夢(mèng)想初中作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想初中作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名發(fā)明家，給人們發(fā)明出更高級(jí)的機(jī)器人、房子、USP……
如果我能當(dāng)上一名有名的發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)既能收集垃圾又能收集雨水，種出植物和變出秧苗的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人是由普通機(jī)器人加上五個(gè)按鈕組成的，它們都有一個(gè)特殊的工作！第一個(gè)按鈕能用來(lái)收集地面上的垃圾，第二個(gè)按鈕能將收集到的垃圾化成一棵樹(shù)，種在地面上，第三個(gè)按鈕能收集離自己100米的霧，第四個(gè)按鈕能收集天空中的一部分雨，第五個(gè)按鈕能將收集到的雨水變成肥料，灑在農(nóng)田中。有了這個(gè)高科技機(jī)器人地面上就不會(huì)出現(xiàn)垃圾，空氣也不會(huì)受到污染，人們也不用怕霧在開(kāi)車時(shí)擋住視線而撞車，更不用怕雨水澆死秧苗等植物。
光發(fā)明高科技機(jī)器人可不行，我還要發(fā)明一個(gè)可以隨時(shí)收起來(lái)的房子，他住起來(lái)跟現(xiàn)在的房子一樣舒服，他能在危機(jī)的的時(shí)候，將房子輕松地放進(jìn)袋子里，
還能裝進(jìn)一輛汽車，這樣就不用怕可怕的地震了！你們說(shuō)這個(gè)高科技房子是不是很好啊！
你們知道USP是什么東西嗎？哈哈不知道吧！他就是我發(fā)明的一只獎(jiǎng)罰分明的筆，只要你在背英語(yǔ)單詞時(shí)，背對(duì)了，他就會(huì)說(shuō)一聲YES，YESYES，并拿出一顆糖來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你，要是你拼錯(cuò)了他會(huì)說(shuō)一聲NONONO下次再努力呀！你們說(shuō)這支筆神不神奇呢！
這就是我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！我一定努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，到那時(shí)發(fā)明出這些造福人類的東西！
夢(mèng)想初中作文2
我的夢(mèng)想就像秋天的雨，出現(xiàn)的凜冽而又悄無(wú)聲息。每一滴雨中都藏著我的一個(gè)夢(mèng)想，看！這滴雨中藏著我的教育夢(mèng)，我是一名受同學(xué)們一愛(ài)一戴的老師；這滴雨中藏著我的發(fā)財(cái)夢(mèng)，我成為了一個(gè)揮金如土的大老板；這滴雨中又藏著我的明星夢(mèng)，踩著一雙極具設(shè)計(jì)感的高跟鞋，走在紅地毯上，被一群記者圍著，咔嚓，咔嚓……嘀嗒！我的夢(mèng)想碎了！碎在了一片茫茫的塵土中。
坐在門口的小板凳上，望進(jìn)這場(chǎng)秋雨，發(fā)起了呆……咦？雨停了！地面上積滿了雨水，我走到積水最多的那一處，低下頭，看見(jiàn)了水中的自己笑了，我的夢(mèng)想還 在，那就是我自己。
我有過(guò)很多夢(mèng)想，教育夢(mèng)、發(fā)財(cái)夢(mèng)、明星夢(mèng)……每一天我的夢(mèng)想都在改變，但沒(méi)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名作家，不管夢(mèng)想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，我都會(huì)像我的夢(mèng)想努力靠近。昨天晚上，當(dāng)媽媽告訴我有一個(gè)關(guān)于“逐夢(mèng)路上”的省級(jí)征文活動(dòng)時(shí)，我就迫不及待地提起了手中的筆，用筆尖開(kāi)啟了我的夢(mèng)想之旅，但事實(shí)上開(kāi)啟這個(gè)夢(mèng)想也不是一件容易的事，零食、電視機(jī)、小伙伴都成為了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石，讓我一次次地放下了手中的夢(mèng)想之筆。