為夢(mèng)想而奮斗的作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的為夢(mèng)想而奮斗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇1
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過的人生，都走過同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇，當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢？他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇2
心存夢(mèng)想的人像一棵大樹，無(wú)論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移，心存夢(mèng)想的人更像一條小溪，無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。
我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心。或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說遙不可及，但我還是愿意為他而奮斗。
我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽媽媽說從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事，我不知道這有沒有熏陶到我，因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了，但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來(lái)我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)一名學(xué)者。
從二三年級(jí)開始，我就愛上了書記，我遨游在書的海洋里起初是日記起步，后來(lái)就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說。正是因?yàn)檫@樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步，不過令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè)，而她呢？全對(duì)了。一張卷下來(lái)，她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這使我增強(qiáng)了信心。
“放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象。”歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢(mèng)想奮斗，而不是讓夢(mèng)想成為想象。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇3
我一翻開《海市蜃樓》這本書，就被它優(yōu)美的、詩(shī)意的、感動(dòng)心靈的語(yǔ)言深深震撼了，它讓我們感悟到了道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量，滋養(yǎng)著我們少年兒童精神生命的成長(zhǎng)。
第一篇文章《大青石圓夢(mèng)記》映入我的眼簾，我?guī)е闷嬷淖x完了整篇文章。
它講了這樣一個(gè)故事：在荒郊野外待了很長(zhǎng)時(shí)間的大青石無(wú)意中聽孩子們說自己向一條鯨魚，便開始打聽變成鯨魚的方式，并按照這些方法努力去做，但當(dāng)她發(fā)現(xiàn)如果要實(shí)現(xiàn)他的愿望便會(huì)給更多的生命帶來(lái)痛苦時(shí)，他放棄了自己的理想。雖然沒有成為一條大海中真正的鯨魚，但他成了一條可以和孩子們一起玩耍的“鯨魚”，世界上唯一一條可以接受孩子們最熱情地包圍和擁抱的“鯨魚”。這樣的變化足以讓大青石心滿意足，因?yàn)槟鞘歉m合他的空間。
童話里的主人公似乎都有些不切實(shí)際的想法，但是只要經(jīng)過努力，雖然會(huì)歷盡千辛萬(wàn)苦，他們最終總能實(shí)現(xiàn)理想和愿望。這樣的經(jīng)歷給了我們莫大地鼓舞和激勵(lì)。
我們每個(gè)人都有自己美好的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)醫(yī)生……但都要經(jīng)過自己的努力，付出汗水和心血，并且要向同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我也有一個(gè)美好的理想就是當(dāng)一個(gè)宇航員，因?yàn)榭梢藻塾翁眨剿饔钪娴膴W秘。火星上可不可以住人？如果地球上的人多了能不能移居到月球上？紫外線為什么會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈？這些稀奇古怪的問題經(jīng)常縈繞在我的腦海中，它鞭策著我：現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，多看科普書籍，豐富自己關(guān)于天文地理方面的知識(shí)。
然而，像大青石這樣，為了保護(hù)他人，保護(hù)更多的生命而放棄了理想和愿望，這樣的行為更令我們感動(dòng)與崇敬。
生活中，這樣的事例不是很多嗎？我們的媽媽就是這種任勞任怨、為自己的孩子甘愿放棄青春和夢(mèng)想的人。她們?yōu)榱藫嵊覀儯?jiǎn)直操碎了心。
而有些人為了個(gè)人的利益，卻損害了大多數(shù)人的利益。比如，在車?yán)铮?/p>
些人吃完香蕉，只圖方便，隨手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意，就會(huì)滑到。他們只注意自己位置的潔凈，卻破壞了環(huán)境。試想這樣的行為難道不令人厭惡?jiǎn)幔?/p>
其實(shí)，我們也能像這塊大青石一樣，為了保護(hù)他人，而放棄了自己，這樣的行為最讓人感動(dòng)和敬佩。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇4
歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會(huì)，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個(gè)人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空，就如同那個(gè)美好而又兇惡的社會(huì)。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對(duì)我們將離開這個(gè)哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來(lái)越近時(shí)，突然有了不舍，明知道有一天還會(huì)回來(lái)。可是我那感情卻無(wú)法割舍。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的回憶，也許對(duì)我來(lái)說是我奮斗的動(dòng)力，為了我的夢(mèng)想而努力的奮斗。這就是我的一種無(wú)法打敗的信念。面對(duì)還有一個(gè)月的我們。可有多少人有夢(mèng)想，有多少人為之奮斗。看著那一群可愛單純的少年，每天還像那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真的小孩子一眼。和同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個(gè)被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會(huì)照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量。”一手怒放的生命，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種。種都是那么的讓我們回味。為了我們夢(mèng)想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽(yáng)光微笑，人生的路很長(zhǎng)。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽(yáng)光的方向說一聲：加油！
我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個(gè)微笑讓光芒傳遍整個(gè)世界！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇5
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的……
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗!我可以穿著彩衣在群云中炫耀，高傲地望著她們投來(lái)的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，十分快活!我每天都過著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽世界的名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄穑刻於伎梢耘c她們共享快樂，讓自己的心間也保留一份快樂。那份快樂是天真的，但在那份快樂中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹嚼罾蠋熌瞧v的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂的事情。
我有了夢(mèng)想，使人生對(duì)生活充滿了樂趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以，為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇6
