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    曾經(jīng)的夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-06-20 13:43:42 夢(mèng)想 我要投稿

    【精選】曾經(jīng)的夢(mèng)想作文4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的曾經(jīng)的夢(mèng)想作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】曾經(jīng)的夢(mèng)想作文4篇

    曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇1

      “當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,如今只好祭奠嗎……”

      ——題記

      “同學(xué)們,今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)隆重的儀式,打開(kāi)你們的語(yǔ)文書,把手壓在上面,輕輕的在心里默念自己的夢(mèng)想,你的夢(mèng)想是……”

      這是我們小學(xué)的時(shí)候的一段儀式,我們確實(shí)對(duì)自己的將來(lái)有過(guò)憧憬:幻想自己將來(lái)是一個(gè)科學(xué)家、作家、畫家、醫(yī)生、老師、工人,甚至是平凡到再不能平凡的職業(yè)。我相信當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都閉著眼睛,在心里默念自己的夢(mèng)想,想象著自己成功的模樣。

      “你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?”

      “能!”

      “3、2、1,好了,大家睜眼吧,我們開(kāi)始上課……”

      這是我的一段回憶,是我華年中最純潔的那一束花,如今回憶起來(lái),心中總會(huì)涌起一種莫名的,千回百轉(zhuǎn)的,無(wú)法言明的情愁,不經(jīng)意間為曾經(jīng)美好的誓言,紅了眼眶。

      一次夜讀時(shí)在書架上找書,翻了幾下沒(méi)找到,忽地一瞥——我抽出手,是一本我近乎遺忘的畫冊(cè)。我慢慢的翻起它,像是翻起曾經(jīng)的自己,快樂(lè)時(shí),會(huì)在上面留下兩行小感,悲傷時(shí),畫冊(cè)上就會(huì)有一兩點(diǎn)小小的褶皺,是當(dāng)時(shí)淚水打濕的地方。

      心一驚,這不正是我當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想嗎?這不正是我當(dāng)時(shí)鏗鏘的誓言嗎?一股內(nèi)疚感涌了上來(lái)。霎時(shí)感覺(jué),對(duì)不起曾經(jīng)的自己。可我正如一只已經(jīng)擱淺的鯨魚。眺望著大海。但,只是眺望而已。這是不是說(shuō)明現(xiàn)在的我們頹廢了,只剩下空殼,回憶變成了麻木的靈魂最后一絲觸動(dòng),然后又歸于沉寂。

      看著窗外的幾顆星斗,陷入了沉默,那些過(guò)去的夢(mèng)想,是不是真的就如流星,散盡天涯了。如果是,那我還剩下什么?

      畫冊(cè)不知不覺(jué)間被我翻完了。到了最后一頁(yè)。一張紙掉了下來(lái),上面畫的是一枝純白的鈴蘭,下面一行小字是……

      “噠,噠……”白色的鈴蘭花被眼淚糊在了紙上。就像我的青春被迷茫糊在歲月里,幸好人生不是畫作。否則不知道要多少回重來(lái)才能彌補(bǔ)。

      “以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。”最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?曾經(jīng)的愿望破滅了嗎?請(qǐng)收拾心情,輕裝前行,尋找自己散落的夢(mèng)吧,哪怕是踽踽獨(dú)行,至少一切還未晚……

    曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇2

      我以前有過(guò)很多夢(mèng)想。

      不過(guò)那也只是以前了。其實(shí)我也并不想說(shuō),畢竟好漢不提當(dāng)年勇,哈,而且,我也不能算是好漢。

      以前少年輕狂的我,總是喜歡一個(gè)人拿著MP3,存一些自己喜歡的歌,然后走上哪一條記憶深處的街道,在邊看著周遭景物的時(shí)候,聽(tīng)著自己喜歡的歌,不過(guò)大概現(xiàn)在,我能回憶起的歌,恐怕也沒(méi)有幾首了,大多已經(jīng)在我漫不經(jīng)心的欣賞中,在空中不斷的被過(guò)往的風(fēng)聲一次次劃的支離破碎,碎成一個(gè)個(gè)破碎的音符,然后掉落在我在不經(jīng)意中走過(guò)的街道,不斷的被風(fēng)化,侵蝕,然后一點(diǎn)點(diǎn)回歸到一個(gè)原本的世界。