晚上10點(diǎn)，我才寫(xiě)了50個(gè)字，這讓我意識(shí)到，原來(lái)開(kāi)啟夢(mèng)想并不是很容易，要克服一切干擾和困難，堅(jiān)持的去做能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的事，我抱著這種堅(jiān)定，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在是星期六早上9點(diǎn)，今天叫醒我的是我的夢(mèng)想，我已在秋雨的伴隨下拒絕了零食、電視機(jī)、以及小伙伴的邀請(qǐng)安安靜靜的沉靜在美麗的文字中，寫(xiě)著我的文章，寫(xiě)著我的夢(mèng)想。我想：現(xiàn)在我已經(jīng)走出了夢(mèng)想之旅的第一步。我將會(huì)用我的堅(jiān)持和努力追求我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想之旅變得更加燦爛！
夢(mèng)想初中作文3
大家應(yīng)該對(duì)足球都不陌生吧?而球迷們更應(yīng)該知道，中國(guó)足球是不盡如人意的。中國(guó)女足曾在1999年奪得世界杯亞軍，令球迷們歡呼雀躍，在亞洲杯上，中國(guó)女足曾有過(guò)七連冠的輝煌歷史。可自20xx年后，中國(guó)就逢朝鮮不勝，按如今的趨勢(shì)來(lái)看，鏗鏘玫瑰將調(diào)零得無(wú)影無(wú)蹤。我們?cè)賹⒛抗廪D(zhuǎn)向中國(guó)男足，他們從未在世界杯上“拋頭露面”，在亞洲杯上也只得過(guò)第二。中國(guó)，這偌大的國(guó)家，擁有十幾億人口，可面對(duì)“世界第一運(yùn)動(dòng)”，我們卻敗下來(lái)陣來(lái)。
不過(guò)，中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)在改變策略了，作為小學(xué)生看到最明顯得就是——從小抓起。就拿我所就讀的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!我們綠怡小學(xué)從三年級(jí)起每個(gè)班級(jí)中都有一支足球隊(duì)，男女一視同仁，因此，你在足球隊(duì)中看見(jiàn)女孩也不是一件奇怪的事。足球隊(duì)會(huì)在放學(xué)后留下訓(xùn)練。在體育課上，熱愛(ài)足球的人也可以得償所愿了，體育老師會(huì)將足球拿出，讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽。有時(shí)連體育老師也會(huì)興致勃勃的加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，你如果聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上傳來(lái)一聲驚呼，那一定是體育老師將球踢得太高了，惹得在操場(chǎng)旁休息的人十分羨慕。另外，我們學(xué)校在冬季還設(shè)有足球節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)班的足球隊(duì)都要與同年級(jí)其他三個(gè)班賽一場(chǎng)，決出冠亞軍。我們進(jìn)行比賽時(shí)，有的大人都會(huì)來(lái)觀戰(zhàn)，對(duì)我們的球技贊不絕口。在加油聲中，操場(chǎng)上的球員揮灑的汗水，奮力拼搏，想為班級(jí)增光添彩。我相信，如果每個(gè)學(xué)校都可以這么重視足球，那么在不久的將來(lái)，我們中國(guó)人也會(huì)奪得世界杯的冠軍!
這就是我的足球夢(mèng)，雖然實(shí)現(xiàn)起來(lái)有些困難，但我相信只要堅(jiān)持努力，一定可以實(shí)現(xiàn)的!