“夢(mèng)想”這一個(gè)小小的詞語(yǔ)，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個(gè)人卻有著自己的夢(mèng)想，當(dāng)然了，我也有。
我的夢(mèng)想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位書法大師，厲害吧！因?yàn)槲覐男【蜔釔蹠ǎ恳惶於紩?huì)找出一本字帖來(lái)練，如果出現(xiàn)了一些困難，我堅(jiān)持不懈，我會(huì)找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級(jí)時(shí)，老師就夸我字寫地很好看，我心里美滋滋的，開心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現(xiàn)這一個(gè)字寫的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫法，發(fā)現(xiàn)了最順眼的一種，那個(gè)字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎(jiǎng)，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話就是這樣來(lái)的，最后，我送給每個(gè)有夢(mèng)想的人一句話：努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇7
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向；是努力的目標(biāo)；是長(zhǎng)大的命運(yùn)。我也有個(gè)夢(mèng)想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢(mèng)想是跆拳道黑帶。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^很多戰(zhàn)爭(zhēng)片，里面的英雄都是會(huì)跆拳道的，所以，我就有了這個(gè)夢(mèng)想。我為夢(mèng)想付出過很多努力。距離考級(jí)只有一節(jié)課的時(shí)間了！教練把考級(jí)的1厘米木板拿了過來(lái)，讓我們一個(gè)一個(gè)的踢。踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百積分，踢不斷要跳十五個(gè)來(lái)回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無(wú)恙。果然，我被罰了十五個(gè)來(lái)回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來(lái)了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩厘米的木板，并且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿白黃帶，直接跳級(jí)拿到了黃帶。現(xiàn)在的我，也突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是成功后再回頭看，當(dāng)時(shí)遇到的困難，根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢。我會(huì)為我的夢(mèng)想繼續(xù)努力，直到拿到榮譽(yù)黑帶！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇8
夢(mèng)想，是前進(jìn)的方向、努力的目標(biāo)。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什么產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想呢？是因?yàn)槲铱催^很多武打片，里面的英雄都會(huì)跆拳道，所以我就有了這個(gè)夢(mèng)想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級(jí)前的一堂課，教練把考級(jí)用的木板拿了過來(lái)，讓我們每個(gè)人踢，踢斷了獎(jiǎng)勵(lì)一百個(gè)積分，踢不斷要跳15個(gè)來(lái)回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無(wú)恙。最后，我被罰跳了15個(gè)來(lái)回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，并給了我很多的鼓勵(lì)。我咬緊牙關(guān)繼續(xù)踢，終于木板“粉身碎骨”了。
考級(jí)當(dāng)天，評(píng)委看到我出色的表現(xiàn)，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級(jí)拿到了“黃帶”。從此我每節(jié)課都認(rèn)真訓(xùn)練，仔細(xì)琢磨動(dòng)作，現(xiàn)在的我突破了層層困難，沖破了六級(jí)，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢(mèng)想的道路困難重重，可是得到回報(bào)后再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢(mèng)想不能半途而廢，我會(huì)為夢(mèng)想繼續(xù)努力，總有一天我會(huì)拿到“榮譽(yù)黑帶”！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇9
夢(mèng)想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動(dòng)。
就拿我來(lái)說吧！小時(shí)候我的.夢(mèng)想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對(duì)我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動(dòng)，有什么意思呢？像你這樣長(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志。“哼！你等著，我會(huì)證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會(huì)再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時(shí)，我總像一部無(wú)電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢(mèng)想成真的一天。
我堅(jiān)持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績(jī)：三步上籃、變向過人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，但我已經(jīng)離我的夢(mèng)想又近了一步。我堅(jiān)持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。
夢(mèng)想和實(shí)踐是缺一不可的，沒有夢(mèng)想將沒有前進(jìn)的動(dòng)力，但有夢(mèng)想，不去努力，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只有夢(mèng)想和努力并存，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇10
夢(mèng)想雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但夢(mèng)想是我們前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是我們努力的過程，夢(mèng)想是我們長(zhǎng)大后的工作。接下來(lái)，一起來(lái)聽聽我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，小得時(shí)候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時(shí)就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。看完畫展后，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現(xiàn)在拿出來(lái)一看，原來(lái)是那么漂亮。我跟媽媽說：“我要學(xué)畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報(bào)了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級(jí)，可是，媽媽又給我和姐姐報(bào)了其他的班。可姐姐已經(jīng)考十級(jí)了，可以想畫什么就畫什么。可我五級(jí)還沒考，在新的班里我不太適應(yīng)，媽媽又給我報(bào)回了原來(lái)的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學(xué)畢業(yè)，繪畫專業(yè)，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會(huì)，沒過幾節(jié)課，開始考級(jí)，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢(mèng)想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇11
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但很多人認(rèn)為夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)想怎么能開出絢麗的花兒呢?
