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    放飛夢想作文

    時(shí)間:2023-08-25 15:26:27 夢想 我要投稿

    [優(yōu)]放飛夢想作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的放飛夢想作文,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)]放飛夢想作文

    放飛夢想作文1

      每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

      孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

      長大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山,跨過河流,飛向有夢的未來。

      成年后,我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對手,直至的飛上頂峰。

      翅膀總是神奇的,無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

      小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的.小鳥,它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧,可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家,似乎也是一可改變的事情。于是,我便對爸爸說:“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我:“你是小小鳥啊!還沒有能力飛,等你的羽毛豐滿了才可以飛。”這似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開窗戶,像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。

      現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來。盡管途中會遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過絕望,飛越山峰。

      其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

      張開翅膀,放飛夢想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

    放飛夢想作文2

      小時(shí)候,媽媽問我,你的夢想是什么?孩時(shí)的夢想總是充滿了童話的色彩。我說,我想和多啦A夢一樣,有一個(gè)神奇的口袋,在別人有困難的時(shí)候,我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是,隨著年齡的增長,我知道了我的這個(gè)“夢想”是虛無縹緲,不切實(shí)際的。

      受媽媽工作的影響,我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前,對病人噓寒問暖,為病人減輕病痛的時(shí)候,我的夢想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過在非典時(shí)期她主動請纓,工作在 抗 非典前線達(dá)2個(gè)月;他們的手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的,隨時(shí)處于待命狀態(tài),經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班;也在無數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無法和家人團(tuán)聚,而是守護(hù)在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的,但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí),鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現(xiàn)在一線,與病魔進(jìn)行著一場沒有硝煙的'戰(zhàn)爭。我也要向他們一樣,用無私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛去呵護(hù)每一位病人,捍衛(wèi)人民的健康。

      但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢,還必須付出百倍地努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識,通過不斷積累來武裝和豐富自己。如今我的夢想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

    放飛夢想作文3

      3月9日上午,我非常榮幸的成為青奧會小記者,早晨八點(diǎn)鐘,我興沖沖地坐上了老爸的電動車,迎著朝霞,一路直奔文薈大廈《關(guān)心下一代周報(bào)》報(bào)社,早春的天氣還有些寒冷,但我的心里卻是熱乎乎的。

      當(dāng)我坐上電梯到達(dá)樓層時(shí),早有報(bào)社的`編輯們在門口迎接我們,走進(jìn)教室,哇塞,有這么多大哥哥、大姐姐啊!我習(xí)作水平估計(jì)遠(yuǎn)不如他們,嗯,我得好好向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),新的同學(xué)來自不同的學(xué)校,有南外的,有南師附中的,有致遠(yuǎn)的,還有我們南湖一小的好幾個(gè)同學(xué),大家一見如故。

      同學(xué)們在報(bào)社的社長及編輯們精心安排下依次戴上了自己的記者證,穿上了青奧小記者的背心,每位小記者手拿話筒走上臺介紹自己,親切自然,眼前儼然是一個(gè)和諧大家庭,舉行完發(fā)團(tuán)儀式后,我們的小記者的下一站就是到玄武湖參加青奧會的吉祥物“砳砳的天空格外藍(lán)”的迎青奧活動。

      九點(diǎn)四十五分,小記者團(tuán)一行到達(dá)玄武湖公園,一到現(xiàn)場,很多小記者就迫不及待的忙活開了,采訪組委會的領(lǐng)導(dǎo)、與“砳砳”合影,奧會吉祥物“砳砳”渾身圓溜溜,編輯們讓小記者們給畫有“砳砳”圖像的風(fēng)箏涂上相應(yīng)的顏色,小記者們把“砳砳”打扮成時(shí)尚五彩繽紛的顏色。

      藍(lán)天、碧水、綠樹、吉祥物“砳砳”和穿著綠色的馬甲拽著自己的“砳砳”風(fēng)箏的小記者們歡聯(lián)的身影相互輝映,構(gòu)成了一幅童話般的畫卷。

    放飛夢想作文4

      起初,懵懂無知的我并不知道“夢想”是什么。我問媽媽:“夢想就是做夢嗎?”媽媽微笑著說:“夢想就是理想。”我又問爸爸,爸爸嚴(yán)肅地回答:“夢想就是專注地做有益于人民、社會和國家的事,是人們對未來美好生活的希望和追求,每個(gè)人都要有夢想。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      漸漸地,我明白了。夢想是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。

      小到個(gè)人,大到國家,都應(yīng)擁有夢想,就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。只有懷揣夢想,個(gè)人才會成長,國家才會富強(qiáng)。只有擁有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;只有擁有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行。

      樹立夢想,需要切合實(shí)際。夢想不是空想,更不是幻想,必須建立在科學(xué)可行的'基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不知道自己將來適合哪一種職業(yè)會在哪一個(gè)崗位,但只要立志服務(wù)于人民和社會,刻苦讀書,就一定會像雄鷹一樣展翅高飛,成就夢想!