夢(mèng)想初中作文4
夢(mèng)想是一顆星，是一顆明亮的星，夢(mèng)想是一朵花，是一朵美麗的花，夢(mèng)想是每個(gè)人都肯付出努力而去追逐的東西。
卓君有這樣的一個(gè)故事，他的名字叫卓君，他住在一個(gè)小山村，小山村都是一望無(wú)際的田埂。一天，他和小伙伴在田埂上追趕雞鴨，突然，他看見(jiàn)了邁克爾，從此，他的夢(mèng)想即將開(kāi)始。他的夢(mèng)想是跳舞，他從小就為自己的目標(biāo)而去努力，當(dāng)你的夢(mèng)想受到現(xiàn)實(shí)的打擊時(shí)，你會(huì)怎么辦？卓君選擇的是放棄。
雖然爸爸不懂舞蹈，不懂音樂(lè)，不懂節(jié)奏，更不懂文化，但是他懂夢(mèng)想，懂堅(jiān)持，懂鼓勵(lì)，更懂兒子的心。于是爸爸送給他一頂黑色的帽子，這不是普通的帽子，它給兒子帶來(lái)鼓勵(lì)和希望，使卓君充滿信心，他決定了，他要繼續(xù)堅(jiān)持下去，于是他天天都練，他在樹(shù)下練，在放牛的時(shí)候練，在家里練，有一次，他在黑白電視里看見(jiàn)了舞蹈比賽，他就報(bào)了名。到了舞臺(tái)，他很緊張，評(píng)委問(wèn)他舞蹈的'名字叫什么，他結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)：“田埂上的夢(mèng)。”臺(tái)下的觀眾都笑了，卓君在觀眾笑的時(shí)候，他已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備跳舞的舞姿了。當(dāng)音樂(lè)響起，他就津津有味的跳了起來(lái)，他跳完的時(shí)候，觀眾和評(píng)委驚呆了，第一位鼓掌是穿粉紅色衣服的姑娘，它把解藥撒給了每個(gè)人身上，所有人都站起來(lái)鼓掌。這時(shí)，卓君的臉上露出了喜悅的笑容。在電視機(jī)前的觀眾也鼓起了掌，露出了笑容。
什么東西是世界上最美妙的？是一顆美味的糖果？是一座美麗的城堡？還是一片廣闊的草原？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比糖果更美味，夢(mèng)想比城堡更美麗，夢(mèng)想比草原更廣闊，讓我們盡情的放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想初中作文5
我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有，我想和孫悟空一樣，會(huì)七十二變。我想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有，我想和孫悟空一樣，會(huì)七十二變。我要變成彩筆，當(dāng)我的小主人畫(huà)畫(huà)需要涂色時(shí)，就可以用上我。我要給這張潔白紙化妝，讓它變得美麗，讓五顏六色的畫(huà)兒活靈活現(xiàn)。雖然，我的筆芯要減少，但我很高興，因?yàn)槲邑暙I(xiàn)了自己。我想變成小魚(yú)兒，天天在水里嬉戲，自由自在，我要游到臺(tái)灣島，告訴那里的小朋友，趕快回到祖國(guó)的懷抱，那是一件多么有意義的事啊！我有好多好多愿望，我想變成小鳥(niǎo)，探索宇宙的奧秘，我想變成小草，裝扮美麗的家園。
我想……我的夢(mèng)想多種多樣，如天空中的繁星。但我最終的愿望就是幫助別人，為別人做貢獻(xiàn)和盼望祖國(guó)團(tuán)圓。我最敬佩的人是我爸爸，他是我的好榜樣。爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我常常聽(tīng)別人說(shuō)，他很喜歡看報(bào)紙，看關(guān)于國(guó)家的大事。回到家后，他不是看新聞，就是看晚報(bào)。我爸爸的爸爸生活。他平時(shí)總穿藍(lán)色的襯衫。別看爸爸生活節(jié)儉，再有些事上他卻十分大方。他年年給貧困地區(qū)捐款。我爸爸很孝順，每個(gè)星期要回鄉(xiāng)看爺爺奶奶，給他們買東西，幫他們干家務(wù)，還去田里干農(nóng)活。他也常教育我要孝敬長(zhǎng)輩、熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而感到無(wú)比的驕傲和自豪！我的夢(mèng)想也就是要和我爸爸那樣幫助別人，孝敬長(zhǎng)輩。
夢(mèng)想初中作文6
尊敬的老師：
您好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。
