮有名，有錢(qián)，卻因身體不健康，內(nèi)心空虛而自殺。所以，我改了我的夢(mèng)想，改成了永遠(yuǎn)幸福：有健康的身體，充實(shí)的心靈。有人可能會(huì)覺(jué)得這不是一個(gè)真正的夢(mèng)想，但我一口咬定，它是。
世界上有很多人不幸福，不快樂(lè)，有小孩上不了學(xué)，當(dāng)我看到他們時(shí)，我覺(jué)得自己好幸福；世上有很多缺胳膊斷腿，耳聾眼盲的人，而我是一個(gè)健全人，看得到美麗的世界，聽(tīng)得到美妙的聲音，我覺(jué)得自己好幸福……當(dāng)我看著書(shū)，快樂(lè)地汲取知識(shí)時(shí)，那些人做不到；當(dāng)我戴上耳機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，那些人做不到；當(dāng)我開(kāi)心地與媽媽聊天，打撲克牌時(shí)，那些人做不到……這時(shí)，我會(huì)希望明天，后天，未來(lái)，都永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣幸福，快樂(lè)，健康。
可幸福并不總是在我身邊。有一段時(shí)間，我經(jīng)常肚子痛，媽媽帶我去大醫(yī)院做胃鏡。這是我做過(guò)最痛苦的檢查，一根粗管子伸進(jìn)喉嚨，接著直通胃里，我感覺(jué)有什么東西卡住了喉嚨，想把它吐出來(lái)，可吐不出來(lái)，真是“痛不欲生”，就像有一個(gè)人掐住了你的脖子，這種痛苦和絕望持續(xù)了將近十分鐘。最后總算做完了這個(gè)檢查，做完后，被掐住的脖子松開(kāi)了，我松了口氣，一旁的媽媽不敢袖手旁觀，也趕緊來(lái)安慰我，這時(shí)，我覺(jué)得幸福前所未有。
健康的身體、家人的關(guān)愛(ài)、充實(shí)的心靈是幸福的源泉。那么我怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想呢？
我要有規(guī)律地作息，合理飲食，還要經(jīng)常鍛煉，保持一個(gè)健康的體魄，擁有充沛的精力；我要孝敬父母，對(duì)家人不任性，對(duì)長(zhǎng)輩要謙讓，有問(wèn)題要善于溝通，讓我們的家永遠(yuǎn)和諧美好；我要找到自己的興趣和目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)取有所成就，決不虛度年華……。我要為以后的幸福而努力奮斗，勇往直前。
也許，這是個(gè)微不足道的夢(mèng)，但實(shí)現(xiàn)它并不是輕而易舉的事，我要踏踏實(shí)實(shí)地努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想初中作文 32
我心中有一個(gè)深褐色的夢(mèng)，我在浩瀚的藝術(shù)海洋中追尋它。
夢(mèng)想的源泉
路邊，梧桐樹(shù)綿延，綠意盎然。
偶然路過(guò)一家樂(lè)器店，悠揚(yáng)的笛聲如流水般從店內(nèi)流出。我踏進(jìn)夢(mèng)的源頭，伴著光影舞動(dòng)的梧桐。
一個(gè)年輕的演奏家告訴我，他手里的樂(lè)器叫陶笛。這種樂(lè)器像孤舟一樣，發(fā)出淺棕色的光影。這是一個(gè)意外，但它讓我覺(jué)得我已經(jīng)離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間了，所以我去向我的老師學(xué)習(xí)。這是夢(mèng)想的源泉，也是我心中夢(mèng)想的源泉。
追求夢(mèng)想
陶笛的節(jié)奏讓我開(kāi)心又擔(dān)心，讓我迷失。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，但我演奏的聲音是僵硬的，像一個(gè)老牛拖車(chē)。但是，好消息和這對(duì)好夫婦的相遇是不是一步到位？
我平靜下來(lái)，夢(mèng)的痕跡在我的腦海里清晰可見(jiàn)。
俗話說(shuō)得好，“大師進(jìn)，修行靠個(gè)人”，當(dāng)然，追求夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)的。這是一條單行道。我從老師那里得到“經(jīng)文”和“秘籍”來(lái)提高我的水平。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢走上了正常的尋夢(mèng)之路。優(yōu)美的節(jié)奏不知不覺(jué)地從指尖流出。
“機(jī)械就像耕耘一樣，勤勞和懶惰是自由的。”我申請(qǐng)加入了上海的一個(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò)的高速和便捷使我的游戲水平大大提高。隨著我掌握了各種各樣的演奏技巧，我也變得更加熟練。漸漸地，我可以演奏一首樂(lè)曲——卡門(mén)。這首鋼琴曲被陶笛魔廳演繹后，賦予了新的意義和新的生命。在悠揚(yáng)的音樂(lè)中，我心中的夢(mèng)想似乎離我越來(lái)越近。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
悠揚(yáng)的陶笛聲伴隨著我的成長(zhǎng)，我在音樂(lè)的海洋里游泳。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到生活的真諦。
黃昏時(shí)分，我把陶笛捧向深邃的天空，在詩(shī)意的.微風(fēng)中與音樂(lè)交談。在陶笛聲中，我仿佛漂浮在茫茫星空中，與古人交談；仿佛回到了幾千年前的戰(zhàn)場(chǎng)，感受到了“百戰(zhàn)百死將軍，十年壯士歸來(lái)”的凄涼景象，感受到了“金鐵馬，就像一只老虎吞下了幾千英里。陶笛的聲音似乎為我觸摸夢(mèng)想鋪平了道路。我知道這是一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束，但是當(dāng)你觸摸這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有很多理由讓我繼續(xù)圓這個(gè)深棕色和淺棕色的夢(mèng)。
