夢(mèng)想作文（共6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，特別是我們青少年。夢(mèng)想是很美好的，也是很遠(yuǎn)大的，相信我們每一個(gè)人都憧憬著長大后，當(dāng)國家元首、科學(xué)家、作家、明星、心理學(xué)家等等，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。可是，同學(xué)們是否想過，怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想呢？也許你會(huì)說，那都是長大以后的事情，我們這么小，是不可能實(shí)現(xiàn)理想的。不！你錯(cuò)了！要想實(shí)現(xiàn)我們心目中的夢(mèng)想，就必須從小做起，從小事做起。
雖然我們現(xiàn)在還實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，但是萬丈高樓平地起，我們要像蓋房子一樣，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，比如：你立志長大以后要當(dāng)個(gè)作家，除了要認(rèn)真學(xué)好老師所教的知識(shí)，認(rèn)真寫好每一篇作文，努力做到?jīng)]有錯(cuò)別字，用詞恰當(dāng)，語句通順；在這基礎(chǔ)上，還要多看好的課外書，寫出自己的讀書心得，這樣可以增加一些的優(yōu)美詞句，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧，增添自己的知識(shí)面。持之以恒，漸漸的你就會(huì)喜歡上作文、喜歡上寫作，還可以通過寫作抒發(fā)自己的情懷。經(jīng)過不斷的練筆，等你長大了，文筆一定會(huì)很優(yōu)美，這樣就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)想。
作為21世紀(jì)的青少年，我們一定要有夢(mèng)想，還要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力拼搏。因?yàn)槲覀兪呛诺幕ǘ洌覀兪亲鎳南Ｍ臀磥恚覀兊?肩上擔(dān)負(fù)著中華民族復(fù)興的重任。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，嚴(yán)格要求自己，從小事做起，努力做好每一件小事。付出終有收獲，通過自己的努力，夢(mèng)想將不再是遙不可及，再過十年、二十年，我們會(huì)成為國家元首、科學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)生、老師的，最終實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
小夢(mèng)想，成就大精彩！讓我們認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、生活中的每一件事，為自己的夢(mèng)想而奮斗！讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想作文 篇2
春天來了，春風(fēng)綠了大地，暖了情懷。我和同學(xué)們一起去操場放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
一開始，我的風(fēng)箏總也飛不起來。眼看飄起來了，忽然又落了地，幾次我都想放棄。但看見天上飛翔的風(fēng)箏，看著這藍(lán)的天，綠的地，幾經(jīng)挫折，幾經(jīng)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏的.定位線調(diào)整不到位，經(jīng)過我多次的調(diào)適，“哇！我的風(fēng)箏終于飛上天了”！看著高高飛起的風(fēng)箏，我想到了老師常常給我們講：“疼痛是成長的必須”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遇上種種困難和挫折。只要堅(jiān)持不懈，風(fēng)箏就會(huì)飛上天去，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。就像歌中唱道：“但愿夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持永不變”。
風(fēng)箏就像一只雄鷹，在天空中展翅翱翔。我心中無比的激動(dòng)，感受到了成功的喜悅。這時(shí)，通過同學(xué)們的努力，操場上越來越多的風(fēng)箏都飛起來了，五顏六色，形態(tài)各異。一根根長長扯出的尼龍絲線，牽動(dòng)著一顆顆天真爛漫的童心，在空中親吻著藍(lán)天，親吻著春風(fēng)，把我們的夢(mèng)想升騰到云端。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了：“在完成人生夢(mèng)想時(shí)，總會(huì)有一些挫折和困難，但只要有耐心肯鉆研，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要知道：彩虹總在風(fēng)雨后。
夢(mèng)想作文 篇3
“……我終于看到所有夢(mèng)想都開花……讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象。哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧!”
每次聽到張韶涵演唱《隱形的翅膀》這支歌時(shí)，我的心就受到鼓舞，仿佛所有的惆悵都被甩到風(fēng)里，雙臂插上翅膀，在藍(lán)天上，在陽光里，乘著風(fēng)，飛向開滿鮮花的遠(yuǎn)方……
“所有夢(mèng)想都開花”，多么美妙的詩句，多么精辟的哲理。陶淵明虛構(gòu)創(chuàng)作的“世外桃源”繁衍成遍及天下的“希望田野”;毛澤東吟詠暢想的“高峽出平湖”，演變成造福人類的“三峽水庫”;古人夢(mèng)寐以求的“飛天神話”造就了今天一步登天的“宇宙奇跡”。
“所有夢(mèng)想都開花”，這是說理想和愿望的花朵總是美好的。“不怕辦不到，只怕想不到。”心想，是事成的前提條件;事成是心想的結(jié)果。電影《鐵道游擊隊(duì)》里的隊(duì)長暢談打敗侵略者后過上平安日子，“抱著自己的孫子，講今天跟小鬼子打仗的故事”的情景;水稻之父袁隆平這樣描繪他的夢(mèng)想，“水稻長得像高梁，穗子像掃把，顆料像花生米，坐在稻穗下乘涼”。雖然時(shí)代不一樣，理想也不相同，但是有夢(mèng)才有花開、結(jié)果。
要讓“所有夢(mèng)想都開花”，必須激發(fā)所有做夢(mèng)人生長出一雙隱形的翅膀來，否則“空中花園”是“可望不可即”的。這翅膀是什么呢?是一個(gè)人的精神動(dòng)力，奮斗目標(biāo)，有可能實(shí)現(xiàn)的'欲望，用我們的套話說，就是遠(yuǎn)大的理想。
要讓“所有夢(mèng)想都開花”，還要具有推動(dòng)理想前進(jìn)的動(dòng)力。“哪里有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧!”“風(fēng)”是什么?“風(fēng)”是“飛”的憑借。沒有風(fēng)，就沒有飛翔;“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”。如果“翅膀”是理想，那么“風(fēng)”就是實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力，就是具體行動(dòng)。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開花……讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象。哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧!”