眾所周知，被譽(yù)為“乒乓女皇”的鄧亞萍。小時(shí)侯酷愛打乒乓，夢(mèng)想著有一天能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)?.49米的身材，被距之國(guó)家對(duì)的大門外。而她沒有灰心氣餒，而是把失敗當(dāng)作動(dòng)力，苦練球技，持以恒的努力，終于實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想，—她如愿以償?shù)恼驹诹耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在她的乒乓身崖中，共獲得了18枚世界金牌。她的努力沒有白費(fèi)，夢(mèng)想在她身上開出了美麗的花朵。
我們熟悉的童話大師安徒生，他可是誕生在棺材架上的窮苦孩子。安徒生一開始，喜歡唱歌，但因嗓子壞了而不得不悲痛的放棄了。又喜歡舞蹈，卻因身體協(xié)調(diào)不好，又不得不傷心的離開了。接二連三的挫折，給了安徒生極大的精神痛苦。他又走創(chuàng)作之路，他的夢(mèng)想成為莎士比亞、歌德那樣的大文豪。他每寫好一個(gè)劇本，就送給人家審閱，但是很快被退回來(lái)。他不灰心，又寫，他把一個(gè)悲劇送給皇家劇院導(dǎo)演，依然失敗，導(dǎo)演從劇本中看出安徒生的文才天份，送他進(jìn)書院深造。在書院，安徒生度過了那忘的五年，這五年為安徒生奠定了走向世界名著的基礎(chǔ)。1827年安徒生離開了書院。這時(shí)，他由街頭流浪兒成為一個(gè)成熟的青年，瘋狂投身于寫作中，從而而成為一甸震驚文壇的作家，贏得了世界文壇的贊嘆。
不要再幼稚的認(rèn)為夢(mèng)想只是奇跡，當(dāng)自己也真正努力過后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們自己也能創(chuàng)造奇跡。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇12
考試卷發(fā)下來(lái)了，我如愿以償?shù)啬玫搅俗约簼M意的成績(jī)，看到這份成績(jī)，我和媽媽的臉上都露出了喜悅的笑容，這也讓我不由自主地想起這一個(gè)月的努力。
期末考試快到了，同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很理想，為了在這次考試中，能取得一個(gè)滿意的成績(jī)，我給自己制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天必須去媽媽的辦公室，讓她給我聽寫，默寫基礎(chǔ)知識(shí)。
剛開始的聽寫我還信心滿滿，堅(jiān)持的也很好，可是后來(lái)隨著聽寫內(nèi)容的增加，我就有點(diǎn)想放棄了。
記得有一次，我聽寫完生字，已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我心里就打起了退堂鼓。我對(duì)媽媽說：“媽媽，都這么晚了，我明天再默寫古詩(shī)好嗎？”“兒子，加油，你能行的！”媽媽鼓勵(lì)道。“媽媽，我真得困了呀！”“兒子，你忘了你對(duì)媽媽的保證嗎？”我說：“沒有忘，媽媽，那我把默寫寫完了再睡吧！”媽媽笑了笑，用手撫摸著我的頭說：“對(duì)，這才是我的兒子嗎！”
媽媽這樣一說，我好像渾身又充滿了力量。是啊，要想取得好成績(jī)，就一定要堅(jiān)持努力，奮斗，這樣才能達(dá)到自己的愿望。就這樣，每一個(gè)夜晚，我都在媽媽的陪伴下，加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí)。曾經(jīng)有很多次，都堅(jiān)持不下去了，都是媽媽在鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為自己的目標(biāo)而奮斗。
考試卷終于發(fā)下來(lái)了，我比之前提高了7分，我覺得那么多夜晩的努力，是值得的。這也讓我明白了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹。”只要你肯努力，朝著自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持奮斗，就一定會(huì)有所回報(bào)。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇13
每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非常滑稽，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創(chuàng)造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊(duì)員，像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢！
在星期天，我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA，并且，我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標(biāo)，就會(huì)重新鼓起勇氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著，是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì)努力奮斗的！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇14
我是一名小學(xué)生，每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我的同學(xué)有想當(dāng)工程師的，有想當(dāng)畫家的，還有想當(dāng)普通職員的。而我呢？想當(dāng)一名老師。
