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    追逐夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2022-10-19 11:40:29 夢(mèng)想 我要投稿

    【精華】追逐夢(mèng)想作文8篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】追逐夢(mèng)想作文8篇

    追逐夢(mèng)想作文 篇1

      夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?——題記

      人生如登山,我們披荊斬棘,一往無(wú)前;如品茗,甘美醇厚,回味無(wú)窮;如讀書,充實(shí)自己,塑造自己。其中最為一提的是人生當(dāng)有夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小,但一定要有。夢(mèng)想是一種完滿的愿景。夢(mèng)想如同黑夜里遠(yuǎn)方的一豆燈光,照亮夜行人前進(jìn)的道路;夢(mèng)想如同一葉扁舟,將我們擺渡到彼岸;夢(mèng)想如同天使的雙翅,讓我們扶搖直上九萬(wàn)里。沒(méi)有夢(mèng)想的人如同田埂上的稻草人,呆滯而凝重;沒(méi)有夢(mèng)想的人如同折翅的雄鷹,無(wú)法劃破蒼穹;沒(méi)有夢(mèng)想的人如同干涸的土壤,缺少甘霖的滋潤(rùn)。

      夢(mèng)想,這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字,引多少伶人起舞,騷客放歌;夢(mèng)想,讓那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔......

      我要追逐當(dāng)教師的夢(mèng)想。

      傳教授業(yè),解惑答疑,是老師的天職。當(dāng)我看到黑板與粉筆的摩擦,我讀懂了一代教師的心靈,兢兢業(yè)業(yè)地教育學(xué)生。當(dāng)我看到老師們講臺(tái)前英姿勃發(fā)的神情,我萌生了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——老師。教語(yǔ)文,讓學(xué)生們看破阿Q的精神勝利法;教數(shù)學(xué),讓學(xué)生們徜徉于勾股定理的海洋;教外語(yǔ),讓學(xué)生們置換星空,了解異國(guó)的風(fēng)土人情;教政治,讓學(xué)生們愛國(guó)愛黨,遵紀(jì)守法;教歷史,讓我們領(lǐng)略司馬遷的“究天人之際,通古今之變,成一家之言”;教地理,讓學(xué)生們了解宇宙的廣博;教物理,讓學(xué)生們嘆服牛頓定律;教化學(xué),讓學(xué)生們知曉反應(yīng);教生物,讓學(xué)生們知道“適者生存”的道理。老師,為人師表,體面大方,當(dāng)老師是我的一個(gè)夢(mèng)想,我將努力地追逐它。

      我要追逐當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。

      科教興國(guó)是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略,這給了科學(xué)家實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。錢學(xué)森完成了“兩彈一星”的偉業(yè),大大提高了國(guó)防力量。隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日新月異,改變了人們的生活方式。科學(xué)家是一個(gè)崇高的職業(yè),愛迪生發(fā)明電燈,人們從此擺脫了蠟燭;萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),人們從此可以大鵬展翅,翱翔于天際;比爾蓋茨開發(fā)了許多軟件,從此迎來(lái)了信息時(shí)代。科學(xué)家服務(wù)于社會(huì),忠誠(chéng)于人民。當(dāng)科學(xué)家是我的一個(gè)夢(mèng)想,我將努力追逐它。

      我要追逐當(dāng)心理咨詢師的夢(mèng)想。

      現(xiàn)代生活,節(jié)奏很快,人們有時(shí)超載前行,傷痕累累,遇上了許多煩惱與困惑。心理咨詢師是一個(gè)高尚的職業(yè),他拔眾生痛苦,將人們擺渡到彼岸。大醫(yī)精誠(chéng),做一位合格的心理咨詢師先要有良好的醫(yī)德,還要有工作能力,給予當(dāng)事人以正能量。擺渡他人,功德無(wú)量。做一位出色的心理咨詢師是我的一個(gè)夢(mèng)想,我將努力追逐它。

      人生路漫漫,要變成紅地毯。

      夢(mèng)想的路再遠(yuǎn),我們也要奔跑;夢(mèng)想的彩虹再高,我們也要追逐。

      讓我們一起來(lái)追逐夢(mèng)想吧!

