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    夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2023-11-12 17:34:22 夢(mèng)想 我要投稿

    夢(mèng)想作文(匯總5篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    夢(mèng)想作文(匯總5篇)

    夢(mèng)想作文 篇1

      “人因夢(mèng)想而偉大。”因?yàn)橛袎?mèng),才能使自己更加努力,可是有些夢(mèng)卻是遙不可及的,但只要你有恒心毅力,即使再難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),總會(huì)有完成的一天!

      現(xiàn)在正在NBA活躍的林書豪,小時(shí)候其實(shí)是十分瘦小的,所以在學(xué)校棒球隊(duì)出去比賽時(shí),總是只能坐“冷板凳”,但他沒有因此灰心或是喪失自信,仍然勤奮的練習(xí)。然后到初、高中時(shí),他卻還是因?yàn)楸韧g男生瘦小的關(guān)系而不被看好。大學(xué)是他的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,由于一位老師的幫助,王建民長年練習(xí)累積下來的實(shí)力被看到了,所以才有機(jī)會(huì)到NBA發(fā)展屬于自己的夢(mèng)。

      正因他沒有放棄自己,才有今日這般成就,如果在小學(xué)時(shí),他就因?yàn)樽浒宓识艞壸约旱膲?mèng)想,那么,今天他就不會(huì)站在每個(gè)棒球選手都?jí)裘乱郧蟮腘BA投手丘上了!

      一個(gè)人若是不懂得努力去把夢(mèng)實(shí)踐,那他的“夢(mèng)”就真的'只是“夢(mèng)”而已。“機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。”必須要有野心、自信、能力和堅(jiān)持的心,就算是再遙不可及的夢(mèng),也會(huì)像是近在咫尺一般。空有夢(mèng)想?yún)s不懂得實(shí)現(xiàn)它的人是最不著邊際的;擁有夢(mèng)想也懂得把握時(shí)間達(dá)到目標(biāo)的人是最聰明的!

      要是你有夢(mèng)想就努力的去追尋吧!不要等到老了的時(shí)候,才后悔夢(mèng)的流逝,相信自己是最重要的,唯有相信自己,才能開啟通往夢(mèng)想的康莊大道!

    夢(mèng)想作文 篇2

      俄國的肖洛霍夫曾說過一句話:“人是為了自己的希望才活著的。”所以說人一定要有夢(mèng)想,夢(mèng)想就如一個(gè)人精神的支柱。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行之路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方……有夢(mèng)想真好!

      有夢(mèng)想真好,可畢竟“人要立長志,不能常立志”,但是大部分人心中裝著千千萬萬的夢(mèng):今天想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明各種東西;明天想當(dāng)大老板,有花不完的錢;后天則是相當(dāng)宇航員,駕駛飛船去遨游太空。

      這樣什么都想干的人,往往什么都干不成。一個(gè)人如果想要成功,就必須在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上分拆成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一步步去完成,直到實(shí)現(xiàn)了自己最終的夢(mèng)想。

      這個(gè)道理其實(shí)這可以結(jié)合幾何來理解:把你自己看成一個(gè)原點(diǎn),如果你沒有夢(mèng)想,那么就可以從原點(diǎn)引出無數(shù)條射線,代表了你的人生沒有明確的方向,也沒有終點(diǎn)。如果你有一個(gè)夢(mèng)想,那么就可以作一條線段了,可誰的人生會(huì)如此順利?哪怕不能走直線,只要你訂了小目標(biāo),就說明你能確定這條線段上的每一個(gè)點(diǎn),不管你繞了多大的曲線,都能到達(dá)這個(gè)點(diǎn)。不論你的人生有多少挫折,只要你堅(jiān)定信心,總有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。比起還在迷茫中徘徊的人,你一定覺得:有夢(mèng)想真好。

      比如說,在我們這個(gè)年齡,如果我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,那么你可以先訂一個(gè)小目標(biāo),考上一個(gè)理想的中學(xué),然后進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們要放下iPad,遠(yuǎn)離電視機(jī),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的'打扎實(shí)各科知識(shí),提高自己各方面的綜合素養(yǎng),一步步向這個(gè)夢(mèng)想靠近。有夢(mèng)想,會(huì)讓你奮斗的方向更加清晰也更有目的性。

