【精品】《蜜蜂》作文合集十篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
從前有一只蜜蜂，他長著大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長采蜜。春天到了，花園里開滿了五顏六色的花朵，蜜蜂開始忙碌起來，他整天飛來飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜，在一旁嘲笑他說：蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著采蜜干什么？蜜蜂說：我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的.食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。說完，他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，蝴蝶因為貪玩，沒有儲存過冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因為辛勤勞動，儲存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著甜甜的蜂蜜呢。
《蜜蜂》作文 篇2
春天，小草從地里鉆出來了，百花盛開。
小雞去草地上捉蟲，碰見小蜜蜂。小雞問：“蜜蜂，你干什么去啊?”蜜蜂回答：“我去采花蜜。”小雞說：“遠處開著五顏六色的花。”蜜蜂說：“噢，是嗎?”小雞說：“恩，是的。”蜜蜂連忙說：“小雞，你能帶我去嗎?我不識路。”小雞說：“可以啊!”蜜蜂連忙說了聲：“謝謝。”小雞知瞇瞇地說：“不用謝。”
小雞高興地帶著蜜蜂去花園。
《蜜蜂》作文 篇3
每當金燦燦的油菜花盛開的季節(jié)，我們就會經(jīng)常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而過。它們毛茸茸的身體上面有著和老虎一樣的紋條，翅膀好像鍍了一層黃金那是老天給它的恩賜。它的尾部攜帶著一把尖尖的毒刺，好像時刻在防御著敵人奪走自己辛勤的勞動果實，不斷移動的觸角仿佛一座雷達隨時在探測著敵情。
我?guī)е鴮γ鄯涞南矏圩哌M教室，卻看見我班的調(diào)皮大王羅啟華正在玩弄著金黃色的小蜜蜂。一會兒讓它表演“跳水”（從課桌上往地下跳），一會兒讓它表演“走鋼絲”，最后還用各種筆給它“染色”。可憐這只剛出生不久的小蜜蜂，早已被羅啟華這個“大惡魔”折磨的`奄奄一息了。我真的看不下去了，急忙跑過去阻止他，因為它只不過是一只善良、弱小、無助的小蜜蜂呀！
我專門抽了個時間上網(wǎng)查了蜜蜂的資料，更讓我對它產(chǎn)生了敬仰。資料顯示，當有敵人來破壞它們的家園時，所有的蜜蜂就會一起加入到戰(zhàn)斗中去，蜜蜂的毒刺連著內(nèi)臟，當刺到敵人時，自己的內(nèi)臟也會被拖出來，可它們卻倒下一批又沖上一批，前赴后繼，直到敵人曝尸荒野。這種悲壯的犧牲自我來保衛(wèi)家園的精神真是可歌可泣！
蜜蜂這種保衛(wèi)家園的精神值得我們學習，看到這些可愛的小精靈，我們怎能再傷害它呢？
《蜜蜂》作文 篇4
月二號，媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開封園內(nèi)，大片大片的小菊花像是給園內(nèi)鋪了一條金黃色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一個個生機勃勃的孩子，展露著自己燦爛的笑容，好像在對每一位游客說：“歡迎你們！”
弟弟是個淘氣包，把一個喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投，結(jié)果射程沒掌握好，瓶子長了翅膀一樣飛到了花叢中，“嗡”的一下，花叢中瞬間飛起來一大片……蛾子？蝴蝶？仔細一看，啊！居然是蜜蜂的大聚會！
我十分好奇，蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢？我慢慢的靠近了花叢，專心致志地觀察起蜜蜂采蜜的過程：只見蜜蜂先用觸角聞聞，好像判斷里面有沒有花蜜；然后它迅速鉆進花芯中間，似乎在玩捉迷藏呢；接著它用那又細又長、會吸吮的管子插進去，應該是在疏吸蜂蜜吧；不一會兒就飛了出來，再換一朵花繼續(xù)這樣采蜜，整個過程只用幾秒鐘，動作熟練極了！更奇怪的`是，我發(fā)現(xiàn)雖然一個花莖上開出五六朵花，可是蜜蜂只會選擇其中三四朵花來進行采蜜，經(jīng)過我近距離的觀察，我明白了，蜜蜂不采那些沒有完全盛開的花哦！
