帶著夢(mèng)想出發(fā)作文（精選26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 1
在人生的旅途中，我們總會(huì)磕磕碰碰，坎坎坷坷，是因?yàn)槿说囊簧偛粫?huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難。然而，我們需要去一一克服，才會(huì)綻放出夢(mèng)想的花苞。
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是我們?nèi)松械闹该鳠簦粔?mèng)想，夢(mèng)想是什么？是人們生命中最寶貴的財(cái)富……
從古到今就有很多人以夢(mèng)想為起跑線的事例，像李時(shí)珍從小就專研藥物，便編寫出了《本草綱目》，海倫·凱勒從出生就因患病而失明，從此，就與光明擦肩而過，但她并沒有因此放棄，而是專注于學(xué)習(xí)，并寫成《假如給我三天光明》……
我身邊也有著這樣一個(gè)人，他向往著去外面的世界旅行，想要多了解外面的世界是怎樣的，他總是關(guān)注著有關(guān)旅行的一切消息，如此的.熱愛旅行的一個(gè)人，如果讓他駐足于這里，也許會(huì)是件讓人悲傷的事情。能夠出去旅行，也許就是他最大的心愿了吧！
在前些日子就剛剛有看到一個(gè)女孩的舞蹈夢(mèng)，她的名字叫廖智，在汶川大地震那天，她憑著自己的努力活了下來。但她卻失去了雙腿，她有個(gè)舞蹈夢(mèng)，但卻因?yàn)檫@次事故而破碎，命運(yùn)把她無情的拋棄，雖然一開始她很茫然，不知該怎么辦，但是后來她明白了，她便重新開始了她的夢(mèng)想，雖然不能再用自己的腿來跳出優(yōu)美的舞蹈，但即使坐在輪椅上也想要繼續(xù)跳舞。帶著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想并不是遙不可及的，只要努力總會(huì)有所收獲，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 2
“側(cè)蹲，把右腿從左腿上繞過來，CC，翻轉(zhuǎn)，三角撐……”大家一定很疑惑我在說什么？哈哈，這是張康教練教我的街舞套路。因?yàn)樵谂嘤?xùn)班我的年齡較小，課堂上掌握的不太好，回家后我就會(huì)認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)。媽媽經(jīng)常說我快神經(jīng)了，這不正吃飯呢，我站起來一邊說一邊又練上了。媽媽已經(jīng)習(xí)以為常，但還是會(huì)無奈地說：“咱能吃完飯?jiān)倬殕幔俊卑ィ覍?shí)在是控制不了身體里的“動(dòng)感細(xì)胞”啊？
去年暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我和媽媽觀看了《小寶貝大舞臺(tái)》比賽，對(duì)街舞的'喜愛就像著了魔似地。媽媽剛開始不太看好我跳舞，想讓我學(xué)習(xí)畫畫、練字之類，可我偏偏喜歡街舞，也許是那句“興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力”，我如愿以償開始了學(xué)舞生涯。
我最佩服的就是我的教練張康，他今年25歲，很帥氣，我們都叫他康哥。他跳舞已經(jīng)十五年了，舞步很酷，動(dòng)感十足，各種高難度技巧動(dòng)作在他做起來就像玩耍一樣。我常常想，有一天我也會(huì)像他一樣！這個(gè)小小的夢(mèng)想正在我的腦海里慢慢生根，我相信，經(jīng)過我的不懈努力，終有一天，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想終會(huì)開花！
每到周末，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槲乙ソo我的“夢(mèng)想”澆水施肥了。在成長(zhǎng)的道路上，有目標(biāo)就有會(huì)動(dòng)力，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，帶著夢(mèng)想出發(fā)，去成長(zhǎng)為最真的自己！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 3
一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔。——伏尼契
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見——無數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己。看我這樣，爸爸在散步時(shí)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`。可是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽完爸爸的話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過來那些已逝去的年華，每一天都是新的開始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 4
夢(mèng)想，是照亮人生道路的明燈，是茫茫大海中的指向標(biāo)。前行路上，請(qǐng)一定記得帶著夢(mèng)想出發(fā)。
現(xiàn)在，回憶起兒時(shí)的夢(mèng)想，嘴角總會(huì)不由自主地上揚(yáng)，心里總是充滿了力量。
小時(shí)候聽大人們說過一個(gè)又一個(gè)的故事，便覺得那些主角們都是大英雄，就想要蜘蛛俠的網(wǎng)，想要天使的翅膀，想在蝙蝠俠的超級(jí)戰(zhàn)車?yán)锩嬲劺硐搿@一個(gè)個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，構(gòu)成了我多姿多彩的生活。童年，因夢(mèng)想而美麗，因夢(mèng)想而充實(shí)。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是成為超級(jí)英雄，拯救世界。之前，偶然間看了《蜘蛛俠》這部電影，便覺得蜘蛛俠的形象十分帥氣。從此，我幼小的心靈便有了一個(gè)小而美麗的夢(mèng)。我成為了一個(gè)富有正義感的人，腳上的'步伐更加鏗鏘，頭頂?shù)奶柛訝N爛。從此，我便開始為這個(gè)小小的夢(mèng)想而努力。
可是，隨著年齡增長(zhǎng)，我變得越來越成熟，兒時(shí)的夢(mèng)想在我眼中也變得越來越不切實(shí)際。特別是升入初中以后，學(xué)習(xí)壓力越來越大，各種負(fù)擔(dān)壓得我快喘不過氣來，根本沒時(shí)間去理會(huì)夢(mèng)想。——夢(mèng)想好像走丟了！