從夢(mèng)里出來(lái)，還是從久經(jīng)風(fēng)霜的石庫(kù)門(mén)里傳出悠揚(yáng)的陶笛聲，指引著我走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的方向，向前邁進(jìn)
夢(mèng)想初中作文 33
最初的我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家，它常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。在上小學(xué)剛滿一年時(shí)時(shí)，我認(rèn)為我一定可以成為科學(xué)家，因?yàn)橐荒昙?jí)太過(guò)簡(jiǎn)單，我還常常嘲笑老師，這是題嗎？我幼兒園就會(huì)。常常竊笑不已。直到，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我不得不沮喪的承認(rèn)，我沒(méi)有任何的學(xué)習(xí)天賦，科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠(yuǎn)，迫使我不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想，還經(jīng)常暗罵，同為小學(xué)，怎么一年級(jí)和三年級(jí)差距這么大。
我只好從新定個(gè)目標(biāo)，卻一直不得頭緒。忽然有一天，我看到了一張照片，一名軍人旁邊是一輛坦克，看的我心中激動(dòng)不已，看看，當(dāng)個(gè)軍人多好，不但帥，還可以開(kāi)飛機(jī)。
于是，我就把夢(mèng)想定為了當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，最好還能開(kāi)飛機(jī)的那種。于是，我又不安分起來(lái)，整天搞些有關(guān)軍銜等之類(lèi)的書(shū)，還買(mǎi)了不少關(guān)于坦克，飛機(jī)之類(lèi)的書(shū)。簡(jiǎn)直就是著魔了，以現(xiàn)在來(lái)看，如果那時(shí)有一半的精神用在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在的成績(jī)也不會(huì)這么差，不過(guò)這時(shí)后悔已經(jīng)沒(méi)什么用了。
當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想也毀了，原因就是六年級(jí)時(shí)，我鼻梁上那架三百多度的眼鏡，我是一個(gè)不干寂寞的人，只是稍稍沮喪了一會(huì)，便有開(kāi)始思考我該有的夢(mèng)想。
初中，我迷上了打籃球，這多好啊，既快樂(lè)，又可以保持健康。于是，我的夢(mèng)想又變成了成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。為此，我天天練習(xí)籃球，至于學(xué)習(xí)方面，我已經(jīng)不在抱有任何希望了，如果能有兩科考及格，我就要上高香拜佛了。但是，身高是硬傷啊，無(wú)奈啊~人家一個(gè)個(gè)身板老高了，就我一個(gè)矮子，這個(gè)夢(mèng)想也毀了，它也就消失在了我的夢(mèng)境之中。
于是，我迷茫了，我該有什么夢(mèng)想？我又配擁有什么夢(mèng)想？失去了夢(mèng)想的我，整天猶如行尸走肉，日復(fù)一日的`做著同一件事：起床，洗漱，吃早點(diǎn)，上學(xué)，放學(xué)，回家，吃晚飯，做作業(yè)，睡覺(jué)。又不知從什么時(shí)候起，我進(jìn)入了叛逆期，看老師不順眼，看家長(zhǎng)不順眼，處處頂撞。初二的生活依舊枯燥無(wú)趣，讓人厭煩。放寒假時(shí)，我看見(jiàn)各種各樣的人物，或許他們以前都有自己的夢(mèng)想，雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人寥寥無(wú)幾，但剩下的依舊快樂(lè)！
忽然，我找到了自己的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)既讓自己快樂(lè)，又讓別人快樂(lè)的人。
夢(mèng)想初中作文 34
什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)，純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好？
海燕說(shuō)，奮斗的人生快樂(lè)無(wú)窮。什么樣的夢(mèng)想最燦爛？星星說(shuō)，追逐的夢(mèng)想星光熠熠。夢(mèng)想總是很多的，想領(lǐng)悟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界；想做“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的志士；想胸懷“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的大志。
想發(fā)出男兒在世，應(yīng)當(dāng)轟轟烈烈干一番事業(yè)的豪情壯語(yǔ)。啊！我心中的那個(gè)夢(mèng)，一位旅行者的影子時(shí)時(shí)刻刻在我的腦中縈繞……人生無(wú)不多彩。我渴望帶上一只旅行包，在世界各地留下我厚實(shí)的腳印：到亞太地區(qū)去品嘗各種誘人的香果，與原始森林融為一體，讓身心返璞歸真；到非洲去，去感受那烈日高溫，看那火熱的舞蹈，品嘗那火熱的美食，感受那火熱的心；到各地的文明古跡去探訪，體會(huì)文明古國(guó)在歷史的`長(zhǎng)河中的累累傷痕，似乎還能嗅到拿破侖當(dāng)年融入到泥土里的火藥味；去古希臘，沉醉于古希臘人民用智慧凝成的神話里，為宙斯感到惋惜，為普羅米修斯而感動(dòng)，為智慧女神雅典娜而欽佩，為偉大的太陽(yáng)神阿波羅而贊嘆。
