實(shí)用的蜜蜂的作文(必備6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的蜜蜂的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂的作文 篇1

　　爺爺在天臺(tái)上的小花園里養(yǎng)了六箱蜜蜂，雖然它們不能和我玩，但是我很愛(ài)它們。

　　我們家養(yǎng)了六箱，我們家的蜜蜂很小，大約有，我們小孩子的指甲那么大，它們有著黑黃相間的小絨毛，還有一雙黑乎乎的小眼睛，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小觸角，再加上四只薄薄的翅膀，還有六條細(xì)細(xì)的小腿，他們看起來(lái)就像一只，勇敢的.軍隊(duì)!

　　我發(fā)現(xiàn)我們家的小蜜蜂非常愛(ài)它們的家人，通過(guò)這件事你就知道了。在一個(gè)漆黑的晚上，我拿著手電筒到了爺爺?shù)幕▓@里，打算去看一下小蜜蜂們，我原本以為蜜蜂們都睡著了，誰(shuí)知我一到蜂箱那里就看見(jiàn)幾十只蜜蜂在守門，我想試探一下它們到底是不是在守門，我扔了一片樹(shù)葉在它們的身上，蜜蜂們都跳到樹(shù)子上走來(lái)走去，好像在試驗(yàn)一下樹(shù)葉的殺傷力，過(guò)了一會(huì)兒覺(jué)得樹(shù)葉是安全的就全都走開(kāi)了，有一些蜜蜂還把樹(shù)葉給推下去才放心的走開(kāi)，這就證明蜜蜂很愛(ài)家人，寧愿不睡覺(jué)也要保護(hù)家人的安全!

　　我觀察到蜜蜂吃東西時(shí)是用舌頭吃的，在吃花粉時(shí)，蜜蜂會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸進(jìn)花芯里，很快就能把花粉給吸出來(lái)，然后再采一些回蜂箱報(bào)道!還有爺爺跟我說(shuō)，蜜蜂不像人，睡很長(zhǎng)時(shí)間，它們很有紀(jì)律，換班睡，如果天氣熱的話，睡覺(jué)時(shí)翅膀會(huì)不停的扇動(dòng)，給自己乘涼，特別是六月夏天的時(shí)候，你在晚上時(shí)，看它們睡覺(jué)，它們就不停地在那扇翅膀。

　　我很喜歡蜜蜂，因?yàn)樗鼈冃燎诘膭趧?dòng)讓我們吃到美味可口的蜂蜜!我記得有一次，我和爺爺一起去，蜂箱采蜜，我和爺爺都戴上了護(hù)頭和護(hù)手，爺爺把箱子打開(kāi)了，哇!里面全是蜜蜂還有蜂巢，爺爺把六箱蜂巢全部拿出，一個(gè)個(gè)小心翼翼的，放進(jìn)攪拌器里，攪拌器轟轟轟的開(kāi)始攪拌不一會(huì)就有蜂蜜醬流出來(lái)了，我用手指輕輕的挖了一點(diǎn)蜂蜜，我把手指放進(jìn)嘴里，好甜呀~蜂蜜流進(jìn)我的喉嚨里，那時(shí)有一種幸福的感覺(jué)!只要爺爺要去采蜜我都會(huì)一起去，因?yàn)闀?huì)有美味可口的蜂蜜吃!

　　謝謝蜜蜂們給予了我們美味的蜂蜜，以后我也要像蜜蜂那樣，辛勤的勞動(dòng)，換取勞動(dòng)成果!

蜜蜂的作文 篇2

　　“嗡嗡——”是誰(shuí)穿梭在花間唱著歌？

　　我追隨著“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探訪了它們的生活。

　　在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花組成了一座美麗的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂帶著自己一天的勞動(dòng)成果滿載而歸。

　　蜜蜂們的村落三三兩兩地分布在花叢四周的樹(shù)上，這兒有許多村民，它們的生活資源十分豐富，每家每戶也都相處得很融洽。

　　一只工蜂飛來(lái)了，停在一棵大樹(shù)上，時(shí)常有路過(guò)的蜜蜂跟它打個(gè)招呼，我想那可能是它的鄰居們吧！蜜蜂們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，專心地投入到自己的工作中，也許它們是樂(lè)在其中，所以才忘記疲倦了吧！

　　大街小巷里，不時(shí)飛來(lái)幾只俏麗的蝴蝶來(lái)串串門，它們披著亮麗的裙子，華麗的裝扮吸引了多少蜜蜂的眼球。

　　蜜蜂的國(guó)度里，一片祥和的景象，忙而有序，充實(shí)卻不亂，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂們生活得有條不紊。

