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    給夢(mèng)想留些空隙的作文

    時(shí)間:2022-01-29 12:58:33 夢(mèng)想 我要投稿
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    關(guān)于給夢(mèng)想留些空隙的作文7篇

      導(dǎo)語(yǔ):一襲白裙是雨巷煙雨朦朧的追望,一紙油紙傘是詩(shī)人來(lái)不及觸摸的愿望,追尋自由是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。以下是小編整理關(guān)于給夢(mèng)想留些空隙的作文,以供參考。

    關(guān)于給夢(mèng)想留些空隙的作文7篇

      【篇一:給夢(mèng)想留些空隙】

      “我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。我長(zhǎng)大了要做一名航天員,我以后一定要登上月球。我要做一名成功的企業(yè)家。”這些大家經(jīng)常的討論的話(huà)語(yǔ)還記得嗎?這是我們兒時(shí)的夢(mèng)想,不知道大家還在堅(jiān)持嗎?我相信大家肯定都已經(jīng)改變,或許你會(huì)說(shuō)是現(xiàn)實(shí)所、生活所逼,但真的是這樣嗎?

      其實(shí)這都是借口,造成你改變夢(mèng)想的是你思想、你的心。換句話(huà)說(shuō),就是想要一直堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想,唯一的辦法就是心不變——心若在、夢(mèng)就在。給夢(mèng)想留些空隙,奮斗不息,讓自己的青春拼搏向上!踏上人生旅途,尋找夢(mèng)想之航!

      如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是汪洋大海,那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。

      在夢(mèng)想的道路上,不免有阻礙。那些阻礙或許是你的親人、朋友;或許是冷眼旁觀的陌生人;或許是你經(jīng)歷的一些事。如果說(shuō)這些阻礙都沒(méi)有把你打敗,那你離夢(mèng)想就只有一步之遙。

      青春的音符在蔚藍(lán)的空中跳動(dòng),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就如同生命沒(méi)有了陽(yáng)光。曾經(jīng),那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng),有著和別人一樣的遠(yuǎn)大理想,可那時(shí)的我卻不懂得珍惜。乘著夢(mèng)想之船在汪洋大海中遨游,可不知何時(shí),我迷失了方向,頓時(shí)感到萬(wàn)分迷茫,卻渾然不知,我的人生之夢(mèng)早已被我丟棄在遠(yuǎn)方,回過(guò)頭來(lái)尋找,卻找不到方向,不知該何去何從。有人說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)情,你若不珍惜,它定會(huì)遠(yuǎn)離你。”現(xiàn)實(shí)果真如此,因?yàn)槲业呢澙罚茨芙o夢(mèng)想留些空隙,也未曾關(guān)心呵護(hù)過(guò)它,于是它便沉沒(méi)于大海,遠(yuǎn)離了我的世界。經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的擊打,終于,在大海的深處,在一株美麗的珊瑚旁找到了我丟失的“伙伴”,它用血的代價(jià)告訴我,絕對(duì)不能再把它丟棄,要好好呵護(hù)它,給它留一個(gè)小小的空間。抑制住內(nèi)心的欣喜,小心的把它捧在手心,用心去為它擦拭傷口,抹去它為我流下的淚。

      在內(nèi)心的深處一定要堅(jiān)信信念,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,信念是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大沖力。一位演說(shuō)家在一所學(xué)校做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),大致是說(shuō):在一次演說(shuō)過(guò)程中,他提到有一臺(tái)預(yù)知未來(lái)的機(jī)器,只要有人進(jìn)入這機(jī)器中,就會(huì)知道他未來(lái)是做什么的,扮演著怎么的角色。結(jié)果有人進(jìn)去了,那機(jī)器上顯示的是一名成功的企業(yè)家,接二連三的,又有幾個(gè)人進(jìn)去了,都顯示了他們未來(lái)的角色。最后那個(gè)演說(shuō)家只是做了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),說(shuō)只要堅(jiān)信自己的信念,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。大家半信半疑,二十年過(guò)去了,那批進(jìn)去機(jī)器的人也都成為了理想的角色。此時(shí)就有人問(wèn)那個(gè)演說(shuō)家,你的機(jī)器真有那么神奇嗎?演說(shuō)家的回答卻讓所有人大吃一驚:機(jī)器其實(shí)很普通,他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的因素是他們的心,他們的心肯定都沒(méi)有改變過(guò)。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想取決于自己的心。如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是汪洋大海,那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。