感受異國(guó)的文化與風(fēng)情，帶著一顆悠然自在的心，在青春的美好中為人生上色。
以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以勤奮為漿，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因?yàn)橄Ｍ茉贜BA上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)。有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護(hù)，用自己十倍百倍的辛勞去澆灌他的成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想最終成為現(xiàn)實(shí)。
也不必在意將來(lái)在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)面臨什么樣無(wú)法克服的挑戰(zhàn)。只要把握現(xiàn)在，用勤奮去成就夢(mèng)想。我相信，夢(mèng)想就如花兒樣美麗，芬芳，只要你給他足夠的陽(yáng)光和雨露，他總會(huì)綻放的。
我為我有心中的那個(gè)夢(mèng)想而歡欣鼓舞。
夢(mèng)想初中作文 35
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說(shuō)的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英。那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英。我們比賽，看誰(shuí)找到的蒲公英花最多。我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花。一朵，兩朵，三朵，四朵……，我找到很多了呢！我把它們捧在手心里。忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了。我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的`蒲公英花全放在袋子里。我學(xué)著她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花。
過(guò)了許久，我們來(lái)到我家樓頂，聚在一起看誰(shuí)找的蒲公英花多。她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說(shuō)明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一齊飛向藍(lán)天。“哇，好漂亮啊！”我興奮地叫著。“很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說(shuō)。“真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問(wèn)。“當(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫(xiě)好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答。“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢(qián)，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她。那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶?lái)，一起把蒲公英花吹向藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開(kāi)花的季節(jié)，我的身邊，少了她的身影。但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！”現(xiàn)在，又是蒲公英開(kāi)放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊。讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
夢(mèng)想初中作文 36
幼年時(shí)的我，純潔、善良，在我的心中有個(gè)美麗的夢(mèng)想，它在我的心中始終堅(jiān)定不移，激勵(lì)著我前行，充實(shí)著我善良的內(nèi)心。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)起過(guò)我我的夢(mèng)想是什么？我只天真地說(shuō)了句不知道。后來(lái)，不知是從何時(shí)開(kāi)始的，我的心中不自覺(jué)地有了一個(gè)想法，就是救死扶傷。再后來(lái)，這個(gè)純潔的想法自然而然地就成了我的夢(mèng)想。這幾年來(lái)，信念在我的心中從未動(dòng)搖過(guò)，它使我感到驕傲，感到快樂(lè)。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。醫(yī)生，它有一個(gè)美麗的稱呼—白衣天使，象征著和平，象征著安祥。沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)生都不愿意看著病人因病喪生，醫(yī)生都不愿意看著病人痛苦呻吟。