夢(mèng)想讓生活更美好作文集合35篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 1
人沒(méi)有夢(mèng)想，就如咸魚(yú)一般，有夢(mèng)想，做咸魚(yú)也是最咸的一條。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開(kāi)遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著黃葉，來(lái)到了鄉(xiāng)間，想體味一番秋天之味。我來(lái)到了一條小溪邊，溪中隱隱約約能夠看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過(guò)去，路上不斷看到那些魚(yú)堅(jiān)持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的.魚(yú)。我在那些身影中見(jiàn)到了一條與眾不一樣的魚(yú)，它并不像其它魚(yú)一樣有著強(qiáng)壯的身體，可是它卻一向堅(jiān)持著，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的末尾，可是它不放棄，浪花無(wú)情地打在它身上，可它不跟其它魚(yú)抱怨，默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚(yú)啊，它雖沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心。”
最終，它堅(jiān)持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過(guò)去幫它，可那只魚(yú)甩著魚(yú)尾極力掙扎著，謝絕了我的幫忙。我又一次被震撼了，多么獨(dú)立的魚(yú)啊！我遵從了它的意愿，放了它，它又開(kāi)始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定，仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪，它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的完美憧憬，是人生的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就算是咸魚(yú)也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥(niǎo)，終有一日會(huì)一鳴驚人。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 2
清晨太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的光線照耀著大地。這時(shí)人們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨是忙碌的。
我也同所有人一樣，背著書(shū)包要去上學(xué)了。還記得有一天，老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們是為了什么而學(xué)習(xí)的？”
當(dāng)時(shí)我便想起學(xué)過(guò)的那篇課文，周總理小的時(shí)候也回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)：“為了中華之崛起而讀書(shū)。”我想周總理的理想可真是遠(yuǎn)大。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然比不上周總理。但卻讓我的生活變得更加美好了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的。現(xiàn)在不一樣了，我有了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓學(xué)習(xí)變成了實(shí)現(xiàn)它的魔法石。每當(dāng)遇到枯燥的問(wèn)題時(shí)。
我便會(huì)想，我的夢(mèng)想是要通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)成的，這樣一想，我便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且總要讓爸爸，媽媽監(jiān)督。變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，人民教師。我渴望長(zhǎng)大后的某一天，我也能站在三尺講臺(tái)上。于是上課的時(shí)候我不再害怕起來(lái)回答問(wèn)題。被同學(xué)請(qǐng)教時(shí)也能耐心地回答。
我的生活一天，比一天自在，我做的每一件事都是高興的.，我樂(lè)意去做的。由此可見(jiàn)夢(mèng)想的力量是偉大的。夢(mèng)想讓我的生活翻天覆地，人我從一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)，有些懶惰的孩子變得勤勞。
夢(mèng)想讓我的爸爸，媽媽，變得開(kāi)心，他們?cè)僖膊挥每嗫谄判牡貏裎覍W(xué)習(xí)。老師也再?zèng)]擔(dān)心過(guò)我的作業(yè)沒(méi)有完成。我的生活，好像從一個(gè)不甚明朗的顏色變成了彩虹色。所以說(shuō)夢(mèng)想能夠讓生活變得更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 3
每個(gè)都有我們的夢(mèng)想，去追逐它，去達(dá)成它，會(huì)使生活變得愈加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目的，目的是每一個(gè)人最想得到的，而得到它并困難。達(dá)成夢(mèng)想主要的是一個(gè)人需要具備狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，如此就可以享受生活的美。
假如你是一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠(chéng)的鼓勵(lì)他人，就像美國(guó)鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理企業(yè)的人并非非常懂關(guān)于鋼鐵的`好多常識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有些人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的理由，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè)于為你做事，多鼓勵(lì)他們，如此發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每個(gè)人愈加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人非常重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目的的重要程度，在的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功肯定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有知名度的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目的，我從目前起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功辦法，去努力的挨近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一部分，去達(dá)成夢(mèng)想是一個(gè)人的目的，可以達(dá)成它的只有你自身。夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 4
5月8日上午，我和宿遷晚報(bào)一些小記者一起，參觀了宿遷移動(dòng)公司。
我們首先參觀了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數(shù)字家庭、彩色電子相框和家庭監(jiān)控。我對(duì)彩色電子相框最感興趣，因?yàn)槲揖褪莻�(gè)旅游愛(ài)好者，對(duì)旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！
我們又參觀了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監(jiān)控道路導(dǎo)航，不停車收費(fèi)、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對(duì)校信通非常感興趣。校信通利用現(xiàn)代通信增值服務(wù)手段，加強(qiáng)了學(xué)校老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的`溝通。可以使學(xué)生更安全，成績(jī)更優(yōu)秀。
參觀完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們?cè)鯓油妗帮w信”，怎樣在網(wǎng)上給手機(jī)充話費(fèi)等，真是方便快捷。
未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，讓未來(lái)的生活更加美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 5
每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，去追逐它，去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使生活變得更加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠(chéng)的鼓勵(lì)他人，就像有個(gè)公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于公司的好多知識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代最富有的人。有一次，一個(gè)記者問(wèn)了他成功的原因，他說(shuō)：“讓所有人都樂(lè)于為你做事，多鼓勵(lì)他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無(wú)趣的生活過(guò)得有意義的源泉。”。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說(shuō)明了目標(biāo)的'重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒(méi)有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無(wú)趣的人生過(guò)得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo)，我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 6
當(dāng)小鳥(niǎo)有了夢(mèng)想，就能飛向未知的遠(yuǎn)方，探索更加高遠(yuǎn)的天空；當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想，就能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外殼，來(lái)保護(hù)自己前行；當(dāng)人類有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造更好的未來(lái)！
在我還小的時(shí)候，一直很想學(xué)游泳，我的.夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，媽媽同意了。
終于要上第一節(jié)游泳課了，我既好奇又激動(dòng)，看著別人像一條魚(yú)一樣，在水中靈活地游著，我想：“游泳多簡(jiǎn)單呀，我一定能學(xué)會(huì)！”就這樣，我一下就跳進(jìn)了水池里，水一下子到了我的胸口，波紋一晃一晃的，水的浮力讓我變得輕飄飄的，感覺(jué)一直踩不到底。我開(kāi)始害怕起來(lái)，在水里亂撲騰，但還是感覺(jué)水底有一個(gè)“無(wú)影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來(lái)了，他把我救了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，你可不要掉以輕心啊！”