它真的走丟了嗎？實(shí)際上并沒有。它只是像我一樣，也變得越來越成熟了。它不再是超級(jí)英雄，不再是拯救世界，而是學(xué)習(xí)上一步一步踏踏實(shí)實(shí)，生活中一點(diǎn)一點(diǎn)更加懂事。誠然，也許它不如兒時(shí)那么光輝燦爛、五彩繽紛，但它絕對(duì)樸實(shí)無華，真誠不欺。
這就夠了，只要夢(mèng)想還在！有了夢(mèng)想就有了希望。過去了的都將成為歷史。讓我們珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在的美好機(jī)遇，心懷善良，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想披荊斬棘吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 5
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，它照亮我們的人生，一直往前去。
夢(mèng)想是一方羅盤，為迷失的人指引方向，夢(mèng)想是一劑良藥，為痛苦的人們治愈心靈之傷；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠(yuǎn)的天空。夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人生是美好的。
回望中華民族的復(fù)興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過眼云煙，時(shí)光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠(yuǎn)留在我們心中。我們的祖國(guó)正是因?yàn)檫@些仁人志士才能越過一座座高山，趟過一條條河流。而現(xiàn)在，時(shí)代的接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開新一頁的輝煌。
周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書！”周總理是我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為振興中華奉獻(xiàn)了畢生的精力，年幼時(shí)，他當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲地說出了自己的'夢(mèng)想，也為了自己的夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國(guó)是那么黑暗、墮落，而現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，但又有多少同學(xué)能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書！”英雄失去夢(mèng)想，退做庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的環(huán)境。沒有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們都應(yīng)該在心里種下一顆種子，懷著一顆遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)心，為中華之崛起而讀書！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們就有了向上的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了向前的闖勁；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們一定會(huì)有決心和信心戰(zhàn)勝困難，奮勇向前！帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！它是你的忠實(shí)伙伴，給你無窮的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！他會(huì)為你指明方向，帶你走向成功之路！
當(dāng)天空劃過一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想，帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放芬芳！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 6
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進(jìn)來對(duì)我說：怎么，我的寶貝兒子，你的`夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是夢(mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！壓力無限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬萬個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 7
夢(mèng)想，一個(gè)蘊(yùn)含無限力量的詞。
懷揣著夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，你才會(huì)感受到方向感，你才不迷茫。夢(mèng)想就像寒夜辰星照亮你前進(jìn)的方向，給予你前進(jìn)的力量。