      給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩,讓我們的旅途更完整。

      【篇二:給夢(mèng)想留些空隙】

      夢(mèng)想無(wú)情,你若不珍惜,它定會(huì)遠(yuǎn)離你。

      ——題記

      人人都有夢(mèng)想,現(xiàn)有曾經(jīng)也有,曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今卻沉沒(méi)大海,想要尋找,卻總沒(méi)有方向。夢(mèng)想,請(qǐng)你重新回到我的身邊,我定會(huì)給你留些空隙,讓你茁壯成長(zhǎng)。

      魯迅,作為近代的一位大文豪,在中國(guó)人被稱(chēng)為“東亞病夫”的黑暗年代,他抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。在日本的電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾,周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了看到同胞被害二麻木不仁的人群的喝彩,從而內(nèi)心受到極大的震動(dòng)。他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只是毫無(wú)意義的示眾材料和看客,病死多少也不必以為不幸的”。因?yàn)樗媒o夢(mèng)想留些空隙,所以他毅然棄醫(yī)從文,立志以手中沉重的筆來(lái)喚醒沉重的中國(guó)民眾的靈魂。他用他手中的“武器”抨擊了社會(huì)的黑暗,最終喚起了一些進(jìn)步青年的愛(ài)國(guó)之心。

      不僅魯迅懂得給夢(mèng)想留些空隙,許多外國(guó)名人也是如此。

      達(dá)爾文,英國(guó)著名博學(xué)家,進(jìn)化論的先驅(qū),他不顧父親的勸阻,一心投入研究。他9歲時(shí)就對(duì)父親說(shuō):“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘,我將來(lái)要周游世界,進(jìn)行實(shí)地考察。”正是因?yàn)樗媒o夢(mèng)想留些空隙,最終提出了以自然選擇為基礎(chǔ)的進(jìn)化學(xué)說(shuō),轟動(dòng)了世界。

      古今中外的人們都是如此,作為青少年的我們,正處于大好時(shí)光里,我們都有各自的夢(mèng)想,青春的音符在蔚藍(lán)的空中跳動(dòng)。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)同他人一般偉大的夢(mèng)想,可那時(shí)的我卻不懂得珍惜。當(dāng)我乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游時(shí),我只顧一心前行,卻不知夢(mèng)想早已被我丟在遠(yuǎn)方,最終沉入那深不見(jiàn)底的海中,當(dāng)我懂得珍惜是,它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,我只能獨(dú)自一個(gè)人傷心。如果它能重新回到我的身邊,我定會(huì)為它留些空隙,讓它茁壯成長(zhǎng)。

      如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是汪洋大海,那么夢(mèng)想就是涓涓細(xì)流;如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想有安身之地;給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔;給夢(mèng)想一個(gè)笑臉,讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。

      給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩,讓我們的人生旅途更完整。

      【篇三:給夢(mèng)想留些空隙】

      人世間只要有風(fēng)云交融之處,即使在寒冷的冬季,也能褪下一抹單調(diào)換上一卷熱潮。

      曾記否?那些個(gè)枯燥的日子,表面上總讓我常掛嘴邊與人“談笑風(fēng)聲”,其實(shí)我的內(nèi)心并不快樂(lè),就連嘴角的微笑竟也成了變換的保護(hù)色。還夢(mèng)嗎?會(huì)痛吧。街邊的樹(shù)葉兒花朵兒似乎隨之背上塵埃耷拉著頭,亦像舊執(zhí)褪色的夢(mèng)。不知不覺(jué)時(shí)光流逝,心底暗藏著一個(gè)聲音:你能在壓抑中萌芽嗎?“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”可否?不是!原來(lái)我更愛(ài)灑脫的自由和尋夢(mèng)的追求。

      “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”為了尋夢(mèng),你不愛(ài)笑了,手上的繭也似乎更厚了。你的夢(mèng)不是在遠(yuǎn)方嗎?少年白愈發(fā)得耀眼,你為什么不緩步停下來(lái)看看周?chē)氖澜纾磕愎陋?dú)的好安靜少了一句抱怨。當(dāng)山間的泉水把石滴穿了成了空洞之時(shí),你的眼睛更失了幾分神色。我只記得昔日的你與熱衷的夢(mèng)緊緊相擁。

