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永不凋謝的苦菜花名人故事
10月12日早晨7點27分，王音旋老師去世，享年78歲。盯著老人簡歷，聽著老人親人和弟子的訴說，我們想到了美國詩人惠特曼寫的短詩：“從你，我看到了那在入海處逐漸宏偉地擴大并展開的河口。”
精心挑選細打磨
從教幾十年，王音旋可謂桃李滿天下。但是她直接教過的學(xué)生只有十幾人，最后，在老師的告別儀式上，除一人未趕上外，到現(xiàn)場的所有學(xué)生，面師而泣。
王老師所教的學(xué)生都是由她親自精心挑選的。“如果沒有遇到王老師，我可能走不出沂源縣。”王世慧說。
1983年春，作為沂源縣文工團演員，王世慧代表臨沂地區(qū)參加了山東省民歌匯演。在這次匯演中，王世慧演唱了《沂蒙山小調(diào)》和《魯南五大調(diào)》中的“四盼”。演出結(jié)束后，王音旋老師到后臺找到王世慧。她說：“你想學(xué)習(xí)嗎？山東藝術(shù)學(xué)院今年招收第一屆進修生。”一句話，讓王世慧的生命軌跡拐了彎，在王老師門下，苦學(xué)了3年。
“我十五歲開始唱歌，從一開始用大本嗓演唱，到學(xué)會科學(xué)發(fā)聲方法，特別是對山東民歌的演唱和風(fēng)格的把握，都是王老師一字一句、一點一滴教的我。”王世慧說。
1984年，在王音旋的推薦下，王世慧參加了第一屆全國青年歌手電視大獎賽。
“當時演唱的是《我的家鄉(xiāng)沂蒙山》，是王音旋老師的丈夫金西老師的作品，是他們夫妻二人一起對我進行認真而細致的輔導(dǎo)，那次我取得了業(yè)余組二等獎第一名。”
王世慧還提到，“上世紀八十年代我們做學(xué)生時，每次參加演出，王老師都是把家里所有‘家當’拿出來給我們用，如耳環(huán)、項鏈、頭花等”。無論是在時間精力上，還是物質(zhì)上，作為一名導(dǎo)師，王音旋老師都是傾其所有為學(xué)生著想。
王世慧畢業(yè)留校后，王音旋繼續(xù)教導(dǎo)她，“每次見面，老師都會叮囑我，民族聲樂教學(xué)一定要走下去，到田間地頭找到當?shù)氐拿耖g藝人，聽他們怎么唱，廣闊的農(nóng)村大地才是民族聲樂的根基，不要憋在學(xué)校和城市里”。
山東藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院聲樂系主任羅余瑛教授說，我從1980年起就跟王老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)在閉上眼睛，王老師的形象歷歷在目。她上課，每一首作品，吐字行腔，都親自示范，一遍一遍，不厭其煩，直到滿意為止。在老師的培養(yǎng)下，羅余瑛1984年獲得首屆山東省青年歌手電視大賽第一名。
羅余瑛回憶：“王老師在教學(xué)中，還大量運用全國各地不同風(fēng)格的民歌，以及中國戲曲唱段，同時，她還借鑒西洋唱法，既使學(xué)生音域大大擴展，又不失去民族唱法的音色。1988年，我到上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)美聲唱法，王老師說，學(xué)美聲，但不能丟了民族唱法，只有民族的，才是世界的。”
說起與王老師的相識，韓光霞說，這是一種緣分。原來，她和王世慧一樣，都是縣城的文工團的演員，是在1985年的匯演中，被王音旋老師相中，才有機會從縣城來到濟南，跟隨在老師身邊學(xué)習(xí)的。
“用開水給我們燙西瓜”
對學(xué)生，王音旋疼愛有加。“她常說，我們的聲帶不是自己的，是為人民服務(wù)的。”現(xiàn)在山東鋼鐵濟鋼集團文體部的韓光霞說。她至今記得，每次唱完歌后，老師都叮囑她們保護聲帶，半個小時之后才能喝涼水。“印象特別深的是，夏天特別熱，唱歌后我們想吃西瓜，王老師用開水給我們燙西瓜，熱了才能吃。”
“當時學(xué)校每周末都有舞會，王老師怕我學(xué)浮躁了，每到周末就把我叫到家里上課，說你們都還年輕，家長把你托付給我，我就要負責(zé)，不能讓你們?nèi)ノ钑险慈静缓玫牧?xí)氣。”在韓光霞的回憶中，每個周末都要去王老師家練唱，
王音旋對學(xué)生的指導(dǎo)，不僅停留在她們的學(xué)生時代，而且延續(xù)到她們的工作、生活的方方面面。工作以后的韓光霞，每次參加比賽，都要回到學(xué)校請王音旋老師指導(dǎo)。