    追逐夢(mèng)想作文 篇2

      浦江,我的家鄉(xiāng),它雖小,卻用善良溫暖著每一個(gè)人,一直行走完成夢(mèng)想的舞臺(tái)上,用一群人的行動(dòng)踐行愛的成長(zhǎng)。

      如陽(yáng)光般溫暖,在冬季感染了每一個(gè)心靈。

      那年寒冷的天氣把每個(gè)人都凍得夠嗆我站在路旁等車,卻等了半天還 沒(méi)來(lái),于是搓著手盼望車能早點(diǎn)到,灰蒙蒙的天,還 不是很亮,大清早還 有點(diǎn)黑,前面一個(gè)刺眼的光源,車來(lái)了,我準(zhǔn)備好了零錢上了車,找了一個(gè)座位坐了下來(lái),車開了一會(huì),一個(gè)老奶奶上了車,此時(shí)的車座早已滿了,人群擁擠老人家就扶著車位,突然一個(gè)急剎車,所有人都向前傾,老人瘦小的身軀怎能站穩(wěn),就在要摔倒的一瞬間 ,有個(gè)人伸手扶住了她,我抬頭一看 是一位二十來(lái)歲的女孩,她也是站著的,有人看見了老奶奶腳步不穩(wěn)的站在那,就起身讓出了座位,老人家笑著說(shuō)謝謝車內(nèi)恢復(fù)了安靜。

      下一站,我看見一個(gè)婦女抱著一個(gè)孩子,身子瑟瑟發(fā)抖,有人看見她上車,便立刻讓出了座位,婦女對(duì)讓位的人說(shuō)著謝謝,滿臉的感謝

      車在緩緩的行駛,我坐在車上望著窗戶,窗外來(lái)來(lái)往往的車輛,下一輛公交車上,是否也會(huì)上演一場(chǎng)讓座位的情節(jié),我凝視著遠(yuǎn)方

      太陽(yáng)出來(lái)了透過(guò)窗戶照進(jìn)了車?yán)铮腥硕季`開了笑顏,就算再來(lái)一個(gè)急剎車 我想來(lái)人家和婦女小孩不會(huì)因沒(méi)有座位而差點(diǎn)摔倒了 窗外的車輛行駛著,在寒冷的大冬天開車人沒(méi)有為了求速度,而都為了保平安而行駛

      一車人的平安,一路上的笑顏,我看見有人在聊天,有人在玩手機(jī)。不會(huì)有人因?yàn)槭鹿识鵁⿶溃倚睦锖孟褫d著強(qiáng)烈的暖,讓我在以后也做一個(gè)讓座人

      浦江一個(gè)溫馨和諧而又平安的家鄉(xiāng),我們一直都在成就夢(mèng)想!

    追逐夢(mèng)想作文 篇3

      狂風(fēng)怒吼,不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己處于幽靜的深谷,這注定了我一生與寂寞為伴。

      是的,我只是顆小小的種子,但這不妨礙我有一個(gè)長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力把自己擠進(jìn)這堅(jiān)硬的土地中。伸手不見五指的黑暗,讓我感到恐懼;周圍干燥的泥土,擱著我的皮膚火辣辣地疼,似乎被針扎了一般;孤獨(dú)寂寞漫上全身,讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著我的夢(mèng)想,多少個(gè)無(wú)聲的日子里,我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養(yǎng)分,期盼著雨水的滋潤(rùn),甚至黎明前那微不足道的露珠,也讓我欣喜若狂。

