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精選蜜蜂作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蜜蜂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蜜蜂作文 篇1
我們班里有一只“勤勞的小蜜蜂”,他就是王陳浩。這次的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),我推薦他獲得勞動(dòng)章。
王陳浩是我們班的勞動(dòng)委員,烏黑的頭發(fā)下有一雙“火眼金睛”,地上任何一點(diǎn)兒灰塵、垃圾都逃不過(guò)他的法眼。他高挺的鼻子下有一張總是掛著微笑的嘴巴,每當(dāng)聽(tīng)到我們班又得到一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗時(shí),他就會(huì)會(huì)心地微笑起來(lái)。
有一次,我因?yàn)橛惺拢粝聛?lái)寫(xiě)作業(yè),看見(jiàn)王陳浩正主動(dòng)留下來(lái)督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)有一位同學(xué)不怎么會(huì)掃地,王陳浩就握著掃把耐心地教他,先掃課桌底下,再掃課桌腳邊,然后把靠著課桌的走廊掃干凈。最后,同學(xué)都掃完地回家了,王陳浩還在檢查衛(wèi)生。他發(fā)現(xiàn)垃圾還沒(méi)有倒,就下樓倒垃圾。回到教室,王陳浩又發(fā)現(xiàn)講臺(tái)沒(méi)有擦得很干凈,便拿出抹布,把講臺(tái)又認(rèn)認(rèn)真真地擦得一塵不染。直到教室里全都干凈了,王陳浩才理好書(shū)包,關(guān)上門(mén),和我一起走出了教室。這一切,我都看在眼里。下樓時(shí),我問(wèn)他:“不就是一點(diǎn)兒垃圾、灰塵嘛為什么要打掃得那么干凈呢?”“這關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù),怎么能馬虎?”他一本正經(jīng)地說(shuō)。我聽(tīng)了,打心眼兒里佩服他。
平時(shí)的每天早上,王陳浩總是會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,到樓下洗好拖把,先把教室里拖得干干凈凈的。等同學(xué)們來(lái)了,他就督促同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行每天的常規(guī)打掃,讓我們的教室每天都干干凈凈的,沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵。王陳浩默默地為集體付出了這么多,令人敬佩。
我真心推薦王陳浩獲得勞動(dòng)章,因?yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。
蜜蜂作文 篇2
“身披黃黑衣,尾巴帶著刺,如果被刺蜇,大家都受傷”。你們猜出來(lái)了嗎,這是什么?對(duì)了,就是——蜜蜂。說(shuō)起蜜蜂,我們一定會(huì)想到它給別人“打針”的情景,覺(jué)得蜜蜂是一種非常可怕的昆蟲(chóng)。其實(shí),它并不可怕,還值得人尊敬呢。
有一次,我和爸爸媽媽,還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時(shí)候正值夏天,我們一邊走一邊看綠道兩旁的風(fēng)景。正當(dāng)我們看花的時(shí)候,突然一只蜜蜂出現(xiàn)在我眼前,我想:媽呀,千萬(wàn)別來(lái)蜇我啊!雖然表面上我一點(diǎn)都不害怕,其實(shí)心里卻十分恐慌。
幸好,不一會(huì)兒蜜蜂又飛進(jìn)了五顏六色的花叢中。于是,我又想,蜜蜂也沒(méi)那么可怕啊。我還問(wèn)爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領(lǐng),媽媽回答說(shuō):“它會(huì)采蜜,釀成蜂蜜,還會(huì)傳播花粉。蜜蜂很勤勞,每天都早出晚歸。”于是,我想到了生活中那些勤勞的人們,比如:城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人每天都起得很早,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他們就已經(jīng)在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日,他們汗流浹背,卻依然堅(jiān)持在自己的工作崗位;寒風(fēng)刺骨的冬天,他們也冒著風(fēng)雨辛勤工作。三百六十五天,天天如此。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)忍不拔的精神,做一個(gè)勤勞的人,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
蜜蜂作文 篇3
那天下課,我在教室里看書(shū),不知什么時(shí)候,耳際充滿了既熟悉又陌生的聲音。原本,這聲音是親切的,我沒(méi)有在意,可過(guò)了一會(huì)兒,那聲音顯得焦急,甚至變得憤怒了。接著,我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在窗子上撞擊著,它振動(dòng)著雙翅想從那兒飛出去,也許,它是迷了路才飛進(jìn)這里的吧。
它在窗戶上撞了好久,也沒(méi)能飛出去,后來(lái),它在房?jī)?nèi)沖上沖下地亂飛,完全失去了在花間采蜜時(shí)快樂(lè)的樣子。這時(shí)的它就像一個(gè)著急的`孩子,完全的紛亂了。我看到它這焦急的樣子,便輕輕地走到窗前,打開(kāi)了那緊閉著的玻璃窗,這只不知所措的蜜蜂似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖,一下子飛出教室……
蜜蜂愛(ài)陽(yáng)光和花朵。這只蜜蜂從窗口飛出,回到自由的大自然,它心中的快樂(lè)又是怎樣的呢?也許,我們來(lái)想象這種快樂(lè)就是一種極大的幸福。說(shuō)不定,它會(huì)告訴同伴:這個(gè)自由的世界,是多么美麗,多么值得珍惜,采蜜是件多么快樂(lè)的事!