      原本的世界。

      我在學(xué)校的時(shí)候,總是很喜歡逗鄰桌的.女同學(xué)玩,當(dāng)時(shí)就有傳言說(shuō)她喜歡我,不過(guò)以前的我,是對(duì)于這些無(wú)所謂的所謂的愛(ài)或者換一個(gè)詞,喜歡,這種無(wú)聊的事情感到無(wú)趣,愛(ài)?喜歡?有什么用呢?當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,對(duì)于這一種本該有的沖動(dòng)的感情感到?jīng)]有一點(diǎn)興趣,或許是我荷爾蒙分泌的太少了吧。

      以前的我,也不過(guò)僅僅是把她當(dāng)成一個(gè)玩伴,或者說(shuō)用來(lái)抄作業(yè)的后勤負(fù)責(zé)人,把蚯蚓放在筆盒里面恐嚇的對(duì)象而已。雖然每一次我不耐煩的找她要作業(yè)抄,引誘她拿出筆盒被筆盒里的東西被嚇得魂不附體,到無(wú)數(shù)次后的處變不驚,我都在他的眼睛里能找出一絲絲的埋怨和一種無(wú)奈,對(duì)了,還有我無(wú)法理解的一種感情夾雜在里面,這種感情雖然在我接觸到的一剎那被一種不可言語(yǔ)的力量所震撼,但是我卻是總可以慢慢穩(wěn)住自己的情緒,然后繼續(xù)厚臉皮的笑著,不對(duì),應(yīng)該是無(wú)恥的笑著,看著她自己把筆盒里的東西清理干凈,然后再把作業(yè)拿給我,然后一言不發(fā)的拿出書本看書,偶然的有幾次,她會(huì)無(wú)奈的嘆口氣。

      臨近畢業(yè)的時(shí)候,我問(wèn)她她以后打算怎么樣,未來(lái)的理想如何。她說(shuō)她想繼續(xù)上學(xué),然后談一場(chǎng)戀愛(ài),然后在父母的幫助下找一份還行工作,走一步算一步。然后他問(wèn)我我的理想是什么。

      我隨口說(shuō)不知道。

      其實(shí)在我的心中我有很多的能力,我可以干這個(gè),我可以干那個(gè),那個(gè)好像很難,沒(méi)事,我稍微努力一下,鉆研一段時(shí)間就可以入門。

      一個(gè)人,在理論上,他擁有無(wú)限的可能性。一個(gè)出身普通的人,也可以上為帝王將相,高高的俯視人間,也可以成為凡夫俗子,淪落在人間。但是命運(yùn)和世俗的羈絆,還有自身的問(wèn)題,先天或者后天,會(huì)像一個(gè)圍城一樣,把你一個(gè)活生生有無(wú)限能力的人,一絲一絲,如同蜘蛛捕捉獵物,先是把你黏上,然后一層一層把你圍困起來(lái),那種感覺(jué)是在不知不覺(jué)中一點(diǎn)一滴形成,是我們?cè)诼飞贤碌靡粋(gè)瓜子皮所決定!然后一個(gè)曾經(jīng)熱火朝天有著一股闖勁不知天高地厚的無(wú)知者,終究會(huì)被命運(yùn)的這張網(wǎng),自己這只蜘蛛,牢牢地困在一個(gè)地方。

      或許你一開(kāi)始還以為自己年輕,能反抗,有機(jī)會(huì)沖出去,但是在你無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜痛苦的掙扎中發(fā)現(xiàn),自己的青絲已經(jīng)多了一些面粉的顏色,你也就順理成章的不在反抗,而是平靜的接受這一切,并且為自己的無(wú)能和缺乏毅力買單。

