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關(guān)于《蜜蜂》作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的，便問道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著個大肚子呀！”蜜蜂高興的說道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛的3個寶寶呀！到時候你可以幫我來接生嗎?”“原來是這樣。”螞蟻說，“那當(dāng)然可以了！”
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說：“您的信，請收好。”之后便眨眼不見了。
螞蟻打開信來，看見是蜜蜂寄過來的，里面有一片樹葉，上面有三個小洞洞。他想，蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信?他仔細(xì)的考慮了一番，想起了上一次他們散步時蜜蜂對他說的那番話，要有3個寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術(shù)。
不到一會兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進(jìn)了書包里，準(zhǔn)備拿回家里吃。
“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎！都怪我小時候沒有好好識字，長大了一點知識也沒有，將來一定要讓他們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長！那樣我也就心滿意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地說道。
“是啊！”螞蟻感嘆道。
下午的陽光正好照在蜜蜂的家，螞蟻出去一看，太陽公公也在微笑著，好想再問候蜜蜂，同時也在祝愿他的小寶寶快快成長，看見這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過了6年，轉(zhuǎn)眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學(xué)生。再次來到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂辛勤勞動。詩人寫詩贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蜜蜂從家里取來一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著一戶人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶人家送蜜，有什么目的呀？”“沒有什么目的。”蜜蜂回答。螞蟻想：它一定和詩人、音樂家說了，所以才會被夸的。一定是！哼！這誰不會啦！我也行！
第二天，螞蟻就去找詩人。她說：“給我寫一首詩！”詩人就說：“寫什么呢？”“寫我。”“哦！不，你有什么好寫的的。”“我說寫你就寫。”螞蟻生氣了。
詩人立刻寫了一張條子，上面寫著：“螞蟻真會生氣，蜜蜂可不是這樣的。”寫完，就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂家，音樂家正在寫一首歌。螞蟻大叫：“音樂家，快給我寫一首歌。”“寫什么呢？”“寫我的優(yōu)點呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩人、音樂家給他作詩、寫歌、寫文章。一直到現(xiàn)在他還在盯著他們，可是誰也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇2