      淅瀝的雨縈繞著整個(gè)村頭,嘀嗒聲沉重地打在肩上,地面上的塵又被洗了一遭。四周靜默著,只聽(tīng)筆尖與紙“沙沙”地親密接觸,云似乎又壓了一壓。窗外,鏈條重重疊疊,朦朧骨感;窗內(nèi),筆勁迭迭蕩蕩,書(shū)聲卷氣。呆滯地將雙手托起,想自由。我如果依舊站在那小小的舞臺(tái),會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都將飄飛起來(lái)吧,那是純粹的喜感,夢(mèng)由心生。原來(lái)低飛的蝴蝶并沒(méi)有著急回家,在窗外的世界振了振雙翅,淋雨一直飛?心若在夢(mèng)就在。

      蝴蝶的飛如一爐火煉就了我的膽量與毅力。盡管已是雨后的黃昏,但心卻變得暖洋洋的。的確,有的人窮極一生都做不完一場(chǎng)夢(mèng)。但如果全世界我也可以放棄,我唯想珍惜的便是我的夢(mèng)囈,只要把它種在心里,我的生命就會(huì)有奇跡。因?yàn)槲也辉富杌柝哌^(guò)青春,這一路雖坎坷我也要為夢(mèng)執(zhí)著前行;因?yàn)槲遗聛?lái)不及,所以我要時(shí)時(shí)守護(hù)你;因?yàn)槲遗履惚皇`太緊,所以我必須留下空間給你呼吸;因?yàn)槲遗聛G失你,所以我將你銘刻在心底。

      窗外的風(fēng)雨早已穿透墻壁,為了夢(mèng)想,說(shuō)好了一定留些空隙給你,不管前路暴風(fēng)雨如何擊打,我都將乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海;為了夢(mèng)想,說(shuō)好了一定留些空隙給你,不管收獲多少成功喜悅,我都將坐看庭前花開(kāi)花落,寵辱不驚;為了夢(mèng)想,說(shuō)好了留一些空隙給你,不管備受再多流言蜚語(yǔ),我都將秉承信念永不言棄!

      經(jīng)歷了破繭成蝶,天地相連。為了夢(mèng)想,輕快褪下一身疲倦終究換上一份空隙。

      【篇四:給夢(mèng)想留些空隙】

      夢(mèng)想是燦爛的星空,有著如同月色般的漂亮,和數(shù)不清的星星。小時(shí)候,我們常依偎在父母的懷里,說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

      夢(mèng)想是一條河,安靜時(shí),流水叮咚響,訴說(shuō)著不同的故事。年少的夢(mèng)想千奇百怪,但我們就像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的雛鷹,無(wú)畏亦無(wú)懼,勇敢就是豐滿(mǎn)我們羽毛的力量。

      夢(mèng)想是一條山路,它有著無(wú)數(shù)的絆腳石。到了現(xiàn)在,我們也明白了追夢(mèng)的路上,并不是一帆風(fēng)順的。

      我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事叫做《把理想先放一放》。這個(gè)故事講的是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的大學(xué)生因?yàn)闆](méi)有遇到好機(jī)遇,夢(mèng)想一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn),最后他決定讓自己一邊工作讓自己成熟,一邊尋找時(shí)機(jī),把理想先放一放。等到時(shí)機(jī)成熟時(shí),他終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這雖然是個(gè)故事,卻不禁讓我想起了一次經(jīng)歷。

      那是一個(gè)熱鬧非凡的秋天,有紅楓落葉,有夕陽(yáng)黃昏,更有一場(chǎng)讓人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。而那次印象最深的莫過(guò)于那場(chǎng)1500米長(zhǎng)跑。班上的一位長(zhǎng)跑健將選擇了1500米長(zhǎng)跑,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的確很勉強(qiáng),可我們對(duì)他充滿(mǎn)了信心。為什么呢?或許是因?yàn)樗巧蠐P(yáng)的嘴角和無(wú)法忽視的自信吧。那天,他練習(xí)了之后我問(wèn)他:為什么這么拼。他依舊明朗的回答:我的夢(mèng)想就是運(yùn)動(dòng)員啊,不拼怎么行啊。這句話(huà)讓我難以忘記,他的確很拼,他會(huì)想著去爭(zhēng)第一,去和學(xué)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng),去破紀(jì)錄,甚至忘記了吃飯,忘記了微笑。