      實(shí)現(xiàn)夢想,需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢想的唯一途徑。無論誰,如果不去奮斗,夢想只會是水中月鏡中花。我們只有上書山下學(xué)海,以勤為徑以苦作舟,吃得苦中苦、挫敗難上難,才能看到成功的曙光。

      實(shí)現(xiàn)夢想,需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒有坦途,一定是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們只有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力,愈挫愈奮永懷初衷,胼手胝足不輟勞作,才會到達(dá)成功的彼岸。

      “為中華之崛起而讀書!”我們每個(gè)青少年都應(yīng)該樹立夢想,放飛夢想,執(zhí)著追求,讓夢想伴隨我們一起成長。

    放飛夢想作文5

      “點(diǎn)燃激情,放飛夢想”這句話有著深深的含義,今天我們畢業(yè)班的學(xué)生開展了“誓師大會”,這次大會令我感觸很深,使我懂得了獅子和羚羊的故事:只要跑得慢,就要被別人超越。

      在這次大會上,令我感觸最深的就是老師代表發(fā)言、初中部學(xué)生代表發(fā)言,和我們集體的莊嚴(yán)宣誓。

      當(dāng)老師走向臺上,為我們加油打勁時(shí),一個(gè)個(gè)心情澎湃的心靈充滿在整個(gè)五樓報(bào)告廳,老師為我們講述了羚羊和獅子的故事:獅子?jì)寢寣ψ约旱男—{子說:“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過最慢的羚羊,你就會被活活餓死,”而在另一片場地上,羚羊媽媽對自己的小羚羊說:“你要跑得快一些,再快一些,你如果跑不過最快的獅子,你就會被獅子吃掉。”這個(gè)故事是我的感觸很深,讓我明白:只要在六年級的畢業(yè)班中不努力,明天就會被別人超越,將來更有不堪設(shè)想的后果。

      初中部的學(xué)生代表向我們分享了她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我們在畢業(yè)班中不斷前進(jìn),超越自我。

      到了班級宣誓的時(shí)候,每個(gè)班的口號都是多么的響亮,我們必須懷著一顆斗志昂揚(yáng)的心,迎戰(zhàn)小升初的'升學(xué)考試,他們的口號是我們有了壓迫感,不過,更使我們明確前進(jìn)的方向,我們一定要好好學(xué)習(xí),考上理想的初中。

      “誓師大會”雖然結(jié)束了,但是我們會一直懷著一顆必勝的決心,刻苦學(xué)習(xí),在班級里的考試雖然在前幾名,但是在年級中,盡管只差0·1分,也會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記一句話:只要跑得慢,就要被別人超越。

    放飛夢想作文6

      “土家土家,白虎之后;四(3)四(3),勇爭第一!”你瞧,我們正帶著自信的笑容,喊著響亮的口號,邁著矯健的步伐,向主席臺走去,參加運(yùn)動會的'開幕式表演。我們每個(gè)班級代表一個(gè)民族,傳遞著民族大團(tuán)結(jié)。

      快看——我們身穿繡著漂亮花紋的土家族服飾,在藍(lán)天白云下隨著土家族的鼓點(diǎn)音樂翩翩起舞。我們就像土家族人民一樣,把藝術(shù)、健身、生活融入到擺手舞中。我們轉(zhuǎn)身,側(cè)踢腿,再轉(zhuǎn)身,彎腰,手掠過地面,仿佛勤勞的土家少女在打掃;然后又側(cè)身,彎腰,雙手交替插向地面,像農(nóng)家大伯在田里插秧……緊接著傳來一陣陣極具節(jié)奏感的拍手聲,原來是我們班男生站成三個(gè)小隊(duì),在拍手鼓舞呢!“啪,啪,啪……”,我們拍出了音符,拍出了節(jié)奏,更是拍出了土家族人民無憂無慮的生活……精彩的表演贏得了評委們的熱烈掌聲。

      留給我印象最深的是五(2)班布朗族的表演。他們身穿布朗族的傳統(tǒng)服飾,手拿著彩色的拉花和火把,隨著音樂不斷地變換著拉花的顏色:粉色、藍(lán)色、黃色、紫色……五彩繽紛,讓人眼花繚亂。他們高舉著火把,變換著陣型,喊著口號,把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。表演結(jié)束,他們放飛了帶著國旗的氣球,那氣球似乎承載著我們的夢想,越飛越高……

      五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!