你要問我母愛到底是什么？還別說，這一問真能把我問住，我突然想起自己真沒慎重的探究過這個話題。
我的媽媽像一只“老蜜蜂”，每天忙不完的事，操不完的心。放學(xué)到家，常見她在我面前飛來飛去，不時還“蟄”我一下。“發(fā)的什么呆？”“休息時間到了，去陽臺看看綠植。”哪哪都有她，也是夠討厭的。
媽媽是南方人。別看她身材小巧玲瓏，細(xì)胳膊細(xì)腿，做事利索。她這只“老蜜蜂”可有秘密武器——嘴上就像架了一挺機關(guān)槍，能隨時開槍，且火力十足。“自己的學(xué)習(xí)用具為什么不收拾？”“你這丟三落四的毛病能改改不？”嗒嗒嗒、嗒嗒嗒……我常被她“秒殺”成炮灰。有次考試，因為粗心大意數(shù)學(xué)計算丟了很多分，語文、英語也考的不盡人意。媽媽干脆把“機關(guān)槍”直接扔掉，上的“炸藥包”，我的屁股就差沒開花了，結(jié)結(jié)實實挨了一頓打。雖然因為這頓打讓我知道端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，但這樣的媽媽我能不有那么一絲討厭么？
三年級開始，“老蜜蜂”還是那樣讓人討厭。每周休息都讓我在圖書館呆上半天，這讓我很抵觸，看書就是個無聊的活兒。從曹文軒的《麥子的嚎叫》到金波的《迷路的孩子》，沒想到我竟然漸漸神奇地喜歡上了那兒。
周末一早我趕時間去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)跳舞，來不及吃早飯。討厭的“老蜜蜂”又開始嗡嗡嗡：“不吃早飯，趕明兒胃穿掉，沒人管你。”我知道她隨后遞給我的書包里放著早餐呢！她那套刀子嘴豆腐心的套路我早看穿啦！
每天一大早醒來，我總能看到那只勤勞的“老蜜蜂”比我早起，在廚房忙碌的身影瘦小卻麻利，她在準(zhǔn)備早餐。每天我己進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)時，這只“老蜜蜂”還沒休息，她坐在我的書桌前檢查我的作業(yè)，真是討厭，若有不該錯的題第二天準(zhǔn)少不了挨她的“機關(guān)槍”。為了少挨“槍子”，我的作業(yè)質(zhì)量慢慢還真有所提高了。
有一天，我拿了一張演講比賽的獎狀回家，望著帶著笑意的媽媽，我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了幾尾弧線；有一天，我從書房出來，竟然看見拖地的媽媽在默默的錘打著自己的腰；有一天，和我一起奔跑的“老蜜蜂”竟然說跑不動了……仔細(xì)一想，我開始有些理解和懂得了什么。
我討厭的“老蜜蜂”呀！我終于明白了母愛比清晨樹葉折射的第一縷陽光還要燦爛，比黑夜荷葉上積的第一顆露珠還要晶瑩，比春日大地上冒出的第一株小草還要嫩綠；比冰天雪地的第一簇火苗還要耀眼！
《蜜蜂》作文 篇3
老師布置星期六的作業(yè)是做一個動物頭飾，參加運動會的入場式。我想做一個小蜜蜂頭飾，準(zhǔn)備了以下材料：三張不同顏色的卡紙，一瓶亮粉，一瓶膠水，一張水晶貼。
我?guī)е眯那閬淼綍浚巡牧戏旁跁郎希呱弦恢∏_始了工作。我先在藍(lán)色卡紙上畫了一個圓，不過我覺得大了，就改小了一些。接著在綠色卡紙上畫了一個比剛才略微大一點的圓，最后在粉色卡紙上畫了一個最大的圓。我又用勾線筆，把那三個圓勾了一下邊，美術(shù)老師說過勾過時要與原來的線相吻合，千萬不能勾出了格，不然就前功盡棄了。我屏住呼吸，用勾線筆把三個圓勾好邊，才松了一口氣。
接下來是要剪，相比勾邊，剪更重要，剪刀停一下，就會在那個地方留下細(xì)齒，摸起來粗粗的，也不好看。我再一次緊張地屏住了呼吸，盡量一刀就剪完，三個圓全部落到了桌上，我才長舒了一口氣。我本想用粉色的卡紙做翅膀，可后來一想：翅膀應(yīng)該是透明的，就改用白色的卡紙了。綠色卡紙剩得多一點，就用來做戴頭飾的圈。
