美好的夢(mèng)想作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的美好的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為作家，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為一名老師……我的夢(mèng)想是成為一名作家，樹立這個(gè)夢(mèng)想還要從我看到的一篇文章說起……
那是一個(gè)美好的周末，既沒有補(bǔ)習(xí)班需要上，作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機(jī)，打開了閱讀軟件，看起了小說。
我才看沒多久，一些不健康的內(nèi)容出現(xiàn)在了小說中。我以為網(wǎng)絡(luò)上的小說多多少少都會(huì)有一些這樣的內(nèi)容，跳過就行了。于是我跳過了這一頁，可隨之而來的還有第二頁，第三頁這樣的內(nèi)容。我十分沮喪，關(guān)掉了手機(jī)，看起了雜志。
偶然間，我看到了一個(gè)醒目的標(biāo)題——《小說作者追求“10萬+”的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重》。我一下子來了興趣，繼續(xù)讀了下去。文章中的一句話讓我至今印象深刻：“現(xiàn)在大多數(shù)作者只追求經(jīng)濟(jì)上的利益，使文學(xué)作品變了味道，甚至有不健康的內(nèi)容出現(xiàn)，讓寫文章變了目的……”文學(xué)發(fā)展到今天，出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，這讓我不禁想起了魯迅先生為喚醒國(guó)人的靈魂，而棄醫(yī)從文的故事。我沉默了……
我想將來，如果我能成為一名作家，我一定會(huì)努力寫好文章，絕不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟(jì)利益，而文學(xué)作品變了味道。
雖然我現(xiàn)在才初一，談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信，即使我現(xiàn)在作文水平不是很高，未來成為作家可能只是癡心妄想，但我相信，只要從現(xiàn)在開始努力，我的寫作水平一定會(huì)提高的，未來我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以區(qū)別于幻想，是因?yàn)閴?mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持，去努力，只要付出汗水，就一定會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。
美好的夢(mèng)想作文 篇2
世界上有很多美好的夢(mèng)想，就如同不在天上的星星各式各樣，數(shù)也數(shù)不清，而我選中了其中的一顆——空姐。
當(dāng)空姐的要求很多，比如：視力好，身體棒，會(huì)英文，會(huì)交流等等。我雖然只符合了一小半的要求，但我還在繼續(xù)努力。
上英語課時(shí)我專心聽講，積極發(fā)言，不會(huì)的題目大膽地問老師。做作業(yè)時(shí)，保證質(zhì)量，提高速度。早晨起床，認(rèn)真讀書；上新的課文時(shí)主動(dòng)預(yù)習(xí)；考試前，主動(dòng)復(fù)習(xí)；考試時(shí)，不開小差，不粗心。
平時(shí)和同學(xué)經(jīng)常交流，告訴好朋友，我的喜怒哀樂，朋友之間充滿了友誼，沒有傷心，沒有任何一點(diǎn)不高興。有一次，我考試考了班上唯一的一百分，她們又高興又恭喜我，有的說：“我們的朋友，真值得我們學(xué)習(xí)。”有的拍著我的肩膀說：“你真了不起。她們說了各種暖心窩的話，讓我有了一種親切感，讓我對(duì)自己有了信心，下次能夠考出更好的成績(jī)！讓我不時(shí)地覺得這就是自己家人的話語。
我希望以后我能夠在飛機(jī)上，和外國(guó)人交流，教他們說中文，跟中國(guó)人交流，促進(jìn)我們的友誼，陪孩子們談?wù)勑πΓ一刈约含F(xiàn)在的童心，讓中外和諧，當(dāng)一位促進(jìn)和諧的王昭君。
中外和諧是我的希望，因此我以后能夠當(dāng)上空姐是我的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇3
《美好的夢(mèng)想》我的夢(mèng)想 “我有一個(gè)每美麗的'愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽，一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我會(huì)想到我美好的三個(gè)愿望。
我國(guó)的人口數(shù)量越來越多了，許多人們都買不到房子。因此，我長(zhǎng)大了想在月球上建造一個(gè)城市，讓那些人們到那去居住。我會(huì)在城市的地底下埋放許多大吸盤，讓月球有引力。再在城市上空放一些薄膜，它會(huì)把太空中人類不能呼吸的空氣化為新鮮的空氣，讓外國(guó)人刮目相看！ 我的第二個(gè)愿望是希望人們不要亂砍樹木，現(xiàn)在地球上的樹木已被砍得所剩無幾了。因此，北京等地出現(xiàn)了霧霾天氣，空氣污染越來越嚴(yán)重，人們都不敢出門。我希望人們從現(xiàn)在做起，從我們做起，每一個(gè)人種一棵樹，讓地球更加美麗！ 當(dāng)我在電視上看到那些吃不飽，穿不暖的小朋友；那些在寒冷的冬天穿不上襪子的小朋友；那些沒有爸爸媽媽的小朋友們時(shí)。我的第三個(gè)夢(mèng)想悠然而出。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名企業(yè)家，建一所學(xué)校讓那些小朋友們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活。讓他們像城里的小朋友們一樣幸福快樂地度過一個(gè)美好童年。
