夢(mèng)想作文經(jīng)典（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
只要有夢(mèng)想，仰望星空，腳踏實(shí)地。
———題記
夢(mèng)想似花，五彩斑斕，絢麗多姿；夢(mèng)想似水，澆灌花兒，辛勤勞動(dòng)；夢(mèng)想似養(yǎng)料，哺育花兒，滋養(yǎng)不止。夢(mèng)想這朵花兒，在廣闊的土地上生根發(fā)芽，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)
根
夢(mèng)想的第一次浸入是在6歲。小小的我看著電視劇，女主人公對(duì)著大海，堅(jiān)定地喊出那句堅(jiān)定地誓言：“我的夢(mèng)想是成為一位畫(huà)家，一定會(huì)的！”我轉(zhuǎn)頭看著媽媽，“媽媽什么是夢(mèng)想？”“夢(mèng)想啊！”媽媽停下了手中的伙計(jì)，看著我說(shuō)“是你以后要做的東西或事業(yè)。你的夢(mèng)想是什么？”“老師！”我脫口而出。
那一刻，夢(mèng)想的根扎進(jìn)了心底，便慢慢的長(zhǎng)根，長(zhǎng)根，長(zhǎng)根莖
考試失利，心情不免焦慮，看著媽媽，不知作何解釋。而她卻輕輕撫著我的'頭說(shuō)：“孩子，不要讓你的夢(mèng)想之花枯萎。”夢(mèng)想，忽的想起“老師”的夢(mèng)想，不免地堅(jiān)定了心中的信念，對(duì)！我有夢(mèng)想，我要為著夢(mèng)想而前進(jìn)！
那一瞬，我仿佛看到了根之上的莖葉
現(xiàn)在，我坐在寬敞的考場(chǎng)中，為了夢(mèng)想奔走。明亮的陽(yáng)光照亮了
教室，溫暖了我的心房。夢(mèng)想啊，我會(huì)離你更近的！
這一秒，看著陽(yáng)光，我看到了心頭逐漸長(zhǎng)高的莖，逐漸舒展的葉子，那么美麗
夢(mèng)想之花還未綻放，成功路上的奮斗還未結(jié)束，我知道，努力的奮斗還有很多，但我不會(huì)放棄！只要有夢(mèng)想，前進(jìn)就有了方向！
夢(mèng)想作文 篇2
“夢(mèng)想再大也不嫌大，追夢(mèng)的人再小也不嫌小。”這是電影《極速蝸牛》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞。這部電影的主角是一只蝸牛，它有個(gè)異想天開(kāi)的夢(mèng)想：成為一名賽車手。許多蝸牛嘲笑它，但它始終不放棄。終于，一次不尋常的事件讓它擁有了非凡的速度……
蝸牛堅(jiān)持夢(mèng)想，所以能成功。我也有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名作家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)持每天閱讀，摘錄好詞佳句，做好讀書(shū)筆記。這些年，我看了許許多多課外書(shū)，積累了好多優(yōu)美詞句和寫(xiě)作素材。如今的我，已成為班里的寫(xiě)作能手，作文發(fā)表獲獎(jiǎng)了好幾篇。最近，我剛榮獲了學(xué)校組織的六年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。可是，在三四年級(jí)的時(shí)候，我總被老師批評(píng)作文寫(xiě)得差。
那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，可作文卻是我的弱項(xiàng)。直到有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，試卷的前半部分我做得很好，幾乎沒(méi)扣分，可作文卻因?qū)忣}錯(cuò)誤扣了8分，差點(diǎn)沒(méi)考滿90分，這是我有生以來(lái)最差的一次成績(jī)。回到家，媽媽和我面對(duì)面坐著，問(wèn)我：“還記得你的夢(mèng)想是什么嗎？”“當(dāng)然記得啦！我長(zhǎng)大后要當(dāng)一個(gè)作家！”我天真地回答。“那你知道嗎？作家不是想當(dāng)就能當(dāng)成的。每一個(gè)作家都是從小就努力學(xué)習(xí)，從小事做起，比如先寫(xiě)好短句子，再寫(xiě)好長(zhǎng)句子，先寫(xiě)好短文章，再寫(xiě)出長(zhǎng)文章，這樣一步一個(gè)腳印，最后才能寫(xiě)出幾十萬(wàn)字，甚至幾百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)，成為名副其實(shí)的'作家。”媽媽循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。“哦，我懂了，我一定會(huì)好好努力的！”我大聲回答。“這就對(duì)了！如果你現(xiàn)在不認(rèn)真寫(xiě)作文，將來(lái)怎么可能成為一名作家呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我暗暗發(fā)誓：一定要為自己的夢(mèng)想努力奮斗，決不放棄！
于是，我廣泛閱讀有益的課外書(shū)，不放過(guò)每一次的征文活動(dòng)，抓住哪怕再小的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，全力以赴。因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)想不是一步登天就能實(shí)現(xiàn)的；因?yàn)槲覉?jiān)信，向著夢(mèng)想努力拼搏就一定能夠成功。
蝸牛朝著夢(mèng)想不懈努力，最終成為了一名賽車手。我也要像蝸牛那樣，為著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，讓夢(mèng)想見(jiàn)證我的進(jìn)步，助力我的成長(zhǎng)。夢(mèng)想不打烊，一定能成真！
夢(mèng)想作文 篇3