耳際流淌的音樂，像一朵緩綻的奇葩，暗杳浮動(dòng)在所有人的心頭;又像一只矯健的雄鷹，乘風(fēng)扶搖，搏擊長空，飛向遠(yuǎn)方!
夢(mèng)想作文 篇4
隨著人們生活水平的逐步提高，汽車也越來越多地走進(jìn)了千家萬戶，以車代步讓我們的生活變得十分方便和快捷。但是你們知道嗎？汽車排放的大量尾氣使我們的環(huán)境遭受嚴(yán)重的污染，藍(lán)天不再，白云也消失了蹤影，滿眼望去，到處都是霧蒙蒙的一片，空氣中彌漫著嗆人的氣味和煙塵……
所以我多么希望能有一種非常環(huán)保和先進(jìn)的新型汽車來代替我們現(xiàn)在的汽車。我夢(mèng)想中的這款汽車外形和現(xiàn)在的汽車差不多，只是它的整個(gè)頂部不是簡單的鐵皮外殼，而是一整塊太陽能集成板，平時(shí)只要把這種汽車放置在太陽下面曬一曬，就能充分吸收太陽能，而且還能把太陽能貯存起來并傳遞給汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，這種汽車是不需要消耗汽油等這些會(huì)產(chǎn)生污染物的燃料的。當(dāng)然萬一由于連續(xù)陰雨天，沒有足夠的太陽能，也不用擔(dān)心，這時(shí)可以用汽油做燃料，不過這種汽車的尾部有一個(gè)特別的`排氣管，這個(gè)管道里有一種能夠吸收汽車有害尾氣的神奇物質(zhì)。這樣我們就再也不用擔(dān)心汽車會(huì)對(duì)我們的環(huán)境造成嚴(yán)重污染了，我夢(mèng)想中的這款汽車是名副其實(shí)的綠色環(huán)保車！
當(dāng)然我夢(mèng)想中的這款汽車不僅環(huán)保而且“本領(lǐng)”還特別大。我們中國人口多，道路總是擁擠不堪，這時(shí)這款新型汽車就大顯“身手”了：你只要按下方向盤上的綠色按鈕，車身后的螺旋槳就會(huì)立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來，使整個(gè)汽車垂直起升，而且汽車有自動(dòng)的導(dǎo)航系統(tǒng)，方圓一百米只要有其他物體，汽車還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度，從而避免碰撞，坐在“飛翔”的汽車?yán)秫B瞰大地，一定會(huì)讓人心曠神怡。
啊！想象一下，那將會(huì)是多么美妙和神奇的時(shí)刻，相信隨著未來科技的高速發(fā)展，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
夢(mèng)想作文 篇5
講臺(tái)上的那株水仙，奄奄一息了，亦如，我出國留學(xué)學(xué)習(xí)提升的夢(mèng)想，還沒有夢(mèng)幻的泡泡產(chǎn)生就已經(jīng)迸裂。
來到教室，回想昨晚，心中談?wù)効酀Ｗ蛱焱砩细鷭寢屘岢龀鰢南敕〞r(shí)，她滿臉詫異，一口回絕，最后在我軟磨硬泡，再三請(qǐng)求之下，媽媽才答應(yīng)如果我能熟練地運(yùn)用高考詞冊(cè)上的所有單詞她才能有可能同意我的請(qǐng)求。
我無計(jì)可施，只得答應(yīng)。
天哪，高考詞冊(cè)上有幾千多個(gè)英語單詞，我這可怎么背的下來呢？
心中黯然，開始埋怨媽媽的刁難。
教室講臺(tái)上一直有盆子水仙，進(jìn)門時(shí)常看到它，在講臺(tái)上，聳立著葉子，輕輕地，在風(fēng)中沖著我搖曳，看著它那無精打采、蔫頭耷腦的模樣，心中不禁生出了幾許同病相憐的意味。
可不是？它接觸不到陽光，它那微小的生長開花的夢(mèng)想，不也和我出國學(xué)習(xí)的夢(mèng)一樣，成了一種不可能事件嗎？
我走到它身邊。
呀!一個(gè)小小的、嫩白的'指甲蓋大小的花朵藏在層層蔫吧的枝葉下，正向我，輕輕地張開了它的笑臉。
白底的花瓣，不多不少正好六瓣，亮黃色的花蕊像一個(gè)高腳的酒杯，聽說，古人曾把水仙比作為“玉臺(tái)金盞”，現(xiàn)在看來果真是名副其實(shí)。
欣喜之余，卻還有著疑問，這水仙沒有接觸到陽光，是怎樣的力量，支持著它開出那美麗的花朵兒呢？
