【推薦】贊蜜蜂的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的贊蜜蜂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊蜜蜂的作文 篇1
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀。。。。。。”每當(dāng)我看到小蜜蜂時，就會想起這首兒歌。
小蜜蜂是一種昆蟲，他的體形像一只大頭蒼蠅，有一雙圓溜溜的眼睛，和一對觸角，腹部有三對細(xì)長的足，足上長有許多細(xì)小的絨毛，有一對又輕又薄的翅膀，尾部有一根小刺，這是他自衛(wèi)的武器。蜜蜂不但勤勞，而且又有組織性。他們喜歡許多人一起居住，就像一個國王。
小蜜蜂雖然沒有蝴蝶那樣華麗的翅膀，但是它能比的上小蜜蜂勤勞嗎？不能。
它的一生除了采蜜還是采蜜。它采了的蜂蜜給誰呢？給自己？錯，它是把采來的蜂蜜奉獻給人類，并不是給自己。
春天來了，我和媽媽去公園玩。花叢中，有許多花朵，花上還有幾只小蜜蜂，我跑過去想捉住它們。我剛跑過去就被它刺了一下，“好疼。”我大叫。我跑到媽媽那里說 ：“蜜蜂真可惡，刺了我一下，太疼了！”媽媽說：“小蜜蜂刺了你一下，它自己也會死的。”這時我愧疚地低下了頭。媽媽又說：“蜜蜂是人類的朋友，它們天天都要辛苦的采花粉，然后把花粉釀造成蜂蜜。蜂蜜營養(yǎng)豐富，對人體非常有益。”我不由得在心里默默的想：沒想到蜜蜂對人類這樣好，而且它不知疲倦默默地為人類勞動，所以我們應(yīng)該保護蜜蜂才對。它們那種孜孜不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這是。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀。。。。。。”這首歌又在我耳響起了。
贊蜜蜂的作文 篇2
蜜蜂是一種極平常的動物，然而又是不平凡的動物。它們吃苦耐勞，無私奉獻的精神是大多數(shù)人們所沒有的。我要高聲贊揚蜜蜂！
當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來，第一批迎春花開放時，就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著，只要有花的地方，就一定有它們的身影。當(dāng)你賞花時，你總會看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞，不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動物，然而，它又是極不平凡的。
它勤勞樸實。無論日日夜夜，刮風(fēng)下雨，你都能在花叢中找到它。當(dāng)?shù)谝魂嚃|風(fēng)吹來，它們的工作就開始了，最后一片葉子落下時，它們的工作才結(jié)束。只要有花的地方，就有它們勞動的身影。蜜蜂沒有絢麗的'外表。它終年身著一件黃黑詳見的毛衣，這使它即使在秋風(fēng)蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草，它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。
它團結(jié)互助。蜜蜂們總是成群結(jié)隊地去采蜜，它們明白團結(jié)能使力量變大。工作時它們互相照應(yīng)，互相幫助，從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動成果的原因之一吧。
它無私奉獻，默默無聞。它們工作一年，為了最后的勝利不辭辛苦，用盡心血，卻甘愿把勞動果實奉獻給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動的結(jié)晶，包含了它們的不懈努力于心血。然而，它們付出了這么多卻仍默默無聞。它們不會像蟬一樣在樹上高聲大叫，也不會像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡，從不追求名與利，它們把奉獻當(dāng)作是自己的使命。
難道你不覺得蜜蜂這種勤勞樸實、團結(jié)互助、無私奉獻、默默無聞的精神十分可貴？難道你不覺得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動人民非常相似？蜜蜂勤勞樸實，無私奉獻，這一點和勞動人民非常相似。蜜蜂不求名利，甘愿把勞動果實默默奉獻給人們，也跟勞動人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動人民，還象征了我們幾千年來永不衰、勤勞艱苦、團結(jié)向上的民族精神！
讓那些頑固不化的人們?nèi)ベ潛P那華而不實的蝴蝶去吧，我要高聲贊美蜜蜂！