電視上常說(shuō)“醫(yī)者父母心”，想必就是這個(gè)道理吧！醫(yī)生，醫(yī)者仁心，他們最大的責(zé)任就是讓世間死亡少于生還，讓痛苦少于幸福，讓瀕臨絕境的人起死回生，我愛(ài)這份工作，我愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想。“白衣天使”可不是浪得虛名的，正是因?yàn)樗麄兘o了嬰兒新生，正是因?yàn)樗麄兘o了病人重生，正是因?yàn)樗麄冏寖|萬(wàn)人從死神的手里掙脫了出來(lái)，所以人們稱之為“白衣天使”。他們就像居住在天堂的天使，一身圣潔的白裝，象征幸福，象征美好。我想要成為一名醫(yī)生，我有一個(gè)美好的愿望，我想在醫(yī)學(xué)上創(chuàng)造奇跡，可能我也有些愛(ài)科學(xué)吧！我想要像屠呦呦那樣傾盡畢生造福人類(lèi)，我不是想獲得什么諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在我心中，只要你好，我好，大家好就行。
我贊美白衣天使，因?yàn)樗麄冇兄赂摇⑸峒簽槿说木瘛Ｋ麄優(yōu)榱巳藗兊腵健康而不辭辛勞；他們?yōu)榱松拿篮枚沽鳑驯常凰麄優(yōu)榱松鐣?huì)的發(fā)展而夜以繼日。
每一位醫(yī)生，都有著熾熱的心，他們常拼搏于病人的生死線上，不曾停息。他們的愛(ài)心是一片照射在冬日的暖陽(yáng)，使貧病交迫的人感受人間的溫暖；他們的愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重拾生活的希望；他們的愛(ài)心是一首縈繞在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。我正是想成為這樣的人。
這就是我的夢(mèng)想，一輩子永不改變的夢(mèng)想！一輩子永遠(yuǎn)美麗的夢(mèng)想！
人人都應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想是希望的燈，照亮我們美好的前程！夢(mèng)想是閃亮的星，引領(lǐng)我們奔向黎明！播撒夢(mèng)想，你將擁有輝煌的未來(lái)，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采！
夢(mèng)想初中作文 37
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛，一路上面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。
(一)山重水復(fù)疑無(wú)路
只剩下他了，就去你們這邊吧。熟悉的話語(yǔ)又從教練的嘴里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。隨之而來(lái)的，是隊(duì)友們的那一聲聲的嘆息。是無(wú)奈，是嫌棄，是不滿，這些聲音對(duì)我而言，就好像在一個(gè)沒(méi)有路燈的黑夜里迷路，讓我感到失落、失望，像走在蒼茫大地上的夜歸人，獨(dú)自釣著寒江上的'白雪。
但我心里仍有足球的夢(mèng)想。
(二)路漫漫其修遠(yuǎn)兮
突然腦海里浮現(xiàn)著李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我在嘴里不停的吟誦著，點(diǎn)燃了我心里追逐夢(mèng)想的一把火。
我怎么能輕易放棄我的夢(mèng)想呢?于是，我便找上了我足球隊(duì)的同學(xué)，他也很欣然的接受了我的請(qǐng)求。在他的訓(xùn)練下，運(yùn)球，傳球，顛球每一個(gè)動(dòng)作都像一段美妙的旋律，組成了一首悠揚(yáng)悅耳的樂(lè)曲，驅(qū)使著我向夢(mèng)想前進(jìn)。汗水不斷地流了出來(lái)，汗水映照著我的臉，那是一副拿下冠軍，眉開(kāi)眼笑的嘴臉，這正是我的夢(mèng)想。在清晨，跑道上的我追逐的前方的陽(yáng)光，追逐著我的夢(mèng)想，在傍晚球場(chǎng)上的我復(fù)習(xí)著先前訓(xùn)練的動(dòng)作。每一次的練習(xí)我都汗如雨下，浸濕了我的衣服，每一次都是疲憊的回去。為了夢(mèng)想，這一切都是值得的。
(三)柳暗花明又一村
又到了比賽的日子，我正在球場(chǎng)上深呼吸告訴自己：加油，你已經(jīng)不是曾經(jīng)的你了。
比賽剛開(kāi)始一個(gè)飛球就飛了過(guò)來(lái)，我做出了與以往截然不同的動(dòng)作：我猛得跳了起來(lái)，一個(gè)頭球給到了隊(duì)友的腳下。隊(duì)友們很震驚，但認(rèn)為這只是一個(gè)偶然，在后面也還是選擇將我無(wú)視。直到一次，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手出現(xiàn)了一個(gè)小失誤，我抓緊機(jī)會(huì)向前搶掉了球，一個(gè)假動(dòng)作過(guò)掉對(duì)方，進(jìn)入對(duì)方半場(chǎng)，果斷加速上前。跑到一個(gè)很好的位置，一腳上去，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳溥M(jìn)入了球門(mén)。那一刻，隊(duì)友們?nèi)繌倪h(yuǎn)處涌來(lái)，緊緊擁抱著我，歡呼響破天際。沙子似乎迷住了我的眼，一股濕熱從臉頰滑落
未來(lái)不足懼，過(guò)往不需泣。未來(lái)的路就交給未來(lái)的自己，現(xiàn)在的你只管拼命奔跑，努力跑著，一定能跑到春暖花開(kāi)的彼岸!
夢(mèng)想初中作文 38
背著吉他，穿梭在夜色里，彈唱著屬于自己的另一種平靜。喧囂的城市，刺眼的霓虹燈，飛馳而過(guò)的汽車(chē)一切一切，與我毫無(wú)相關(guān)。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市，忙碌的生活，緊迫的節(jié)奏，而我，格格不入。
