做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文1
今天，我在電腦上看了一部電影，名字叫《小小飛虎隊(duì)》，使我受益匪淺。
我最喜歡大壯了，別看他虎頭虎腦的，但在八路軍叔叔老洪把這個(gè)神秘的情報(bào)交給他時(shí)，他不怕鬼子，還想單獨(dú)去臨城，不想讓大家受苦，光是這一點(diǎn)大無(wú)畏、舍己為人的精神就值得我們學(xué)習(xí)。
最深刻之處當(dāng)然要數(shù)小銀，虎子，大壯這三位小戰(zhàn)士與日本的小胖子搏斗的場(chǎng)景啦，那個(gè)日本小胖子向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，旁邊的大爺說，只要他們打贏了這個(gè)日本小胖子，就給他們羊肉湯。為了羊肉湯，為了盡早到達(dá)臨城，為了國(guó)人的尊嚴(yán)，大壯像一頭猛牛，沖向日本的小胖子，沒想到被日本小胖子一打就要倒了，為了穩(wěn)住身子，打贏日本人，大壯一把抓住日本小胖子的內(nèi)褲，一下挎了下來，日本小胖子羞答答地跑了。看到這一幕，我把肚子都笑痛了。還有就是大壯給日本鬼子假情報(bào)，日本鬼子還找翻譯官來翻譯。日本鬼子抓住了他們，叫大壯說出情報(bào)，不然就殺了他和他的伙伴，大壯靈機(jī)一動(dòng)，說出了一個(gè)假情報(bào)：“晚上睡覺少尿炕，不尿它就憋得慌。”更可笑的.是，這些日寇竟然相信了。
這部電影讓我地了解了戰(zhàn)亂年代的艱辛與困難，我們今天的生活是無(wú)比幸福，我也知道了我們今天的幸福生活來之不易，他們是我們的榜樣，我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，將來用自己的雙手把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美好！
做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我便從那蹣跚學(xué)步的幼兒成長(zhǎng)為活力四射的青少年，在成長(zhǎng)的過程中我似乎未曾想過自己想做一個(gè)什么樣的人，思來想去，沒有找到答案，那就只能從我不想做什么樣的人入手了。
我不想做一個(gè)沒有夢(mèng)想的人。沒有自己的目標(biāo)和理想，像一個(gè)提線木偶一般，整日做著同樣的事，陷入死循環(huán)中，過著枯燥無(wú)味的日子；像街道沒有了路燈，在無(wú)盡黑暗里，充滿恐懼與迷茫；像船只沒有了引航燈，在一望無(wú)際的'海洋上迷失了方向。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。如果我是一滴水，我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光，我要照亮一分黑暗;如果我是一顆糧食，我就要哺育有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。希望心中有著自己的理想，向理想的目的地前進(jìn)。
我不想做一個(gè)寡言少語(yǔ)的人。當(dāng)別人在玩耍時(shí)，卻只能默默的呆在角落觀望著，就算歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)房間，卻也沒能感染到我。本想鼓起勇氣接近，沒想?yún)s比登天還難，偶爾說幾句話，卻成了“話題終結(jié)者”，陷入尷尬的氣氛。我討厭那種滋味，但也不喜歡一個(gè)人孤獨(dú)的活著，希望能夠融入集體。
我不想做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人。就像臧克家說的：“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著。”只有對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才能被人們記住。有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛。有的人死時(shí)有人為他哭泣，有的人死時(shí)卻無(wú)人問津，希望自己能夠成為前者。
我不想做一個(gè)無(wú)可救藥的人。像別人口中的爛泥扶不上墻，拼命地朝錯(cuò)誤的方向奔跑，永遠(yuǎn)不能到達(dá)目的地，當(dāng)別人伸手想拉你上岸時(shí)，你卻無(wú)情的拒絕了，這是最愚蠢的選擇，對(duì)別人的幫助不感激，卻還倒打一耙。
我不想做這樣的人……
做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文3
“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”對(duì)啊，我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同，但至少還有。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，還有困難在等著我們。小時(shí)候，我們每個(gè)人都很天真無(wú)邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了夢(mèng)想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級(jí)，在大街上的一個(gè)角落里上演著一場(chǎng)話劇：小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站著，“上課”，由大家推選的“班長(zhǎng)”大聲的說：“起立”。
隨即，一幫孩子用著參差不齊的童音，說：老師好。接下來，老師會(huì)在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì)再現(xiàn)。上初中后，隨著見聞的識(shí)廣，我們的夢(mèng)想已不是當(dāng)老師那么簡(jiǎn)單，有的想成為畫家；有的是作家；還有科學(xué)家，教授。
在我們的大腦中都充幻著五彩的未來，但幻想終歸是幻想，要實(shí)現(xiàn)它，我們必須腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在的每一件事，不要讓我們的夢(mèng)想破滅。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們從幼兒園到小學(xué)，再到初中，現(xiàn)在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時(shí)間，我們就要初中畢業(yè)了，現(xiàn)在大多數(shù)初三生的.夢(mèng)想是非常簡(jiǎn)單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊，但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后，又有多少同學(xué)灑下了汗水，偶爾還夾雜著淚滴。
我們每個(gè)人都一樣，需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中，這只是我們暫時(shí)的愿望，在這愿望的背后，還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧，它會(huì)讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。
【做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)有夢(mèng)想的人作文01-28
有夢(mèng)想的人作文01-27
有夢(mèng)想的人生作文06-13
做一個(gè)有夢(mèng)想的人小學(xué)生作文（精選23篇）07-17
做一個(gè)有良心的人作文01-28
做一個(gè)有修養(yǎng)的人作文01-23
做一個(gè)有文明的人作文02-03
做一個(gè)有修養(yǎng)的人作文01-26