一直有一個(gè)當(dāng)兵的夢(mèng)想，身穿迷彩和軍靴，威武又漂亮。有了夢(mèng)想之后，就要朝著它去拼搏。因?yàn)橛袎?mèng)，總是在遇挫之后，給予自己堅(jiān)持下去的希望。體育考試要考八百米。我從小就有鼻炎，呼吸不是很順暢，所以一跑起來，前半段力量充足，跑著跑著就感到力不從心，大口大口喘著粗氣，雙腿相灌了鉛一樣，重似千斤。一圈下來，喉嚨疼的像要炸裂一樣，就如灌了辣椒粉。每當(dāng)看到自己由沖鋒在前，漸漸地被同學(xué)們超越，我內(nèi)心的夢(mèng)想就發(fā)光了。要當(dāng)兵，體能是第一關(guān)，八百米都跑不了，你也太遜了。我在心里不住的提醒自己，堅(jiān)持就是勝利。想起我那發(fā)光的`夢(mèng)，我又咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣向終點(diǎn)奔去。是夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)，給我堅(jiān)持下去的希望。初三是一個(gè)重要的時(shí)期，因此，它往往是夜般深邃的顏色，這就意味著像我這樣寫作業(yè)慢的人，要想完成作業(yè)，就要開“熬夜直通車”。鐘表“咔噠，咔噠”的走著，做的是那樣急，就像是在趕車。月亮在云間蕩起雙槳，隨著星移物換，眼皮也想依附下來。突然，上牙對(duì)了下牙，“噔”我驚醒了，又驀然睜開眼睛。真想睡呀。“睡吧，睡吧，寫不完就寫不完。”心底好像有個(gè)聲音輕輕地慫恿著我。當(dāng)眼皮剛要合攏，有一個(gè)聲音響起?：“快想想你的夢(mèng)，它還在等你實(shí)現(xiàn)呢！夢(mèng)想又發(fā)光了。我嘩啦的醒了，繼續(xù)在燈下奮筆疾書。夢(mèng)想就是這樣神奇。每當(dāng)我感覺全身精疲力竭，無力可施的時(shí)候，夢(mèng)想便悄悄來到，給我力量，希望。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì)不斷給你注入新的活力，讓你在成長(zhǎng)中大步向前！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 8
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進(jìn)來對(duì)我說：怎么，我的`寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊！是夢(mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！壓力無限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬萬個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 9
夢(mèng)想，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的東西。人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫家。畫出許許多多能為孩子們帶來幸福的漫畫。
可小時(shí)候的我，畫畫的并不好看。只會(huì)簡(jiǎn)單的勾出一些線條，畫出一些基本草圖。經(jīng)常會(huì)有人看不懂我在畫什么。
上小學(xué)的我，仍然在堅(jiān)持著。可人物的`手卻不會(huì)畫，每次只能將手用小裝飾品遮擋起來。看見漫畫書上那些惟妙惟肖的人物，心中不免十分羨慕——我什么時(shí)候才能和他們畫的一樣好呢？
六年級(jí)了，我將我的畫拿給美術(shù)老師看，老師卻說：“這些畫畫的好是好，可筆觸太稚嫩，畫的東西太幼稚，根本不可能畫出好漫畫的。孩子，你放棄吧！”聽了老師的話，我默默地將桌子上的畫收起，離開了。可，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我卻哭了。
回到家后，我將自己畫的畫一張一張地撕掉，淚水又一次的滑落下來。哭累了，趴在床上便睡著了。醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽再見是那些碎片。我問道：“撿起來還有什么用？”媽媽笑了，對(duì)我說道：“你要知道，完成夢(mèng)想的路是異常艱難的。在這之中，你心中那顆夢(mèng)想的幼苗會(huì)常常遭人摧毀、踐踏。但只要你相信自己，它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到它開花結(jié)果。”
頓時(shí)，我明白了。我將那些碎片一一拾起，放好，開始繼續(xù)畫我的畫。
我要用盡全力去保護(hù)我心中這顆成長(zhǎng)中的幼苗，保護(hù)它，直到它長(zhǎng)大的那一天，直到它開花結(jié)果的那一天。即使這個(gè)過程是非常艱難的，但，我知道，我的身邊一直有人在默默的陪伴著我，支持著我，為了我的夢(mèng)想，我要努力呀！
將自己的夢(mèng)想打包好，我們一起上路吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 10
夢(mèng)想是黑夜中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤，是人們心中對(duì)未來的期盼，是人們生存的精神支柱。
夢(mèng)想是一把雨傘，在你遇到坎坷和挫折的時(shí)候。夢(mèng)想會(huì)給你支起一片天。當(dāng)你的面前的路上，遇到荊棘的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)變成一把鐮刀，砍斷荊棘，讓你在成長(zhǎng)的路上風(fēng)雨無阻。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。
夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過化作一股前進(jìn)的`動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路已經(jīng)不在那么崎嶇泥濘，也沒那么多荊棘了。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條康莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變得更美麗。路邊不再會(huì)爬滿嚇人的藤蔓，而是多了很多香味撲鼻的小花和嫩綠養(yǎng)眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽見小鳥和蟲兒在唱歌。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì)多一抹絢麗光彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨輕柔的輕音樂，工作中會(huì)多一杯香甜的下午茶。
帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信且堅(jiān)定的步伐出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 11
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想也會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，而不斷地改變。但我相信，只要我們懷揣著堅(jiān)持不懈的心，努力地往夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)，就一定能實(shí)現(xiàn)。