最后要做的是粘貼和裝飾。粘貼倒是很容易，把三個圓從小到大粘成一串，藍(lán)色的頭，綠色的身子，粉色的尾部，白色的翅膀，我五分鐘就完成了，可這裝飾，怎么弄呢？我先用黑筆在藍(lán)色的頭部畫出眼睛、鼻子和嘴巴，有點像了。我又在翅膀上撒下亮粉，撒亮粉的過程中，我盡量撒得均勻一些，翅膀到處都亮晶晶的，很好看。最后我在頭飾外圍貼了一圈水晶貼，蜜蜂馬上變得珠光寶氣，令人好不喜歡。
我戴上看了看，嗯，還不錯，我是一只高端大氣上檔次的蜜蜂。想到運動會那天，戴著它走在運動場上，神氣十足的樣子讓我忍不住笑了起來。
《蜜蜂》作文 篇4
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學(xué)在尖叫，一看，原來教室里飛進(jìn)了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷。”“真有趣，然后呢?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇?biāo)?朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的。”
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們?nèi)喽加锌捎斜凰鼈凃氐脻M頭大包。”
真是一個有驚無險的課堂小插曲。
《蜜蜂》作文 篇5
我家屋前的楊樹上，有一個小小的蜜蜂窩，里面住著許多小蜜蜂，我平常沒事就蹲在樹下觀察它們，我可喜歡它們呢。
它們很守紀(jì)律，平常去采蜜，它們排成整齊的隊伍，隊伍前面有一個大蜜蜂，好像是它們的頭兒，那長長的隊伍像自行車的鏈兒似的，一個接一個，可有秩序哩！更稀奇的是：如果誰掉了隊，誰想逗留、貪玩，它們的頭兒、伙伴就會在那些小淘氣身邊嗡嗡的叫幾聲，好像在說：“小調(diào)皮，掉隊了，快跟上去。”
人們常說勤勞的.小蜜蜂，我發(fā)現(xiàn)真的是這樣，它常常飛過城區(qū)，飛過河流，到很遠(yuǎn)的高山、田野去采蜜，再把采回來的一點一點的花粉集中起來，然后釀出香甜的蜜，它是那樣勤勞，不怕艱辛不怕累。
小蜜蜂雖然很可愛，很勤勞，但是有時也很淘氣，有一次，我在院子里逗它玩，沒想到，它還有點狠氣，它快速的地飛到我的手臂上，用身上的刺蜇了我一下，爸爸媽媽立即把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生連忙找來了一些青苔，放到了我的受傷處，過了幾天后，受傷處果然好了，原來青苔具有清涼解毒的功能。后來，爸爸媽媽告訴我，蜜蜂是不會輕易蜇人的，一旦蜇了人，它就會耗盡所有精力，然后就死去了。
聽了這些之后，我覺得小蜜蜂更加可愛了，它勤勞、不怕苦累、獻(xiàn)身的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，而且，它還使我又學(xué)到了一些生活常識。它是我一生中最好的小伙伴之一。
《蜜蜂》作文 篇6
今天我和媽媽一起坐車時，有一只小蜜蜂飛來飛去。
媽媽說：“這只小蜜蜂迷路了，它很著急。”媽媽的話音剛落，我就聚精會神地觀察小蜜蜂，想知道它要怎樣飛出去。沒想到，小蜜蜂根本沒有意識到旁邊有一扇窗戶開著呢，而是往車頂上撞，想從上面飛出去。不一會兒，小蜜蜂累了，休息了一會。就在這時，我也有點著急，想去幫住它。可是我不敢把它驚嚇。這樣它會叮我。而且，小蜜蜂蜇人后會死掉。我希望到了終點站的時候小蜜蜂能飛出去，讓它得到自由。
《蜜蜂》作文 篇7
我睡熟了。朦朦朧朧中，我變成了一只小蜜蜂。
我飛向大森林，發(fā)現(xiàn)了一群蜜蜂正在樹丫上筑巢。我小心地挨近，不等我開口，一只身材稍長，翅膀較短的蜜蜂（蜂王）開口問我：“你叫什么名字？”“古靈精怪。”蜂王點點頭。奇怪，怎么我會聽懂蜜蜂的話，還會說蜜蜂話？我想試試自己是否有蜜蜂的特殊本領(lǐng)，于是我就問蜂王：“我能幫你們筑巢嗎？”蜂王指了指花叢說：“你采蜜就行了。”