在我眼中，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國(guó)夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門，歷史的耳畔，成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個(gè)中國(guó)人，我感到十分驕傲！
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，一直伴隨著我們的生活，如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大；如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路；如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)人民共同的號(hào)召！
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無(wú)私，都會(huì)關(guān)心到祖國(guó)，并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量！
此致，
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
夢(mèng)想初中作文7
夢(mèng)想是什么？是路的盡頭的那束光吧，是跑步比賽的終點(diǎn)線吧，是茫茫大海中引導(dǎo)方向的指南針吧。夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的最終目標(biāo)。
夢(mèng)想會(huì)創(chuàng)造奇跡。就像中國(guó)達(dá)人秀里的劉偉，他雖然失去了雙臂，然這卻依舊阻擋不了他懷揣著炙熱的心對(duì)音樂(lè)的追求。而他為了完成這個(gè)夢(mèng)想顯然比常人要付出的努力多的多。鋼琴的琴鍵存在空隙，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)自然不在話下，可是他是用腳趾彈琴的，而腳趾和腳趾岔開(kāi)的幅度很小所以他只能用上所以腳趾而這更加考驗(yàn)一個(gè)人的意志力。但他并沒(méi)有為此放棄，而是不斷地練習(xí)，去努力克服。最終，在中國(guó)達(dá)人秀大放光彩獲得人們的肯定，活出了自身的價(jià)值。
夢(mèng)想會(huì)改變生命的軌跡。李超立志成為像他爸爸的能工巧匠。他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了鞍鋼冷軋廠，當(dāng)上了修鉗工，但因他個(gè)子小、娃娃臉，幾乎沒(méi)人注意他，但他并為因此氣餒，反而更加上進(jìn)、用功。終于，迎來(lái)了一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，而他也把握住了這次機(jī)會(huì)，最終獲得成功。
夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。近年來(lái)，不少地區(qū)的鐵路、高鐵都打通了，這使得人們出行更方便了，而這離不開(kāi)工人、建筑師的努力。還 有的地區(qū)變成了創(chuàng)客、創(chuàng)意和生活的樂(lè)園，經(jīng)濟(jì)發(fā)展提升了。
成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)：懷揣著夢(mèng)想并為之不懈努力。當(dāng)然，追逐夢(mèng)想的道路是艱辛的，但收獲的喜悅是成正比。所以，如果你有夢(mèng)想，不要遲疑、怯懦、退縮，請(qǐng)勇敢邁出腳步去追逐吧！
夢(mèng)想初中作文8
那天打開(kāi)手機(jī)，看到班長(zhǎng)發(fā)了一條消息，說(shuō)是開(kāi)學(xué)之后，有一個(gè)新的實(shí)踐活動(dòng)需要我們?nèi)?bào)名參加。
也許一開(kāi)始來(lái)到這里的時(shí)候，大家會(huì)對(duì)這樣的消息很感興趣，但是時(shí)間長(zhǎng)了，習(xí)慣之后就會(huì)見(jiàn)怪不怪了。就好像剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校里，每天都有很多場(chǎng)講座需要我們?nèi)ヂ?tīng)，有的時(shí)候沒(méi)有人愿意去聽(tīng)的話，就會(huì)強(qiáng)制幾個(gè)人去湊人數(shù)。