      春天來(lái)了,各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放自己的美麗;成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著金黃的翅膀,嗡嗡地為它們唱著贊歌;五顏六色的彩蝶,也輕盈地為它們伴舞。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,再瞧瞧自己,仍是一棵小小的樹芽。是嫉妒還是羨慕,我不知道,只是,我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏,我沒(méi)有放棄。

      夏天來(lái)了,轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起,光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò),似乎在威嚇我。我承受著,努力地把嬌嫩的身子挺直,安詳而倔強(qiáng)。猛烈的雨點(diǎn)打擊著我,洶涌的洪水淹沒(méi)了我,我苦苦地掙扎著,奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中,飄搖而頑強(qiáng)。我并不絕望,我堅(jiān)信著夢(mèng)想會(huì)到來(lái)。

    追逐夢(mèng)想作文 篇4

      烈焰升騰,雷霆萬(wàn)鈞,乳白色的火箭拔地而起,噴射出的尾焰劃出一道靚麗的軌跡,仿佛1條騰飛的巨龍,朝著遙遠(yuǎn)的太空呼嘯而去!這是觀看神舟載人飛船發(fā)射時(shí)帶給我的震撼印象。

      這幾天,我閱讀了著名軍旅女作家馬京生撰寫的《國(guó)家功勛——聚焦中國(guó)航天英雄》。她用磅礴之筆、激情之筆、優(yōu)美之筆、細(xì)膩之筆,給咱們描繪了一幅中國(guó)航天英雄們“天路行舟,九天攬?jiān)隆钡膲邀惍嬀恚乙蔡骄康搅撕教烊藙?chuàng)造輝煌成就后面的動(dòng)力源泉。

      自古以來(lái),神州大地就流傳著嫦娥奔月的故事,飛上太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。在隋唐時(shí)期,咱們的老祖宗頭頂著昏暗的油燈在漆黑的敦煌莫高石窟中,一筆一劃把自我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想描繪在洞壁上,那一幅幅色彩艷麗的飛天圖讓人無(wú)限遐想。在明朝,萬(wàn)戶把自我捆綁在座椅上,四周裝上“火箭”,兩手各拿一只大風(fēng)箏,想像鳥兒一樣飛向前方,那無(wú)畏挑戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神讓人扼腕長(zhǎng)嘆。

      走近國(guó)家功勛,內(nèi)心總有一種感動(dòng)。在中國(guó)載人航天這塊豐碑上鐫刻著許多熠熠閃光的名字,楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝……,書中細(xì)致刻畫了他們豐富多彩的個(gè)性特征,追隨著航天英雄們的腳步,我真切感受到他們?yōu)榱藟?mèng)想自強(qiáng)不息的精神,他們有一個(gè)共同的特性,都是執(zhí)著的追夢(mèng)人。

      走近國(guó)家功勛,無(wú)數(shù)情景深深銘記。不能忘記20xx年10月15日,中國(guó)第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想;不能忘記20xx年10月12日,費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)飛船再次飛上太空,并在遨游太空5天;不能忘記20xx年9月25日,翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐神舟七號(hào)飛船第三次挑戰(zhàn)太空,并在太空留下咱們中華民族的足跡。我深深知道,這每一步的跨越,凝聚的是航天人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,勇于登攀敢于超越的挑戰(zhàn)精神。

      走近國(guó)家功勛,情緒久久不能平靜。這些追逐夢(mèng)想的人又是怎樣看待自我的發(fā)奮和付出的呢?他們說(shuō):“能參與為國(guó)家和民族做幾件大事是我的榮幸。”他們說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退。機(jī)會(huì)只能給有準(zhǔn)備的人,只有發(fā)奮你才能有機(jī)會(huì)。”……

      從敦煌飛天圖到神舟遨游太空,中華民族千年飛天夢(mèng)想最后夢(mèng)圓。這也說(shuō)明,世界上很難說(shuō)有什么辦不到的事情,昨日的夢(mèng)想,就是這天的現(xiàn)實(shí),這天的希冀,也能夠成為明天的現(xiàn)實(shí)。

      在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深處,弱水河畔,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,那里有舉世聞名的大片胡楊林。在當(dāng)?shù)厝说男闹校鷹钍怯⑿蹣洌蜻@種樹活一千年不死,死一千年不倒,倒一千年不朽——正因胡楊有靈性,有夢(mèng)想。這不就是航天人精神的生動(dòng)寫照嗎?