六歲時(shí)，過著無憂無慮的童年生活。每天都在很認(rèn)真地在幼兒園學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。而且，也很快給自己找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每天一放學(xué)，第一件事就是拿起一個(gè)有點(diǎn)陳舊的抹布小心翼翼地擦著我的小黑板。當(dāng)上了一名“小老師”，嚴(yán)肅地對(duì)著鄰居的小伙伴們講課，“一一得一，二二得四……”雖然年齡小，但這也算帶著夢(mèng)想出發(fā)了。
九歲時(shí)，有了一定“成熟”的動(dòng)手能力了，拿起媽媽新買給我的玩具，戴上了“醫(yī)生帽”，穿好了從廚房拿來的手套，戴著爸爸工作的眼鏡，拿起奶奶的血壓器，裝模作樣地當(dāng)起了醫(yī)生，抱著我的“病人”——小狗狗，問著它“你有沒有哪里不舒服？”回答也永遠(yuǎn)只是“旺……旺旺……”
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，到了十四歲，已經(jīng)褪去一身稚氣。長(zhǎng)大成熟了，每當(dāng)看見媽媽辛勤勞動(dòng)，看見爸爸為了工作徹夜未眠，看見奶奶在忍痛捶背時(shí)……，我的心里很不是滋味，所以我漸漸地開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，裝燈泡。寫完作業(yè)后，還時(shí)常會(huì)幫奶奶捶捶背，就這樣好像擁有了一種神奇的魔力，讓媽媽的白發(fā)“跑走”了許多，讓爸爸的睡夢(mèng)變得更香了，讓奶奶的.疼痛減輕了許多。而現(xiàn)在的我只想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，成為家里的經(jīng)濟(jì)來源。原來，長(zhǎng)大后的我們，已經(jīng)沒有了那些單純、質(zhì)樸的夢(mèng)想，只希望找到一份好的工作，考上好的高中，好的大學(xué)，為家里出一份力量。
我不禁加快上步伐，懷揣著堅(jiān)持不懈的心帶著夢(mèng)想出發(fā)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 12
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚季節(jié)?游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的`夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過流星時(shí)，許下一個(gè)真誠的夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不論你遇到了什么，不論在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過世上所有的財(cái)富，勝過所有世俗之物。人可以沒有金錢，可以沒有知識(shí)，可以沒有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來金錢，學(xué)來知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！
帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 13
人有夢(mèng)想就有了動(dòng)力，只要給自己定一目標(biāo)，為了目標(biāo)去奮斗才能得到美好的未來，而我的夢(mèng)想是將來當(dāng)一名宇航員。
宇航員很多人聽了覺得不太可能，但如果試都不試一下怎么能成功呢！我覺得飛上天空是許多人的夢(mèng)想，可我不僅僅是想看到天空中的風(fēng)景，我想坐自己的宇宙飛船飛到月球上看一看地球外面的風(fēng)景。
可為了我的夢(mèng)想，我不得不努力學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)我才能提高自己的文化水平，才能考上大學(xué)，擁有更多的知識(shí)才能完成我的夢(mèng)想。要想當(dāng)宇航員可不是一件容易的事，一定要具有鐵一樣的身體，鋼強(qiáng)的'意志。
記得有一次，在體育測(cè)試的時(shí)候，我沒有練習(xí)，因?yàn)槲矣X得我跑得特別快不用練也能拿第一，可真正比賽的時(shí)候我雖然跑的挺快的但與第一名還是擦肩而過。我很傷心也很自責(zé)，自責(zé)為什么在賽前不練練，自責(zé)自己為什么過早的定下結(jié)論，自責(zé)自己為什么那么驕傲自大……從那以后，每一個(gè)測(cè)試我都認(rèn)真的用心對(duì)待不再高估自己。
終于我的努力沒有白費(fèi)，再后來的體育測(cè)試女子400米我成功的拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我特別開心，因?yàn)檫@是我用汗水和努力拼搏換來的。
為了夢(mèng)想我心甘情愿，只有夢(mèng)想才是人們前進(jìn)的動(dòng)力，只有夢(mèng)想才是我們唯一的目標(biāo)，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，為自己的夢(mèng)想而拼搏努力吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 14
我邁著沉重的步伐回到了家，手里還拿著那張滿面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上，不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶吹進(jìn)來了一陣涼風(fēng)，我正想起身把窗戶關(guān)住，便看見有幾片無意迷失方向的蒲公英。
我走向陽臺(tái)，啊！漫天的蒲公英，隨手一摘，一團(tuán)白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮，他們瞬間分散開來，那畫面美極了。看著這些漫天飛舞的蒲公英，我的內(nèi)心也輕松起來，我無聊的數(shù)起了蒲公英，一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么，這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空，而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢？我不比這些弱小的蒲公英強(qiáng)大很多嗎？連它們都能做到的事情，為什么我做不到呢？