      日復(fù)一日,我們覺(jué)得什么也沒(méi)有改變。其實(shí),不幸的種子已悄悄種下,潘多拉的盒子也即將開(kāi)啟。

      終于到了比賽那天,操場(chǎng)上人聲鼎沸。到了1500米比賽時(shí),人群都聚攏了過(guò)來(lái)。“哎,你看那人不是天天練習(xí)的那個(gè)嗎”“是啊是啊,他一定很厲害……”聽(tīng)到這些,我們已經(jīng)驕傲的抬起頭,眼中的期待也越發(fā)的熱切。“4道……”“加油!”當(dāng)裁判念到他時(shí)場(chǎng)邊一片加油聲,仿佛他已經(jīng)奪冠了一般。他依舊自信又美好。“砰”一聲槍響,他似離弦之箭沖了出去,一圈、兩圈、三圈……他一直遙遙領(lǐng)先,有時(shí)大家緊張的甚至忘了加油。到了最后一圈,他開(kāi)始加速了,突然,他腳下一個(gè)趔趄,一步、兩步、三步……

      在那一刻,時(shí)間仿佛靜止了一般。

      最后我們才得知他是太緊張,低血糖,但因腳踝受傷,他與夢(mèng)想終究擦肩而過(guò)了。可是我在他的眼中并未看見(jiàn)悲傷,反而透出一絲解脫。他告訴我,比賽之前所有人對(duì)他的期待和他的夢(mèng)想讓他太膨脹,承受的太多,這一摔,反而讓他開(kāi)心了許多,好像找回了他喜歡跑步的最初原因。柔軟的夕陽(yáng)灑在白色的床單上,一切似乎正在悄悄改變。

      夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)擁有。追夢(mèng)的路途總是充滿(mǎn)了未知,但請(qǐng)相信即使夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò),曾經(jīng)為之努力過(guò)。少年,給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想有安身之地。

      【篇五:給夢(mèng)想留些空隙】

      踏上人生旅途,尋找夢(mèng)想之航

      ——題記

      舞動(dòng)青春,唱響未來(lái),伴夢(mèng)遠(yuǎn)航。曾經(jīng)的夢(mèng)想,如今卻沉沒(méi)大海,想要尋找卻找不到方向,夢(mèng)想,請(qǐng)你歸來(lái),在我的身邊滋長(zhǎng),我會(huì)給你一些空隙,留點(diǎn)陽(yáng)光,讓你成長(zhǎng)。

      青春的音符在蔚藍(lán)的天空中跳動(dòng),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就如同生命沒(méi)有陽(yáng)光,曾經(jīng),那個(gè)年少的我和其他人一樣做著同一個(gè)夢(mèng),有著和別人一樣遠(yuǎn)大的理想,可那個(gè)時(shí)候的我什么都不懂。乘著夢(mèng)想之船在大海中遨游,卻迷失了方向,不知該何去何從。有人說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)情,你若不珍惜,他會(huì)遠(yuǎn)離你”現(xiàn)實(shí)真是如此。因?yàn)槲业呢澙罚瑳](méi)給夢(mèng)想留些空隙,沒(méi)有關(guān)心過(guò)你,于是你便沉沒(méi)于大海,遠(yuǎn)離了我。

      遨游在大海深處,只為尋找那丟失的伙伴,經(jīng)歷了波濤洶涌的海浪,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的擊打,在大海深處,我找到了我那丟失的伙伴,發(fā)現(xiàn)你是,你是如此憔悴,渾身布滿(mǎn)了傷痕,我知道你一定非常傷心,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才找到了唯一的避難所,你被大海里的其他生物呵護(hù)著,你用血的代價(jià)告訴我,決不能再把你弄丟,要好好呵護(hù)你,給你一點(diǎn)空間。抑制住內(nèi)心的欣喜,抹去你流下的淚水。

      重回夢(mèng)想之船,我們找回了最初的方向。繼續(xù)航行,經(jīng)歷風(fēng)雨,你是我最親密的伙伴與你共享青春之歌。這次無(wú)論怎樣,我不會(huì)把你放開(kāi)。我會(huì)重拾信心,供給你養(yǎng)分,在我身邊茁壯成長(zhǎng)。

      尋夢(mèng)之旅將要返航,原來(lái)波濤洶涌的海面此刻也平靜了,一切都將會(huì)結(jié)束,但夢(mèng)想之旅仍會(huì)繼續(xù)。

      如果說(shuō)青春是一幅畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是一片天空;如果說(shuō)生命是一片汪洋大海,那么夢(mèng)想就是一股涓涓溪流;如果人生是一場(chǎng)戲,那么夢(mèng)想就是主角。

      給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想有安身之地;給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想展翅飛翔;給夢(mèng)想一個(gè)笑臉,讓夢(mèng)想如沐春風(fēng)。