蜜蜂不但十分的挑剔，而且還很細心呢！蜜蜂采取的是“迂回戰(zhàn)術(shù)”，在一大片花朵中采完蜜，還會回來認真檢查一遍呢！就好比我們寫作業(yè)，我們剛寫完的作業(yè)，就是蜜蜂采過一遍的花；如果我們不檢查，就有可能出現(xiàn)錯題，也就是蜜蜂漏掉了花蜜！
可愛勤勞的小蜜蜂，你可以做我的老師了，你不但做事有原則，對自己要求也很高，這點很值得我借鑒和學習呀！
《蜜蜂》作文 篇5
生活中有很多趣事，這些事隨時都在陪伴著我們，帶個我們許多快樂。今天，我跟大家分享一下我的趣事吧。
這天，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了，我飛快地跑進教室，正好英語老師也進班了，我們就開始上課。前半節(jié)課大家表現(xiàn)都不錯，到了后半節(jié)課，一位同學突然大叫到：“有只蜜蜂！”，這一叫，一下子把班級的安寧打破了。徐鈺欽跳到椅子上大聲說：“大家不要驚慌，這只蜜蜂是我養(yǎng)的.！”說著，他一揮手又說：“你這只該死的蜜蜂，見了俺徐爺，還不快快投降？”這時，李響早已忍耐不住，啪地一聲，把蜜蜂拍死了，徐鈺欽生氣地問：“李響，你為什么要打死我的蜜蜂啊？”,"“請問那是你的嗎？”全班哄堂大笑，有的人說：“徐鈺欽，請問蜜蜂會聽你的指揮嗎？”這時候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。老師很生氣，大概是因為大半節(jié)課的時間被蜜蜂占用了，而我們卻很開心，因為這節(jié)課很輕松......
生活之中還有很多有趣的事，相信你也經(jīng)歷過類似的事，只要你有時間就趕快揮筆，寫下一篇篇好文章吧。
《蜜蜂》作文 篇6
聽！這是什么聲音？哦，是從童聲作文班里發(fā)出來的聲音啊！這是怎么一回事呢？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
此時，老師正站在講臺上娓娓動聽講著課，同學們也坐在座位上專心致志的聽著課。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲響，怎么回事呢？就在這時，一位同學尖叫了起來，原來是班級來了一位不速之客，蜜蜂。這只猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈，便坐落在一位同學的.一瓶蜂蜜水上，他立馬嚇了一跳，大叫了一聲，這下子，全班同學都朝后面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飛到了空中，有幾位同學看著這只蜜蜂，似乎想要成為勇士，他們想盡了辦法，要去抓住它，沒想到這只聰明的蜜蜂一溜煙，竟飛走了。
當我們安心想要上課時，它又殺了個回馬槍，這不是刺裸裸的挑釁嗎？班級里因為它又躁動了起來，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿著書，朝著蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飛了，如同喝醉一般顛三倒四，可能是嚇到了它，他終于飛出了教室，我們趕緊換上了門窗，以防它再次跑過來。
教室又安靜了下來，這一場蜜蜂風波就此結(jié)束了！
《蜜蜂》作文 篇7
一天，小姨說她家梨樹上有一群蜜蜂，讓我媽媽想辦法收走。媽媽叫爸爸去借蜂桶，她去請養(yǎng)蜂行家——葉老師幫忙。
不一會兒，老師、爸爸都到了。老師叫爸爸生火爐，叫媽媽準備兩片棕片、一抓茶葉、一盒圖釘、兩匙蜂蜜和一把蘆葦撣子。不久，火爐生好了，老師把茶葉放進火爐，蜂桶罩在火爐上，兩片棕片塞進蜂桶，只見濃煙滾滾。老師稍稍小坐，笑著說：“小東，等下我教你收蜜蜂怎樣？”我激動地說：“好！”這時，火爐已沒炯了。老師聞聞蜂桶，說：“嗯，有茶香味，這樣蜜蜂就愛居住了。”他用圖釘把棕片當隔板固定在蜂桶內(nèi)，在棕片的下方涂上了蜂蜜。