      掩卷沉思,我深深感悟到:功勛有著為夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔的追求,英雄輝煌的成功背后需要付出艱辛的勞動(dòng)。昨日,咱們的國(guó)家功勛們點(diǎn)燃了中國(guó)騰飛期望的火焰,實(shí)現(xiàn)了中華民族的夢(mèng)想。這天咱們要用激情再創(chuàng)雄渾的樂(lè)章,朝著夢(mèng)想奮力飛翔!

    追逐夢(mèng)想作文 篇5

      生活如此平凡,如此現(xiàn)實(shí),但是卻有著不少無(wú)私的人樂(lè)意為愛奉獻(xiàn),他們仿若純潔大愛的天使,守護(hù)和眷顧著那一片貧瘠的土地,那一群需要給予幫助的人兒。

      這世間,愛無(wú)處不在,只是愛都存在于默默無(wú)聞的付出中,需要人們把愛傳遞,把愛灑向整個(gè)神州大地。大愛令我動(dòng)容,但是作為一名高三學(xué)子的我,堅(jiān)毅的劉偉更是令我銘記于心。

      劉偉成長(zhǎng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì)到的。身殘但志堅(jiān),小小的年歲便開始向命運(yùn)挑戰(zhàn),誓不服輸。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,不怕!他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦,只求參加殘奧會(huì)的游泳項(xiàng)目,但是最后關(guān)頭,命運(yùn)又給他設(shè)了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎?為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反,他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。

      一句“要么死,要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當(dāng)中的執(zhí)著、灑脫和堅(jiān)定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月,用心靈演奏音樂(lè),用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執(zhí)著的夢(mèng)想。他的人生不存在著退路,因此他能輕巧地觸著琴鍵,踏著一段段輕盈的旋律,飛向遠(yuǎn)方。

      劉偉的故事是現(xiàn)代最好的勵(lì)志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(zhǎng)歷程和成功歷程,讓我收獲甚多!在這世間上,沒(méi)有辦不到的事,奇跡也不會(huì)只是個(gè)傳說(shuō),只要你敢去想,你會(huì)奮力去做。如今高考已是迫在眉睫,后頭是我們踏下的堅(jiān)實(shí)腳印,而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂(lè)章。光陰踏出堅(jiān)實(shí)的足跡,年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水,必定會(huì)收獲金色的夢(mèng)想!在那火紅的六月,艷陽(yáng)因我而燦爛,高考必定勝利!

    追逐夢(mèng)想作文 篇6

      看那遨游大海的海歐,看那搏擊長(zhǎng)空的飛鷹,是何等逍遙,何等痛快!

      看那家豬無(wú)奈的神情,看那小雞慌張地啼叫,是多么讓人憐惜,多么讓人同情。

      陽(yáng)光絲絲縷縷撒滿人間,何曾想過(guò)帶給人類的卻是無(wú)限的期盼與希望,期盼理解,希望追夢(mèng)。

      品著一杯杯清香的'茶水,回憶著生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,淚已不知地流落下來(lái),可為了夢(mèng)想,我還得繼續(xù)努力。為了家人,更為了我自己。

      時(shí)間長(zhǎng)河緩緩流過(guò),抬頭望月,她依然完美無(wú)暇。就是這完美的月,帶給我們的是無(wú)窮盡的思念。思念那曾經(jīng)輝煌的歲月,更加堅(jiān)定自己渴望飛翔的信念。

      展開自己尚未健實(shí)的翅膀,漫步于夢(mèng)想的天空。不久后的我,將成就夢(mèng)想。

    追逐夢(mèng)想作文 篇7

      我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人;我們沒(méi)有自己的極限,我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。