我又望向?qū)γ娴拇皯簦抢镌缇鸵呀?jīng)沒有人住了。記得七八歲的時(shí)候，對(duì)面剛搬來了一戶人家，媽媽帶著我去她家串門。我看到她正在彈鋼琴，便好奇的問她：“你這是在干什么呀？好好聽呀！”她笑著說：“我在彈鋼琴呢。”那時(shí)，我總感覺曲子里面有些悲傷，后來才知道，她原來因?yàn)樾r(shí)候的車禍，無法行走，現(xiàn)在也只能彈彈鋼琴了。
從那以后我便天天跑到她們家，去聆聽她學(xué)了很久但仍然生疏的.曲子。每當(dāng)演奏完的時(shí)候，她總會(huì)驕傲的對(duì)我說：“我是不是很厲害？我將來也一定會(huì)成為一個(gè)音樂家的。比貝多芬還厲害的那種。”
現(xiàn)在想想那時(shí)的她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想，而作為已經(jīng)長(zhǎng)大的我，又有什么資格去說放棄呢？
我又回到客廳，拿起那張被丟棄的卷子，認(rèn)真的分析錯(cuò)題。心里想著：為了我的夢(mèng)想，我也要堅(jiān)持下去！我要帶著夢(mèng)想前往努力的方向！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 15
沒有理想的人是最可怕的，我們常說，人生不能失去希望離開了希望，我們就會(huì)覺得生活沒有太多的意義啦，所以我們一定要對(duì)未來充滿信心，對(duì)未來充滿希望。這樣我們才能夠前進(jìn)。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，未來一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么。或許，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情。可悲的是，我一離開父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機(jī)，它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的`步伐的障礙物，但是
我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。
我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 16
世間萬物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己。看我這樣，爸爸在散步時(shí)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的.。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽完爸爸的話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過來那些已逝去的年華，每一天都是新的開始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 17
生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻，也許你會(huì)感嘆夢(mèng)想來去匆匆，不著痕跡，我卻爬山涉水，在歷史的淘金沙里，尋找夢(mèng)想的真諦。
追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光，是因?yàn)閴?mèng)想自信給人間營(yíng)造一片清澈空靈；追求夢(mèng)想，是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英，是因?yàn)閴?mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅，夢(mèng)想的花兒就此開放。
夢(mèng)想是騰飛的翅膀，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海，熱情奔放；夢(mèng)想就是廣袤的土壤，孕育果實(shí)；夢(mèng)想就是輕柔的白云，飄揚(yáng)飛逸；夢(mèng)想就是璀璨的星空，伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵，綻放微笑。
一個(gè)無風(fēng)的.碼頭，停泊一葉要去遠(yuǎn)航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 18
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許很偉大，當(dāng)一個(gè)國(guó)家領(lǐng)袖，或者當(dāng)一名宇航員；也許很渺小，當(dāng)一個(gè)園丁，當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人。我的夢(mèng)想則是開一個(gè)畫廊，當(dāng)一個(gè)畫家，
我的畫廊主打古風(fēng)，每一幅畫都充溢著中國(guó)古代的美，它或是一處風(fēng)景，一個(gè)人，一條街，因?yàn)樵诂F(xiàn)代化的城市中，已經(jīng)幾乎看不到這些了。如今許多國(guó)際友人來到中國(guó)只留下一句：這兒不是中國(guó)。那些古色古香的庭院去哪兒呢？它們已經(jīng)消失了，成為了歷史，再也回不來了，取而代之的是死氣沉沉、千篇一律的高樓大廈，中國(guó)古典的'美早已消失殆盡。在我的畫廊中，帶給人們的是中國(guó)原始的風(fēng)韻，也許我會(huì)在午后泡上一杯茶，和前來參觀的客人一起享受這寧靜的時(shí)光。
這時(shí)，有人會(huì)問了：那你為什么想當(dāng)畫家呢？我當(dāng)畫家不為名垂青史、萬古流芳，我只想用畫筆描繪出時(shí)光之輪中最美的事物，喚醒人們麻木的心靈，再百年之后，我已經(jīng)化為塵土，而當(dāng)人們看到我的畫時(shí)，能想到它的作者，我就心滿意足了。
這就是我的夢(mèng)想，并且我也會(huì)帶著夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 19
在溫暖的南方，有一片竹林，小動(dòng)物們正在聽候鳥講北方的冰雪世界。他們都非常想親眼目睹晶瑩的'冰和柔軟的雪。金絲猴說：“可惜太遠(yuǎn)了，我們無法去啊。”藍(lán)孔雀說：“可惜太冷了，我們無法去啊。”只有小熊貓墩墩說：“我有雙腳可以走，只要不放棄，總可以走到啊。”