      夢(mèng)想牽制未來(lái),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái),夢(mèng)想展現(xiàn)未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人生才如此精彩;夢(mèng)想尤為重要,敞開(kāi)夢(mèng)想之門(mén),夢(mèng)想是我們動(dòng)力的源泉,給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想盡情飛翔。

      給夢(mèng)想留些空隙,讓夢(mèng)想綻放出更絢麗的光彩,讓我們的旅途更完整。

      【篇六:給夢(mèng)想留些空隙】

      是什么,走的不留痕跡,來(lái)的悄無(wú)聲息,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么,來(lái)的不留痕跡,走的悄無(wú)聲息,卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,悄悄地來(lái)了,又輕輕地走,卻為沉寂的大地織就了潔白的希望?

      哲學(xué)家面對(duì)天空微笑著說(shuō):“是時(shí)間。”

      孩童提著風(fēng)箏說(shuō):“是風(fēng)箏。”

      而我說(shuō):“是夢(mèng)想。”

      給夢(mèng)想留些空隙,努力向上,讓自己的青春散發(fā)光芒!

      威爾遜曾說(shuō):“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定成真的人身上。”他一直駕車(chē)奔馳在急速的跑道上,他參加過(guò)無(wú)數(shù)次極其危險(xiǎn)的賽車(chē)活動(dòng),多次在生死一線上徘徊,他就是一流賽車(chē)手——理查·派迪。挫折練就了他一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,帶他在風(fēng)雨中奔跑,在陽(yáng)光下?tīng)N爛,在平凡中感知不平凡,再簡(jiǎn)單中構(gòu)筑不簡(jiǎn)單!正是因?yàn)槔聿榈呐Ρ寂埽抛屗膲?mèng)想煥發(fā)光芒,才贏得了青春的色彩與斑斕!

      給夢(mèng)想留些空隙,奮斗不息,讓自己的青春拼搏向上!

      王小波曾說(shuō):“夢(mèng)想雖不見(jiàn)得都是偉大事業(yè)的起點(diǎn),但每種偉大的事業(yè)必定源于一種夢(mèng)想。”九零后霸道總裁余佳文,他憑借自己的一腔熱血,帶領(lǐng)“兄弟團(tuán)”白手起家,最終取得了令人矚目的成就。年輕,就是這么任性,但任性的基礎(chǔ)是成績(jī),是夠拼夠野,不畏首畏尾的個(gè)性!外界的流言蜚語(yǔ),他聽(tīng)不到;他人的指指點(diǎn)點(diǎn),他看不到!他靜靜守望著那個(gè)心底的自己,為自己奔跑。一路上的坎坷磨難壓不到他,困難打不垮他!因?yàn)樗嘈牛虝旱挠昙緭醪蛔£?yáng)光!堅(jiān)持,會(huì)醞釀出最絢麗的彩虹!正是因?yàn)橛嗉盐牡膱?jiān)定執(zhí)著,才讓他的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),才贏得了青春的熱血與沸騰!

      給夢(mèng)想留些空隙,堅(jiān)持不懈,讓自己的青春幸福美好!

      盧思浩曾說(shuō):“你要的生活,沒(méi)有捷徑,當(dāng)你跌入谷底時(shí),當(dāng)你覺(jué)得夢(mèng)想依舊遙遠(yuǎn)時(shí),當(dāng)你備受打擊時(shí),你的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始。”追夢(mèng)女孩孫一帆,為了完成夢(mèng)想清單,她不懈努力,向著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使所有人都告訴她,“你的夢(mèng)想根本就不可能實(shí)現(xiàn)”,但她依然沒(méi)有放棄,她像泉水一樣默默積蓄力量,終于,她成功了!她勝利了!她一個(gè)個(gè)完成了夢(mèng)想清單上的內(nèi)容,用自己的汗水向世人證明:我的青春,我做主!最初的夢(mèng)想,時(shí)刻緊握在手上,最想要去的地方,沒(méi)到,怎能返航!正是因?yàn)閷O一帆的堅(jiān)持不懈,才讓她的夢(mèng)想愈發(fā)耀眼,才贏得了青春的驕傲與榮光!

      縱觀古今,給夢(mèng)想留下空隙的人數(shù)不勝數(shù),在茶藝中感悟人生的陸羽,捧回諾獎(jiǎng)決不止步的莫言……正是因?yàn)榻o夢(mèng)想留下空隙,所以他們?nèi)螝q月飛逝而不動(dòng)聲色,在世相萬(wàn)變而不改初衷,最終等來(lái)了最美好的未來(lái)!