從一年級(jí)到五年級(jí)我都是帶著自己的一個(gè)形容詞“懶”過得，上課聽寫懶，做作業(yè)懶，無(wú)論干什么都帶著一股“懶”勁。但是現(xiàn)在我覺得自己該有點(diǎn)行動(dòng)了，應(yīng)該努力了，不應(yīng)該在這么懶下去了，于是，我就下決心六上一定要……可我發(fā)現(xiàn)懶是并沒有那么好克服的，因此，從開學(xué)到復(fù)習(xí)我還是沒正經(jīng)過，終于在臨近期末的時(shí)候，我開始發(fā)飆了，開始努力的復(fù)習(xí)，就連上課聽講我也開始認(rèn)真的對(duì)待，不斷的往上沖，不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，成績(jī)都開始上升，我有一次改作業(yè)的時(shí)候，吳老師對(duì)我說，期末這段時(shí)間不錯(cuò)，讓我繼續(xù)保持，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，整個(gè)人都跳起來(lái)了，覺得自己終于有進(jìn)步了，終于得到了老師的一點(diǎn)肯定；當(dāng)平常的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到自己的成績(jī)，再加上老師寫的評(píng)語(yǔ)，又讓我再一次的跳了起來(lái)。這讓我覺得特別的欣慰，雖然自己只努力了一點(diǎn)但是也還收獲了一點(diǎn)。
在放假的時(shí)候，看了班主任在素質(zhì)報(bào)告單上給我的評(píng)語(yǔ)，想了很多，并且向媽媽發(fā)誓，下一學(xué)期我不會(huì)再讓別人瞧不起看不起了，我要為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我不為別人而奮斗，我只為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇15
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名歌手。我聽著那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌，我心里熱血沸騰，決心要當(dāng)一名歌手！然而，這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級(jí)時(shí)，裘老師讓我去參加小組唱！
整個(gè)小組唱中，我唱的最差——不是忘詞就是漏詞，裘老師也常訓(xùn)斥我，我的心里，感到十分難受！
經(jīng)過我一次又一次的努力，我唱的，比以前好多了。
比賽開始了，當(dāng)主持人念到：”請(qǐng)欣賞第12個(gè)節(jié)目，小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者：盧曉琳等。“時(shí)，我心里充滿了激動(dòng)！
臺(tái)上的燈亮了起來(lái)，音樂響了起來(lái)，我放聲歌唱，投入其中，不停贊美著唐家灣……
我頓時(shí)感受到了音樂是多么偉大！唱歌是多么開心！
于是我又有了更”猖狂“的想法了：我要自己獨(dú)唱！
當(dāng)我收看了”中國(guó)好聲音“時(shí)，我又有了新的希望！等我長(zhǎng)大后，我一定要參加中國(guó)好聲音！我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌，我的聲音是傷感的，略帶沙啞，我選擇了：會(huì)呼吸的痛、我是不是你最疼愛的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。
選好合適的歌的時(shí)候，我按照選好的歌每天不停的練習(xí)，我心中希望：當(dāng)我站在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上時(shí)，有導(dǎo)師能為我轉(zhuǎn)身！哪怕是一個(gè)！
唐淑檜，加油！為夢(mèng)想而奮斗吧！唐淑檜，要相信你自己！你只要努力了，就一定會(huì)成功！加油！沖啊！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇16
有這樣一位英雄，他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣和一種永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他就是偉大的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
有這樣一本書，講了一個(gè)催人奮進(jìn)的故事，這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》。這是一本著名小說。主人公是魯濱遜。講述了魯濱遜和朋友們?nèi)u上，不幸的是無(wú)情的海浪卷走了他的朋友們，只有魯濱遜活了下來(lái)。于是他就在這個(gè)島上獨(dú)自一人生活了27年。在這27年里，他用辛勤的雙手換來(lái)了糧食，用辛勞的汗水換來(lái)了回鄉(xiāng)的船……他那永不放棄的的精神，成就了一番偉大的事業(yè)，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
就是他的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了偉大的航海家、探險(xiǎn)家，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。可是，能有幾個(gè)人能像魯濱遜那樣，克服一切困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)失敗和磨難而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？故事《魯濱遜漂流記》驚心動(dòng)魄，讀了以后讓我的心情久久不能平靜。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，不禁感嘆起來(lái)，魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷了許多的磨難，而他在困難面前從不低頭。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上雖然坎坎坷坷，但他從未想過要放棄，這種精神讓我很敬佩。
這本書告訴了我一個(gè)道理：只要有夢(mèng)想，就要去追求，去實(shí)現(xiàn)，無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折和失敗，都要勇敢的去面對(duì)，不要半途而廢。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇17