課上了一半，我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了，頭也很暈，還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位，一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊，力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想：“游泳課太難了，干脆放棄算了！”但是我想了想，又對(duì)自己說(shuō)：“這是你想要的，就算是為了你的夢(mèng)想，也要堅(jiān)持下去！”后來(lái)，每次上課前，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能，真的可以在水中自由游泳了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界變得更美好，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活變得更精彩了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 7
“超越夢(mèng)想，一起飛，我們需要真心面對(duì)。讓我們銘記這一刻，讓生命銘記這一回……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到了夢(mèng)想。是啊，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的詞，卻包含著一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過(guò)三個(gè)人，那就是我的哥哥、舅舅和我的知己。
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí)，他用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“就你，還想去演戲？演員必須要長(zhǎng)得好，身材好。你再看看你，要臉沒(méi)臉，要身沒(méi)身，你怎么當(dāng)呀。像你這樣的人，一生平凡，能養(yǎng)得起自己就不錯(cuò)了！”
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心特別冷，但我還是想去演戲。哥哥的這番話，并沒(méi)有澆滅我熾熱的.心。反而給我“火上澆油”。
接著，我又去找我的舅舅，把我的夢(mèng)想說(shuō)給他聽(tīng)，可他卻說(shuō)：“孩子，不是我打擊你，你出生在農(nóng)村，演戲，恐怕沒(méi)哪個(gè)導(dǎo)演會(huì)聘用你的。”
可我還是不死心，又去找我的知己。可她也說(shuō)：“你別去當(dāng)了，你忍受不了演員的那種苦，那種累。有夢(mèng)想是對(duì)的，可你也得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧。”她的這番話，徹底澆滅了我的心。
晚上，我躺在床上靜靜地想：是啊，我怎么這么傻呀。出生于農(nóng)村不說(shuō)，長(zhǎng)得也不漂亮，怎么當(dāng)呀。可轉(zhuǎn)念一想，生活是因夢(mèng)想更美好呀，我不會(huì)讓我的生活黯淡無(wú)光。加油，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
夢(mèng)想，讓生活更充實(shí)；夢(mèng)想，讓生活更快樂(lè)；夢(mèng)想，讓生活更精彩。
是的，我相信，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 8
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活；正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最完美的東西！人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開(kāi)自我信任。一個(gè)充滿自信的人，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來(lái)越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著自我懷疑的`態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼，最終錯(cuò)過(guò)良機(jī)，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前堅(jiān)持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，抱有樂(lè)觀的心態(tài)進(jìn)取地采取措施，盡力扭轉(zhuǎn)局面，最終反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng)，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加完美。我也有屬于自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自我的一份力量，讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn)，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 9
魚(yú)兒由于有夢(mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于收獲魚(yú)躍龍門的佳話；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問(wèn)大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。”“我的夢(mèng)想是做一位廚師。”……他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯?wèn)題，就只有我遲遲沒(méi)有說(shuō)。自那將來(lái)，我開(kāi)始苦苦探尋，最后將教師當(dāng)作了自身奮斗的目的.。從此，我開(kāi)始細(xì)心觀察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒(méi)有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒(méi)了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自身與其他人有哪些不同。
我一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)步。終于，老師開(kāi)始表彰我，爸爸媽媽也開(kāi)始稱贊我，同學(xué)也漸漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然愈來(lái)愈忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)，也非常快樂(lè)。
以老師為榜樣：由于贊賞語(yǔ)文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；由于贊賞英語(yǔ)老師的口語(yǔ)能力，所以我變得英文成績(jī)直線上升……由于我的努力，將來(lái)會(huì)充滿期望，我要追著將來(lái)前進(jìn)。
夢(mèng)想是將來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是大家活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 10
人生，就像是射箭，夢(mèng)想，就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，那你每天拉弓又有什么用呢？不要停止奔跑，不要回顧來(lái)路，來(lái)路無(wú)可眷戀，值得期待的只有遠(yuǎn)方。
“媽媽，夢(mèng)想是什么呀？”“這夢(mèng)想啊！是你人生的指路燈，一個(gè)人有夢(mèng)想才是一個(gè)完整的人生，你有一個(gè)什么樣的`夢(mèng)想就代表著你以后是個(gè)什么樣的人。”
小時(shí)候，媽媽就給我講她青春時(shí)的夢(mèng)想，而她對(duì)青春是夢(mèng)想的憧憬影響到了我，有一次，我看一個(gè)選秀節(jié)目，看到了他們?cè)跓赡簧祥W閃發(fā)光，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著他，從此，我開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)彈吉他，唱歌。每天在房間里彈吉他，每天練半個(gè)小時(shí)的舞，就是為了成為和他一樣在舞臺(tái)上散發(fā)光芒的人。就這樣，我堅(jiān)持著，雖然很累，但是為了我的未來(lái)，再苦再累也值得。
夢(mèng)想，讓我的生活更美好，朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)著，從不停息，從不感到疲憊，從不半途而廢。也許，前路永夜，即使如此我們也要前行，因?yàn)椋枪饩退阍傥⑷跻矔?huì)照亮來(lái)時(shí)的路。
堅(jiān)持，并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，會(huì)讓你離你的目標(biāo)我越來(lái)越近，當(dāng)我們努力過(guò)后才知道，堅(jiān)持著堅(jiān)持著就會(huì)越來(lái)越好了！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 11
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥(niǎo)如果沒(méi)有了翅膀，它不會(huì)再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì)再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長(zhǎng)道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識(shí)到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小女孩了。我已經(jīng)上來(lái)六年級(jí)了，功課也在增加，學(xué)習(xí)的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì)讓我無(wú)法正常呼吸......但是，夢(mèng)想還是要堅(jiān)持啊！
上英語(yǔ)課時(shí)，我考試沒(méi)有及格，心里一直責(zé)怪我自己，我心想：我可真是沒(méi)用，竟然都沒(méi)有及格，我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們?nèi)⒓右粋�(gè)大型模考，我考試的成績(jī)并沒(méi)有很好，當(dāng)時(shí)我的.朋友就在一旁嘲諷我笑話我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習(xí)，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬(wàn)人的考試中掙脫出來(lái)，就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)！”
再回到現(xiàn)在，我的眼淚又“唰唰”的流下來(lái)。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線，有夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 12
夢(mèng)想是石敲出星星之火；
夢(mèng)想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；
夢(mèng)想是燈照亮前行的路；
夢(mèng)想是路引你走向黎明。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)是一種欲望，像是一種行動(dòng)，唯有行動(dòng)過(guò)，奮斗過(guò)的.人，才能體驗(yàn)到人生最美好的享受。”