    放飛夢想作文7

      夢想,一個(gè)既響亮有富有詩意的名詞,它是一種意志,一種精神。今天我們的班會課就以“放飛夢想”為主題,讓我們“夢幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開討論。

      作為班主任,我是希望通過這次的主題班會讓這群可愛的孩子們明確自己的目標(biāo),希望他們有自己的夢想,希望他們能堅(jiān)持自己的.夢想。不管遇到什么困難和挫折,我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng),能勇敢去面對。我希望他們明白,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人,沿途看到各種各樣的風(fēng)景,這些都是他珍貴的財(cái)富,我希望這群孩子們能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),能更加勇敢,希望他們健康成長。

      當(dāng)我問到他們有沒有夢想的時(shí)候,孩子們都異口同聲地回答說“有!”但是當(dāng)我問到敢不敢把自己的夢想說出來時(shí),他們都回答說:“不敢!”。看著他們那理直氣壯的樣子讓我既想笑又想哭。

      我問為什么,有孩子回答說:“夢想是秘密,不能說”有些孩子說:“說出來,會被笑的。”

      對!怕被笑,覺得把夢想跟其他人說會很傻。這就是孩子們的思維。聽完這些,我笑得很無。這年輕的娃們還是不夠自信,不夠勇敢。對于夢想,他們還不是很執(zhí)著,還處于朦朧階段,不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢想與大家分享。

      因此,為了鼓勵(lì)他們,我讓他們折一只紙飛機(jī),把自己的夢想寫到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,每位孩子都很積極參與,看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī),大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的夢想時(shí),我覺得選擇這個(gè)活動是正確的。不為別的,主要能讓他們把心中的夢想寫出來,能夠把自己的夢想與別人分享,這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了,

      今天的這個(gè)主題班會,我將永生難忘。

    放飛夢想作文8

      國旗帶著我們兒童的心愿在藍(lán)天上迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴隨著我們兒童的夢想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié),這“六一”是孩子們的天堂,這“六一”令我們心花怒放;“六一”是我們的期望,這“六一”讓我們激情奔放;這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂。總之,“六一”令我們無比的激動,無比的快樂!這“六一”讓我們在藍(lán)天下,放飛著自己的夢想!一步一步地走向成功的彼岸。

      星期一的早上,一踏進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了。看,學(xué)校的樂隊(duì)都穿著節(jié)日的服裝,都拿著各式各樣的樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓的到來。原來,今天是我們的學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動。

      在上星期的星期五的上午,我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書法比賽。五、。六年級軟筆書法;三。四年級硬筆書法。在比賽的那節(jié)課,學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽得見,蘸墨的蘸墨,寫字的寫字,安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動。

      在這個(gè)星期的`體藝2+1特色項(xiàng)目的表演中,我們班表演了竹竿舞。“一二一,一二一,一二一”的聲音就知道是我們六(2)班的同學(xué)們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中,我們班還榮獲了一等獎呢。所以,我堅(jiān)信有付出就會有回報(bào)。

      今年的六一,是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢想吧!

    放飛夢想作文9

      今天是六一兒童節(jié),從我們學(xué)校傳出陣陣熱烈的掌聲,原來是我們城西小學(xué)正在舉行六一放風(fēng)箏比賽呢!

      首先出場的是一年級的小朋友,他們在爸爸媽媽的陪伴下,個(gè)個(gè)整裝待發(fā)。臺下的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著場中那些形狀各異的風(fēng)箏。隨著比賽開始的哨聲吹響,一年級的小朋友都沖了出去,可是不懂轉(zhuǎn)彎時(shí)的路線,屢屢失誤。因?yàn)槲覀兊牟賵鎏。瑢?dǎo)致很多人的風(fēng)箏線都纏在了一起,風(fēng)箏飛得都不怎么高。

      二、三、四年級放風(fēng)箏時(shí),猶如在舉行跑步比賽,繞著操場一圈一圈地跑。跑不動了,就讓自己的助手接著跑,像是在進(jìn)行2乘N百米的接力賽,永無止境。風(fēng)箏有的飛過了樹梢,有的'飛過了圍墻,還有的甚至飛過了工廠,觀眾們個(gè)個(gè)鼓掌歡呼。與此同時(shí),廣播里放起了激昂的歌聲:“我要飛得更高,飛得更高——”隨著歌聲,風(fēng)箏好像飛得更高了!