剛開(kāi)始我也想不明白為什么會(huì)有湊人數(shù)這樣一個(gè)操作。學(xué)校里花了那么多錢，請(qǐng)了那樣知名度很高的專家，來(lái)為我們講解很多知識(shí)點(diǎn)或者是經(jīng)驗(yàn)。而我們卻不愿意去聽(tīng)，甚至覺(jué)得那是一種折磨，或者是災(zāi)難。
后來(lái)我才覺(jué)得可能是因?yàn)樗麄冎v的實(shí)在是沒(méi)有意思，因?yàn)槲乙猜?tīng)過(guò)幾場(chǎng)講座，根據(jù)這幾場(chǎng)講座的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，那些知名度的專家和教授講出來(lái)的東西并不是真正有用的，有些東西只是在走場(chǎng)面，或者是炫耀自己生平的經(jīng)歷，講解自己平時(shí)的工作，但是和我們都沒(méi)有多大的關(guān)系，也更談不上是給我們分享什么經(jīng)驗(yàn)。
原來(lái)是同學(xué)們?cè)缇鸵呀?jīng)明白了這個(gè)道理，所以才不愿來(lái)這里浪費(fèi)時(shí)間，根本就不能學(xué)到什么東西嘛，與其用這個(gè)時(shí)間來(lái)聽(tīng)兩個(gè)多小時(shí)的講座，還不如去圖書(shū)館里自己學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的東西呢。
也是從這件事情當(dāng)中我明白了很多的道理，并不是每一個(gè)機(jī)會(huì)都是適合自己的，也許我們確實(shí)不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)機(jī)會(huì)，讓那些機(jī)會(huì)白白的和自己擦肩而過(guò)。但是我們?cè)谡邕x機(jī)會(huì)的時(shí)候，也應(yīng)該看的清楚這些是不是適合我們自己的長(zhǎng)足發(fā)展。
如果不適合我們長(zhǎng)足發(fā)展的話，只不過(guò)是和我們的夢(mèng)想背道而馳。
夢(mèng)想初中作文9
現(xiàn)在人們總是把夢(mèng)想掛在嘴邊，面前只要是個(gè)人都向他傾吐自己的雄心壯志。我覺(jué)得他們這種人傾吐的不是夢(mèng)想而是浮躁。仿佛只有自己知道的夢(mèng)想就不是夢(mèng)想般。
夢(mèng)想應(yīng)該是安靜的路標(biāo)指引我們向前，如果你有心，就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，路標(biāo)并沒(méi)有語(yǔ)言，而是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的佇立在那里，只等有需要的人抬頭仔細(xì)看。并沒(méi)有在喧囂的大道上不停的叫囂“來(lái)看我，我可以指引你。”之類聽(tīng)來(lái)可笑的話。
時(shí)間如風(fēng)，夢(mèng)想如沙，風(fēng)來(lái)了，沙走了。慢慢地心中的沙丘也就被風(fēng)吹走，光禿禿的。只剩倔強(qiáng)的幾粒沙子藏在我們內(nèi)心的裂縫。
竟是如此珍藏。
我沒(méi)有夢(mèng)想。每天醒來(lái)之后的事似乎都是被安排好的，嘴上說(shuō)要沖出生活的牢籠，可心中的惰性卻次又次的告訴自己安于現(xiàn)狀。
從小到大，我也沒(méi)有像其他小孩樣大喊著：“我要當(dāng)科學(xué)家、宇航員、飛行員……”當(dāng)老師問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí)，我每次都不樣，因?yàn)槲颐看胃嬖V他的都是前個(gè)小孩說(shuō)過(guò)的。老師也曾向我母親提起，說(shuō)：“你家小孩真有志向，長(zhǎng)大后想嘗試這么多職業(yè)！”幸好同個(gè)老師不會(huì)多次問(wèn)起這件事情，不然我早早的穿幫了。
父母親也曾問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我只冷冷的說(shuō)想當(dāng)作家。幸好我的弟弟還 不懂事，不然我也隨著他扯了，也幸好我記住了第次扯的那個(gè)詞，不然也穿幫了。之后也沒(méi)有人提起關(guān)于我的夢(mèng)想。
讀到這里，也許你會(huì)笑我混混僵僵，行尸走肉。但我從不認(rèn)為沒(méi)有夢(mèng)想是件很羞恥的事情。夢(mèng)想這種東西，該來(lái)總會(huì)來(lái)，當(dāng)你認(rèn)真的做完你該做的事情后，夢(mèng)想就會(huì)前來(lái)眷顧。雖說(shuō)人生不能沒(méi)有方向，可單的方向反而會(huì)讓我們迷失，不撞南墻不回頭。沒(méi)有夢(mèng)想的蒙蔽雙眼，或許我們能看到更廣闊的世界。