　　那只稍大些的蜜蜂看起來(lái)悠閑自在，它是蜂后嗎？它是多么幸運(yùn)啊，有幸被選為蜂后，免于像工蜂一樣奔波。

　　工蜂占群體數(shù)量的.絕大多數(shù)，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我們吃的蜂蜜就是它們釀出來(lái)的，真是勞苦功高啊！

　　雄蜂的職責(zé)是繁職后代，它們不采花粉，也不負(fù)責(zé)喂養(yǎng)幼蜂，個(gè)體要比工蜂大些，表面上看起來(lái)它們好吃懶做，但它們的壽命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？

　　在蜜蜂的村落中非常和諧，有時(shí)它們也會(huì)開(kāi)個(gè)晚會(huì)來(lái)緩解一天的勞累，生活可真是豐富多彩，我還看見(jiàn)了許多許多.....

　　原來(lái)蜜蜂也有這樣一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。

蜜蜂的作文 篇3

　　小蜜蜂采蜜“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。釆得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”每當(dāng)我們想起羅隱大詩(shī)人寫的《蜂》時(shí)，我們就想起勤勞的小蜜蜂。

　　春天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)物復(fù)蘇，五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了。

　　這一天，我去花園里玩耍。一只只色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞；碧綠的小草探出了小腦袋。這時(shí)候，一群金色的小蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開(kāi)的'小紅花飛去。這些蜜蜂從一朵花飛到另一朵花上，忽上忽下，來(lái)回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停的歌唱。在明媚的陽(yáng)光下，一只黃黑相間的小蜜蜂引起了我的注意。只見(jiàn)它飛向一朵美麗的小紅花上，把頭伸進(jìn)花蕊里。不停地吸著美味無(wú)比的糖汁，不過(guò)它沒(méi)有時(shí)間品嘗，唉，真可惜呀!它的六只腳在花心上刷著。我看著它那辛勤勞動(dòng)的身影，我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之情：蜜蜂在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是在為人類釀造甜蜜的生活。雖然它們的壽命只有短短的三個(gè)月，但它們卻自己辛辛苦苦采來(lái)的花粉，精心制成甜甜的花蜜，貢獻(xiàn)給人類!

　　我真敬佩它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!我一定向它們學(xué)習(xí)。

蜜蜂的作文 篇4

　　我是一只小蜜蜂，一生下來(lái)，我就和其它的工蜂一起采蜜，做巢。但有很多同伴出去采蜜，沒(méi)有回來(lái)。我要出去采蜜了，我飛過(guò)小河，看到了一戶人家的'田上開(kāi)了兩朵菊花，我飛了下去，采了好多花粉，心想：“今天是個(gè)好日子，剛一出門就來(lái)了個(gè)開(kāi)門紅，可以回家交花粉了！”我向旁邊看了一眼，順口說(shuō)了一句：“這是哪？家在哪？”我就象無(wú)頭蒼蠅一樣，四處亂撞，還好遇上了同巢的同伴，帶我回了巢。我為什么會(huì)迷路呢？原來(lái)現(xiàn)在很多花上打了農(nóng)藥，農(nóng)藥會(huì)使我們迷路，農(nóng)藥真是“害蜂不淺”！

蜜蜂的作文 篇5

　　在一個(gè)鮮花盛開(kāi)、五顏六色的花園里，生活著一只黃帶黑，又時(shí)常發(fā)出“嗡嗡嗡”這種幾乎令人討厭聲音的蜜蜂和一只長(zhǎng)著五彩斑斕翅膀又引人注目的蝴蝶。

　　一天，蝴蝶看見(jiàn)密封風(fēng)又在辛勤地采蜜，發(fā)出令它討厭的`聲音時(shí)，終于忍無(wú)可忍猛地撞了一下蜜蜂。蜜蜂好奇地問(wèn)蝴蝶：“發(fā)生啥事兒了呀？那么激動(dòng)？”“啥事兒？”你看你！一身難看又單調(diào)的顏色，還發(fā)出如此令人討厭的聲音！蒼天無(wú)眼呀！居然把我們安排在同一座花園里，算我倒霉！！“蝴蝶火冒三丈地盯著蜜蜂，蜜蜂委屈地小聲嘟嚷著：”即使這樣，我們也算是鄰居吧？不能咄咄逼人嘛！“旁邊正開(kāi)得正艷麗奪目的花兒也跟著驕傲的蝴蝶七嘴八舌地諷刺蜜蜂：”蜜蜂呀！像你這樣還能和蝴蝶姐姐稱鄰居，真是自不量力！想超越蝴蝶姐姐怕是天方夜譚哦！“蜜蜂聽(tīng)了蝴蝶和花兒們的話，只好忍氣吞聲繼續(xù)采蜜去了……