而我是夢(mèng)想的受益者，因?yàn)閴?mèng)，我才有人生的目標(biāo)，而不是混日子的野鬼，因?yàn)橛邢耄也庞行袆?dòng)，才知道了“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，時(shí)間不可算，我為夢(mèng)想馬不停蹄，卻又鞭長(zhǎng)莫及，不知在何年何日為夢(mèng)想畫(huà)上句號(hào)，但我相信，只要為夢(mèng)想而努力，及時(shí)不成功，也是落在星辰之間。
吾輩青年，當(dāng)有少年心事當(dāng)拿云之志，當(dāng)懷且將新火試新茶之勇，縱使一人也要似有千軍萬(wàn)馬，不懂何為望而卻步，半路易撤，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍。“手把紅旗旗不濕”愿所有少年有凌云壯志。
因?yàn)橛袎?mèng)想，讓我的生活變得多彩起來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)想，才讓我知道自己的道路，因?yàn)橛袎?mèng)想，讓我在少年時(shí)期馬不停蹄。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局，為夢(mèng)想而奮斗吧！少年！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 13
夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。
曾經(jīng)，我是班里最不起眼的'，因?yàn)槲医?jīng)常惹老師生氣，使我的名字經(jīng)常出現(xiàn)在批評(píng)欄上，讓那些欺負(fù)我的人又多了些勇氣。
我晚上經(jīng)常看手機(jī)看到半夜，早上睜不開(kāi)眼，還沒(méi)睡夠，鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導(dǎo)致天天被老師批評(píng)。
所以，我決定要改變自己，讓那些欺負(fù)我的人看得起我。現(xiàn)在，只要鬧鈴一響，我就馬上起床。每天起床我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲“加油，你是最棒的”我就會(huì)精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌，想到以前，我去學(xué)校，在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí)，而回去拿時(shí)，那狼狽不堪的樣子，我笑了，因?yàn)槲易兞恕?/p>
以前在學(xué)校里，我總是拖班級(jí)的后腿，現(xiàn)在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí)，我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jī)恨不得鉆地縫的我，我不禁挺了挺腰，我笑了。
夢(mèng)想告訴我：人生并不是順順利利的，充滿起伏的人生，才會(huì)充滿激情，驚喜與美好。
讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 14
夢(mèng)想是什么呢？是你對(duì)自己長(zhǎng)大后美好的憧憬，是你奮斗的目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的'期待……有了夢(mèng)想生活才會(huì)更美好。
相信大家都知道居里夫人吧！她小時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)新知識(shí)有著很大的欲望，因?yàn)樗牒煤脤W(xué)習(xí)為祖國(guó)做事。雖然當(dāng)時(shí)波蘭被侵略，但居里夫人仍然很堅(jiān)強(qiáng)，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更美好，有了夢(mèng)想你就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)努力完成這個(gè)目標(biāo)，這才不會(huì)使你的人生太空虛。如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)想那會(huì)怎樣？每個(gè)人都失去了奮斗的目標(biāo)，就會(huì)變得很迷茫，生活就會(huì)變得空虛，沒(méi)有意義。
再說(shuō)海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)世界的任何光彩，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，也沒(méi)辦法說(shuō)話，但她心懷夢(mèng)想，她想當(dāng)個(gè)作家，于是她就朝著這個(gè)目標(biāo)努力，拼搏，最后她用她的努力換來(lái)了成功。
我們每個(gè)人都一樣，心里有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)你迷茫時(shí)像指路的燈一樣為你照亮前進(jìn)的方向，引導(dǎo)你完成你的心愿，當(dāng)你堅(jiān)持不懈地完成夢(mèng)想時(shí)，成功的喜悅會(huì)讓你認(rèn)為，你之前的努力都是值得的，你會(huì)感到滿足，自豪，驕傲……
我覺(jué)得夢(mèng)想，讓生活更有意義；夢(mèng)想，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 15
很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。
———題記
每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片，拼湊起來(lái)便是夢(mèng)想。相信心中的光輝，堅(jiān)信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，你的信念不會(huì)遭人排斥，生活會(huì)更加美好。
當(dāng)馬丁路德毫無(wú)畏懼的說(shuō)出：“我有一個(gè)夢(mèng)想，”當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓，”當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想熠熠生輝時(shí)，我們的生活因夢(mèng)想感到更加美好。
我的夢(mèng)想是能成為一名優(yōu)秀的作家，剛踏進(jìn)小學(xué)的.旅途，作家就成為了我夢(mèng)想的職業(yè)。當(dāng)老師們?cè)谡n堂上問(wèn)我們，你們的夢(mèng)想是什么時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫的說(shuō)作家。
到了二年級(jí)時(shí)，爸爸就讓我開(kāi)始寫日記，剛開(kāi)始我覺(jué)得很新鮮，每天下午回到家里，第一件事就是拿起作業(yè)筆記本，用那稚嫩的字體，簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，還有那時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)拼音，寫了二十三十個(gè)字的日記。
到了三、四年級(jí)時(shí)，作業(yè)量增加。在這個(gè)階段，我哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)，但我從未放棄寫日記這個(gè)習(xí)慣，從二年級(jí)簡(jiǎn)短的文章變成了三百多字的文章。
最能體現(xiàn)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)，應(yīng)該就是上學(xué)期了。到了五年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了略微的下降。由此，每天晚上的時(shí)間更加緊迫，但我從未放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，必須多多發(fā)現(xiàn)，多多記錄，多多動(dòng)筆。
夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，我們要為自己計(jì)劃一個(gè)夢(mèng)想，然后在過(guò)程中感受快樂(lè)，最后隋之夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 16
夢(mèng)想又是遙不可及，又有時(shí)觸手可及。人人都有夢(mèng)，而我也有。
我的夢(mèng)想是寫出一篇美妙的作文，而我也付出了很大的努力。
三年級(jí)時(shí)，我的作文水平如溫水一般平淡無(wú)味，十分枯燥。直到有一天，老師說(shuō)，作文是一個(gè)骨架，想讓它有血有肉，就得加上各種修飾。
我茅塞頓開(kāi)，明白了作文的真諦，可無(wú)論我如何絞盡腦汁，都想不出優(yōu)美的.字詞。我發(fā)現(xiàn)自己只是積累不夠，于是為了提高，我開(kāi)始留心書(shū)中的細(xì)節(jié)。
讓人身臨其境的好段，我總是反反復(fù)復(fù)地看，再細(xì)細(xì)品讀。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了一些寫作文的基礎(chǔ)。
此后，我再寫作文時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自己文思泉涌。筆尖所到之處，優(yōu)美的文字如小溪流水般流瀉而出。
隨著寫作文越發(fā)得心應(yīng)手，我的作文水平也與日俱增，被老師夸獎(jiǎng)也是接連不斷。
在一個(gè)早晨，我被老師叫上去朗讀自己的范文。當(dāng)時(shí)，陽(yáng)光灑落在我身上，從門口拂來(lái)的風(fēng)是那么溫柔、那么輕快。我包含感情、抑揚(yáng)頓挫地朗讀著。一文讀完，我步伐輕快地走下臺(tái)。同學(xué)們熱烈地為我鼓起了掌，老師為我豎起了大拇指，充滿贊賞地注視著我。我心中有一股暖流，明明是冬天，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像春天。
我的作文夢(mèng)想就這樣實(shí)現(xiàn)了，可我還要更多的夢(mèng)要去追、去實(shí)現(xiàn)。
是啊，夢(mèng)想，是最珍貴的，它讓不可能成為可能，讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 17
雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是偶像與深海，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富，雖然它對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及，但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返，虛度的`光陰也是如此。
太陽(yáng)升起了他還會(huì)落下，落下了它還會(huì)再升起，就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù)，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無(wú)聲息的走過(guò)。
但我有一個(gè)很大很大的缺陷，太磨蹭。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，一遇到不會(huì)的題不往下做，光在那發(fā)愣，把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒(méi)有任何成效，人家比爾蓋茨，一有點(diǎn)兒空還讀書(shū)，簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書(shū)，而覺(jué)得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢，還比我努力。雖然我的起點(diǎn)比他低很多，他出生在富裕的家庭，我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界著名企業(yè)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來(lái)的嗎?