      這一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),都是圍繞著你的夢(mèng)想訂的,比如說我的夢(mèng)想是做軟件開發(fā)和人工智能這一塊,要達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想,要有編程的基礎(chǔ),為了這個(gè)夢(mèng)想,我首先要考進(jìn)學(xué)校的信奧隊(duì),我在家里一直在做練習(xí),而且這練習(xí)不止是把程序?qū)懞茫且獜?qiáng)化自己的思維。因此,我買了許多與此相關(guān)的書,娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。

      不止是編程,理科思維與英語也都很重要,所以我也是在努力吸取這些方面的知識(shí),一步步向夢(mèng)想邁進(jìn)。等我實(shí)現(xiàn)了我自己的夢(mèng)想,我一定會(huì)自豪地說:“有夢(mèng)想真好!”

      夢(mèng)想,可以讓你在奮斗的道路上不再迷茫,在奮斗的道路上不再害怕面前的高山,因?yàn)槟阒罏榱俗约旱膲?mèng)想只能一步步往上爬并翻越過去,知難而進(jìn)。此時(shí),當(dāng)你翻過一座山時(shí),你已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接更為陡峭的山。

      夢(mèng)想鞭策著我們勇往直前,走向美好的明天。有夢(mèng)想真好!

    夢(mèng)想作文 篇3

      我有一個(gè)夢(mèng)想,就是能將你銀白色的發(fā)髻再度盤起;我有一個(gè)夢(mèng)想,就是還能依靠在你的身旁;我有一個(gè)夢(mèng)想,就是還能再吃上你做的餅子......

      奶奶,似乎你已離開我很久了。還記得那次嗎?

      冬日下午的陽光,總是如此慵懶無力。即便是這樣,仍少不了許多人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。真愿在那一刻時(shí)光停止,看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的`老人們講述著他們?cè)?jīng)加工過的過去。

      “囡囡,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到我的面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答,只是希望這一切瞬間結(jié)束,讓我遠(yuǎn)離尷尬的境地。

      “哦,我不吃......哦,不是,我是真的不餓。”我擺出一副信誓旦旦的樣子,似乎連自己都深信不疑。“啊......你剛才不是說有點(diǎn)餓嗎?”“啊?我現(xiàn)在餓過頭了,不餓了。”我的臉在發(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。

      “她是嫌你臟!”一句話頓時(shí)揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情,只是望著奶奶。她充滿疑惑的臉上頓時(shí)變?yōu)閷擂危X門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,呆呆的。陽光照著她的銀發(fā),刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。仿佛過了一世紀(jì)那么長,奶奶端起她的椅子走了。望著她吃力的背影,我心中涌起一股酸澀。

      奶奶,對(duì)不起!可當(dāng)我明白這一切的時(shí)候,時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),它帶著我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆地走了!

      奶奶,你可知道我有多想你!在夢(mèng)中,我夢(mèng)見,依靠在你身旁,吃著你做的餅子......

    夢(mèng)想作文 篇4

      俗語說:“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想是人類擁有動(dòng)力的泉源,因?yàn)樽非髩?mèng)想,使我們的生命更有意義,每一個(gè)人都隨著年齡一年一年的增長,每個(gè)人也隨不同的年齡階段有不同的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位稱職的好老師,或許別人不能認(rèn)同,但我覺得是個(gè)很實(shí)際的夢(mèng)想。

      當(dāng)我看著老師上課,秉持著有教無類的精神認(rèn)真教學(xué),絞盡腦力,耗損體力的教導(dǎo)學(xué)生,那種犧牲奉獻(xiàn)的精神令我崇拜,平時(shí)老師除了教書之外,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活富有挑戰(zhàn)是充實(shí)且刺激的!尤其是做個(gè)出類拔萃的老師,可不是一件容易的事,必須具有才德兼?zhèn)滹栕x詩書的內(nèi)涵,就像百科全書似的,源源不絕專業(yè)知識(shí)是必要條件,當(dāng)然除了課業(yè)指導(dǎo)之外,耐心、愛心、關(guān)心缺一不可,還有當(dāng)一位老師最重要的是端正的品格,如此才能建立良好的身教模範(fàn)!至于口才流暢更是必然之事,口才包括講課能深入淺出,以及和學(xué)生講道理、和家長溝通,所以老師像顆陀螺似的忙碌身影總是在我腦海中浮現(xiàn),令我有想當(dāng)老師的.動(dòng)力。