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了寒氣凜凜的冬天。人們享受著蜜蜂采的蜂蜜，紛紛對(duì)蜜蜂每天默默無(wú)聞的工作而贊不絕口，齊心協(xié)力為它打造了一個(gè)溫暖的窩，而自高自大，每天游手好閑的蝴蝶，正瑟瑟發(fā)抖地躲在墻角邊，在奄奄一息之時(shí)，它恍然大悟：”滿招損，謙受益“這個(gè)道理真是叫人意味深長(zhǎng)呀！當(dāng)鵝毛大雪再一次為大地披上雪白的大衣時(shí)，蝴蝶懊悔地閉上了沉重的雙眼……

蜜蜂的作文 篇6

　　我們的英語(yǔ)老師葛老師輾轉(zhuǎn)星辰、星韻兩所學(xué)校。她性格活潑開(kāi)朗，工作勤奮努力。我偷偷地給她起了個(gè)外號(hào)——蜜蜂老師。

　　葛老師有著一頭烏黑的短發(fā)，像是從墨水里撈出來(lái)的黑絲，亮亮的。她有一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，白嫩光潔的臉上有著一雙堅(jiān)果仁般的黑色大眼睛，清澈剔透，仿佛人世間最美的黑寶石，渾身散發(fā)出一股智慧的氣息。她的英文名字叫“Helen”。

　　前幾天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)Helen的敬意油然而生。

　　那天早晨，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我們做了《練習(xí)與測(cè)試》上的一些題目。做完后，我檢查了一遍，便把它放在桌子左上角，心安理得地看起了《霧都孤兒》來(lái)，全然不知同學(xué)們前前后后做完了都去交了。

　　下午，Helen急匆匆地走進(jìn)教室，招呼我們發(fā)了《練習(xí)與測(cè)試》。可我卻沒(méi)有發(fā)到。我有些焦急地朝四周張望，發(fā)現(xiàn)別的'同學(xué)都有了。這時(shí)我才恍然大悟，我壓根兒就沒(méi)交呀！

　　從桌肚里拿出《練習(xí)與測(cè)試》，我心中不安極了！怎么辦？等下要怎么向Helen交待？Helen會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼相看？我的心像被無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子啃著，火辣辣的。這時(shí)Helen又報(bào)起了這次作業(yè)做得好的同學(xué)名字，我心里是多么希望里面能出現(xiàn)我的名字啊！可這是不可能的，我不由得自責(zé)起來(lái)，心里百般滋味。無(wú)意中，我的眼光不知怎么就落在了Helen的臉上，她突然也望了我一眼，眼中似乎閃過(guò)些什么。啊！Helen不會(huì)是知道我沒(méi)交了吧？我的心頓時(shí)又瘋狂地跳了起來(lái)，好像偌大的教室里都回蕩著我的心跳聲。

　　Helen讓我們糾錯(cuò)之后拿上去給她批，從第一小組開(kāi)始。怎么辦？怎么辦？我的心里是十五只吊桶打水——七上八下。可Helen卻還是一副云淡風(fēng)輕的樣子，還用紅筆在桌上輕輕地敲了兩下，仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)開(kāi)始吧”。

　　時(shí)間過(guò)得很慢又很快，在煎熬中輪到我了，我拿著作業(yè)本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路卻仿佛有幾千米那么漫長(zhǎng)，不到幾秒鐘的時(shí)間我卻想到了無(wú)數(shù)種結(jié)果。

　　最終，我還是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻，我鼓起勇氣對(duì)Helen說(shuō)：“Helen，就是……就是我今天早上忘記交作業(yè)本了……”聲音越來(lái)越低，像蚊子叫。

　　“哦？哦，沒(méi)關(guān)系啦。”Helen回答我。

　　“啊？”我一愕，沒(méi)有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，突如其來(lái)的一句簡(jiǎn)短的話化解了我心中所有的憂慮，宛如春風(fēng)拂面。“哦？哦，沒(méi)關(guān)系啦。”這句話像世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，久久縈繞在我心頭。

　　記得媽媽第一次看見(jiàn)Helen時(shí)說(shuō)了這樣一番話：“甜甜啊，這就是你們新的英語(yǔ)老師嗎？看起來(lái)還很年輕，笑著好像小孩子一樣，和你們差不多呢！”

　　是呀！Helen就是一個(gè)大孩子，永遠(yuǎn)充滿了童心，充滿了活力。她的每一個(gè)身影都是橙色的，她的每一句話都是蜜釀的。她永遠(yuǎn)都不知道勞累，她是個(gè)不折不扣的“蜜蜂老師”！

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