所以我沒(méi)有夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文10
這是二十一世紀(jì)一個(gè)春天里發(fā)生的事情。
煦暖的春光灑滿神州大地，她的每一個(gè)角落都洋溢著喜慶的氣氛。福建某個(gè)沿海城市，今天更是一片花的海洋：大街小巷、商場(chǎng)酒店都裝飾著五彩繽紛的鮮花。而那開(kāi)得最燦爛的卻在每個(gè)人的臉上。
這里正在舉行一個(gè)盛大的慶典！
主持人莊嚴(yán)宣布：“福建——臺(tái)灣海底隧道通車典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”瞧，幾千只和平鴿展翅騰飛，上萬(wàn)只氫氣球悠然而上！整個(gè)廣場(chǎng)人山人海，歡呼聲震耳欲聾。主持人繼續(xù)宣布：“下面由工程總設(shè)計(jì)師董子茹講話！”我按捺住激動(dòng)的心情走向主席臺(tái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“這是我盼望已久的一天。上個(gè)世紀(jì)末，香港、澳門這兩個(gè)失散多年的孩子相繼回到了母親的懷抱，全國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣，挺直了脊梁。本世紀(jì)，中國(guó)已完成了她的統(tǒng)一大業(yè)，海峽兩岸同胞歡聚一堂，共慶團(tuán)圓。這是多么令人鼓舞的事呀！從那時(shí)起，我就決心用我們中國(guó)人的智慧和力量，修建一條海底隧道，讓兩岸人民血脈相連！”我的充滿感情的話語(yǔ)，又一次迎來(lái)雷鳴般的掌聲。
最動(dòng)人的時(shí)刻來(lái)到了！看啊！隧道口徐徐開(kāi)出一輛花團(tuán)錦簇的無(wú)軌電車，車身上是醒目的大字：“復(fù)興號(hào)”。車未停穩(wěn)，里面的黃皮膚、黑頭發(fā)的人一擁而出，投入到人的海洋中，擁抱、歡笑，眼里都迸出了激動(dòng)的、幸福的淚花。整個(gè)廣場(chǎng)再次被掌聲淹沒(méi)了。
這是多么甜蜜的夢(mèng)想啊！但我相信，它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槲覀儭⒛銈儭⑺麄儯蠹叶家恢痹谂Γ?/p>
夢(mèng)想初中作文11
夢(mèng)想，就是讓你飛翔的翅膀。每個(gè)人都有夢(mèng)想：有的想當(dāng)科學(xué)家，為人們探尋更多奧秘;有的想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一些讓實(shí)用的東西;有的想當(dāng)一名教師，只是多少人的夢(mèng)想啊!它可以使你教會(huì)更多人知識(shí)，在教別人的同時(shí)，也是在幫助自己。而我夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜纾バ蕾p各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。我有三個(gè)最想去的地方。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是法國(guó)的巴黎了了。因?yàn)榉▏?guó)哪里有舉世聞名的埃菲爾鐵塔、巴黎凱旋門法蘭西國(guó)王的堡最后還有塞納河。你說(shuō)這里是不是旅行的好地方呢?
第二個(gè)那就是和中國(guó)、印度、巴比倫并稱為四大文明古國(guó)的希臘了。我要去哪里的雅典。那里給人留下深刻的印象的就是古代遺址了。雖然眾多的古代遺址殘破不堪，但在那里看不到有隨處亂扔的垃圾和亂的環(huán)境。這里一定是世界上最干凈的旅游景點(diǎn)了。
第三個(gè)便是吉林長(zhǎng)春的長(zhǎng)白山了。中國(guó)最深的湖泊——長(zhǎng)白山天池，它是中國(guó)和朝鮮的界湖，湖的北部在吉林省境內(nèi)，是松花江之源。我最喜歡天池了因?yàn)槟抢镉兴郑婧０芜_(dá)2150米。長(zhǎng)白山原是一座火山。據(jù)史籍記載，自16世紀(jì)以來(lái)它又爆發(fā)了3次，當(dāng)火山爆發(fā)噴射出大量熔巖之后，火山口處形成盆狀，時(shí)間一長(zhǎng)，積水成湖，便成了現(xiàn)在的天池。
這就是我最想去的三個(gè)地方。你聽(tīng)完之后是不是感覺(jué)你也想去這些方了呢?