現(xiàn)在煙臺海關(guān)的張振，是王音旋的關(guān)門弟子。“那是1992年，那年我16歲，來濟南參加山藝的招生考試。在我演唱時，王老師作為巡考，正好走到我們考場。”就是這次“巧遇”，當時年近六十的王音旋破格收了這位“關(guān)門弟子”。“‘老少邊窮’的孩子，王老師格外青睞。她喜歡農(nóng)村孩子的那種質(zhì)樸，像一張白紙、一塊璞玉，她可以精雕細琢。”
別的師姐都說王老師很嚴厲，可張振不這么覺得。“老師把我當成了最小的女兒，我對老師印象更多的是親切。記得每次演出前，老師都會在家做好牛肉、雞蛋送到琴房。都要看我吃完，然后幫我梳頭發(fā)、整理衣服，每一個細節(jié)都要完美。只要我們往臺上一站，別人一看，就知道是王老師的學(xué)生。”
細節(jié)上的嚴謹與完美，是王音旋的“門規(guī)”，這些影響了學(xué)生們的一生。“她教會我們的，不光在專業(yè)技術(shù)上，還在做人品格上。”
老師的最后一課
賈堂霞可以說是王音旋“從土坷垃里拽出來”的學(xué)生，現(xiàn)在中央民族大學(xué)附中工作。1986年春節(jié)，在濟南市歌詠比賽中，一首《唱唱俺們唐王的大白菜》，讓在家務(wù)農(nóng)的賈堂霞脫穎而出。王音旋并不是這次比賽的評委老師，而是從其他人那里聽說了賈堂霞。
1986年華東六省一市民歌匯演，王老師帶著十多位專家，來到了歷城縣文化館，通過文化館找到了賈堂霞。唱完后，王老師問她，“小姑娘，你愿意學(xué)唱歌嗎？”賈堂霞回答，“能唱就唱，不能唱就接著回家種地。”就這樣，賈堂霞成了王音旋老師唯一的一名校外學(xué)生。
“從演出的衣服、鞋子、辮子到化妝，都是王老師一手操辦。”一次比賽前，師徒二人一起去戲劇服裝廠選衣服，王老師為賈堂霞選了一身紫色的舞臺裝，賈堂霞現(xiàn)在還留著。“王老師很喜歡這套衣服，化妝時候她怕把衣服弄臟了，把自己的外套脫下來給我披著。” 賈堂霞說，王老師對學(xué)生的訓(xùn)練，不只是歌唱技巧，“她要求站姿、動作、眼神、表情都要到位。記得一次訓(xùn)練中，我的站姿不對，老太太蹲下去掰著我的腳來糾正”。
2010年，在王音旋的建議下，賈堂霞有了辦一場山東民歌音樂會的想法。“老師給我列了一個單子，列出了山東二十首民歌，讓我一定要找到這些民歌的原作者和歌唱者。” “當你站在那片土地上，聽到那群老百姓的聲音，你才能真正明白民歌的內(nèi)涵。”三年來，每年暑假，賈堂霞都要回山東進行民歌采風(fēng)。每次采風(fēng)之后，都要找老師匯報成果。
2013年8月21日，王音旋給采風(fēng)歸來的賈堂霞進行輔導(dǎo)。誰都沒有想到，這竟然是老師的最后一課。“你想要開演唱會，必須要在濟南住上三個月，我每首歌都幫你把關(guān)。”在這最后一課里，王老師坐在床上，唱遍了名單上的每一首民歌。
“不給組織添麻煩”
山東藝術(shù)學(xué)院遲清泉教授為王音旋做了一幅挽聯(lián)：“一生苦菜因空絕，三界甜旋永繞存。”這是對她一生的概括。而她一生還有個特點，就是節(jié)儉，這是王老師最大的生活態(tài)度。 “王老師去世后，家人回家?guī)退乙路䲡r，竟然找不到幾件新的。她的衣服，除了是灰色，就是黑色，而且都是穿了很多年的衣服。兒子給他買的衣服，她嫌顏色太艷、太花哨不愿意穿。”
由于都住在山東藝術(shù)學(xué)院里，王世慧對老師的生活狀況非常了解，“我的老師在吃穿上都不講究，上個月去看望她時，正好是晚飯時間，她和保姆兩個人就吃一盤炒青菜。”
對自己節(jié)儉，王音旋對學(xué)生卻非常大方。韓光霞回憶起二十多年前的一次難忘的經(jīng)歷，“王老師在穿衣服上很不講究，但是給我們花錢從來不心疼，一次她給我買了一條十幾塊錢的褲子，自己卻只花三塊錢買了一件襯衣。”
“不給組織添麻煩”，是王音旋退休后最常說的一句話。作為離休干部，王音旋的醫(yī)療費可以全額報銷，但是她想的卻是怎樣給國家、給學(xué)校省錢。
王世慧回憶說：“老師為了省錢堅持不肯住院治療，但是她的身體已經(jīng)非常虛弱，都上不了樓了。最后，學(xué)校為王老師提供了一間平房，她每周往返幾次到醫(yī)院接受治療。”
王音旋的丈夫金西，也是著名音樂家、作曲家。在金西去世后，為了“不給組織添麻煩”，在醫(yī)院宣布死亡后，遺體馬上火化，第二天王音旋就和家人帶著骨灰前往威海，將骨灰撒在了大海，隨后才通知了單位和朋友們。這場“不給組織添麻煩”的海葬，讓所有同事、學(xué)生為之動容。
王音旋去世后，回憶起老師的一生，師生們有一個共同的想法，“所有的哀樂都無法概括老師的一生，《苦菜花》是她一生最好的寫照”。在與王老師家人商議后，最終在葬禮上響起的正是這首《苦菜花》：“苦菜花開閃金光……”
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