贊蜜蜂的作文 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了《蜜蜂的贊美》這篇課文，使我感受很深。它使我明白了一個道理，那就是：我們在學(xué)習(xí)上要和蜜蜂采蜜一樣，不怕辛苦，持之以恒;得到了一個啟示，那就是要多讀書，讀好書，多積累，勤消化，多運用，有創(chuàng)新。
這篇課文，主要講了蜜蜂采蜜時的辛苦，采蜜和釀蜜的方法，以及人們對蜜蜂的贊美和從中受到的許多啟示。
在寫蜜蜂采蜜時的辛苦時，文章有這樣一段話：“一只蜜蜂要釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬朵花上采集原料。假如花叢到蜂房之間的平均距離是1。5公里，蜜蜂差不多要繞地球赤道飛行11圈”。
讀著這段文字，我為蜜蜂采蜜時的辛苦深深地感動了。啊！蜜蜂真是太偉大了，太辛苦了！為了采蜜，它不怕苦，不怕累，千里迢迢的把蜜采來，又要自己進行釀造。它采來的是百花之中的精華，為人類奉獻的是濃郁香甜的蜜漿。當(dāng)我們品嘗著那味美香甜的蜂蜜時，怎能不對這世界上既普通又神奇的小昆蟲，產(chǎn)生由衷地贊美呢！
由此，我想到了那小小的“春蠶”。它吃的是桑葉，吐出來的是絲線。它不分晝夜的吐絲做繭，為人們奉獻的是五彩繽紛的綾羅綢緞。當(dāng)它吐盡口中的最后一節(jié)絲時，自己卻變成了又短又小、“一絲不掛”的“裸蛹”。然后，它又變成“蠶蛾”，去孕育新的生命。
我又想到了我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。他20多年如一日，潛心研究“1+2”的科學(xué)難題。他不分晝夜，廢寢忘食，經(jīng)常通宵達旦的在圖書館里查資料、搞驗算。他驗算過的草紙，堆滿了好幾間房子，足足有一人多高，簡直就跟個“小山”一樣。他經(jīng)常由于精力過于集中而忘記了吃飯，得了很嚴(yán)重的胃病;他經(jīng)常走路時還在思考問題，腦袋碰在大樹上，還要說聲“對不起！”由于他的勤奮和努力，終于發(fā)明了著名的“歌德巴赫猜想”，攻克了這個“1+2”的世界科學(xué)難題。
我還想到了我自己。平時老是抱怨媽媽給我報的課外班太多，學(xué)習(xí)太辛苦;學(xué)習(xí)上遇到了一點小小的困難，容易打“退堂鼓”;有時只滿足于完成老師布置的作業(yè)，對所學(xué)知識理解得不深不透;學(xué)習(xí)上缺乏一種刻苦鉆研、持之以恒的精神等等。所有這些，相比于那辛苦的蜜蜂、小小的“春蠶”和著名的數(shù)學(xué)家陳景潤來，這又算得了什么！
這篇課文，對我的教育確實是太大了。我要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，向小“春蠶”學(xué)習(xí)，向偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那不怕辛苦，持之以恒，甘愿奉獻的精神。用他們的精神，時刻對照自己、勉勵自己，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，將來爭取為國家做出更大的貢獻。
贊蜜蜂的作文 篇4
一出出杯具（故意的）盡在我們班上演，一個個悲催的結(jié)局由孫老師處理……不過也有的事情不用老師出場……
瞧，我跟我的死黨干了起來！原因是我好好地走在大道中間，她卻一把拽住我，拽的我頂不好受的。我一下子火了：“來啊，單挑！”死黨也挺有默契的，她眉毛一挑，回說：“來啊！”我倆像公雞一樣各站一邊，擺好陣勢，如果沒看錯的話我倆正冒著熊熊火焰！瞧她扯高氣揚的樣子，不就是跆拳道紅黑帶嗎？小瞧人，哼！她的眼睛瞪得比誰都大，像要被她瞪出來似的，臉漲得通紅，先深呼吸，兩手抱拳，一副怒氣沖冠的樣子，令人害怕！我不甘示弱瞪著本來就不是很大的眼睛，嘴角抽動著，兩手抱拳，但是卻滑稽的樣子。旁人都說：“好了好了，別打了，別傷了和氣啊！”“就是就是”，死黨冷冷瞟了人群一眼，結(jié)果都鴉雀無聲了……那些人有些是來看熱鬧的，有些是替我們干著急的……“請賜教！”我和趙雅婷異口同聲道。只聽見一片嘈雜的聲音。我牢牢地盯著她，她也牢牢的盯著我，我被盯著不好受。眾人牢牢地盯著我們兩個，臉色緊張之情個個都有！許久有爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲……
“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊飛啊……看誰最倒霉！”我們兩個左右跳動，兩手拍打著，算是做翅膀吧！哈哈，我出的是石頭，她出的是剪刀！我高興地踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈，大喊：“偶勝利咯！”只聽她念念有詞：“原來該出布啊！”進了教室。眾人覺得沒意思便一哄而散了……
教室外只有我一個人在那邊瘋瘋癲癲地轉(zhuǎn)圈圈……
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