      不過(guò)她也就沒(méi)有多問(wèn),只是說(shuō)了幾句象征性的廢話,讓我以后要有自己的理想,要為自己的理想付出努力。其實(shí)她并不像說(shuō)這些,我可以從他的眼神里面看出來(lái)。有些時(shí)候,語(yǔ)言并不能表達(dá)人們心中所想,或者能夠表達(dá),可是表達(dá)出來(lái)的還不到十分之一,我們可以在這個(gè)時(shí)候依靠心靈的力量完成一次次沉默的交流,打開(kāi)你孤寂的心理電臺(tái),說(shuō)出你是FM多少多少,聽(tīng)著嘈雜的盲音,述說(shuō)自己的故事。

      她其實(shí)那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是想和我表白,但是她在開(kāi)口的時(shí)候欲言又止好幾次,然后終于說(shuō)出這句廢話。因?yàn)樗勒f(shuō)出來(lái)對(duì)于倆人都沒(méi)有好處,也或許是她不敢搏一次。但是也好,以后不會(huì)成為說(shuō)不上話的陌生人。

      之后我聽(tīng)說(shuō)她上了大學(xué),談了男朋友。男朋友是哪個(gè)公司的老板的兒子,哪個(gè)公司我忘了,對(duì)她不錯(cuò)。他們畢業(yè)之后就結(jié)了婚,然后,我就不知道了。

      不過(guò)我希望那個(gè)她會(huì)幸福。

      我?guī)滋烨盎氐郊亦l(xiāng),走在熟悉的街道,依舊是聽(tīng)著自己喜歡的歌,不同的是是用的手機(jī),聽(tīng)的歌也有多少不同,街道上買抄手的那家以前很火的店面也關(guān)門大吉。不少的老屋被拆除,里弄里面又筑起了很大的一個(gè)地基。要建新房子了。

      時(shí)間是一輛車,它們載著人生的旅客,一次次的路過(guò)相似卻不同的街道,它不允許我們下車,但是我們可以回首,看著那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。

      年少不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!

      而今盡識(shí)愁滋味,欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋!

    曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇3

      “我們沒(méi)有天生的翅膀,我們不能飛翔,只能腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)偶然看到的一句話,心臟像是被觸動(dòng)了一下,時(shí)間慢慢拉動(dòng)著我那根早已塵封的弦,飛過(guò)那一片時(shí)間之海。

      寂靜的小路,幽暗的月光,池塘里偶爾傳來(lái)一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話:“你看你,長(zhǎng)得丑、成績(jī)又差,每次考試都給我們墊底……”這些話和著那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們!千萬(wàn)次的地恨,千萬(wàn)次地沉默式的反抗,我的心底暗暗地埋下一顆“夢(mèng)想”的種子,總有一天我一定要成為優(yōu)等生,我一定站在你們頭上。透過(guò)窗子,再看看那寂靜的路,幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單、幼稚、只為爭(zhēng)一口氣。

      拂塵散,往事已凌亂。淚已干,花落花又開(kāi)。

      “媽媽,你說(shuō)大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去?”現(xiàn)在想到曾經(jīng)的這句話,感覺(jué)那時(shí)真的有夠白癡。媽媽告訴我說(shuō):“只要你足夠努力,考大學(xué)就很容易。”我聽(tīng)信了這句話,屁顛屁顛地說(shuō):“那我一定要考全世界最好的大學(xué)!”當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是全世界的花為我開(kāi)放,白云駐足為我加油,流水潺潺為我歌唱。我保守著這份夢(mèng)想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡(jiǎn)單。呵呵,曾經(jīng)的夢(mèng)想啊,那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢(mèng)幻與“白癡”。

      花開(kāi)季節(jié),與夢(mèng)有染。

      年少的心,太薄太輕,經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知,夢(mèng)就在一瞬間與我有染。因?yàn)樗械呐εc付出都會(huì)有回報(bào)。同時(shí),生活教會(huì)我選擇適合自己的“衣裳”。“孩子,以后做一名老師吧,你的性格挺適合的。”老師面帶微笑的地對(duì)我說(shuō)。我沉默不做任何回答。或許吧,就像老師所說(shuō)的那樣我的性格讓我無(wú)法適應(yīng)社會(huì)。我在日記本上偷偷地寫著:我有一個(gè)夢(mèng)想——以后做一名老師,做一名出色、優(yōu)秀的教師,我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想有的只是歲月沉淀下來(lái)的理性與真實(shí)。