我從小生在大山，長(zhǎng)在大山，是一個(gè)地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我就有一個(gè)夢(mèng)想——好好上學(xué)，將來(lái)讓山里的孩子和城里的孩子過上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號(hào)里看了件感人的事情：一位叔叔多年來(lái)為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈(zèng)了許多資金，用于學(xué)校的建設(shè)，還為每一個(gè)孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔：說他不計(jì)個(gè)人的利益，大愛無(wú)疆，為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動(dòng)，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長(zhǎng)大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像是鳥兒失去了翅膀；一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅(jiān)持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會(huì)從天而降。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為相國(guó)的棟梁。我相信，只要心懷夢(mèng)想，就一定能取得成功，我會(huì)努力為夢(mèng)想而奮斗！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇18
蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷前進(jìn)著；雛鷹為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷嘗試著；小草為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不斷奮斗著；那么我們呢？為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們更應(yīng)該不斷努力，不斷奮斗。
堅(jiān)持不懈，永不言棄，讓花香溢滿人間。父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的山上。三十年花開花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微的希望，一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。沈克泉、沈昌健父子為了實(shí)現(xiàn)自己的油菜夢(mèng)，一直在奮斗著，努力著，不顧他人的嘲笑，不怕環(huán)境的艱苦，他們一直在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上拼搏著，堅(jiān)持著，行走著。
李安曾說要記得心里的夢(mèng)想。他記住了自己心里的夢(mèng)想，并付諸努力實(shí)現(xiàn)了。從《臥虎藏龍》到《少年派的奇幻漂流》，從榮獲奧斯卡最佳外語(yǔ)片到兩度摘取最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，李安在電影的路上一直探尋著，奮斗著，他說：“我一定要在電影這條路上一直走下去，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)。”
列夫托爾斯泰說：“人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。”孟非為了夢(mèng)想不斷的努力著，奮斗著，最終實(shí)現(xiàn)了從幕后到前臺(tái)的華麗的轉(zhuǎn)身。李彥宏堅(jiān)定自己的信念，不斷努力最終創(chuàng)建了百度，并且僅5年時(shí)間百度成功登陸美國(guó)納斯達(dá)克。正是他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，不懈奮斗才有了今天的成就。
在追夢(mèng)的路上我們跌倒過，失敗過卻不曾放棄，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只要堅(jiān)持，只要奮斗，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
陳安之對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持讓他成為當(dāng)今華人中最著名的成功學(xué)專家；鄧軒對(duì)夢(mèng)想的拼搏讓她收到了清華大學(xué)寄來(lái)的“合格證”；馬云對(duì)夢(mèng)想的努力讓他成為互聯(lián)行業(yè)的引領(lǐng)者。因此堅(jiān)守夢(mèng)想，不斷奮斗，我們終將取得成功。
在最美的青春年華里，讓我們努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇19
今天，班級(jí)組織觀看心理電影。叫我第一。其中一個(gè)讓我震驚:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想！
主人公布拉德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而，對(duì)于這個(gè)先天性多發(fā)性抽動(dòng)癥的男孩來(lái)說，這可以說是一個(gè)不可能的夢(mèng)。他無(wú)法控制自己發(fā)出奇怪的聲音和抽搐，所以他一直被厭惡和迷惑的目光包圍著。他和他周圍的人一樣討厭自己和他的疾病。他不想出現(xiàn)在任何需要安靜的地方。直到有一天，校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他新生活的大門。我認(rèn)為正是這種鼓勵(lì)給了他追求夢(mèng)想的勇氣。
布拉德的樂觀是基于他所遭受的痛苦。沒有這種疾病，也許他只是茫茫人海中的一個(gè)普通成員。他不會(huì)深刻理解生活的真正意義。教師的夢(mèng)想不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，也是他生活中的一個(gè)明確的目標(biāo)，這樣他就能為之努力工作，并理解他存在的價(jià)值。布拉德利克服了疾病、內(nèi)心的折磨和人們的抱怨。他的微笑和自信像溫暖的陽(yáng)光融化了冰。他受傷后的哭泣，帶著一絲自責(zé)，深深打動(dòng)了我。他的努力和收獲將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。事實(shí)上，我是一個(gè)健全的人，但我沒有布拉德樂觀。每當(dāng)我遇到困難，我就放棄。看完這部電影后，我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著自信的微笑盡我所能去追求我的夢(mèng)想。不管我遇到什么樣的挑戰(zhàn)，不管我會(huì)有多少麻煩，我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。就像布拉德說的:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想！