      夢(mèng)想是什么?我不知,天不知,地不知,誰(shuí)也不知。這是一個(gè)大范圍,沒(méi)有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么?每一個(gè)人都知道自己的,有時(shí)卻無(wú)法觸摸。但人在竭盡全力的追逐,拼搏,奮斗,在追夢(mèng)時(shí),一次又一次的跌倒,但是卻一次又一次的爬起,有人覺得自己是個(gè)失敗者,連自己的夢(mèng)想都追逐不到,只是錯(cuò)了,想錯(cuò)了而已,他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量,能夠打敗困難的勇氣,事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他需要追逐的,是下一次的追夢(mèng)嘗試,無(wú)極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃,是琉璃,非常美,但在美,始終易碎。“敢上九天攬?jiān)隆钡臍馄牵屛覀儚牟晃肥。瑝?mèng)碎了,圓就是了,夢(mèng)想是用來(lái)追的,不是碎了就該放棄,自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎,不是一世的碎,碎后圓,圓完追,追中拼。

      長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝,我已經(jīng)初三了,并且進(jìn)入百日沖刺了,此時(shí)的我,便在追夢(mèng),追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn),打開腦海,回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí),那天,陽(yáng)光明媚,我卻沉沉的走回家,看到媽媽,不由再次大哭起來(lái),我那么努力,為什么還超不過(guò)別人。這是當(dāng)時(shí)唯一能記住的話。母親沒(méi)有安慰我,只告訴了我一句話:努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功,沒(méi)有成功,也在說(shuō)明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷,敲擊在我的腦海中,于是,我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀,飛得越高,越會(huì)追逐,哪怕摔落,欲要堅(jiān)持,即使摔的粉身碎骨,也無(wú)悔。努力過(guò),追逐過(guò),便為追夢(mèng),重生一次,追逐一次,我無(wú)畏,我定將追夢(mèng)成真。

      夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí),隨后成為現(xiàn)實(shí)中的存在,時(shí)間在追夢(mèng)中永存,成為回憶,成為成功。

      逐夢(mèng)之人沒(méi)有畏懼過(guò)失敗,因?yàn)槭?huì)成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的更大成功,無(wú)追夢(mèng),必?zé)o夢(mèng),有拼夢(mèng),夢(mèng)竟成,夢(mèng)想在等待著,等待著,有限的追逐,無(wú)限的追夢(mèng),或許夢(mèng)想存在的意義也在于此,畢竟誰(shuí)也不知道夢(mèng)想是什么,只知道自己的夢(mèng)想罷了。

      我會(huì)一往無(wú)前去追夢(mèng),夢(mèng)想中的光芒,帶我砥礪前行。有志者,事竟成。

    追逐夢(mèng)想作文 篇8

      咱們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,咱們?cè)诎l(fā)奮追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)。

      過(guò)去,應(yīng)對(duì)過(guò)去,咱們是站在回憶里,咱們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,咱們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是咱們堅(jiān)持的開始。最初的,咱們的執(zhí)著,咱們的追逐,咱們的堅(jiān)持。

      此刻,花季正值的咱們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,咱們懂得,站在原地,看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著追逐的夢(mèng)想,咱們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。咱們留意翼翼的呵護(hù)著咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō),咱們還年輕。咱們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里,咱們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

      未來(lái),是咱們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,咱們期盼著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最后,咱們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過(guò)程,最后的完美。正因咱們不懈的堅(jiān)持,執(zhí)著追逐著。因此那一天,就在一步一步走向咱們

      正如孫中山先生所說(shuō),咱們就應(yīng)堅(jiān)持,咱們的一切都是未知的,正因未知,因此一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放下,做咱們自我,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于咱們的成功。

      過(guò)去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些完美的發(fā)奮,最后畫下一張燦爛的畫……

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