現(xiàn)在,我又想起那只蜜蜂,它那樣的想投向光明,那種想回到大自然的急切心情。這些,都讓我為它而感嘆!
蜜蜂作文 篇4
今天下午放學(xué)后,我留在學(xué)校幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ),老師見(jiàn)劉啟靜不見(jiàn)了,就派我去找他。我把學(xué)校找遍了,都沒(méi)有看見(jiàn)劉啟靜,可見(jiàn)他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校回家了。
在走廊上,看見(jiàn)了一只小蜜蜂仰臥在地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,怎么也翻不過(guò)身來(lái),,它拼命地掙扎著,我見(jiàn)它太可憐了,頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法:因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)完第四單元的課程,關(guān)于生命,我們要珍惜生命,蜜蜂那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我想救它。
我猶豫了一會(huì)兒,決定救救它,但是我不敢用手動(dòng)它,就另想主意了,我靈機(jī)一動(dòng),有了,那就是——用嘴吹出風(fēng),讓它轉(zhuǎn)過(guò)身,我覺(jué)得這個(gè)主意應(yīng)該行得通,暗暗慶幸自己有點(diǎn)小聰明。
我輕輕地往小蜜蜂身上吹了一下,見(jiàn)它穩(wěn)如“泰山”絲毫不動(dòng),可急壞了我,我就對(duì)它毫不客氣了,憋足了氣使勁地吹了一口,小蜜蜂果然翻了一個(gè)身,立刻起飛了,可是,剛離開(kāi)地面不到一厘米,就栽了下來(lái),又一次仰臥在地上。
這時(shí),怎么辦呢?我只好拾起地上的一張小紙條,小心翼翼把它包起來(lái),又把它放在了走廊旁的花壇中,希望它獲得重生。然后我就走了。
這只小蜜蜂可真可憐啊!不能像其他健康的小蜜蜂一樣在空中自由自在地翱翔,過(guò)著快樂(lè)的日子;而它,只能仰臥在地上觀看別人的快樂(lè),來(lái)排除自己那不能飛翔的巨大痛苦。
蜜蜂作文 篇5
一只自以為是的蜜蜂和蜂群鬧了意見(jiàn)。它覺(jué)得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少,它抱怨大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。最終它離開(kāi)蜂群…….
這只叫聰聰?shù)男∶鄯潆x開(kāi)之后,怒氣沖沖地說(shuō):“你們也太自私了,我不理你們了!”
聰聰飛到杜鵑花旁,正準(zhǔn)備開(kāi)始采花粉時(shí),一只蜂蠅搶在了前頭。可是,蜂蠅一到,就被一個(gè)東西抓住了,掙扎了幾下,就死了。聰聰嘆了嘆氣說(shuō):“哎!真是好險(xiǎn)啊!”回家后,它查了查書(shū),啊!竟是蟹蛛。要知道,蟹蛛可是蜜蜂的天敵啊!真是太嚇人了!
更可怕的還在后頭呢。到了中午的時(shí)候,聰聰吃完飯后,就呼呼地睡著了。
忽然,飛來(lái)了一只馬蜂,它正悄悄地靠近聰聰。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,聰聰迷迷糊糊地醒來(lái),被眼前的景象嚇了一跳。真是虛驚一場(chǎng)!差點(diǎn)兒進(jìn)入那可惡馬蜂的魔掌。
聰聰急急忙忙地飛走了,突然,它發(fā)現(xiàn)了一只貓正盯著它呢。聰聰想:“還是三十六計(jì),走為上計(jì)。”說(shuō)著,它就趁機(jī)地飛走了。貓抓不到聰聰,就垂頭喪氣地走了。
聰聰有點(diǎn)后悔了,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,早知道這么多危險(xiǎn),我就離開(kāi)蜂群。”它回到了蜂群,并得到了大家的原諒。
從此以后,它腳踏實(shí)地地干活,變成一只勤勞的小蜜蜂。它虛心求教,再也不自以為是,成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的小蜜蜂。
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