為什么夢(mèng)想能讓生活變得美，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí)，體驗(yàn)到了奮斗的快樂(lè)，給自己定的小目標(biāo)成功了，便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，何樂(lè)而不為呢?正是有了夢(mèng)想，越奮斗越成功，越奮斗越開(kāi)心!為了讓自己的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)，為了哪一天能站在高聳入云的大山上，驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在，即使那些時(shí)間都過(guò)去了。活在當(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多。
這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的，它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自己的夢(mèng)想，讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越高!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 18
人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想不在于其有多遠(yuǎn)大，關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做出的努力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”這是屈原進(jìn)取應(yīng)對(duì)困難的樂(lè)觀態(tài)度；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”這是李白直面困難的深度；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”這是杜甫進(jìn)取對(duì)待苦難的`氣度；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，”僅有經(jīng)過(guò)一番磨練，僅有克服成長(zhǎng)道路上的眾多困難，“夢(mèng)想”即顯此刻不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步，再走一步，努力奮斗，終究破繭成蝶；堅(jiān)持不懈，定會(huì)綻放出最美麗的花朵。
有夢(mèng)想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人在前進(jìn)的過(guò)程中，往往都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到磕磕絆絆，升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣，自暴自棄，就會(huì)讓自我走向平庸，甚至毀滅。有位哲人說(shuō)的好，“既然現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變，那么僅有改變自我，”改變自我就得調(diào)整好自我的心態(tài)，僅有在失意的生活中不灰心，為了目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才會(huì)取得成功。
勇于追求，頑強(qiáng)拼搏，于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求，在追求中充實(shí)，在充實(shí)中完美，是生命的本色。
人活著，不只是為了生活，還有追求…
最初的追求，為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在黑暗中尋找光明，在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事，在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。
夢(mèng)想讓生活更完美，因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最終的那份滿足。它將伴我一生，在人生的這條路上一向走下去……
追求夢(mèng)想，青春不悔，只為人生。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 19
以前，家長(zhǎng)們總是問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我口是心非，搪塞他們：“當(dāng)作家。”“當(dāng)消防員。”可是，這些都不是我的夢(mèng)想，那時(shí)，我簡(jiǎn)直是一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚(yú)。現(xiàn)在，我終于有了自己的夢(mèng)想：“當(dāng)程序員！”你肯定有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)：“程序員是什么？你為什么要當(dāng)程序員呢？”請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
起初，我當(dāng)程序員的夢(mèng)想是被課程激起的。在假期，媽媽給我報(bào)了幾節(jié)網(wǎng)課，又贈(zèng)了幾節(jié)編程，我想：這只是幾節(jié)贈(zèng)課，沒(méi)必要認(rèn)真聽(tīng)。但老師生動(dòng)的.講解，吸引了我，我才發(fā)現(xiàn)，編程原來(lái)這么有趣啊！當(dāng)我輸入的代碼能正常運(yùn)行時(shí)，我欣喜若狂。這時(shí)候，編程這顆種子在了我的心里扎下了根。
在上微機(jī)課時(shí)，老師教我們使用一款編程軟件。剛坐到電腦前，我就迫不及待地想要試一試，我自己摸索著，雖然遇到了許多問(wèn)題，但我毫不退縮，將困難一一克服了。我做出的作品，別出心裁，與眾不同，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這讓我美滋滋的。這時(shí)，那顆種子長(zhǎng)出了嫩芽。
那你肯定有些不解：“編程不就是編寫游戲嗎？”你錯(cuò)了！編程在生活中處處存在：國(guó)防科技、自動(dòng)港口、GPS、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電腦、電視、計(jì)算機(jī)……到處都會(huì)應(yīng)用它！沒(méi)有了編程、代碼，所有的電子產(chǎn)品都會(huì)不復(fù)存在！我們的科技水平就會(huì)至少倒退二百年！
自從有了當(dāng)程序員的夢(mèng)想，我學(xué)習(xí)更加努力了。因?yàn)榫幊淌巧婕暗礁骺浦R(shí)的一項(xiàng)專業(yè)：不僅要擁有數(shù)學(xué)的思維、語(yǔ)文的想象，還要有英語(yǔ)的文法……一想到每一次的努力都能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我感覺(jué)學(xué)習(xí)不再枯燥了。
夢(mèng)想讓我的生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 20
夢(mèng)想是一個(gè)人生活的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能讓人奮斗，奮斗能給我們帶來(lái)快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，更是能讓人感受到那種快樂(lè)。
人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有了靈魂，就只是一個(gè)空空的軀殼，夢(mèng)想指引著我們前的方向，沒(méi)有夢(mèng)想，生活將失去動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì)像個(gè)機(jī)器人一樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，的重復(fù)之前的.生活，也找不到生活的樂(lè)趣。有些人可能會(huì)說(shuō)：“只要能養(yǎng)家糊口，填飽肚子不就行了嗎？為什么還要追求夢(mèng)想？”最近新出的電影——《攀登者》上，吳京說(shuō)過(guò)一句話：“如果只是為了填飽肚子，那么活著還有什么意義？”所以說(shuō)，夢(mèng)想對(duì)我們尤為重要。
大家應(yīng)該都知道萊特兄弟吧？他倆是飛機(jī)的創(chuàng)始人，但你知道他們是靠什么創(chuàng)造出飛機(jī)的嗎？是個(gè)夢(mèng)想，他們小時(shí)候起就一直想要飛上天空，他們把這件事當(dāng)做自己的夢(mèng)想，他們把夢(mèng)想放進(jìn)心里，每時(shí)每刻都想著它，并且也一直在奮斗，最后再成功創(chuàng)造出了飛機(jī)。大家也應(yīng)該知道比爾蓋茨，他有一個(gè)夢(mèng)想，在將來(lái)的每一個(gè)家庭的桌子上都擺著一臺(tái)個(gè)人電腦，而電腦中運(yùn)行的則是自己開(kāi)發(fā)的軟件，在這一偉大夢(mèng)想下，微軟公司了，在這個(gè)公司的影響下，軟件從無(wú)到有發(fā)展到了今天。