堅(jiān)守夢(mèng)想
——題記
廣州亞運(yùn)會(huì)上，劉翔以13秒09上演王者歸來(lái)。從08年的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點(diǎn)——對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。
是的，因?yàn)閳?jiān)守夢(mèng)想，劉翔迎來(lái)了光明。也只有堅(jiān)守夢(mèng)想的人，才能到達(dá)成功的巔峰。
縱觀古今中外，誰(shuí)不如此。
桑蘭，我國(guó)著名體操運(yùn)動(dòng)員，原本前途無(wú)量，不想?yún)s在一次國(guó)際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂(lè)演藝會(huì)上以一曲《我的夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn)。她說(shuō)：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)民族富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的'夢(mèng)。”
是呀，追逐夢(mèng)的路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。
霍金，當(dāng)代最偉大科學(xué)家之一，被稱作“現(xiàn)代愛(ài)因斯坦”。但就在他大學(xué)期間，他的肌肉開(kāi)始了可怕的萎縮，但殘疾沒(méi)有阻礙他對(duì)宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。他，成功了。
霍金同桑蘭一樣，用堅(jiān)守夢(mèng)想迎取了人生的又一春天。反之，動(dòng)搖了夢(mèng)想，又會(huì)有怎樣的結(jié)局？
他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬(wàn)雄兵，但他卻換來(lái)了“自刎烏江”的結(jié)局，他就是項(xiàng)羽。是什么葬送了他？是“自覺(jué)無(wú)顏面見(jiàn)江東父老”動(dòng)搖了“一統(tǒng)天下”的夢(mèng)想。如果當(dāng)初項(xiàng)羽乘舟過(guò)江，也許歷史就將改寫(xiě)了。
夢(mèng)想的路上，總有許多東西動(dòng)搖著我們的心態(tài)，如果無(wú)法堅(jiān)守，必將一敗涂地。
作為一名中學(xué)生，心中肯定潛藏著無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)景。但如果無(wú)法堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì)“止步垓下”。因此，請(qǐng)不要為了一場(chǎng)小風(fēng)雨灰心喪氣，堅(jiān)守夢(mèng)想，就能獲取成功。
想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？那就學(xué)韓信，忍胯下之辱，能屈能伸；學(xué)貝多芬，扼住命運(yùn)的喉嚨。就讓我們——堅(jiān)守夢(mèng)想，迎接光明！
夢(mèng)想作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)困難和坎坷呢，美國(guó)著名盲聾教育家海倫·凱勒為我們樹(shù)立了鮮活的坐標(biāo)。
海倫從小因病被幽閉在盲聾的世界里，再也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界，聽(tīng)不到悠揚(yáng)悅耳的旋律,她最大的夢(mèng)想就是渴望擁有三天用眼睛感受光明的時(shí)刻。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，她以頑強(qiáng)的精神扼住命運(yùn)的咽喉，努力創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。從早年的懵懂無(wú)知，到與安妮·蘇立文的'師生情誼，再到難以忘懷的哈佛生活，海倫那樸實(shí)無(wú)華的文字使我們感受到她的睿智和人格魅力。
海倫﹒凱勒，一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了“牢房一般的陰暗”的余生，卻又給人類帶來(lái)光明的使者， 用《假如給我三天光明》這樣遒勁的生命之歌為我們鼓足了前行的勇氣。
海倫﹒凱勒不平凡的一生，讓我聯(lián)想到被譽(yù)為中國(guó)“當(dāng)代保爾”的張海迪。張海迪五歲起高位截癱，卻執(zhí)著地懷抱“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想，自學(xué)成才并積極回報(bào)社會(huì)，以自己的言行讓后來(lái)的有志青年讀懂了人生的意義和價(jià)值。
和海倫、張海迪相比，健康的我們是多么的幸運(yùn)啊！我們應(yīng)該珍惜眼前美好的時(shí)光和幸福的生活，決不能虛度光陰，更不能總把條件差、困難多當(dāng)作自欺欺人的借口。遇到困難和挫折時(shí)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)海倫·凱勒為我們給出的啟示吧，成功不在于先天條件的優(yōu)劣，而是要看是不是有樂(lè)觀向上的奮斗精神，和堅(jiān)持不懈的信念。
人生是面鏡子，是種態(tài)度。我們微笑，她就亮麗；我們樂(lè)觀，她就絢爛。逆境只會(huì)磨練我們的意志、增添我們的智慧，讓我們用自信、自強(qiáng)、自立去照亮屬于自己的夢(mèng)想吧！
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