實(shí)用的我貓的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我貓的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我貓的作文 篇1
我家新養(yǎng)了一只小貓咪，剛來就發(fā)生了幾件趣事。
我喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常撫摸玩弄這只小貓咪，所以它和我的關(guān)系就非常親密。我寫作業(yè)的時(shí)候，貓咪總喜歡坐在桌子上看我的筆，起初我還以為它想玩弄筆呢。可它卻越坐越近，都坐到了我下巴下，我將它推開，可不一會(huì)兒它又來了。我把它放在腿上，它立刻呼呼大睡。哦！它原來是這個(gè)心思。
這天，它又獨(dú)自坐上了桌子，腦袋左顧右盼，似乎在找什么。忽然，它找到了目標(biāo)——一只鬧鐘！它聽到了鬧鐘指針的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就想看看是什么東西在叫。當(dāng)它瞧見鬧鐘時(shí)，它眼睛睜得溜圓溜圓的，耳朵也豎了起來，吃驚地看著。過了不到半分鐘，它又把脖子往前伸了伸，直勾勾地望著。接著它又小心地向鬧鐘靠近，每走一步都極其小心。等靠近了，它又用‘‘手’’在鐘上‘‘摸了摸’’，摸過之后，它見鬧鐘沒有反應(yīng)，便閃在了一邊，側(cè)身看了一會(huì)兒，神情警覺。一會(huì)兒之后，它又湊了過去，不解地‘‘拍了拍’’——鬧鐘還是沒有反應(yīng)！它在鬧鐘前又來回走了幾遍，然后疑惑地走開了，走的時(shí)候還留下了一個(gè)‘‘再回首’’。
那日以后，每當(dāng)它注意到了鬧鐘，便會(huì)花上一兩分鐘坐在桌子上，仔細(xì)研究。
我貓的作文 篇2
我家有一只母貓，叫仔仔。
我是一個(gè)喜歡生活安逸的人，生活中是一個(gè)隨性的人。仔仔是一只最討我歡心的俄羅斯藍(lán)貓，俄羅斯藍(lán)貓性格文靜害羞，怕生，不愿外出。叫聲輕柔甜美，感情豐富而溫順，對(duì)飼主非常信任，喜歡取悅主人。并能與家中其它寵物和平共處，容易飼養(yǎng)，是極受歡迎的家庭寵物。寧靜安詳，略帶羞澀，智商較高。喜歡寓所生活，但也能適應(yīng)寒冷的環(huán)境。
仔仔體型細(xì)長(zhǎng)，大而直立的尖耳朵，腳掌小而圓，走路像是用腳尖在走。身上披著銀藍(lán)色光澤的短被毛，配上修長(zhǎng)苗條的體型和輕盈的步態(tài)，盡顯一派貓中的貴族風(fēng)度。
仔仔天生一副笑容可掬的面容，在短毛種中獨(dú)樹一幟，頗受我和家人們珍寵。喜歡安靜的環(huán)境，它不喜歡噪音和喧鬧。個(gè)性獨(dú)立，好奇的仔仔有著很強(qiáng)的自我意識(shí)，因此不喜歡任何限制。盡管還算好交際，但它不喜歡陌生人。很敏感，有愛心而且感情很專一。
還有人說仔仔（俄羅斯藍(lán)貓）其實(shí)是動(dòng)畫片《貓和老鼠》中TOM（藍(lán)色的貓)原形呢！
我貓的作文 篇3
我六歲的時(shí)候，和媽媽一起到北京旅游。
在北京動(dòng)物園我第一次看見了真的熊貓，感覺好可愛，可又不能帶走。媽媽給我抓拍了不少和熊貓?jiān)谝黄鸬恼掌筮�給我買了一個(gè)漂亮的“熊貓寶寶”玩具。熊貓寶寶的外形像一個(gè)小號(hào)的保齡球瓶，“熊貓”就端坐在瓶身上。它一雙水汪汪的大眼睛嵌在黑色的眼圈里，炯炯有神，憨厚的雙手抱在胸前，還捧著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的翠*欲滴的竹子，樂得合不攏嘴。肥肥的雙腿，短短的尾巴，憨態(tài)可掬，煞是可愛。熊貓的身體遠(yuǎn)看是一個(gè)整體，其實(shí)是上下分開的，——分開以后，她的肚子里還裝著一個(gè)小點(diǎn)的熊貓，那是她的孩子吧；把每二個(gè)熊貓照此打開，里邊還有一個(gè)；再打開，再有一個(gè)……原來是五個(gè)套裝的熊貓寶寶，真有意思！我愛不釋手，視如珍寶。這套熊貓寶寶身上還有兩件讓我一憂一喜的事情。先說令我傷心的事吧。那天我的小表弟來我家玩，一眼就相中了放在書桌上的熊貓寶寶，非要拿走不可。他可真會(huì)挑東西！我寧愿他拿我其他的任何玩具！可是他說什么都不干，我也死活不肯。我倆僵持不下，誰也不肯讓步。最后經(jīng)過媽媽的“調(diào)解”，弟弟拿走了其中的“二號(hào)”熊貓，令我好不傷心哪！再說“熊貓”令我欣喜的事情。要說起來，又和弟弟有關(guān)。