于是，墩墩帶好5G頭盔向北方出發(fā)，翻越了陡峭的山林，趟過了湍急的河流，走過了春天、走過了夏天，走到樹葉都紅了，還是沒有看到雪。他太累了，攤在墻邊再也走不動(dòng)了，此時(shí)，墻頭的燈籠容融關(guān)心的問：“你為什么這樣累？”墩墩講述了自己的經(jīng)歷，容融說：“我也想去看雪，可我一直掛在這里，哪里也沒有去過。”墩墩說：“我們可以一起去冰雪世界，即便沒有腳，你也可以去啊。”
就這樣，墩墩和容融一起繼續(xù)出發(fā)，遇到難走的路，墩墩便背著容融走，遇到寒冷的天，容融便溫暖墩墩。
終于，他們一起來到了冰雪世界，居民們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)來歡迎他們。墩墩和容融在運(yùn)動(dòng)會(huì)中和新朋友們一起取得了佳績(jī)，從此冰雪世界有了新居民。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 20
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說面向太陽就有希望，他們說勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。”那么，親愛的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，不過當(dāng)宇航員的要求是非常嚴(yán)格的`。首先，身體要非常的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……都不能被選拔成宇航員。所以，我現(xiàn)在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要非常有學(xué)問的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。
10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 21
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫(yī)生、作家……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。
記得在一次的《開學(xué)第一課》中，我就認(rèn)識(shí)了這樣的人：繆智，一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)她被救出后，也曾絕望過，因?yàn)樗チ伺畠海彩チ穗p腿。但她在厄運(yùn)面前沒有低頭，反而以更加積極的'心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因?yàn)椤皦?mèng)想”，她沒有在厄運(yùn)面前低頭；因?yàn)椤皦?mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續(xù)完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，但是他的媽媽并沒有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細(xì)心的去照料他、教導(dǎo)他。經(jīng)過他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語言交流。我從他們身上看見了堅(jiān)持、努力、頑強(qiáng)等許多精神，這也是值得我們學(xué)習(xí)之處。
每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標(biāo)；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來到“夢(mèng)”的山頂。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 22
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想就是團(tuán)結(jié)！
——題記。
經(jīng)過了幾天的艱苦訓(xùn)練，我們一直夢(mèng)寐以求的足球比賽終于就要拉開了！我們身穿綠色“戰(zhàn)袍”4.4身穿黃色“戰(zhàn)袍”我們的氣勢(shì)也部分高低，自信滿滿的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”我們伴有很多人在圍觀這這場(chǎng)比賽！“4.2加油！4.2加油”“4.4加油！4.4加油！”這操場(chǎng)秒變戰(zhàn)場(chǎng)。
我們聽著那些加油聲。就更加“氣魄雄偉”了！站在操場(chǎng)上，氣氛異常緊張，我們堅(jiān)信著我們一定會(huì)贏的，我們只會(huì)為四二班而爭(zhēng)光！不會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)抹黑！開始比賽了，我們一直盯著球不讓他落入“敵人”的.“軍營(yíng)”！我們一直看著球，求在哪里我們就在那里！看著球要落入敵人勝利的地方了！可是守門員卻很快的接住了球，并且扔了出去，我們一直追著球！可是球再一次落到了敵人手里，我們手無失措，繼續(xù)搶球，可是真是幸運(yùn)我們搶到了球并且用最快的速度，最猛的力度踢進(jìn)了球門！
“耶斯”踢進(jìn)球了哦耶，哈哈哈！現(xiàn)在比分還是暫時(shí)的！這不她們就開始“進(jìn)攻了”，啊，要進(jìn)球了！可是我們班的守門員健將，華麗的接住了球！“4.2加油4.2加油”響聲越來越大，猶如雷公公生氣了似得！
我們踢得可真能說是是花樣百出，現(xiàn)在說一下情況吧！我們班進(jìn)了2個(gè)，4.4進(jìn)了0個(gè)，我們班的守門員擋住了4.4的5個(gè)球。
現(xiàn)在我知道了，我們團(tuán)結(jié)，就是勝利！帶著夢(mèng)想，我們一起飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)了夢(mèng)想才會(huì)非得更高，更遠(yuǎn)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 23
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。