從絕望到希望，生活將是輝煌的。只有當(dāng)我們跨過眼前的障礙，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)更多的人。美好的生活等待著我們?cè)诓痪玫膶?lái)見證。每一個(gè)活著的生命都有這樣的資格。永不放棄，朝著你的夢(mèng)想前進(jìn)，為你的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四（2）班的武柯嵐，今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》
很小的時(shí)候，我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里，觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺(tái)上飄來(lái)飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事：從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆，再到美麗柔和的楊麗萍。多少個(gè)夢(mèng)里，我與他們一同在舞臺(tái)上，臺(tái)下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來(lái)，都讓我呆立很久很久，我知道：舞蹈是我的夢(mèng)想。
三歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)民族舞。聽著比我大一點(diǎn)的師姐們?cè)趬和葧r(shí)發(fā)出“哇哇”的痛哭聲，我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻：他們是聾啞演員，為了掌握節(jié)奏，一個(gè)小小的動(dòng)作，要重復(fù)成千上萬(wàn)次。聽不到聲音，只能靠耳朵緊貼著地板……從那時(shí)我就知道，要站上那舞臺(tái)，不是我們想象的那么輕松，是汗水的凝結(jié)。就這樣，在以后學(xué)習(xí)的過程中，我忍受了撕心裂肺的疼痛，每次學(xué)高難度的動(dòng)作，汗水如雨點(diǎn)般地流了下來(lái)。特別是在三年級(jí)排列獨(dú)舞的時(shí)候，淚水、汗水，我不知道流了多少。但站在臺(tái)上的那一刻，榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經(jīng)的一切。讓我深深地體會(huì)到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
每次聽媽媽說到了六年級(jí)就不再學(xué)舞蹈，我就非常失落。但我相信，夢(mèng)是不會(huì)就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家，但在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中讓我體會(huì)到的不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的精神，一定會(huì)激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。
舞蹈，是我的夢(mèng)想，是我生命導(dǎo)航的燈塔。我想，從現(xiàn)在起，我要用知識(shí)做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇21
“李大師！快點(diǎn)過來(lái)！已經(jīng)擺好姿勢(shì)了！”那悅耳的、銀鈴般響亮的聲音……哈哈，我為了超越達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》而費(fèi)了九牛二虎之力把擁有“宇宙第一美女”稱號(hào)的一位成功的中國(guó)女性請(qǐng)了過來(lái)！“哎！美女！我馬上來(lái)啊……”
“哼， 我可沒達(dá)芬奇那么笨，瞧我的……”只見我熟練地拿著手中的畫筆，在畫板上刷刷地勾畫出她的迷人線條，“您就是那人見人愛，花見花開，車見車爆胎……的絕世美人啊！”那位美女立刻樂開了花，笑容更燦爛。我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她的臉畫下來(lái)，然后又讓她擺了一個(gè) “pose”，幾筆飛舞，就把整個(gè)的美女“翻拍成功”了。啊哈！大功告成！
我馬上坐飛機(jī)到法國(guó)的盧浮宮，可沒有成功，我居然被無(wú)情地拒絕 了。于是，我使出絕招“風(fēng)吹雨打”功，把本來(lái)應(yīng)該待在工作人員耳朵里十斤重的耳屎也吹到西伯利亞去了。有人可能要問我的“風(fēng)吹雨打”是怎么打的？其實(shí)，那 就是口水+呵出的氣=嘮叨的意思。后來(lái)，去找了總管，結(jié)果他說這幅畫超越了《蒙娜麗莎》！原來(lái)是工作人員審美觀太差了，總管也熱情地“送”了他一頓高達(dá) 1000分貝的高音盛宴，再看那個(gè)工作人員呢？他正可憐巴巴地躺在角落里摳耳屎呢！超越達(dá)芬奇的夢(mèng)想終于成功了！我歡呼雀躍起來(lái)！只聽撲通一聲，朦朧中感 覺身體痛起來(lái)，“天啊！幺兒！你在做什么夢(mèng)喲？怎么又從床上滾下來(lái)了呢？”只聽媽媽驚呼，才把我從夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)……
呵呵，看到這里，大家也知道我是畫家吧！雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但是，我相信，經(jīng)過我的艱苦奮斗，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇22