      五六年級的比賽結(jié)束以后,開始了終極對決。

      每個(gè)班都派出了自己的精銳部隊(duì)。大家迅速地奔跑,不顧周圍的一切。觀眾也盡力為自己班的選手加油吶喊。最后,一只“小老虎”得到了冠軍。畢竟今年是虎年嘛!

      美好的時(shí)刻總是過得非常短暫,風(fēng)箏比賽結(jié)束了。雖然這次比賽,我們班沒有獲得第一,但我們卻放飛了夢想,收獲了快樂,這才是最值得珍貴的!

    放飛夢想作文10

      生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動力。

      我仰望星空,看那悠閑的白云,在天空中飄來飄去,是啊!白云也有夢想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看著大地上的植物拔節(jié)生枝,我想它一定是想成為對地球有益的植物吧!是啊!每一處事物都有自己追求的理想。

      從古至今,有多少人為了他們的理想而奮斗,并且成功,我發(fā)誓我也要做一個(gè)為理想努力奮斗的人。

      我的理想與眾不同,我想當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研,不斷地探索世界的奧秘,為人類造福。我想用我僅有的知識為人民打造一臺時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快,有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快,還沒有及時(shí)地悟出人生的真諦,而且我也想再一次回到讓我一直無法忘記的兒童時(shí)代。

      我深知,沒有誰的理想不去付出既能實(shí)現(xiàn),我明白,夢想的`實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識,超凡的耐力,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),這些我會努力做到的。追夢的路上,挫折、打擊總會接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐懼,多一分堅(jiān)強(qiáng),少一分軟弱,我們終將會登上夢想之巔,讓我俯瞰眾山!

      理想是人類的動力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱理想,生命不息。理想,永生不滅!

    放飛夢想作文11

      今天,我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市,一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上,上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了,對爺爺說:“爺爺,我想要這個(gè)風(fēng)箏,”爺爺說:“不行,看看就行了。”“可是我太想要了,爺爺您就……”在我的再三懇求下,爺爺終于為我買下了風(fēng)箏,我興高采烈地拿著風(fēng)箏,笑嘻嘻地走出了超市。

      回家路上,我對爺爺說:“爺爺,我有一個(gè)計(jì)劃,中午,我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好?”爺爺說:“這個(gè)計(jì)劃好,中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏。”回到家里,我沒有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋保乔那淖隽巳齻(gè)小卡片,分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽,上面的內(nèi)容是:今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏,我想請您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

      吃過午飯,爸爸就開著車帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著,連小鳥也歡快地叫著。走進(jìn)公園,我們來到了一片空地上,我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番,忽然想起一個(gè)主意。于是,問媽媽:“您帶筆了嗎?”爸爸聽了,立刻說:“我這有一支筆。”我從爸爸的手里拿過筆,在風(fēng)箏上面寫下了我的夢想。媽媽說;“琪琪,你在上面寫了什么?”我沖媽媽一笑“保密”。

      風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的.天空,我握著線軸一會兒往這邊跑,一會兒往那邊跑,別提多高興了!我不時(shí)仰起頭,看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我,好像在對我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下,我對著天空大聲地喊出了自己的夢想:祝所有的小朋友每天都快快樂樂、健健康康,更祝所有的父母及老師工作順利、萬事如意!

    放飛夢想作文12

      每一個(gè)人都有自己的夢想,人人都有,但是,人人卻都不一樣。有的人為自己的夢想、夢想去努力、去奮斗,一直到夢想實(shí)現(xiàn)。而有些人只是空想,就像在做白日夢一樣。

      每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿了無比的喜悅,對制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的`敬意。這時(shí),我就常常在想:長大以后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,接替現(xiàn)在的科學(xué)家們,繼續(xù)完成他們還沒有完成的任務(wù)。

      收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

      媽媽常說:如果你想當(dāng)一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué),每一次數(shù)學(xué)考試我都在想:可得考好啊,伽利略、祖沖之在看著你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢成為了我學(xué)習(xí)的動力。

      “夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”的確,每個(gè)人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會使自己的夢想成真!

      夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的夢想。

    放飛夢想作文13

      夢想,極其樸素的二字,也是極其重要的二字。它尤如人生之頂峰,奮斗之目標(biāo),更像是人一輩子的希望。

      麥哲倫勵(lì)志成為海員;達(dá)·芬奇夢想成為畫家;岳飛苦練本領(lǐng),只愿成為將軍——精忠報(bào)國;比爾·蓋茨努力成為計(jì)算機(jī)師。我也有一個(gè)夢想,像楊利偉一樣坐上火箭,飛向宇宙,成為宇航員。

      說到這個(gè)夢想,還要追溯到兒時(shí)。

      那是一個(gè)涼風(fēng)吹拂,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自一人在家玩著皮球。我右腳猛地一踢,皮球飛到陽臺,我不緊不慢地走向陽臺,陽臺黑漆漆的一片,哪還看得見我的皮球呀。我抬頭看天空,天空中的星星眨著眼,月亮在天空中放出明朗的`月光,灑在我的身上。風(fēng)颯颯地吹,樹葉“嘩啦嘩啦”地響,知了躲在墻縫不停地叫,奏成一曲動聽的交響曲。我被月亮迷住了,迷得無法自拔,情不自禁地腦袋里冒出許多問題:月亮上有嫦娥嗎?星星會跳舞嗎?宇宙里有外星人嗎?……這些問題纏在我的腦海里,漸漸的我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,由此,成為宇航員的夢想在我心中扎了根。

      若想成功,就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn);努力讀書,充盈我空白的大腦;努力鍛煉,強(qiáng)健我瘦弱的體魄。多了解天文知識,讓每一次觀看星空,都有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。

      我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持努力,心中種下的那顆種子一定會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出碩果!

    放飛夢想作文14

      夢想是未來的目標(biāo),它像航向標(biāo),指引著我未來前進(jìn)的方向,我的夢想是能夠當(dāng)上一名作家。

      我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字:鄭淵潔的童話;沈石溪的動物小說、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中,夢想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

      雖然我的夢想還十分遙遠(yuǎn),但我將逆風(fēng)前行,為我的夢想而奮斗!

      中午,放學(xué)了,我一回家就奔向書柜,抽出一本小說,津津有味地看了起來。那一波三折的精彩精節(jié),扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的`時(shí)候遇到我喜歡的書,我會迫不及待的一直看下去,一本書一天就全部看完了。然后,我會把它像品茶一樣,細(xì)細(xì)地再欣賞一遍,深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了,可那淡淡的油墨清香,仍然值得我去回味。

      節(jié)假日我還會去圖書館、書店看書,泡在書里的感覺是多么美妙啊!

      以前,我寫作文總覺得犯難,總覺得無話可說。寫出的文章即沒有優(yōu)美的詞句,也沒有大膽的創(chuàng)新。現(xiàn)在經(jīng)過不斷的練習(xí)、長期堅(jiān)持課外閱讀,到了寫作文的時(shí)候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了,就連老師也常夸我的寫作能力有進(jìn)步。

      我想只有付出了努力,夢想會慢慢向我靠近,相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講,我的作家夢想就能插上飛翔的翅膀起航!

    放飛夢想作文15

      每個(gè)人都有自己的夢想,有的人夢想當(dāng)一名畫家,用畫筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光;有的人夢想成為科學(xué)家,用廣博的'知識去造福人類;有的人夢想當(dāng)宇航員,駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家,為中國的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

      假日,我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動——折紙火箭,在巧手中放飛心中的夢想。

      我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料:廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

      首先,我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì),一邊制造。一會兒后,火箭的形狀就現(xiàn)出來了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口,這就是火箭的“動力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢幻天使號”,并寫上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

      接著,我又開發(fā)第二代和第三代火箭,分別命名為“ 超級戰(zhàn)神號”和“ 神州衛(wèi)士號”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊設(shè)計(jì)”。這樣一來,三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為:林海珊設(shè)計(jì)。

      我一口氣開發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后,就帶著火箭來到了“火箭發(fā)射場”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼,左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上,用里一拉,火箭就升空了。我高興地叫了起來:“火箭升空啦!未來航天英雄林海珊飛上太空啦!”院子里回蕩著我一次又一次歡樂的笑聲。

      我想,今天只是用廣告紙折火箭,但是長大后,一定會用自己的知識設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭,去遨游太空,探索宇宙,為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢想!

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