「回不去的甜」
是不是離開(kāi)就注定要被遺忘？
某月某日，我又在思索著這個(gè)問(wèn)題。可是，確實(shí)是如此，現(xiàn)實(shí)始終比幻想來(lái)得更殘酷。
我不想呆在原地，貪婪的等待陽(yáng)光，所以選擇離開(kāi)，為了更好的將來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)那最初的夢(mèng)想。如今，我得到了什么？我實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想嗎？反而，我擁有的是他們的遺忘。因?yàn)殡x開(kāi)，所以聯(lián)系變少了，繼而關(guān)系也就淡了。
何曾幾時(shí)，想背著吉他，獨(dú)自流浪。一人一夢(mèng)，懷揣著夢(mèng)與希望，展翅高飛。然而，繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕。
「追逐的腳步」
從古到今，無(wú)疑每個(gè)人都在為夢(mèng)想而執(zhí)著過(guò)。
陶淵明獨(dú)愛(ài)隱居，不與世俗同流合污。他向往的是和平安寧的社會(huì)，追求淳樸真誠(chéng)，淡泊高遠(yuǎn)的人生。為了這個(gè)夢(mèng)想，他熱愛(ài)田園生活，與黑暗現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。同時(shí)，陶淵明的許多田園詩(shī)，都充分的表現(xiàn)了自己對(duì)世俗的的腐朽黑暗極端憎惡。
09年的快女中，我比較欣賞的是曾軼可，她最吸引我的地方并不是她的綿羊音，而是一個(gè)19歲女孩面對(duì)社會(huì)對(duì)她的爭(zhēng)議，并沒(méi)有放棄音樂(lè)的喜愛(ài)。彈著吉他，唱著自己創(chuàng)作的歌給大家聽(tīng)，我想，這便是她最初的夢(mèng)想。
「琴弦里的夢(mèng)想」
孩童時(shí)期，媽媽常帶我去廣場(chǎng)玩，印象中，那里有一個(gè)地下通道是每次必經(jīng)之路。地下道時(shí)常會(huì)有一個(gè)不到20歲的女孩，抱著吉他，低頭淺唱。女孩的聲音極具穿透力，予人感動(dòng)。于是，稚嫩的`我搖著媽媽的手，說(shuō)：媽媽，我長(zhǎng)大了也要像她一樣。
唱著自己的歌，或許是件幸福的事。小小的我，曾經(jīng)這樣想。
豆蔻年華，我揮霍了那么多時(shí)光。從最初的夢(mèng)想到猶豫不決，再到找尋新的希望，最終卻是失敗。放棄了那么多，沒(méi)了夢(mèng)想的我只是折翼天使，終究，飛不起來(lái)。
我想，應(yīng)該拋開(kāi)一切，整理好心情，重拾自我。
原來(lái)繞了一大圈后回到了原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，最初的夢(mèng)想才是我所期盼的。你看，這多么可笑。
夢(mèng)想初中作文 39
我有時(shí)候，會(huì)忽然莫名的心動(dòng)而感慨給予我的正能量;有時(shí)候，因批判的聲音顫動(dòng)而低頭;有時(shí)候，憤世嫉俗地利用無(wú)能為力做為沖破夢(mèng)想束縛的理由;有時(shí)候，躲在無(wú)人角落中撫慰自己追夢(mèng)路上被荊棘劃出的傷。
但是，一切活的動(dòng)力與生的努力似乎都?xì)w于我的夢(mèng)想，一個(gè)尚渺小卻又逐明晰的夢(mèng)——服裝設(shè)計(jì)師。記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽上街去買(mǎi)衣服，走進(jìn)一家服裝店，哇!好漂亮呀!于是我左瞧瞧這件衣，右瞧瞧那件衣，突然一個(gè)穿著破爛不堪的衣服與鞋子的乞丐把我深深地吸引住了，只見(jiàn)他趴在服裝店的透明玻璃上，癡癡地望著那些美麗繁華的衣服，好像在幻想自己穿上那件衣服的時(shí)候，可那個(gè)服務(wù)員看見(jiàn)了卻拿起掃把無(wú)情地說(shuō)：“唉!把手拿開(kāi)，玻璃臟了你賠不起，啊!走——走——走呀，你!”她一邊說(shuō)，一邊用掃把趕他。看見(jiàn)這一幕我產(chǎn)生了同情。
他們四處流浪，到處安家可沒(méi)有一個(gè)地方讓他們幸福的安身下去。他們春天，光著腳丫，兄弟幾個(gè)在屋檐下躲雨;夏天沒(méi)有衣服，兄弟幾個(gè)在樹(shù)蔭下乘涼;秋天，光著腳丫，翻翻垃圾箱看是否有避冬的衣服。大家看，他們是多么可憐呀!一年四季沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至沒(méi)有一雙鞋子，就因?yàn)檫@樣在我幼小的心靈中，種下了一顆小樹(shù)苗。
雖然，我的夢(mèng)想一生只能做一些衣服，但我會(huì)為我這所做的一切而感到自豪，快樂(lè)，值得。這如正作家古龍所說(shuō)“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的.差別通常都有一段非常值得人們深思的距離”。所以，就像這樣，可我也幫助了那些四處流浪的乞丐們，幫助了那些貧苦山區(qū)山的孩子們。我不后悔走這條路。就算這路上會(huì)有痛苦和荊棘，但我相信黎明就在不遠(yuǎn)處!
也許，在別人眼中的我的夢(mèng)是平凡的，可在我眼里卻亦是不平凡的，我好似一只還未學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹，隱藏著稚嫩的羽翼，正迎著苦難的風(fēng)暴，泅過(guò)歲月沼澤，爬上命運(yùn)的峭壁，踏著期待的步履，我做的這些只為了追逐我平凡而絢麗的夢(mèng)想。
我要帶著我的中國(guó)夢(mèng)在人海中揚(yáng)帆起航，為我的中國(guó)夢(mèng)拼搏，努力吧!加油吧!