夢(mèng)想之花開在山頂?shù)淖罡咛帲绻覀兿胍蓴X這一朵美麗的花，我們必須奮斗，朝著夢(mèng)想之花的方向去奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗，這永遠(yuǎn)就是一個(gè)眾人熱衷的話題。夢(mèng)想，每個(gè)人都有，而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，真正實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人卻少之又少。那些少數(shù)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，他們的身上都有一個(gè)特殊點(diǎn)，那就是奮斗，堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗，這永遠(yuǎn)不能吃光顧著嘴上說說，最重要的是要我們付出實(shí)際行動(dòng)。用我的汗水去說話，正所謂“一分耕耘一分收獲”，只有我們真正的朝著夢(mèng)想在奮斗，我們離夢(mèng)想的方向才會(huì)一步一步靠近。最終，在我們堅(jiān)持不懈的奮斗之下，我們登上了山頂 采到了那一朵我們心中最美的夢(mèng)想之花。
當(dāng)我們?cè)诔鴫?mèng)想方向前進(jìn)的時(shí)候，我們就必須明確一點(diǎn)，我們追尋夢(mèng)想的路，永遠(yuǎn)都不可能輕松。我們要做好十足的準(zhǔn)備，當(dāng)我們字面臨阻礙在我們前面的困難挫折的時(shí)候，能有心里準(zhǔn)備，也能鼓起勇氣，一步一步朝前走去。在我們的心中始終要明確，為夢(mèng)想奮斗，唯有奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
在我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的路途上，我們的汗水其實(shí)就是在澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們每個(gè)人的夢(mèng)想只有在經(jīng)過我們汗水的浸泡下，才會(huì)開得旺盛，也才會(huì)開得鮮艷。很多時(shí)候，看似是我們?cè)谧穼?mèng)想，其實(shí)也也是夢(mèng)想在吸引著我們。我們用汗水灌溉著它，它也用它的芳香，以及它的美麗指引著我們前行。
夢(mèng)想之花在山巔綻放，它在懸崖峭壁間迎風(fēng)飄搖。為夢(mèng)想而奮斗，當(dāng)我們攀巖采下那朵夢(mèng)想之花時(shí)，我們所能領(lǐng)略到的風(fēng)光是我們所不能想象的。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇23
如果夢(mèng)想是一朵花，我們?nèi)粝胍@朵花綻放，那么必定需要用我們奮斗的汗水去灌溉。如此，我們的夢(mèng)想之花才會(huì)旺盛的開放。
為夢(mèng)想而奮斗，這是每一位追夢(mèng)人都會(huì)從心里發(fā)出來(lái)的心聲。奮斗會(huì)讓我們離夢(mèng)想之花更近一步，在我們揮灑著的努力的汗水之下，夢(mèng)想之花才會(huì)一瓣一瓣的舒展。只有我們堅(jiān)持下去，用我們努力的汗水持續(xù)的去灌溉我們的夢(mèng)想的之花，這樣一來(lái)我們離夢(mèng)想之花全部舒展的那一天也就不遠(yuǎn)了。
為夢(mèng)想努力奮斗，我真誠(chéng)的希望每一位正在朝著自己夢(mèng)想追逐的人，都能夠一直堅(jiān)持奮斗下去。追夢(mèng)途中，我們難免會(huì)遇到不少的困難和挫折，但是我們一定要相信自己，相信我們的能力，不管我們前路的風(fēng)雨有多大，都請(qǐng)努力向前，用我們的奮斗去朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)我們跨過一道道路上的坎后，我們也得到了成長(zhǎng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗刷后，我們的成長(zhǎng)讓我們腳下的步伐也更加的堅(jiān)定。
追逐夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這是一段漫長(zhǎng)的道路，道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨也不可勝數(shù)。擁有夢(mèng)想的你們，做好了準(zhǔn)備去為自己的夢(mèng)想而奮斗了嗎？追夢(mèng)路上，我們必須不懼艱險(xiǎn)與辛苦，揮灑著自己的汗水朝著夢(mèng)想努力奮斗。如此，當(dāng)我們走完了這一整段路，我們的夢(mèng)想之花在會(huì)在我們的面前全部綻放。
當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想之后，我們也會(huì)感激那一個(gè)為了夢(mèng)想而奮斗的過去的我，正是因?yàn)檫^去那個(gè)不屈不撓的我，這才有了現(xiàn)在手握著夢(mèng)想之花正在綻放著微笑的自己。為夢(mèng)想奮斗，最終你一定會(huì)感激那一個(gè)在成長(zhǎng)路上奮斗過的自己。現(xiàn)在的你是否正在為夢(mèng)想奮斗的途中？
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇24
漫天的云彩那麼漂亮、迷人，我的眼光在天空中不斷俳徊，屬于我的這片天上到底在哪兒。
——題記
或許如果你穿行在某一個(gè)角落里，仰頭發(fā)覺一只勤奮撲通卻叫不了名的鳥，我覺得那一定就是我。我自知我身上流動(dòng)著灑脫的生命，擁有努力的膽量，但我不知道為什么一直沖不上我憧憬的這片藍(lán)天白云，在那里無(wú)拘無(wú)束地翱翔……我覺得：就是我還不夠努力吧？是我還未成長(zhǎng)吧？
我拼搏，我勤奮地翱翔，換得的一直不成功，一次次失敗摧殘著我的膽量與自信心，吞食我的進(jìn)取心，可為了更好地我的愿望與開心，我堅(jiān)強(qiáng)不屈地飛在疾風(fēng)中，在風(fēng)雨中撲通，在每一次挫敗中發(fā)展。我覺得讓艱難去鑄就未來(lái)的我與理想，一次次艱辛地騰空而起與絕情的落地式，讓本來(lái)的我遍體鱗傷，但我不愿舍棄，也不會(huì)放棄，由于我的那顆心，那顆充斥著理想與方向的心……
從心寒到自信心，從擔(dān)心到英勇，我一次次掠過那昏暗的天上，無(wú)奈與獲得的眼淚只伴隨著堅(jiān)定的信念流到了心里。
每一次想起舍棄，藍(lán)天白云一直會(huì)幫我寬慰，總是會(huì)授予我膽量，引燃了我心中那絲面臨滅掉的火花，火星也在激勵(lì)中化為火苗，給了我翱翔的膽量，給了我翱翔的信心，我充斥著著自信心與膽量，奔向了藍(lán)天白云，為了更好地我心中的那一個(gè)信仰，為了更好地那團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰。