      生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗鼪](méi)有機(jī)會(huì)讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想給這充滿遺憾的篇章進(jìn)行修飾。

    曾經(jīng)的夢(mèng)想作文 篇4

      在初中的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)毫無(wú)顧忌的談著自己的夢(mèng)想,無(wú)論是否真的能實(shí)現(xiàn)?因?yàn)樗枷氩惶墒欤酝耆粫?huì)想他們究竟離我們有多遠(yuǎn)!直至我們初中同學(xué)再一次聚在一起,才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,隨之就是那單純的夢(mèng)想漸漸拋離我們了!

      每次望向那湛藍(lán)的天空,就不禁會(huì)想很多,這片藍(lán)天我究竟擁有多少?我又曾經(jīng)在他的懷里做了多少難以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)”?盡管這樣,但是每次回想起來(lái)還是感覺(jué)很熟悉,因?yàn)樗砹宋业那啻海砹宋夷晟俚目裢裏o(wú)知!以前總向往著到更遠(yuǎn)更高的地方,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的叛逆,所以想走的更遠(yuǎn),而現(xiàn)在隨著現(xiàn)實(shí)漸漸地向我們靠近,或許有人覺(jué)得我們不得不向現(xiàn)實(shí)低頭,而我只想一步一步的向他它靠近,盡管這個(gè)夢(mèng)離我很遠(yuǎn),但是它永遠(yuǎn)屬于我的。

      我曾經(jīng)想有一天能到我心中向往的地方去尋夢(mèng),所以為之不斷地努力。當(dāng)夢(mèng)想再一次的浮現(xiàn)在我的面前,我懂得了不再因?yàn)樗倪b遠(yuǎn),而懼怕它!相反,我想走的更近,近到我可以輕易地實(shí)現(xiàn)它!然而,實(shí)現(xiàn)它的最基本的條件就是考上那間大學(xué)。雖然說(shuō)高考并不是人生中的一切,但它卻是夢(mèng)想的鑰匙。

      踏進(jìn)了曾經(jīng)的母校,回憶在這里三年的時(shí)光,和最親愛(ài)的朋友肩并肩走過(guò)的日子。每一次見(jiàn)到他們,那曾經(jīng)的時(shí)光和曾經(jīng)夢(mèng)想一次又一次的清晰浮現(xiàn)在眼前。在考試中,成績(jī)把我一次又一次的打到,就連最初的夢(mèng)想都已經(jīng)忘了……

      無(wú)論何時(shí),人不能沒(méi)有目標(biāo)!而我卻經(jīng)常迷失在學(xué)習(xí)和成績(jī)中,盡管以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)成績(jī)不代表了一切,但是以前的我卻是如此的在意。直到現(xiàn)在我才真正的懂得成績(jī)并不是一切,成績(jī)的存在,只為我們敲警鐘。警惕我們究竟走到了哪。

      遠(yuǎn)去的夢(mèng)想,你有多遙遠(yuǎn)?我清晰地看到走上尋夢(mèng)之旅的路有多艱難,但是我并不怕,因?yàn)樵谶@條路的后面,有許多朋友和我一樣踏上他們的夢(mèng)想之路。為了夢(mèng)想,我要挑戰(zhàn)自己,直到自己的人生完結(jié)為止。我是一個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍沂且粋(gè)迷失了目標(biāo)的人,以前的我仿佛在深山里迷失了一樣,如果我不能清楚地判斷出東南西北,那么我將走不出這個(gè)深山,直到餓死或者是因恐懼而死。人的一輩子有多長(zhǎng),沒(méi)有人知道,所有人都有夢(mèng)想,但是他們有可能因?yàn)楹芏喾N原因而不能實(shí)現(xiàn),而我們只需要努力就能輕而易舉的碰觸它,我們應(yīng)該要珍惜擁有夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),而不是抱怨實(shí)現(xiàn)它究竟有多困難。

      即使夢(mèng)想曾經(jīng)遠(yuǎn)去也沒(méi)關(guān)系,只要用力的把他們拉回來(lái)就好了。

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