有了夢(mèng)想，我們的人生會(huì)變得更精彩，從現(xiàn)在起，定下并追逐你的夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 21
魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于成就魚(yú)躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。
一次，老師問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。”
“我的`夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)。”
“我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。”
……
大家爭(zhēng)先恐后地回答著，只有我遲遲不說(shuō)，看到電視里的明星小哥哥，小姐姐，我會(huì)羨慕不己，我的夢(mèng)想是當(dāng)明星。爸爸總是說(shuō)：“當(dāng)明星很累，很辛苦，容易受傷。”我心想：這是我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì)放棄的。
中國(guó)有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。以前中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。現(xiàn)在，國(guó)人聯(lián)手加快中國(guó)的科技發(fā)展速度，最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)！中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)一定會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光，夢(mèng)想是人們活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗，夢(mèng)想讓生活更美好！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 22
在每個(gè)人的心中，都有一顆名為“夢(mèng)想”的種子。當(dāng)這顆種子在心靈深處生根發(fā)芽，它便賦予了我們力量和希望，讓我們的生活變得更加美好。
記得有一次，我參加了學(xué)校的繪畫(huà)比賽。那是我第一次嘗試將內(nèi)心的夢(mèng)想展現(xiàn)在畫(huà)布上。我用五顏六色的顏料描繪了一個(gè)美麗的世界，那里有和平的.鴿子、茂密的森林和清澈的河流。雖然最終沒(méi)有獲得名次，但每當(dāng)我看到那幅畫(huà)，心中總會(huì)涌起一股溫暖和滿足感。那份對(duì)美好生活的向往，讓我更加努力地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望有一天能真正創(chuàng)造出屬于自己的美麗世界。
夢(mèng)想不僅存在于藝術(shù)中，它還體現(xiàn)在我們對(duì)未來(lái)的規(guī)劃上。我的一個(gè)朋友夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，他每天都努力學(xué)習(xí)生物知識(shí)，參加各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。他說(shuō)，他的夢(mèng)想是能夠治愈人們的疾病，讓更多的家庭重拾幸福。這份夢(mèng)想讓他在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，也使他在生活中更加積極向上。
夢(mèng)想還能幫助我們克服困難。有一次，我在學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)不斷地摔倒，膝蓋也擦破了皮。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想——我想騎著自行車去郊外看美麗的風(fēng)景。這個(gè)夢(mèng)想給了我勇氣和力量，讓我在一次次的失敗后重新站起來(lái)。最終，當(dāng)我能夠自如地騎行時(shí)，那份成就感和快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
夢(mèng)想就像一盞明燈，照亮了我們的生活道路。它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力和希望，還讓我們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之不懈努力，我們的生活一定會(huì)變得更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 23
夢(mèng)想是什么？這似乎是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題。夢(mèng)想像燈，為我們照亮前方的路；夢(mèng)想像指南針，可以讓我們?cè)诿允Х较虻臅r(shí)候找回方向；夢(mèng)想像朋友，可以你、安慰你、讓你進(jìn)步、讓你堅(jiān)持、給你動(dòng)力。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在床上問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)候我的想法很簡(jiǎn)單，只知道要“當(dāng)一個(gè)偉大的人！”聽(tīng)起來(lái)好像挺幼稚，但它讓我不斷努力，不斷進(jìn)步。所以我認(rèn)為，夢(mèng)想不分大小，不分高低貴賤，只要你足夠，足夠向往，那就是夢(mèng)想。比如：對(duì)于一個(gè)“吃貨”來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想可能就是品嘗各種人間美味；對(duì)于一個(gè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，他的.夢(mèng)想可能就是當(dāng)一個(gè)明星……也許在你眼中這些夢(mèng)想或許有些可笑，但是只要努力地堅(jiān)持下去，自己的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想到底有多重要？我舉個(gè)真實(shí)事例吧：每次考試前，我都會(huì)立下“軍令狀”——爭(zhēng)取數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考滿分。而且每次考試前我都要為我訂立的目標(biāo)付出辛勤的汗水，那就是做題，做題，再做題。然而每次考試過(guò)后報(bào)成績(jī)的時(shí)候我都會(huì)頭皮發(fā)麻，手心出汗，雙腿發(fā)軟，豎著耳朵，攥著拳頭聽(tīng)著念著一個(gè)又一個(gè)的名字，直到老師把100分的名字全部念完，我便開(kāi)始著急失望，感覺(jué)渾身上下長(zhǎng)滿了跳蚤……但是為了我的這個(gè)小小的夢(mèng)想，我并沒(méi)有，依然周而復(fù)始地努力著，絲毫不敢懈怠，在小學(xué)之前我一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想！也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才能夠讓我越來(lái)越努力，朝著自己向往的方向不斷前進(jìn)。
那么，夢(mèng)想究竟是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們最渴望、最向往，能夠讓我們生活更的目標(biāo)和想法！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 24
夢(mèng)想是石，敲出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，照亮夜夜行的路，夢(mèng)想是路指引我走到黎明。
夢(mèng)想是成功的搖籃，只有不停的追求夢(mèng)想才能成功。那些成功的人士，經(jīng)歷多少磨難，踩過(guò)多少荊棘，走過(guò)多少火海，被社會(huì)一次次打入谷底，流過(guò)多少淚，付出過(guò)多少汗水，而這些就是澆灌生命之花的.甘泉。我是一名學(xué)生，我也有自己的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名宇航員，如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵花兒，我就是水，我要用心灌溉才能讓它開(kāi)得旺盛。宇航員之路可謂“道長(zhǎng)且阻”。堅(jiān)持生活可以讓生活更美好。堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
比如我們眾所周知的鄧亞萍，她從小就熱愛(ài)乒乓球，他夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界的舞臺(tái)上大顯身手，她因?yàn)樯眢w矮小、手腳粗短不被外界看好，她沒(méi)有認(rèn)命，把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他苦練球技，最后在世界各地的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上大放光芒。