夢(mèng)想初中作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著飛向天空，看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒Α５牵瑯右灿袩o(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的，現(xiàn)在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類的機(jī)會(huì)，是可以驕傲的資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò)，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現(xiàn)，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大，它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。
燥熱的夏天到來(lái)了，緊跟著的是不停地蟬鳴，燥熱的天氣再加上噪聲，每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩躁。可我現(xiàn)在至少不會(huì)。我學(xué)過(guò)《蟬》，我也懂得蟬，為了自己的夢(mèng)想，蟄伏了整整幾年甚至十幾年，為的只是高歌一個(gè)夏天，不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜，呵，這生命真短暫啊。這樣想來(lái)，我應(yīng)該做些什么呢？連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年，我就不可以堅(jiān)持一年嗎，只是一年罷了。
猛然間，就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么，真可笑啊，只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量，為的就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想初中作文13
夢(mèng)想是小孩眼中數(shù)不盡的玩具與糖果呢？還是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家呢？它藏在了每個(gè)人的心中，等待著你去慢慢實(shí)現(xiàn)。
喬布斯的夢(mèng)想是能夠開(kāi)發(fā)出一款對(duì)人類有所幫助的電子產(chǎn)品，因此他日以繼夜地研發(fā)，借鑒其他產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行結(jié)合，再加工改良，哪怕有一絲一毫的瑕疵，他也會(huì)把這些缺陷逐步掃清。雖然經(jīng)歷了一次次的失敗，但在他堅(jiān)持不懈的努力下，第一部“iphone”手機(jī)問(wèn)世了！可他并未就此罷休，緊接著發(fā)明了“ipad”“ipod”等諸多電子產(chǎn)品，為電子世界的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
喬布斯的夢(mèng)想讓我深受啟發(fā)，也不禁躍躍欲試。我拿來(lái)一本關(guān)于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)的書(shū)，開(kāi)始仔細(xì)研究起來(lái)，還時(shí)不時(shí)不懂裝懂地“哦”一聲，“細(xì)細(xì)攻讀”了30分鐘過(guò)后，我得出了一個(gè)“結(jié)論”——這些書(shū)我壓根兒就看不懂。我心想：看來(lái)要想像喬布斯那樣真不容易呀！我既然讀不懂，那不如實(shí)踐一番，說(shuō)不定就能湊到一部手機(jī)呢！我把家里的舊手機(jī)都翻了出來(lái)，將它們往桌上一摔，那些手機(jī)因?yàn)槠茡p嚴(yán)重，自然經(jīng)不起這“驚天動(dòng)地”的一擊，立刻四分五裂，零件都彈了出去。看到此番混亂的情景，我一臉茫然，呆呆地盯著那一個(gè)個(gè)可憐的“受難者”，下意識(shí)地明白：我闖禍了！我只得拾起這些無(wú)辜的零件，第一次計(jì)劃以失敗告終……
經(jīng)歷了失敗，但我終于明白：夢(mèng)想不會(huì)無(wú)條件的等著你，你必須先得學(xué)習(xí)，有了基礎(chǔ)，那就等著你用毅力和汗水去交換了。
夢(mèng)想初中作文14
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當(dāng)前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來(lái)；在一次次考試中敗下陣來(lái)的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵(lì)的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹(shù)下，我睜著好奇的眼神，問(wèn)爺爺那令人激動(dòng)的問(wèn)題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身旁。”
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺(jué)得夢(mèng)想就在我身邊。啊！多好的一位無(wú)形無(wú)言的朋友。
夕陽(yáng)斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問(wèn)我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問(wèn)語(yǔ)。”
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。啊！夢(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問(wèn)。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來(lái)消除酷暑的盼頭；夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來(lái)陰涼的地方；夢(mèng)想，是蔚藍(lán)無(wú)垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹(shù)下的答語(yǔ)，充滿溫情的答語(yǔ)，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(zhǎng)路又有何懼？
夢(mèng)想初中作文15
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最愛(ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評(píng)，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
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