我向窗外望去，陽光灑在窗臺(tái)上，窗邊的座位是暖洋洋的，我發(fā)現(xiàn)，這株水仙是向著陽光開的。
原來，是一種要向著陽光的努力茁壯成長的信心，支持著水仙花兒，開出那些嫩白的、小巧的花朵兒！
花都如此地堅(jiān)定信念不放棄，人又怎能輕言困難不拼搏呢？
陽光從窗外灑了進(jìn)來，照亮了窗臺(tái)、我的書桌，還有我的單詞冊(cè)，一層一層灑下，就像一條陽光筑成的通往夢(mèng)想的小路。
我幼稚地向上一踏，沐浴在金燦燦的陽光中，并沒有踏上那夢(mèng)幻的陽光小路，但我知道我已經(jīng)站在通往夢(mèng)想的路上。
加油！
努力
不放棄！
夢(mèng)想作文 篇6
男孩的夢(mèng)想是做一位享譽(yù)全國的作家，這激發(fā)了他對(duì)于寫作的興趣。因此每次在作文課上的時(shí)候，他寫出的作文總能獲得老師的褒獎(jiǎng)，讓他覺得自己離夢(mèng)想又近了一步。
一天，男孩在看小說的時(shí)候，突發(fā)奇想，竟想現(xiàn)在就能寫小說發(fā)表出版，來使自己成為一個(gè)名副其實(shí)的作家，要知道，這可不是一件容易事，對(duì)于這種想法，他的同學(xué)們都嗤之以鼻，認(rèn)為這是天方夜譚。而他卻不管同學(xué)們不帶惡意的嘲笑，就洋洋灑灑寫了起來。
男孩為了寫他所謂的小說，為了實(shí)現(xiàn)他所謂的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻努力著。當(dāng)他義無反顧地把自己辛辛苦苦創(chuàng)作出來的小說用文檔發(fā)出去的時(shí)候，其他人什么都沒有說，只是無奈的嘆了口氣。可男孩已經(jīng)展開了自己美好的遐想。
不久，男孩接到了回應(yīng)，他帶著緊張興奮的心情，查看了對(duì)方給予的回復(fù)。頓時(shí)，他的夢(mèng)想幻滅了：是的'，他被拒絕了。他已盡了力，所有的精力，就為這一搏，可文筆仍是稚嫩。或許他會(huì)有大好前途，這次失敗只是一個(gè)教訓(xùn)，會(huì)使他的作家之路走的更順暢，可惜他卻消退了對(duì)文學(xué)的熱愛，一蹶不振。
他那慈祥的父親不想看著兒子就這樣放棄，為他提了個(gè)建議：將作品投稿到網(wǎng)上去說不定效果更好。男孩的心顫動(dòng)了一下，他做起了心理斗爭，最后他還是燃起一絲希望，同意了。父親幫男孩連續(xù)在幾個(gè)網(wǎng)站上投了稿，然后，便回到了自己的房間。
這幾天，男孩觀察到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：父親總是和他的幾個(gè)朋友待在房間里做什么事，門也總是緊閉著，男孩雖然很好奇，但也沒有做過多反應(yīng)。而且有一天男孩回家時(shí)，看見父親從自己的房間里走了出來，心里沒多想，就回房間了。
這天，父親激動(dòng)地來到兒子的房間，打開兒子的電腦，來到一個(gè)小說平臺(tái)上，看到了男孩發(fā)表的小說。男孩先是愣了一愣，覺得不可思議，仔細(xì)一看，真的是自己創(chuàng)作的小說。父親欣慰的拍了拍男孩的肩膀，離開了。男孩高興極了，欣喜之情溢于言表。從此，他對(duì)寫作又充滿了信心。
事情就這么落下帷幕了嗎？一個(gè)雷雨夜里，父親出去了。窗外的風(fēng)呼嘯著，仿佛在牽引著他去向什么地方。不知為何，男孩產(chǎn)生了去父親房間里看看的想法，他便走到了父親的房門口，那扇門的背后，究竟隱藏著什么？男孩打開了房門，又看見了那臺(tái)神秘的電腦，他啟動(dòng)了它……
“孩子，對(duì)不起。我只是想讓你堅(jiān)持你的夢(mèng)想，才找人幫我一起做出那個(gè)網(wǎng)頁……”不知什么時(shí)候，父親站在房門口，他看著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)真相的男孩，平靜又舒緩地用沙啞的聲音說道。幾顆晶瑩的淚珠，從兒子的臉上無聲滑落。
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