夢(mèng)想初中作文 40
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中最要好的朋友。它陪伴著我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高。有了夢(mèng)想才有奮斗的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)，人生才有意義。不要給別人的夢(mèng)想潑冷水。
有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想短淺。無(wú)論遠(yuǎn)大或者短淺只要有夢(mèng)想，就要去奮斗，夢(mèng)想終究會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的'。我們都知道，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在讀小學(xué)時(shí)就有夢(mèng)想，想上重點(diǎn)中學(xué)，因分?jǐn)?shù)不夠只好上一所普通的學(xué)校。但始終他沒(méi)有放棄夢(mèng)想，在高考時(shí)，成績(jī)平平的他竟然報(bào)了“清華大學(xué)”的志愿，其他的同學(xué)得知后都嘲笑他，但他沒(méi)有被別人潑冷水而放棄夢(mèng)想。第一年高考失敗，又復(fù)習(xí)一年，分?jǐn)?shù)還是不夠，與專科分?jǐn)?shù)線相差一百多分，后來(lái)他看到了路遙寫(xiě)的小說(shuō)《人生》，從中受到了啟發(fā)，然后決定再?gòu)?fù)習(xí)一年，他家人不愿意讓他再浪費(fèi)錢(qián)了，他只好白天打工，晚上上夜校，最終以相差本科五分而上了專科。這一路走來(lái)跌跌撞撞，非常艱難，但他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想。畢業(yè)后在杭州電子科技大學(xué)教英語(yǔ)，夜晚做翻譯。后來(lái)辭去教師職務(wù)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，終于一舉成名，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
其間他沒(méi)少受別人的白眼，諷刺，挖苦，打擊。好多人都給他的夢(mèng)想潑冷水，結(jié)果他還是挺過(guò)來(lái)了。
由此我想到了自己，從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)作家。一次，老師講課文時(shí)，讓學(xué)生回答自己的夢(mèng)想是什么？有的說(shuō)是老師，有的說(shuō)是警察……當(dāng)老師問(wèn)我時(shí)，我不假思索地回答：“我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。”話音剛落，同學(xué)們就哄堂大笑……
“連句話就說(shuō)不囫圇，還想當(dāng)作家，真是自不量力！”
“從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)她的作文寫(xiě)得好，老師也沒(méi)把她的作文當(dāng)范文讀過(guò)一次呀！真是不知天高地厚！”
“哈哈……我看她是在做白日夢(mèng)吧！”
……
大家眾說(shuō)紛紜，沒(méi)有一個(gè)人支持我的，都是反對(duì)我的聲音。
“安靜！安靜！”老師用戒尺敲著桌子，打斷同學(xué)們的議論，“司狐言有想當(dāng)作家的夢(mèng)想很好，我想她將來(lái)肯定能實(shí)現(xiàn)。大家不要給別人的夢(mèng)想潑冷水……”后面的話我就聽(tīng)不見(jiàn)了，我在心里暗下決心，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
一晃幾年過(guò)去了，我現(xiàn)在不僅能寫(xiě)流暢的句子了，而且還能在作文網(wǎng)上得滿分。雖然沒(méi)當(dāng)作家，但是在離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。
夢(mèng)想初中作文 41
我喜歡蒲公英，喜歡看著雪白的蒲公英花在蔚藍(lán)的天空中飛翔，看著它們，我總會(huì)想起她，想起她說(shuō)的話——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英 ，
那年夏天，我和她穿著短裙，手牽著手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英 我們比賽，看誰(shuí)找到的蒲公英花最多 我半蹲著身，在草地上仔細(xì)地尋找蒲公英的花 一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里 忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了 我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里 我學(xué)著她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花
過(guò)了許久，我們來(lái)到我家樓頂，聚在一起看誰(shuí)找的蒲公英花多 她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說(shuō)明自己少的.原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飛向藍(lán)天 “哇，好漂亮啊！”我興奮地叫著 “很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì)起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著說(shuō) “真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問(wèn) “當(dāng)然有咯！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我要寫(xiě)好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答 “我的夢(mèng)想是當(dāng)一名企業(yè)家，我要賺很多的錢(qián)，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著告訴她 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝约旱膶?lái)，一起把蒲公英花吹向藍(lán)天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠(yuǎn)！
從此，蒲公英開(kāi)花的季節(jié)，我的身邊，少了她的身影 但每一次看到蒲公英，她的話都在我的耳旁回響，我也會(huì)一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現(xiàn)在，又是蒲公英開(kāi)放的季節(jié)，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊 讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗著……
夢(mèng)想初中作文 42
童彎彎早上起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，突然看到窗臺(tái)上的白瓷盆里齊刷刷地冒出了綠色的小腦袋。他大聲地喊媽媽，媽媽進(jìn)來(lái)，拉開(kāi)窗簾，那些豌豆小苗低著頭，貼著土面，有些害羞的樣子。有一棵的小嫩芽一半還在土里，彎彎伸手把它撥弄出來(lái)。