是呀，挫折是成長(zhǎng)的催化劑，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，克服艱難險(xiǎn)阻，成功才有意義。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 25
阿·安普羅克特說(shuō)："夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。"
馬云說(shuō)："一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。"是啊，有夢(mèng)想的人生不荒蕪，今天就想說(shuō)說(shuō)在我的理解里，"夢(mèng)想"到底是什么。
我認(rèn)為夢(mèng)想就是條路線，是方向，是昏沉世界里的魯迅先生沒(méi)有夢(mèng)想，我們就沒(méi)有了方向，每天只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，過(guò)上爸媽眼中的幸福生活。夢(mèng)想就像在迷失時(shí)拉起我的溫暖的手，夢(mèng)想就像下雨時(shí)一個(gè)人被淋遞來(lái)的一把傘，夢(mèng)想就像是想到未來(lái)沒(méi)有路的`害怕，看到那一平平夢(mèng)想從頭到腳的踏實(shí)。
那么夢(mèng)想，到底有什么用呢？
我會(huì)給自己制定一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，然后逐個(gè)擊破。
例如以前進(jìn)入了五年級(jí)我的成績(jī)一落千丈，原來(lái)都是一百、八十、九十，這會(huì)直接掉到了七十，甚至不及格。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都這樣掉下來(lái)了，就壓根不在意，反正他們都這樣，后來(lái)被自己的想法嚇了一跳，果然，沒(méi)有夢(mèng)想，就容易頹廢。我開(kāi)始給自己制定小的目標(biāo)，先保持認(rèn)真聽(tīng)講，保證每節(jié)課都能聽(tīng)懂有效率，然后我的成績(jī)就慢慢上升到了80分，我又給自己定了一個(gè)小的夢(mèng)想，看成績(jī)能不能穩(wěn)定在八十多分，每天晚上背單詞刷題，成績(jī)終于穩(wěn)定了，有時(shí)候還能飄到九十多分，這就是夢(mèng)想的作用。
擁有夢(mèng)想吧，它能讓你有成就，擁有夢(mèng)想吧，它能讓你發(fā)憤圖強(qiáng)。孩子們有了夢(mèng)想就相當(dāng)于有了成就，夢(mèng)想讓我們的祖國(guó)，強(qiáng)大，輩出棟梁
夢(mèng)想讓生活更美好作文 26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情特別激動(dòng)，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球，因?yàn)槲蚁矚g打籃球，我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著。
課下上我努力練習(xí)打籃球，在打籃球上我看到了自己的努力，看到了自己的成績(jī)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上，我積極參加，為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏，從不服輸，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的'時(shí)候，我不驕傲，虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然，收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵(lì)自己，下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏，就會(huì)有輸，不可能總贏也不可能總輸。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 27
沒(méi)有淚的眼睛是干涸的。
正如沒(méi)有夢(mèng)想的生活是黑暗的。
當(dāng)馬丁路德金毫無(wú)畏懼的說(shuō)出：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”，當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí)，我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。
孩提時(shí)的夢(mèng)想，總是那么不切實(shí)際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的.那天，可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂(lè)乎，也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn)，才使我們的童年總是在無(wú)憂無(wú)慮間逍遙安然的度過(guò)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，雖然比孩提時(shí)成熟了許多，卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得，想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無(wú)法，然而對(duì)于熱愛(ài)幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢(mèng)想無(wú)疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而這些夢(mèng)想，也裝點(diǎn)了我們的生命，讓她變得多姿多彩。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，痛苦時(shí)，它是一劑良藥;自滿時(shí)，它是一記警告;困頓時(shí)，它是一杯奶咖;孤單時(shí)，它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及，也許會(huì)觸手可得，但無(wú)論如何，夢(mèng)想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右，夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng)，讓我們忘卻憂愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。
夜鶯因?yàn)閴?mèng)想，鳴唱了千百篇自然的樂(lè)章;大樹(shù)因?yàn)閴?mèng)想，有了滿枝向陽(yáng)而生的綠葉;人類因?yàn)閴?mèng)想，創(chuàng)造了我們多彩的世界。
或許千百年后，江流石轉(zhuǎn)、海枯山崩、日月移位，唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變，唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄，而夢(mèng)想，也將讓生活更加美好。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 28
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是與眾不同的，每個(gè)夢(mèng)想都是每個(gè)人人生中的一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那就說(shuō)明我們進(jìn)步了，又長(zhǎng)大了，又懂了一些事，這些都是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的結(jié)果。
夢(mèng)想可不是光靠想就實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是需要自己的努力和汗水換來(lái)的，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不簡(jiǎn)單。
為什么夢(mèng)想讓生活更美好呢？那是因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)目標(biāo)，我努力的去實(shí)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有成功，但我覺(jué)得我離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了，正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，才會(huì)使我進(jìn)步，進(jìn)步了不就會(huì)影響我們的生活嗎？這會(huì)讓我們的生活變得更美好起來(lái)。
正是因?yàn)槊總�(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都朝著目標(biāo)前進(jìn)，是我們國(guó)家變得越來(lái)越富強(qiáng)，越來(lái)越繁榮昌盛。
我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想，朝我的夢(mèng)想前進(jìn)，完善自我，使自己進(jìn)步，使自己變強(qiáng)，使自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。