接著，老師叫我拿上蘆葦撣子，他夾起蜂桶，我們走到了梨樹下。只見一大團蜜蜂安靜地停在膝蓋高的樹干上，就像一個倒置的.圓錐。媽媽和小姨遠遠地站著，老爸早已逃得無影無蹤了。老師說：“小東，別怕，只要你不傷害它們，它們是十分溫順的。”他把蜂桶扣在蜂團的上方，叫我扶住。媽媽擔心地說：“小東，讓我來吧。”我說：“沒事，我能行。”老師也說：“放心吧，讓他試一試，練練膽。”只見老師用蘆葦撣子在蜂團下方輕輕抖動著，一部分蜜蜂嗡嗡地色了起來，有好幾只落在了老師的臉上，小姨驚叫起來。老師笑笑：“沒事。小東，等下蜜蜂飛到你身上千萬別去弄它，它會白行飛走的。”話音剛落，就有七八只蜜蜂飛到了我的臉上，它們爬來爬去，癢得我毛孔都豎了起來。居然有一只爬進了我的耳朵里，我的心繃得緊緊的，生怕蜜蜂在我耳朵里蟄一下。再看看老師，他的臉上已爬了十幾只，但他還是若無其事地引蜂上桶。十來分鐘后絕大部分蜜蜂都進了蜂桶，我和老師身上的蜜蜂也都飛走了。
我長長地舒了一口氣，原來蜂和人竟能這樣親密接觸，和諧相處。這次收蜜蜂真是讓人難忘啊！
《蜜蜂》作文 篇8
今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時花、紫茉莉的請?zhí)ジ把纭Ｐ∶鄯涫釆y打扮了一番就上路了。“喔喔喔”大公雞在報曉，“唧唧喳喳”百靈鳥在歌唱。
五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的`野薔薇在笑，講禮貌的葵花微笑著點頭……眾花姑娘熱情地歡迎小蜜蜂。 “蜜蜂，上我加來吧。” “來吧，清先上我們這兒來！” “不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時花、紫茉莉今天請客，正等著我呢！”
小蜜蜂飛到午時花加門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦！這是怎么回事？ 小蜜蜂轉(zhuǎn)身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢。 太陽越升越高，小蜜蜂連一口水都沒喝著，心里可真不是滋味。
小蜜蜂一聽愣住了，“什么，花兒開放還有規(guī)定的時間嘛？“百靈鳥指指花園里的話說：“不同的花，開放的時間就不一樣。午時花開在中午十一點，紫茉莉開在傍晚五點……“百靈鳥滔滔不絕地講，”花兒的身體里有鐘，科學講叫它生物鐘。 “噢，原來是這樣！”小蜜蜂修紅了臉，想：百靈鳥的學問真多，我以后也要多讀書，認真學習，爭取做一個有學問的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇9
在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是。“那你們把蜜蜂放了，好不好？說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的`家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們。”保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應盡的責任。
《蜜蜂》作文 篇10
我愿是一只自由自在地在藍天下飛翔的蜜蜂，飛到這朵花上采采蜜，又飛到那朵花上采采蜜，那樣多好啊！雖然，那樣會很忙碌，但是，樂在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂，我會在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時間來，躺在花梗或是樹枝上，閉目養(yǎng)神，感受萬物的美好，休息一下。
或許在你眼中蜜蜂是微不足道的，甚至你還會討厭它，因為它會把你蜇得很疼。可是它卻比我們?nèi)祟惛蒙睢Ｃ鄯洳⒉皇俏覀兿胂笾械臎]有危險，其實它很危險。一下雨，它們便要藏起來，否則翅膀濕了，便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全，一刮風下雨，蜂巢便隨時會有被風刮掉，被雨打落的可能。小的損失不算什么，可以用蜂蠟補回。但是如果整個蜂巢都 掉了就意味著所有的努力都付之東流了！而且，隨時都會有生命危險，尤其是蜂王，由于 身體太大了，連蜂窩都出不來。
小蜜蜂比我們更懂得生活，它們總會在忙碌的工作中擠出時間來，感受與它們同在的'萬物的快樂。
它們飛不高，卻可以一覽眾山！
它們很忙碌，卻很快樂！
雖然蜜蜂有著很大的危險，但是它們還是堅強地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食，生活非常忙碌，但它們擁有堅強的信念，享受著美好的的生活！我愛蜜蜂！我也愿做一只享受生活，堅強的小蜜蜂！
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