沒多久后我將搏擊長(zhǎng)空，我就信任我一定能飛上我心里的這片天上……如果你再抬頭看時(shí)，一定會(huì)發(fā)覺云朵中有一個(gè)堅(jiān)定不移翱翔的影子，那一定就是我！
藍(lán)天白云——曾經(jīng)的我那麼地憧憬，如今我終于尋覓到你，但你將就是我的歸處嗎？不！不！我的愿望是始終是在哪更高更美好的天上，我的歸處便是不斷地為理想而拼搏、追求完美……
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇25
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)廚師、有的人想當(dāng)警察每個(gè)人都在為了自己的夢(mèng)想而奮斗。沒有夢(mèng)想的人，只有在迷霧中尋找自己的夢(mèng)想。完成自己夢(mèng)想的人，就已經(jīng)在仿佛在泰山的山頂。我肯定有屬于我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名歌星，唱自己想唱的歌曲。
我想當(dāng)一名歌手，是為什么呢？我的同學(xué)也告訴過我，歌星有什么好的，還不如去當(dāng)廚師呢，天天做自己想吃的飯，多好了。可我想當(dāng)明星的目標(biāo)是無(wú)法被改變的，不走到最后我是不會(huì)放棄的。在我小的時(shí)候，我天天聽那些歌星唱歌，但我小時(shí)候太害羞了，不敢唱出聲來(lái)，怕被人嘲笑。現(xiàn)在的我不一樣了，我現(xiàn)在是一名男子漢了！干什么事都利利索索，想在那里唱歌就在哪里唱自己想唱的歌曲。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，聽的歌曲數(shù)也數(shù)不過來(lái)。有中文的，也有英文的。我每天都在努力的唱歌，有時(shí)還把自己嗓子唱啞了，還在接著唱歌。我一直為了自己的夢(mèng)想努力努力再努力著，等待著自己的歌曲可以被別人認(rèn)可。有時(shí)我在給家人唱歌的時(shí)候跑了音，可還是被我的家人們鼓掌表?yè)P(yáng)，我感覺自己還是不夠優(yōu)秀。我還在日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)唱歌，就連別人在唱歌的時(shí)候，唱的什么歌，在哪里發(fā)音重，在哪里發(fā)音輕，我都拿著筆，記在一個(gè)小本上，等回了家在慢慢練習(xí)，還有時(shí)為了唱歌連飯都沒吃，就為了把音調(diào)發(fā)好。
終于功夫不負(fù)有心人，我終于在一次教師節(jié)表演中唱出了自己最好的聲音，我十分的開心。雖然場(chǎng)地很小可我的歌聲得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。
我發(fā)現(xiàn)了，只要你有夢(mèng)想，你就要為你的這個(gè)夢(mèng)想而努力，不努力的人，就算你有了夢(mèng)想也只是說說罷了！我們一定要為夢(mèng)想而努力和奮斗，只有這樣你才能成功。
為夢(mèng)想而奮斗的作文 篇26
每一個(gè)為之奮斗的生命都經(jīng)歷了同樣的道路。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經(jīng)歷。也許如果生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，為什么一個(gè)人要為自己的無(wú)助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生用自己的行動(dòng)書寫了自己的傳奇。當(dāng)月光沒有回來(lái)時(shí)，他憑著自己的毅力踏上了上學(xué)的路。他努力學(xué)習(xí)了幾年，通過了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒有手臂的人如何面對(duì)生活中的一切。無(wú)助的生活無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。即使他心中有一個(gè)堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。
不同的人走同一條路通向光明，夕陽(yáng)中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽(yáng)光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來(lái)成為歷史。誰(shuí)不把最真誠(chéng)的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉著的人呢？他們心中仍有自己的大學(xué)夢(mèng)，但他們的命運(yùn)對(duì)他不公平，他們對(duì)正常人的普通夢(mèng)顯然非常遙遠(yuǎn)。
在我們的興奮中，我們將最終實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)腦性癱瘓學(xué)生莫天池在高考中以600多分的成績(jī)獲得了高分。對(duì)于湖南省四所著名大學(xué)的學(xué)生來(lái)說，拿到一份好的成績(jī)單并不困難，但是我們可以想象，對(duì)于一個(gè)特殊的人所能取得的成就，他經(jīng)歷了多么艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。
只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當(dāng)面對(duì)五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質(zhì)社會(huì)時(shí)，就會(huì)迷失方向。不能再想觸摸詩(shī)歌的輪廓，你手中的雪花不會(huì)發(fā)芽，你夢(mèng)想的枝頭不會(huì)被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無(wú)光。
因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會(huì)因?yàn)樾切堑淖兓p棱角，也不會(huì)因?yàn)辄S昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動(dòng)力。
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