總而言之，言而總之，我覺(jué)得夢(mèng)想能讓生活更美好，能讓每個(gè)人看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并完善自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，還能人根據(jù)自己的夢(mèng)想而改變自己的不足。
有夢(mèng)想是一件好事，不管你的夢(mèng)想是什么？我們都會(huì)尊重，畢竟每個(gè)人的喜好不同，夢(mèng)想也會(huì)不同，這就是自己獨(dú)一無(wú)二的自己，有著與他人不同的想法和目標(biāo)。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 29
我相信人人都會(huì)有夢(mèng)想，我也不例外，而這些夢(mèng)想可大可小，大到當(dāng)一名老師去教育人，你的夢(mèng)想是什么呢？你是否為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗呢？
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，則會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想化為一架火箭，將奮斗化為燃料，夢(mèng)想成真的那一瞬間就是火箭升空的那一瞬間，中國(guó)如果沒(méi)有潛水的`夢(mèng)想，能造出震驚全世界的深海載人潛水艇蛟龍嗎，如果沒(méi)有超過(guò)其他科技大國(guó)的潛水艇的這個(gè)目標(biāo)，能有今天，蛟龍?zhí)?062米的輝煌成就嗎，相比之下，一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想，將會(huì)怎么樣呢，我想啊，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他那他會(huì)失去奮斗目標(biāo)，整個(gè)人將會(huì)渾渾噩噩，那他活在這個(gè)美好的世界上還有什么意義呢，用網(wǎng)絡(luò)的話來(lái)說(shuō)，那個(gè)，人活在這個(gè)世界。跟一條咸魚(yú)活在世上沒(méi)有任何區(qū)別。
但是如果你有夢(mèng)想，也有目標(biāo)，而不去努力的話，那跟沒(méi)有夢(mèng)想的人有什么區(qū)別嗎？有只不過(guò)你只會(huì)想象做做白日夢(mèng)而已，當(dāng)然，你也要量力而行。因?yàn)橐坏〾?mèng)想定大了，難以實(shí)現(xiàn)將沒(méi)有成就感就漸漸討厭了這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想這個(gè)詞可以變得說(shuō)很大，也可以說(shuō)很小夢(mèng)想，可以給人用，不完的動(dòng)力，讓人努力奮斗，使生活更加的精彩，讓我們堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，不斷加油努力吧！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 30
“發(fā)光的從來(lái)都不是夢(mèng)想，而是追逐夢(mèng)想的我們。”
有人會(huì)問(wèn)：“什么是夢(mèng)想？這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題。對(duì)于愛(ài)笑的人來(lái)說(shuō)，能夠每日開(kāi)懷大笑，這就是夢(mèng)想，對(duì)于愛(ài)吃的人來(lái)說(shuō)，把全世界所有的美食都吃遍，這也是夢(mèng)想，對(duì)于愛(ài)交朋友的人來(lái)說(shuō)，五湖四海都是他的朋友，這也是夢(mèng)想，可見(jiàn)不同的人夢(mèng)想，也有著不同的內(nèi)涵。但凡可以讓自己的心情愉快，讓自己充滿動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。
海倫·凱勒的故事，想必大家都知道吧。雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她，她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的'信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
學(xué)習(xí)盲語(yǔ)的過(guò)程這么艱難，支持她走下去的是什么呢？
是夢(mèng)想。
流星的璀璨來(lái)自天體的摩擦，珍珠的美麗來(lái)自貝殼的眼淚。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不傾盡所有，怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？追求夢(mèng)想的路很艱難，但那個(gè)過(guò)程讓我們閃閃發(fā)亮。
夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 31
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了，那時(shí)候，我們幼兒園舉行了一次畫(huà)展，是老師們自己畫(huà)的圖畫(huà)。我一開(kāi)始，我并不在意，就沒(méi)去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“去看看吧，老師畫(huà)的那幅畫(huà)真好看。”我便半信半疑地去看，我來(lái)到猶如長(zhǎng)龍一樣的畫(huà)紙前，畫(huà)紙前早已是人山人海了，大家都爭(zhēng)先恐后地看，我也撲了上去，終于擠到了前面觀看。畫(huà)紙上的畫(huà)可真多，讓我應(yīng)接不暇，看得我眼花繚亂。我被其中一幅畫(huà)吸引住了：一個(gè)小孩坐在長(zhǎng)木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛(ài)的.小腳丫翹得高高的，臉上笑嘻嘻的。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺(jué)畫(huà)上的人栩栩如生，好像活了似的，這不正是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子嗎?頓時(shí)，我不由自主得對(duì)畫(huà)家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)，我終于可以學(xué)畫(huà)畫(huà)了。第一節(jié)，美術(shù)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真、仔細(xì)，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)，使畫(huà)出來(lái)的畫(huà)不好看。聽(tīng)完了老師講授，我便開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一棵大樹(shù)。樹(shù)是一種很平常的東西，因?yàn)槠匠５奈也辉趺戳粢馑F(xiàn)在要畫(huà)樹(shù)了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)教室門口對(duì)面剛好有一棵樹(shù)，我心想：要不就畫(huà)這棵樹(shù)吧。說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我仔細(xì)地觀看，認(rèn)真地畫(huà)。迫不及待地拿給老師看，老師看了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你畫(huà)得是教室外那棵樹(shù)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)對(duì)我說(shuō)：“你看，那棵樹(shù)似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒(méi)看到這棵樹(shù)老的樣子呢?你要善于觀察!”我仔細(xì)看了看，原來(lái)是樹(shù)的老干枝沒(méi)有畫(huà)出來(lái)呀!老師的話讓我深深記在了心中，也意識(shí)到認(rèn)真觀察在重要性。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)已是我的一個(gè)習(xí)慣了，當(dāng)我把白紙變成五顏六色的時(shí)候，我的心中如同吃了蜂蜜一樣甜。
雖然我知道畫(huà)家這個(gè)理想離我還很遠(yuǎn)，但我會(huì)鍥而不舍地追求，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，廣泛閱讀繪畫(huà)書(shū)籍，積極參加各種繪畫(huà)活動(dòng)，多看多畫(huà)，虛心向大師請(qǐng)教，不斷磨煉自己，豐富我的想象力。我相信，只要我不斷努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想讓生活更美好作文 32
人人都曾有一個(gè)夢(mèng)想，也許隨著長(zhǎng)大，什么東西都變了，可是，在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。