我多么希望這些夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)呀！
美好的夢(mèng)想作文 篇4
一場(chǎng)突如其來的病毒，讓我所有美好的“春節(jié)計(jì)劃”都泡湯了。我只能待在家里，度過這個(gè)漫長(zhǎng)的特殊假期。這個(gè)特殊時(shí)期，我最美好的夢(mèng)想就是：能開開心心去上學(xué)！
為了停課不停學(xué)，我開始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。長(zhǎng)這么大，我還是第一次在網(wǎng)上聽老師講課呢。那天上午八點(diǎn)，我就充分地準(zhǔn)備好平板電腦和學(xué)習(xí)用品，懷著無比興奮的心情，打開電腦，坐在電腦前等待網(wǎng)課開播時(shí)間的到來。
終于等到8點(diǎn)30分，激動(dòng)人心的網(wǎng)課開始了。電腦屏幕上出現(xiàn)了一位長(zhǎng)相非常普通的女教師，哎，我原本一絲絲的興奮頓時(shí)減了好多。我想：電腦屏幕上的老師應(yīng)該長(zhǎng)得像電視明星才對(duì)，那樣才吸引人看呀！坐在書桌前的我有些不耐煩了。這時(shí)網(wǎng)課老師突然唱起了歌，她的歌聲深深打動(dòng)了我，我開始認(rèn)真地聽這位網(wǎng)上的老師講課，講到精彩內(nèi)容的時(shí)候，我和網(wǎng)上的小伙伴一起和老師互動(dòng)、一起回答問題，各地的小伙伴們都聽得津津有味，學(xué)得專心致志。特別是當(dāng)網(wǎng)課老師提到：“誰能編寫一首防新冠病毒的童謠？”我思索了一會(huì)兒，然后第一個(gè)在網(wǎng)上寫好童謠發(fā)送到互動(dòng)區(qū)，網(wǎng)課老師看到后還表揚(yáng)了我的童謠十分精彩呢。
這是我第一次在網(wǎng)上上課學(xué)習(xí)，它讓我學(xué)到了許多知識(shí)！雖然這樣，但我的內(nèi)心卻有一個(gè)更美好的夢(mèng)想：全人類的疫情早點(diǎn)畫上句號(hào)！讓所有學(xué)子早點(diǎn)回到美麗的校園！
我堅(jiān)信：全人類只要團(tuán)結(jié)一致，心往一處使，美好的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
美好的夢(mèng)想作文 篇5
《美好的夢(mèng)想》我有著無數(shù)的夢(mèng)想，如：想當(dāng)“超級(jí)女生”，想擁有白領(lǐng)的身份，想考清華大學(xué)，想到北京積水潭醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，還想像貝爾、愛迪生一樣當(dāng)個(gè)科學(xué)家，想……我還有許許多多的夢(mèng)想，但我最大夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)世界聞名的科學(xué)家，為全世界的人民好好地服務(wù)！
20xx年，我順利的考入了中國(guó)科技大，在那里，我選擇的專業(yè)是藥物發(fā)明。這主要是研究基因和發(fā)明藥物。 我的第一項(xiàng)發(fā)明是基因——長(zhǎng)骨元素。但是，我并沒把長(zhǎng)骨元素做成藥，而是用ZA（指一種機(jī)器的名稱）把它弄成液體，注射到一個(gè)個(gè)小蘋果中。人如果有骨折，吃了這種酸甜可口的小蘋果，骨折的地方并能迅速好起來，因?yàn)殚L(zhǎng)骨元素一但進(jìn)入了人體，就可以在短時(shí)間內(nèi)讓被骨折的骨頭迅速連接在一起。所以，這種長(zhǎng)骨元素便能讓你不必痛苦的接受任何骨骼治療。 這只是我的夢(mèng)想起步，我還要發(fā)明更好的藥物來為人民服務(wù)。這不，我的第二項(xiàng)發(fā)明又出來了！ 我的第二項(xiàng)發(fā)明是專門為那些工作和學(xué)習(xí)十分繁忙，而又喜歡養(yǎng)植物的學(xué)習(xí)者和工作者準(zhǔn)備的。它的名字叫做基因汁，這種基因汁的主要成分就是普通的水和仙人掌基因。加上仙人掌基因是因?yàn)橄扇苏剖且环N耐熱又不缺少水份的植物，而其它植物如果經(jīng)常不澆水，那么它就會(huì)枯萎，所以植物一旦注射了這種基因汁，十年只需澆一次水。因此，我才說這是專門為工作、學(xué)習(xí)繁忙而又喜歡養(yǎng)植物的人精心準(zhǔn)備得呀！ 我想，我以后還要發(fā)明更多讓外國(guó)人瞪大了眼的東西，不讓外國(guó)人再次瞧不起中國(guó)。
我不但要這樣，還要拿著自己的發(fā)明去幫助更多苦難的人民，因?yàn)椤P(guān)心別人，快樂自己。
美好的夢(mèng)想作文 篇6
湛藍(lán)的天空中，一朵彩色的云朵正慢悠悠地散著步，那朵云上承載了我的夢(mèng)想。我看到她仿佛在對(duì)我微笑，說：“加油，夢(mèng)想就在你眼前，快來吧！”于是，我便做好了一切準(zhǔn)備，從地面飛到夢(mèng)想身邊。
一百米高空
帶著對(duì)夢(mèng)想的向往，我輕松地飛到了一百米的高空。這一百米的路上，并沒有太多的困難，我仰起頭，看見云朵上的夢(mèng)想在向我招手，為我鼓勁：加油！于是，我收拾好興奮的心情，準(zhǔn)備沖向二百米高空。
二百米高空