      理查·派迪給夢(mèng)想留下空隙,在青春里極盡歡顏;余佳文給夢(mèng)想留下空隙,在悠然幸福里歡樂(lè)無(wú)邊;孫一帆給夢(mèng)想留下空隙,把天重繪,把路重展,最終贏得了云開(kāi)霧散的未來(lái)!而作為21世紀(jì)的青少年,無(wú)論未來(lái)有多少荊棘坎坷,我們都不能舍棄夢(mèng)想,給夢(mèng)想留點(diǎn)空隙,帶著一顆強(qiáng)大的心飛向未來(lái)!

      蒼老是一段年華,歲月是一指流沙。給夢(mèng)想留些空隙……

      【篇七:給夢(mèng)想留些空隙】

      一襲白裙是雨巷煙雨朦朧的追望,一紙油紙傘是詩(shī)人來(lái)不及觸摸的愿望,追尋自由是我對(duì)夢(mèng)想的渴望。

      白裙褪卻了鮮亮;紙傘斑駁了墨跡;夢(mèng)想你是否安然無(wú)恙?

      歲月?lián)崞搅硕嗌侔硫湥鬟B又湮沒(méi)了多少夢(mèng)想。生活的真真切切擊破了多少執(zhí)著。零碎的夢(mèng)想,誰(shuí)來(lái)?yè)焓啊⒄l(shuí)來(lái)拼接?

      丁香姑娘的白裙浮過(guò)我身旁,一株株丁香散入雨簾中,我與多情的詩(shī)人擦肩而過(guò)。江南的小鎮(zhèn)依舊籠罩著薄薄的雨霧,裊裊炊煙緩緩從小屋上頭升起……一次次我做著甜美的夢(mèng)!是的,我夢(mèng)想成為一名自由的行者,去看朦朧的江南,遼闊的草原,寬廣的大海……我想要行走于自然,我想要觸摸天空,我想要擁抱整個(gè)世界……

      曾經(jīng),面對(duì)夢(mèng)想我有些怯懦,像一個(gè)孤獨(dú)的孩子,迷失在天地間,滄海一粟。我偶爾窺視著夢(mèng)想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,徘徊在夢(mèng)想邊緣。

      青春留給夢(mèng)想的空隙促使我再次堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,我鼓起勇氣拾起零碎的夢(mèng)想,把一切關(guān)于夢(mèng)想的碎片拼湊成一幅殘缺的畫(huà)卷。我一次次吶喊,我愛(ài)自由,我愛(ài)行走。一個(gè)行囊,一支筆,一沓紙,是我最好的伴侶。我要記下最美的風(fēng)景,我要寫(xiě)下最動(dòng)人的情語(yǔ),贈(zèng)予自由。

      有人說(shuō),夢(mèng)想是一朵玫瑰,只有不畏懼莖上的刺,才能更好的擁有它,而我只愿夢(mèng)想是蒲公英,一株追求自由、追求遠(yuǎn)方的蒲公英……

      夢(mèng)想是美麗的霓裳,為青春綴上鮮亮。我想用青春的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái),讓夢(mèng)想的舞者更好的演繹自己。我努力尋找,尋找夢(mèng)想的軌道,尋找自由的起始點(diǎn)。

      他們說(shuō),生命之路只在于兩條,一是選擇,二是堅(jiān)持。只有選擇與堅(jiān)持相契合才能碰撞出生命的火花。我選擇夢(mèng)想,我選擇堅(jiān)持夢(mèng)想。行走、自由、我想要奔向遠(yuǎn)方……我要用自由的行走譜寫(xiě)自己的故事,我要用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。

      人生有夢(mèng)不覺(jué)寒,親愛(ài)的,牽住夢(mèng)想別放手,擁抱夢(mèng)想,你就擁有了整個(gè)太陽(yáng)。

      夢(mèng)想需要空隙,夢(mèng)想擁有開(kāi)花的機(jī)會(huì),才能絢爛綻放。在夢(mèng)想的空隙中,唯有擁有責(zé)任心的人才能振開(kāi)夢(mèng)的翅膀,才能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,才能像蛟龍一樣舞弄狂潮。

      親愛(ài)的,請(qǐng)給夢(mèng)想留些空隙,還自己一個(gè)有夢(mèng)的旅途。

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