前些日子，媽媽送給我一個(gè)256兆的電腦U盤，并一再囑咐我不要弄丟了。為了保險(xiǎn)，我就把它放在了“熊貓”的肚子里。可是時(shí)間一長(zhǎng)，竟讓我給忘了。一天，媽媽要用U盤拷貝資料，可我怎么也找不到。翻遍了我認(rèn)為可能的所有的地方都沒找到，我真沮喪啊。媽媽也非常不滿地說：成天丟三拉四的，什么東西都放不好！唉！看來真是找不到了，只該挨批評(píng)了。又過了些日子，弟弟又上我家來玩，這回他又玩我的“熊貓”。我心里直犯嘀咕：他別又要拿走啊。突然弟弟說：“哥哥，這是什么呀？”我一看，啊，U盤！高興得我一蹦三尺高。當(dāng)初我把U盤放在這里，連我自己都忘記了，還有誰會(huì)想到呢？“熊貓”真是個(gè)秘密保險(xiǎn)箱啊！
我貓的作文 篇4
要問誰是我們班的“肥貓”，那當(dāng)然就是韓蔣俊啦！
韓蔣俊他長(zhǎng)得很肥，性格有時(shí)會(huì)很像貓一樣溫順，有時(shí)也會(huì)像老虎一樣暴躁可怕。但是，他是一個(gè)正直勇敢的“肥貓”。
有一次，我被一些男生欺負(fù)，這時(shí)，韓蔣俊來了，他讓我先走，讓他來解決這場(chǎng)“大災(zāi)難”，只見韓蔣俊靈活的使用著招數(shù)，可是，他沒有打到人，卻被人抱住了。這時(shí)，韓蔣俊使用了一個(gè)叫“金蟬脫殼”的絕招，他迅速地往下鉆，躲了過去。最后，韓蔣俊堅(jiān)持了下來。這次，多虧了韓蔣俊，要不然我早就被那些男生給“宰”了。
還有一次，我們班早讀，有人要“造反”，領(lǐng)讀員叫韓蔣俊過來幫忙，只見他只用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣就把幾個(gè)同學(xué)拉上了講臺(tái)。這幾個(gè)調(diào)皮蛋只好站上了講臺(tái)，班里頓時(shí)安靜了下來。
韓蔣俊真是一個(gè)正直勇敢的“肥貓”呀！
我貓的作文 篇5
我最喜歡玩爸爸的手機(jī)，因?yàn)榘职质謾C(jī)的菜單里有“淘氣貓”。
打開菜單里的淘氣貓，就會(huì)出現(xiàn)一只圓圓的眼睛，大大的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，額頭白眉毛的淘氣貓，它不時(shí)的眨著眼睛，憨態(tài)可舉，十分可愛。摸它的頭或者肚子可以發(fā)出咕嚕聲，戳它的頭、腳、肚子或尾巴會(huì)發(fā)出慘叫聲，戳他的鼻子他會(huì)打噴嚏，點(diǎn)鑼他會(huì)敲鑼，點(diǎn)杯子他會(huì)喝牛奶，點(diǎn)小鳥他會(huì)抓小鳥……更有趣的是，對(duì)它大聲說話，它還會(huì)用滑稽的聲音復(fù)述你的話。
我很喜歡淘氣貓，我有一個(gè)小小的愿望，就是撐握很多的知識(shí)，自已親手制作一個(gè)智能機(jī)器人，它的形象，舉止就和這手機(jī)里的淘氣貓一模一樣。
我貓的作文 篇6
我的書柜里擺著一只可愛的加菲貓，那是暑假時(shí)媽媽送給我的。
加菲貓真可愛！它全身是橘黃色的。最引人注意的是它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)乒乓球般大的眼睛，兩個(gè)半圓形的耳朵插在頭頂上。在眼睛下面還有一個(gè)粉紅色的桃心鼻子和一張小小的嘴。加菲貓身上穿著一件粉色的短袖衫，上面寫著它的英文名字：Garfield。它的腰間帶著一條藍(lán)紅相間的腰帶，還真有點(diǎn)紳士風(fēng)采！它的下身穿著一條紫色的連體褲，腳下穿著一雙棕色的大布鞋。最好玩的是它那又長(zhǎng)又粗的大尾巴，上面還有一些黑色的小圓點(diǎn)，十分有趣！
加菲貓靜靜地躺在我的書柜里。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，加菲貓好像在說“別傷心了，想想快樂的事吧！”每當(dāng)我開心時(shí)，我就會(huì)和它一起分享開心的事。每一天，我上學(xué)時(shí)，加菲貓會(huì)戀戀不舍地向我揮它胖乎乎的大手。當(dāng)我回家寫完作業(yè)時(shí)，我會(huì)和它一起度過一段美好的時(shí)光。