有一座MotherTeressa（修女特雷莎）教堂，每個(gè)周末我都會(huì)去做禮拜的時(shí)候，就被特雷莎的故事所深深感動(dòng)，她生命中的絕大部分時(shí)間都是在印度為貧苦人民服務(wù)。每次看到她的塑像，總有一個(gè)夢(mèng)想在我心中燃燒，我想成為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，讓每個(gè)兒童都能擁有最佳的人生開端，讓每個(gè)兒童免受疾病和殘疾的的困擾，讓每個(gè)兒童免受暴力和虐待的傷害。
語文課上，我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》后，我仿佛看到了上百萬的阿富汗人遭受著戰(zhàn)征的蹂躪而成為難民。在難民營(yíng)附近，各種形狀的'地雷而變成殘疾人甚至死亡。在難民營(yíng)周圍，有許多死去孩子的墳?zāi)埂Ｎ也恢肋@些孩子是否也曾經(jīng)有過快樂的時(shí)光，如果我時(shí)是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，我一定把這一切告訴這里的孩子，讓他們知道我們的生活環(huán)境是多么安定，我們的生活是多么幸福。
我想成為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使，應(yīng)為我想通過我的努力，讓大家知道，在中國(guó)貧困的西部地區(qū)，5元人民幣可以購買一套供60名兒童檢測(cè)碘鹽使用情況的用具，12元人民幣可以購買一盤教授手語的示范錄像帶以幫助失聰兒童，20元人民幣可以為一名農(nóng)村小學(xué)生提供兩本教科書和足夠他一年使用的筆記本……讓更多的人奉獻(xiàn)愛心，幫助同年人。我相信我一定能成為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 24
一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔。——伏尼契
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見——自我舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見——無數(shù)花朵睜開了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自我的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的`信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，應(yīng)對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自我。看我這樣，爸爸在散步時(shí)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。可是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽完爸爸的話，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過來那些已逝去的年華，每一天都是新的開始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向期望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿活力與活力；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開始全新的求之旅……
讓我們應(yīng)對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 25
青春，我懷揣著自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上。——題記
清晨的微風(fēng)拂過，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過樹葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開出一朵柔弱的花朵。可是夢(mèng)想的花朵過于弱小，沒能引來一只蜜蜂。可是夢(mèng)想并不氣餒，于是夢(mèng)想悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的'努力，終于結(jié)出了理想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的，一輪新的夢(mèng)想又種在夢(mèng)想的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有夢(mèng)想，并不孤單。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 26
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水，太陽與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著甜甜的香氣，夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來，面對(duì)這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著不堪入目的成績(jī)單。“為什么考得這么糟糕？成績(jī)?nèi)绱瞬睿疫�能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。
因想得太專注，差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步。“這只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的，白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫面浮現(xiàn)在我的.眼前，不行，這樣它會(huì)被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀，我不再靠近，默默地注視著這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……
看著這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅(jiān)持、不放棄，遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
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