      有人因夢(mèng)想而偉大,我既已懷抱夢(mèng)想,就不要讓它成為空想,坐而言不如起而行,從現(xiàn)在起,我要充實(shí)自己認(rèn)真讀書,奠定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ),古人說的好:“天下無難事,只怕有心人。”只要努力就有可能成功。世界沒有不勞而獲的事,就像胡適先生說:“一分耕耘,一分收獲。”所以,有夢(mèng)想的人,一定要為夢(mèng)想而努力。我在逐夢(mèng)的過程中一定要有勇氣克服重重困難,以及努力不懈的精神,相信將來我會(huì)夢(mèng)想成真。

    夢(mèng)想作文 篇5

      四季如畫,時(shí)光如筆,在晨暮間悄然勾勒著如詩的景致。

      生機(jī)盎然的春天里,我將夢(mèng)想的種子播撒。覆土間我與你同眠,無雨的日子我用心血將你灌溉。春夏交替的日子里,我們共同迎來了人生的第一束陽光。一起看那世間百態(tài),共同為夢(mèng)想插上翅膀,靜待那展翅翱翔的那一天。

      夢(mèng)想的葉片在夏季雨露的滋潤下茁壯成長。我與你并肩攜手看這鳥語花香的世界,一起看那山花爛漫的妖艷,靜賞百花叢中蝶舞蜂鳴的喧娛。夏的激情與火辣,讓我們不知疲憊地在晝夜中不間斷的成長。當(dāng)彼此發(fā)現(xiàn),不知在何時(shí)曾經(jīng)的容顏已改變,來不及追尋,一切就隨風(fēng)飄去。

      當(dāng)樹葉漫天飛舞的時(shí)刻,插上翅膀的夢(mèng)想隨風(fēng)飛到我面前。在這夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的`日子里,短暫的喜悅過后,我環(huán)顧四周,終不見你的身影,失落瞬間成為我唯一的感覺。夢(mèng)想的果實(shí)似乎感覺到我的落寞,悸動(dòng)不安地獨(dú)自顫抖。夢(mèng)想的悸動(dòng)悄悄地牽動(dòng)了我心中那片空了的空間。審視著夢(mèng)想的輪廓,分析著夢(mèng)想的結(jié)構(gòu),我釋然。夢(mèng)想的種子是用我的心血澆灌,夢(mèng)想成長的日子里,我們相依相伴,從春走到秋。一起看世間沉浮,一起賞人間百態(tài),彼此早已在不經(jīng)意間融合成不可分割的整體。

      最后的一片樹葉不知在何時(shí)飄落,寒風(fēng)夾雜著漫天的碎雪在天地間盡情地狂舞,上演著冬日的戀歌。俯看蒼茫大地,無盡的銀白將世間的一切覆蓋,將過往的片片記憶深埋在這初冬的日子里。似乎世間的一切都已經(jīng)停止,一切都在這一刻結(jié)束。遠(yuǎn)眺那巍峨的高山,和那不在蔚藍(lán)的天空,似乎都在驗(yàn)證著逝去的日子終究會(huì)逝去的事實(shí)。不甘地望向那雪山之巔,一絲光明在閃爍,那是什么?那是夢(mèng)想的種子在那風(fēng)雪中掙扎,等待著在下一個(gè)春暖花開的季節(jié)里為自己插上翅膀,等待心懷夢(mèng)想的人把它呵護(hù)。

      時(shí)光不情愿地從身邊滑過,與夢(mèng)想交集的日子也無奈的在記憶的長河里翻滾。懷揣夢(mèng)想的人獨(dú)自在這寒風(fēng)暴雪中前行,等待著下一個(gè)春天的到來。在那冰雪消融,春暖花開的季節(jié),再次與你攜手永恒之路。

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