我喜歡我的加菲貓，它能給我的童年帶來無限的歡樂。
我貓的作文 篇7
大家好，我是熊貓。我是個(gè)胖胖的小朋友，可別看我胖，小時(shí)候想個(gè)小兔仔子似的，非常小巧。我愛吃脆脆的竹子，讓人看了很吃驚。
我是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在正在四川某山區(qū)游玩呢。我的`動(dòng)物伙伴都說我穿著厚厚的黑色相間的皮大衣，戴著黑色的深度眼鏡，非常奇怪。我的體重大約是十幾千克，身高也許1米4至1米5、
我講了很多，你一定喜歡我吧，我希望能和你做朋友。
我貓的作文 篇8
我從小就喜歡看書，無論是漫畫、幼兒畫報(bào)還是中國古典四大名著（青少年版）我都讀過一些，不過，要說我最喜歡的則非《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》莫屬。
記得那時(shí)我剛上幼兒園，有一天路過報(bào)刊亭時(shí)我被那里琳瑯滿目的畫報(bào)吸引住了，特別是印有“藍(lán)貓”圖案的那本，雖然那時(shí)我還不太認(rèn)字，但動(dòng)畫片里面的藍(lán)貓我可認(rèn)不錯(cuò)，于是指著那本書說：“阿姨，給我一本藍(lán)貓！”只聽那位阿姨說：“小朋友，這本書上有好多有趣的知識(shí)，今天是第一期，以后每周都會(huì)有一期，要記得每周都來買喲！”
等把書買回家，我迫不及待地翻開了它，認(rèn)真地看了起來。哇！真是大開眼界，里面有迷宮游戲，有知識(shí)問答，還有地理知識(shí)和精美貼紙……能看懂的我就自己看，看不懂的就讓爸爸媽媽幫我讀，邊看邊記，邊聽邊記，每當(dāng)看到最后的“測(cè)試時(shí)間”，我就會(huì)讓爸爸媽媽考我那上面的題，然后再打分。就這樣，堅(jiān)持了不到兩年，我終于把全套的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》集齊了。“藍(lán)貓”帶我總共“走”過了78個(gè)國家和地區(qū)，記住了許多國家的國旗圖案。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，認(rèn)識(shí)了不少生字，我已經(jīng)能自己獨(dú)立地讀《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》這套書了，每當(dāng)我看到貼滿貼紙的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》貼圖冊(cè)，就有一種成就感，因?yàn)檫@是我從小積累的結(jié)果。但是，現(xiàn)在我積累的可不止局限于貼紙圖片，更多的是對(duì)世界各國的地理環(huán)境、物質(zhì)礦產(chǎn)、文化習(xí)俗等方面的重新了解和認(rèn)識(shí)。
通過閱讀《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，我懂得了要想知識(shí)豐富就必須注重平時(shí)的積累，必須有持之以恒的毅力，最重要的還是要認(rèn)真。如果不認(rèn)真，看書時(shí)走馬觀花，一目十行，那就是在浪費(fèi)，既浪費(fèi)自己的時(shí)間，也浪費(fèi)金錢。所以要養(yǎng)成認(rèn)真的讀書習(xí)慣。
現(xiàn)在我正處于學(xué)習(xí)階段，愛看書給了我很大幫助，豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，今后，我也要把“認(rèn)真”的讀書習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那我將是最大的受益者。
感謝陪我成長(zhǎng)的《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》，我會(huì)一直把它珍藏好。
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