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實(shí)用的蜜蜂的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的蜜蜂的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蜜蜂的作文300字 篇1
讀過(guò)也教過(guò)楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設(shè)的選修課，我有了一些啟示。
學(xué)生選什么，首先是愛(ài)好。眾多的選修課，猶如百花園，學(xué)生在選修的“百花園”里飛來(lái)飛去，他應(yīng)該有取舍，而基本原則是愛(ài)好。詩(shī)歌的、小說(shuō)的，古代的、現(xiàn)代的，中國(guó)的、外國(guó)的，不可能全收。這恰好符合人性的特征，符合學(xué)生的實(shí)際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導(dǎo)他們。而不能把自己的意志強(qiáng)加給學(xué)生，那樣做，學(xué)生會(huì)反胃的，好端端的興趣愛(ài)好會(huì)在我們的好心下逐漸消退。
營(yíng)養(yǎng)是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學(xué)生也這樣。即使是經(jīng)過(guò)專家選編的書，營(yíng)養(yǎng)豐富，但對(duì)于某些學(xué)生不一定適用，這就需要學(xué)生能區(qū)別。教師的責(zé)任是幫他們甄別，一個(gè)胃脆弱的.孩子去吃大餐，可能拉肚子。營(yíng)養(yǎng)的跟進(jìn)，講究循序漸進(jìn)，學(xué)生的選修，也如此。
蜜蜂采進(jìn)的是花粉，奉獻(xiàn)的是蜂蜜，原因在于釀造；學(xué)生讀進(jìn)的是文本，吸收的是精華，養(yǎng)成的是健全的人格。道理一樣，教師有責(zé)任花大力氣指導(dǎo)學(xué)生，如何把廣集博采的東西變成自己的，使之成為自己身體的一部分。這工作是一系統(tǒng)工程，我們教師要細(xì)心研究。
蜜蜂的作文300字 篇2
下午放學(xué)時(shí)，我又路過(guò)這里，看到幾個(gè)大人拿著幾根木棍，有力地打著樹干，我好奇極了，但又有些不敢，因?yàn)槲姨貏e害怕蜜蜂，特別是馬蜂，更是厲害。
他們一打馬蜂窩，馬蜂全都跑出來(lái)了，成千上萬(wàn)，好多好多，嚇?biāo)牢伊耍疫B忙躲進(jìn)草堆里，看著外面發(fā)生的一切，那些叔叔一點(diǎn)不和害怕，一把小火苗就把蜂窩消滅了，他們撿起地上的蜂蛹，高聲說(shuō)：“太好了！終于有蜂蛹吃了！”等他們走遠(yuǎn)后，我再走近一看，地上都是零零碎碎的蜂殼，還有一些被踩碎的蜂蛹，好可憐哦！我覺(jué)得這些愛(ài)蟄人的蜜蜂其實(shí)也不是那么壞的，只要我們對(duì)他們好，他們也會(huì)對(duì)我們好的……
團(tuán)結(jié)力量大，可那些叔叔不應(yīng)該這樣，為了他們自己的`開心，毀了別人的家園，本來(lái)別人是多么幸福的！
為什么？為什么他們的命運(yùn)這樣的悲慘……
蜜蜂的作文300字 篇3
如果你是一只蜜蜂，你就會(huì)知道服侍蜂王、看管蜂巢、喂養(yǎng)小寶寶、采花粉、建造蜂巢、聽從命令是有多么枯燥。那么，你會(huì)有多少夢(mèng)想？來(lái)聽聽我的夢(mèng)想吧！
第一個(gè)夢(mèng)想是逃出蜂窩，我恨不得趕快離開這鬼地方，過(guò)上自由自在的快樂(lè)生活，我要去蚯蚓家、蝴蝶家、螞蟻家、獨(dú)角仙家做客，我還要飛到太空中去生活，這樣伙伴們就發(fā)現(xiàn)不了我了。
第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要?jiǎng)?chuàng)造出世界上沒(méi)有人能發(fā)明出來(lái)的魔法，這樣世界該多么好玩。對(duì)了，我還要制造出殺蚊器把各個(gè)種族的首領(lǐng)都消滅掉，這樣世界就太平了。
第三個(gè)夢(mèng)想是飛到月球上和那里的外星人交朋友，那些外星人都特別友好，他們還專門給我準(zhǔn)備了蒸花蜜、干炸青蟲、菜葉湯還有拔絲牡丹花。嗯——真好吃！我最好的'一個(gè)朋友名叫吉卡，他和我簡(jiǎn)直是好兄弟。第四個(gè)夢(mèng)想是我決定留在月球上，這里的外星人和吉卡對(duì)我都很好，而且在這里我也很自由，不會(huì)受到管理，這里的人最看重的是平等，和地球人截然不同，我和吉卡一起過(guò)上了幸福的生活。