在飛向二百高空的行程中，我遇到了學(xué)習(xí)給我留下的一份考卷。我取出隨身帶著的紙張，在空中拿著筆，一遍又一遍地演算，驗(yàn)算……突然，一只“攔路虎”擋在了我的面前，怎么辦，如果自動(dòng)降到地面，我不會(huì)受傷，可夢(mèng)想就會(huì)的離我更遠(yuǎn)：如果堅(jiān)持與它斗爭(zhēng)，勝算很小……為了心中的夢(mèng)想，上！我仔細(xì)地讀題，在考卷上認(rèn)真作答。終于，這只“攔路虎”被我成功趕下馬，我也獲得了戰(zhàn)利品—堅(jiān)持。收拾好行裝，我?guī)е鴪?jiān)持，飛向四百米高空。夢(mèng)想，你看，我離你更近了！
四百米高空
這兩百米的飛行路程中，竟沒有一亮光，全是黑鴉鴉的一片，周圍還有各種恐怖的怪叫聲。在這樣的環(huán)境下，我必須要完成第二次考驗(yàn)—戰(zhàn)勝恐懼。飛在一片漆黑的天空中，我像一只無頭蒼蠅，可夢(mèng)想告訴我，這樣的情況下，一定要冷靜，按住心中亂撞的小鹿，我?guī)е鴪?jiān)持，飛向四百米的高空……剎那間，一座恐怖的宮殿矗立在我眼前。進(jìn)去還是逃走？心中對(duì)夢(mèng)想的向往容不得我多想，我推開宮殿的大門，仿佛我馬上就要和死神決一死戰(zhàn)似的，可眼前的景象令我大吃一驚，蔚藍(lán)的天空又回到了我身邊，沉悶而壓抑的黑色已離我而去。一個(gè)紙條從空中飄落，我接過一看：恭喜你戰(zhàn)勝恐懼！戰(zhàn)利品—勇氣。太好啦！我成功了！懷揣著驚魂未定而又充滿喜悅的心，我?guī)е鴪?jiān)持和勇氣向一千六百米的高空沖去！
夢(mèng)想，你就站在云端等著我吧，我會(huì)在路上披荊斬棘，贏得去往云端的燃料，向你奔去，夢(mèng)想，你看我的！
美好的夢(mèng)想作文 篇7
早晨，我打開水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見一個(gè)影子在水中！那影子對(duì)我說：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你要不？”“啊！要……要……當(dāng)然要！”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來。天使輕輕地說：“不過，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說完，天使便消失在水中。我忽然長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“彤，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——么——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘，爸爸說：“既然這樣，那也挺好的！”
我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對(duì)張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語真靈，我又學(xué)會(huì)了一招，學(xué)會(huì)了念咒語。
“醒醒，醒醒。”媽媽說。我醒了，“啊！原來我在做夢(mèng)呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個(gè)愿望：我想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠(yuǎn)……
美好的夢(mèng)想作文 篇8
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱；校園的花草，一同長(zhǎng)高，開學(xué)第一課，用心起跑……”迎來九月的清風(fēng)，《開學(xué)第一課》也開始啦！
這一次的主題是——夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無拘無束的感覺帶給了她動(dòng)力，讓她愛上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！我從小就有作家夢(mèng)，我總愛看書，各種各樣的書都看過：小時(shí)候看布滿插圖的故事書，漸漸愛上了童話、小說……我看著那一本本書，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我情不自禁愛上了寫作。
“叮鈴鈴”，第二堂課開課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(zhǎng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來，重新跳起舞來，重新回到了舞臺(tái)！而我，時(shí)而作文寫到一半因沒靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
時(shí)間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來它的動(dòng)力來自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥啊！他說：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”后來，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會(huì)用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……啊！有夢(mèng)就能出彩呀！
什么夢(mèng)想都是美好的，只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩！
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