童彎彎一路上都是開(kāi)心的，就連在地鐵上別人叫他小羅鍋，他都沒(méi)焉兒。進(jìn)教室時(shí)，楊格正在低頭做作業(yè)，童彎彎放下書(shū)包，鼻子上有細(xì)小的汗珠，他撥拉了一下楊格，說(shuō)：我種的豌豆發(fā)芽了。楊格哦了一聲，童彎彎有點(diǎn)失望。他又說(shuō)：小綠蓋也可喜歡豌豆苗了，伸出小脖子使勁看，你說(shuō)它會(huì)不會(huì)以為它們也是一些小烏龜？這回楊格抬起頭，抿著嘴笑了，童彎彎，不就是幾棵豌豆苗嗎，為什么那么開(kāi)心？
童彎彎笑了，嘴里的小虎牙調(diào)皮地露出來(lái)，他說(shuō)：那是我媽媽給我的生日禮物，她的意思好像是說(shuō)寄托了很多希望在里面。放學(xué)后，你去我家看看那些小芽?jī)喊桑芸蓯?ài)的。
童彎彎幾乎是迫不及待地打開(kāi)家里的門(mén)，可是眼前的`情景讓他呆住了。白瓷花盆掉到了地上，土和苗都散在地板上，有幾棵苗已經(jīng)被踩爛了。哈比沒(méi)有像往常一樣興奮地圍著他轉(zhuǎn)，而是眼神很無(wú)辜地看著他。童彎彎熟悉那表情，上次它弄打了魚(yú)缸時(shí)，也是這表情。
童彎彎的淚一下子涌上來(lái)，他喊了一聲哈比，嗓子居然有點(diǎn)啞。倒是楊格，換了鞋，問(wèn)彎彎家里還有花盆沒(méi)有，彎彎指了指床下面，那里面還有一只舊瓦盆。
一場(chǎng)浩劫，13棵豌豆苗只剩下了7棵，7棵里還有2株斷了根。楊夢(mèng)說(shuō)：你不要小看小苗的力量，只要把它放進(jìn)土里，它就會(huì)努力扎下根的。童彎彎給7棵小苗澆了水，他把它們放到可以見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，回頭訓(xùn)哈比：就算你強(qiáng)大，你也不能欺負(fù)別人啊？你知道豌豆有多難過(guò)嗎？說(shuō)著說(shuō)著，掉下淚來(lái)。媽媽恰好進(jìn)門(mén)，彎彎趕緊抹了一把淚，為媽媽遞上拖鞋。他說(shuō)：媽媽，哈比惹禍了，我訓(xùn)它了。
斷根的2株豌豆苗居然長(zhǎng)得比其它的小苗更好，更快，童彎彎也學(xué)著楊格說(shuō)種小苗的力量大，他在日記里寫(xiě)道：我要像豌豆苗一樣，努力讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
夢(mèng)想初中作文 43
小時(shí)候，我夢(mèng)想有一對(duì)翅膀可以讓我飛向知識(shí)的海洋。
知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是指路明燈，讓我在黑暗中迎接光明；知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘小船，帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海；知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的伙伴，陪我共同歡笑！我希望插上這對(duì)美麗的翅膀在書(shū)海中任意翱翔！六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)能讓我朝自己的理想去奮斗。這個(gè)機(jī)會(huì)就是綿陽(yáng)中學(xué)向我們派送的小升初會(huì)考。那里有很多嚴(yán)格的`老師，從那里走出的大半是精英，我情不自禁地叫了起來(lái)，并馬上報(bào)了名。
時(shí)間一分一秒悄悄地溜走。我懷著十足的信心踏上了去綿陽(yáng)的路途。進(jìn)了考場(chǎng)，我專心致志審了每一道題，再小心翼翼地解答。此刻，我的心中懸起了一塊巨大的石頭，它使我滿頭大汗。考試結(jié)束之后，我來(lái)到校外欣賞花草樹(shù)木，可是我心中那塊巨石一直懸掛著，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒我將有可能面臨淘汰，我的理想也將會(huì)破滅，一想到這，我的眼眶就濕潤(rùn)了。中午12點(diǎn)，學(xué)校一點(diǎn)兒訊息都沒(méi)有。我的心一下子崩潰了，在回家的路上一直嚎啕大哭，我也深刻地反省自己：當(dāng)初為什么讓時(shí)間灰溜溜地逃走了？真是早知如此就不應(yīng)該貪玩了。我把頭深深地埋下，喃喃自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“以后不管在哪里，一定要好好學(xué)習(xí)，不要整天無(wú)所事事了。”我一把揮去了眼淚。后來(lái)聽(tīng)朋友介紹，還有橋?yàn)吵跫?jí)中學(xué)可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
于是，我找回丟失的信心，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到橋?yàn)常瑯驗(yàn)持袑W(xué)是我的救命稻草，這一回我一定抓住它緊緊不放。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，知識(shí)這回裝滿了我的大腦，這使我在考場(chǎng)上發(fā)揮了巨大的作用。果然功夫不負(fù)有心人，在我第二次與命運(yùn)作激烈的搏斗時(shí)，我成功了，我可以在這里讀書(shū)，我一定要比從前更加努力地學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信三年以后我一定會(huì)考上綿陽(yáng)高中！我一直朝著這個(gè)理想奮斗。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了一些失敗，但失敗過(guò)后我相信一定有一條陽(yáng)光大道等著我去發(fā)現(xiàn)，去尋找。人的一生必須經(jīng)歷生、老、病、死的過(guò)程，可是人的一生是漫長(zhǎng)的，更需要我們?nèi)?shù)立一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立一個(gè)理想，讓我們勇敢地去尋找，去開(kāi)拓，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)自己就是最棒的！留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
夢(mèng)想初中作文 44
人生之路上，年少的我們，總是免不了直面困難。
但每一次，我們都會(huì)在所接受的困難面前越來(lái)越強(qiáng)，我們不甘放棄，我們不甘言敗，那么是什么一直在支持我們呢?沒(méi)錯(cuò)，就是我們的夢(mèng)想。
人生，是一場(chǎng)射箭運(yùn)動(dòng)，我們的箭，就是我們?cè)趶垞P(yáng)的少年時(shí)代立下的夢(mèng)想，靶心，是每個(gè)人都渴望得到的勝利，很多人以為只要有一把“箭”，讓它穿過(guò)“靶心”就行了，殊不知還得有一張弓：困難，你必須拼盡全力拉滿它，才能讓它擊破靶心!
身負(fù)夢(mèng)想向目標(biāo)前行，意味著我們沒(méi)有退路可言，我們的雙眼蕩漾著決絕之光，我們的雙手緊握著決心，我們的內(nèi)心閃耀著夢(mèng)想的光輝，我們?yōu)榱藙倮蛪?mèng)想，無(wú)悔的在人生路上一往無(wú)前地進(jìn)軍。
霍金，這個(gè)近代最有名的物理學(xué)家，被稱為宇宙之子的他病魔纏身，只能癱坐在輪椅上，但他無(wú)懼，他唯一害怕的事情是自己學(xué)會(huì)放棄。
“即使命運(yùn)咬住了我的夢(mèng)想，想以此讓我停下來(lái)，我也要用我這雙丑陋的手撕開(kāi)他的咽喉。”是的，霍金先生，這一生都在為了自己能為人類(lèi)做出非凡貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，與病魔抗?fàn)幹且粋�(gè)偉大的學(xué)者，更是一位偉大的斗士，數(shù)十年的抗?fàn)帲瑪?shù)十年的不屈，鑄就了他的榮耀!