我突然醒來(lái)了，哦，原來(lái)是夢(mèng)呀！不過(guò)我現(xiàn)在有了一個(gè)想法：我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
蜜蜂的作文300字 篇4
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長(zhǎng)得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來(lái)不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來(lái)。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的.進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來(lái)的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來(lái)得很早，我以為我來(lái)得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
蜜蜂的作文300字 篇5
今天，我給大家講一下我與蜜蜂的第一次“親密”接觸的事情。
今天是中秋節(jié)，全家人一起吃中午飯，剛吃完飯，飯菜還沒(méi)收掉，就有一只瘦小、黑黃條紋、氣勢(shì)洶洶的`小蜜蜂停留在一塊肉上。我一向最討厭蜜蜂了，不是一個(gè)討厭，是一萬(wàn)個(gè)討厭。因?yàn)樽罱鼛滋炜偸怯幸恍┟鄯湓谖叶滹w來(lái)飛去，很惹人心煩。所以我想：這只蜜蜂自己送上門來(lái)了，我要把它抓住，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊！
我飛快地跑去拿紙巾，回來(lái)時(shí)，它還在津津有味地吃肉呢！我迅速用紙把它包住，我一時(shí)忘記了蜜蜂有毒針，直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股劇痛，大喊了一聲，手一甩，蜜蜂飛走了。一看大拇指，我知道我被蜜蜂蜇了，不一會(huì)時(shí)間大拇指變腫了，完全比另外一個(gè)大拇指大了很多。
爸爸過(guò)來(lái)一看，拇指上沒(méi)有蜜蜂的毒刺，爸爸說(shuō)：“看來(lái)蜜蜂沒(méi)有死，下次不要這樣了，蜜蜂是會(huì)給人類做蜂蜜，不可以傷害它”。說(shuō)完爸爸給我涂了一些藥在被蜇的地方上。
經(jīng)過(guò)這次與蜜蜂的“親密接觸”后，我以后再也不敢惹蜜蜂了！
蜜蜂的作文300字 篇6
“兩只小蜜蜂，飛到花叢中。左飛飛，右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天，我們晨光小學(xué)的小記者們有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜂蜜博物館參觀，有興趣的話聽我一一道來(lái)。
首先說(shuō)蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一對(duì)觸角，用來(lái)變別方向；一對(duì)透明的翅膀用來(lái)飛行；蜜蜂一共有6條腿，兩只前腿，兩只中腿，兩只后腿。除了這些腿以外它還有一個(gè)小小的秘密哊！它的屁股上有一個(gè)圓圓的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再談?wù)劽鄯涞?作用，蜜蜂對(duì)人類真可謂功不可沒(méi)。愛(ài)因斯坦語(yǔ)言：蜜蜂消失，人類只能存活四年。如若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉植物就無(wú)法繁衍后代，那人們也既將死亡……最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧：蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)、互助。蜜蜂精神值得我們每一個(gè)小同學(xué)傚仿，是我忙學(xué)習(xí)的好榜樣！
呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可愛(ài)又有趣。
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