有句話說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想，人生將會(huì)失去色彩。但夢(mèng)想，也不是白日做夢(mèng)，是要靠自我的努力去實(shí)現(xiàn)它的！”
我以往看過(guò)一個(gè)新聞：以往有一個(gè)人，他放棄了自我的事業(yè)，跑去寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說(shuō)。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說(shuō)家時(shí)，他的回答僅有一個(gè)：“這是我的`夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原先夢(mèng)想的力量這么巨大，能夠讓一個(gè)人甘愿放棄完美的前途，從零開(kāi)始。
像這樣的事發(fā)生在我身邊也有一件：三年前，我媽媽一個(gè)朋友的兒子參加高考，雖然成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，但上大學(xué)還是能夠的，但他卻堅(jiān)持不上，他說(shuō)：“我努力了12年，還是沒(méi)考上我心目中夢(mèng)想的大學(xué)。既然如此，我就再努力一年、兩年……一向到考上夢(mèng)想的大學(xué)為止。這是我的夢(mèng)想。”最終，他在復(fù)讀了兩年之后，最終在去年考進(jìn)了夢(mèng)想的大學(xué)。他也說(shuō)了一句話：“夢(mèng)想，是靠自我努力去實(shí)現(xiàn)的。”
夢(mèng)想的力量無(wú)比巨大，也是夢(mèng)想，讓生活更加充實(shí)，讓生活更加完美。讓人生充滿期望和曙光！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 33
夢(mèng)想就像是大海中的燈塔，為我們指明方向；夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈；夢(mèng)想就像是五彩的氣球，給生活增添一份向往。
在我的生活里，夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候，爸爸媽媽都希望我們努力讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，有優(yōu)異的成績(jī)，為美好的將來(lái)作鋪墊。而我的夢(mèng)想，也是考上清華或者北大，然后找到一份讓人羨慕的工作，過(guò)上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí)，我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試，有一些同學(xué)讀過(guò)學(xué)前班，已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容，而對(duì)于只上過(guò)幼兒園的我來(lái)說(shuō)，就像是圣卷天書(shū)一樣，根本就看不懂，有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的.。第二天，老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù)，我竟然才27分，有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我一見(jiàn)到媽媽就嚎啕大哭，一下子撲到她懷里。媽媽問(wèn)我為什么哭得那么傷心，我告訴了她事情原委。誰(shuí)知媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰我：“第一次失敗很正常，況且你沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，從今天起，你就要加倍努力，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙啊！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說(shuō)了一聲：“好。”從此以后我發(fā)奮努力，一年級(jí)起我就開(kāi)始拼命練字，拼命學(xué)習(xí)，在二年級(jí)時(shí)，我們老師就夸我是他的男神，我聽(tīng)到老師這些激勵(lì)我的話語(yǔ)，心中涌出一股不可阻擋力量，我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在，我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào)，在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來(lái)源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一把利劍，為我們清除成功路上的障礙；夢(mèng)想是一艘船，待我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好！
夢(mèng)想讓生活更美好作文 34
每個(gè)人都有夢(mèng)想。它讓生活更美好，它是人類的核心，它是人生活的.動(dòng)力。它也許隨著長(zhǎng)大，什么東西都變了，但是，在心靈深處的夢(mèng)想?yún)s始終沒(méi)有變過(guò)。
夢(mèng)想可以讓人放棄一切。有這么一個(gè)報(bào)道：有一個(gè)男孩兒，他想成為一個(gè)作家，十年了，他沒(méi)有成為作家，反而成為了一家公司的老板。但他依然想做作家，于是他放棄事業(yè)，跑去寫小說(shuō)。當(dāng)世人認(rèn)為他傻了的時(shí)候，他卻寫出了一本讓所有人都震驚的小說(shuō)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么放棄事業(yè)去寫小說(shuō)，當(dāng)作家時(shí)，他微微一笑說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想。“看完這個(gè)故事后，我陷入了沉思:原來(lái)夢(mèng)想的力量這么巨大，可以讓一個(gè)人甘愿放棄美好的前途，從零開(kāi)始。
夢(mèng)想的力量是多么偉大，也是夢(mèng)想讓生活更加美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文 35
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一眼甘泉，滋潤(rùn)著我的心田；夢(mèng)想是一束陽(yáng)光，照耀著我前行的路。
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕、獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)。夢(mèng)有大有小，或許只是考試有個(gè)好成績(jī)的小目標(biāo)，也可能是當(dāng)個(gè)科學(xué)家的鴻鵠之志。
如果人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像船在海上沒(méi)有燈塔，花在瓶中沒(méi)有根莖一樣。在遇到真正屬于我的夢(mèng)之前，我總是恍恍惚惚的.，當(dāng)別人海闊天空地談自己的夢(mèng)想時(shí)，我總是插不上話。因?yàn)椋业膲?mèng)總是飄忽不定，有時(shí)覺(jué)得作家不錯(cuò)，于是我的夢(mèng)想就成了作家，還有時(shí)想當(dāng)個(gè)面包師……每當(dāng)我看到一種新鮮職業(yè)，就想去試一試，也沒(méi)想過(guò)這種職業(yè)的辛苦。
直到那一天的到來(lái)。
那天，天空好似被調(diào)皮的小精靈洗過(guò)，藍(lán)得一塵不染，云也分外白，輕輕柔柔的。紫禁城的朱砂墻琉璃瓦也被襯托得格外高貴雄偉。在這外表背后，紫禁城還藏著不為人知的一面。那一天，我愛(ài)上這座看慣古今的綺麗宮殿，也愛(ài)上了文物保護(hù)者這個(gè)職業(yè)。看著那顆顆寶石、粒粒珍珠，摸著那道道紅墻，條條金龍，我對(duì)文物保護(hù)這個(gè)職業(yè)心生敬意。我仿佛看到了文物保護(hù)者們辛勤工作的身影，通過(guò)文物，能讓我和“英雄們”拉近距離，能讓我聆聽(tīng)到歷史的聲音。想到這兒，我的內(nèi)心微微一顫，我知道，這就是我真正的歸宿。有了夢(mèng)想后我在無(wú)助的時(shí)候就有了力量和方向。
有一次，我在晚上上完網(wǎng)課準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，望著面前的作業(yè)“小丘”，我嘆了一口氣：“哎，作業(yè)這樣多，以后的初高中豈不是人間地獄？每天刻苦努力，果真會(huì)有回報(bào)嗎？每天要記得東西這樣多，何時(shí)能記完？”我不禁有點(diǎn)發(fā)愁。想著想著，我想到了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想難道就要因?yàn)閼卸p易放棄了嗎？不！決不，我要一步步向我的夢(mèng)想前進(jìn)，我要做我所愛(ài)的，而不是長(zhǎng)大后放棄兒時(shí)的夢(mèng)想被迫做些我所不愛(ài)的。想到這兒，我的心中充滿了力量。
夢(mèng)想讓生活更美好，從此往后，我的面前有了一條康莊大道供我努力前行。我不再是那個(gè)在夢(mèng)的岔路口難以抉擇的孩子了！
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