心懷夢(mèng)想，拳握初心，眸露堅(jiān)毅，一切只為了開(kāi)辟我們?nèi)松?前路。我們背負(fù)夢(mèng)想堅(jiān)毅前行，絕不輕言放棄希望，絕不放棄追求，絕不放棄自己，永遠(yuǎn)不向困難低頭。
愛(ài)國(guó)者-博卓卡斯替，他是烏薩斯剛猛勇敢的大尉，永不屈服的斗士，他為了遭受歧視的人們不斷斗爭(zhēng)，整合運(yùn)動(dòng)的脊骨，年久失修的鎧甲多處破損，曾經(jīng)的巨戟鋒蝕刃銹，但愛(ài)國(guó)者永不動(dòng)搖，絕不后退，誓不放棄，他與命運(yùn)較量已久，他要割開(kāi)命運(yùn)的咽喉。
“我只相信，一手所握。”
“我只相信，雙目所見(jiàn)。”
“如果命運(yùn)，讓你們，逼我轉(zhuǎn)向。”
“那我寧可，永不回頭。”
“因?yàn)槲覅捄廾\(yùn)，就算它真的存在，我也要把它擊墜，揉碎，磨作塵灰。”
“命運(yùn)，我宣告——我將進(jìn)軍。”
我們無(wú)畏，我們不棄，就算我們生于黑夜，我們也要拼殺出去，奔向光明的殿堂，緊握夢(mèng)想與它一起勝利。
夢(mèng)想支撐著我們，我們窮盡畢生極力來(lái)努力，而努力則承載著夢(mèng)想，我們必將讓自己與夢(mèng)想熠熠生輝!
夢(mèng)想初中作文 45
如果人生是水面清圓，風(fēng)吹荷舉的荷塘，那么夢(mèng)想便是那接天無(wú)窮碧，映日別樣紅的的荷花；如果人生是綠肥紅瘦，沾衣欲濕的滿園春色，那么夢(mèng)想便是那一枝香在手，人間應(yīng)未有的桃枝；如果人生是疏影橫斜，暗香浮動(dòng)的月夜，那么夢(mèng)想便是讓百花弄影，邀詩(shī)人舉杯的明月。沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生總是無(wú)奈的落花時(shí)節(jié)，只當(dāng)擁有了夢(mèng)想，人生才會(huì)萬(wàn)紫千紅，才會(huì)有迷人的春光。
我仰慕“五齡書(shū)大字，有作成一囊，七齡思即壯，開(kāi)口吟鳳凰”的杜甫，少年心事當(dāng)拂云的他抱著“致君堯舜上，再使風(fēng)淳樸”的夢(mèng)想，在風(fēng)雨飄搖的`朝代里奔走，追求，走過(guò)了他轟轟烈烈的詩(shī)人之旅。播種夢(mèng)想，無(wú)路也有希望，即使他的夢(mèng)想終未實(shí)現(xiàn)，但他那凌寒獨(dú)自開(kāi)的雪梅般的精神卻造就了詩(shī)歌的夜空下最燦爛的星光。生子當(dāng)如孫仲謀，立志當(dāng)如杜子美！
然而，如果有了夢(mèng)想而無(wú)執(zhí)著的追求，我們?nèi)〉玫闹粫?huì)是黃鶴一去，千載空悠的遺憾。沒(méi)有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求，就沒(méi)有稻花香里豐年的喜悅；沒(méi)有在十月的北風(fēng)中獨(dú)釣寒江的執(zhí)著，就沒(méi)有吹盡沙粒后耀眼的金黃；沒(méi)有視死忽如歸，九死猶未悔的勇氣，就沒(méi)有三軍過(guò)后開(kāi)顏的歡笑。浪花因撞擊而美麗，人生因拼搏而精彩，是那一次次的拼搏和追求把我們渡向夢(mèng)想的彼岸。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
是舍棄生命在所不惜地追求勝利，讓楚霸王笑傲諸侯；是勾踐臥薪嘗膽以不忘國(guó)恥的決心，成就了他的卷土重來(lái)。這些鮮活的故事無(wú)不在激勵(lì)著我們——去追求自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而付出努力，為夢(mèng)想而拼搏吧！
王安石筆下的那個(gè)少年天才仲永，卻因?yàn)闆](méi)有自己的夢(mèng)想和追求，以至于天才的沒(méi)落，聽(tīng)見(jiàn)他泯然眾人的消息，作者也唯有臨風(fēng)感嘆，唏噓不已。又還有多少少年因?yàn)閬G棄了夢(mèng)想而墮落消沉？勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！
所以，我的朋友。請(qǐng)你耕種夢(mèng)想，在春華秋月的時(shí)光流逝中不再迷茫，也請(qǐng)你用心耕耘，為了充實(shí)你人生的行囊。
耕耘夢(mèng)想，你將會(huì)收獲豐滿的人生。
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