我飛到花叢里，看到一只工蜂正在采蜜。它一會兒飛到一朵含苞欲放的花蕾旁，一會飛到一朵半開半合的花瓣邊，最后落在一朵開得很燦爛的花朵上。那只工蜂悠閑地吸吮著花蜜，我模仿那只工蜂的樣子貪婪地吸著。嘩，味道真鮮！
我與工蜂帶了一些花粉回巢。碰巧，一只渾身發(fā)亮的黃蜂想偷吃我們的蜂蜜。工蜂馬上飛起來，打了個“s”形信號。一群兵蜂馬上飛過來，一支支“毒針”朝大黃蜂身上狠狠地刺去，針刺進(jìn)大黃蜂的肚子里，連著那些讓人惡心的毒囊。根據(jù)我的知識，沒針的蜜蜂很快會死。果然，那幾只沒有針的蜜蜂飛向一個美麗的地方，再也沒有回來。
“鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒，想起夢中的蜜蜂，不禁暗暗驚嘆：“勤勞是蜜蜂的本分，還以為它們平時只是活到終才死，沒想到，在森林里了現(xiàn)它們另一種雖死猶生的精神。蜜蜂為了保護自己辛苦采回的蜜，留給下一代吃，不惜犧牲自己，死時，怕留在巢里不干凈，就任憑風(fēng)吹雨打、雪蓋陽曬地死在山里。
《蜜蜂》作文 篇8
天朗氣清，惠風(fēng)和暢。清灣江上游沿岸的田野，一張淡黃色的綢紗覆蓋了綠色，那是勃勃生機的油菜花。花叢中隱隱約約飛動著黃色的小身影，它們在花叢中自由地穿梭。我湊近一看，呀！原來是可愛的小蜜蜂。
一只小蜜蜂進(jìn)入了我的視線。它搖動著圓圓的小腦袋，長著一雙如同黑豆般光滑的小眼睛，一對仿佛縫上黑色線條的半透明翅膀，六條又細(xì)又長的腿浮在空中，后半身還紋上了黃黑交錯的鮮艷花紋。
它一會兒輕輕降落在鮮嫩的翠葉上，一會兒牢牢抓住青綠的花枝向上攀爬，一會兒又飛來飛去，似乎在尋找著什么。終于，它飛到一朵油菜花的花蕊上，然后“埋頭苦干”起來。它從花蕊中采出清香的花粉，再收進(jìn)后左腿的黃色小粉袋中。
我十分好奇，拿著媽媽的手機，慢慢錄下小蜜蜂勤奮工作的一幕。
小蜜蜂似乎并沒有覺察到我，仍在專心致志地采蜜。我拉近了手機與小蜜蜂之間的距離，一點一點地靠近，而小蜜蜂渾然不覺。終于，我的鏡頭與小蜜蜂只有三四厘米了，眼看“得手”，嗡的一聲，小蜜蜂飛走了。
我不知道是它完成了對這朵花的“作業(yè)”，還是受到了我的打擾？反正我不甘心，繼續(xù)跟隨著它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上，我想逗它玩玩，用手輕輕搖動花朵的青枝，一瞬間，小蜜蜂嚇得連忙飛了起來。一切平息后，小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上，似乎用懷疑的眼光盯著我，確認(rèn)沒問題后，才繼續(xù)工作。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樂曲聲打破了花叢原有的一分靜謐，奏出了一曲悅耳動聽的大自然的聲音。我突然想起了一首詩：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”小蜜蜂多勤勞啊！在田野的油菜花叢中，我聆聽到了小蜜蜂勤勞的春之歌。
《蜜蜂》作文 篇9
有一天，我去奶奶家看望她。
一進(jìn)家門，我就看見奶奶正蹲在地上洗衣服呢。我看著奶奶花白的頭發(fā)，青筋必露的雙手，滿臉皺紋的臉上滲出了豆大的汗珠。因為爸爸媽媽平時工作很忙，雙休日還要加班或?qū)W習(xí)“充電”去，所以雖然奶奶已經(jīng)六十多歲了，卻還為我們一大家操持家務(wù)，真的太勞累了。
想到這里，我連忙對奶奶說：“奶奶，我來幫您一起洗吧？！”奶奶笑著說：“不用了，好孩子。等你大一點再洗吧！”我趕緊說：“我已經(jīng)九歲了，不小啦！聽外婆說媽媽七歲時就開始學(xué)做飯了。您就讓我學(xué)洗洗吧！”說完我就拿起一條小手帕洗了起來。奶奶見了連連說：“霏霏長大了，懂事了。真像小蜜蜂一樣勤勞啊！”我聽了很不好意思地低下了頭，雙手更用力地洗著小手帕。
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