明天是哪一天作文
看到“媽咪在線”七月新帖“假期生活,讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始”,沖鋒媽咪和兒子之間的一段談話。
“老媽,等到暑假真正到了,我就每天早上六點(diǎn)起床,跑步一小時(shí)!”
“老媽,過(guò)兩天我得好好學(xué)習(xí)一下做幻燈片!”
“老媽,等到暑假的時(shí)候,我想多練習(xí)一下英語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)!”
……
話說(shuō)到這里,做媽媽的便不再言語(yǔ)。看官也不再言語(yǔ)。是啊,明日復(fù)明日,明日何其多?什么事情都要放到明天去做,那么,明天,到底是哪一天?
先來(lái)看看這個(gè)小故事。有家新開(kāi)張的飯店,為了招攬廣大顧客,特地在店門口張貼了一張告示:凡在本店吃飯的顧客,明天免費(fèi)就餐。
吃飯免費(fèi),這是多有誘惑力的'廣告啊!
一時(shí),飯店顧客盈門,座無(wú)虛席,還有許多人排著長(zhǎng)隊(duì)等吃飯。可是。第二天,當(dāng)顧客再去飯店吃飯時(shí)卻照樣付錢,一分也不能少。于是乎,顧客和店主糾纏起來(lái)。
顧客:“你不是說(shuō)‘明天免費(fèi)就餐’?”
店主:“是的。”
顧客:“那你們的承諾怎能不算數(shù)呢?昨天,我們?cè)谀泔埖瓿燥垼敲唇裉煳覀兙驮撁赓M(fèi)就餐。”
店主:“本店說(shuō)話向來(lái)是算數(shù)的,從未食言,失信于顧客。”
顧客:“既然如此,你們今天收我們的飯錢就不對(duì)了。”
店主:“不,不!請(qǐng)問(wèn)諸位,昨天過(guò)去了是什么時(shí)間?”
顧客:“是今天。”
店主:“今天過(guò)去了呢?”
顧客:“明天。”
店主:“是啊!你們是于‘今天’的現(xiàn)在到敝店吃飯的,而不是‘明天’,因此,對(duì)不起,今天不能免費(fèi),只有‘明天’才能免費(fèi)。”
雖然這是個(gè)借文字游戲打擦邊球的不良商販,但是故事生動(dòng)地告訴人們,明日雖然多多,但是免費(fèi)吃飯的“明天”是永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的。
一個(gè)人的一生其實(shí)只有三天,昨天,今天和明天。“昨天”已經(jīng)過(guò)去了,留給自己的或許是榮譽(yù),或許是失敗。但那已經(jīng)屬于過(guò)去了,無(wú)法再回來(lái);“明天”是個(gè)未知數(shù),誰(shuí)能預(yù)料得到明天呢?唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。只有今天是最可靠的。《今日詩(shī)》中的“努力請(qǐng)從今日始”,就是要求“成事立業(yè)在今日,莫待明朝悔今朝”。
也看過(guò)很多孩子,在假期開(kāi)始或者新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,制定了許多許多的計(jì)劃,一開(kāi)始都是熱血鼎沸,摩拳擦掌,把美好的愿望寄托給未來(lái),寄希望于明天。時(shí)間一久,計(jì)劃束之高閣,理想拋于腦后。行動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)被甩在了口號(hào)后面。總覺(jué)得時(shí)間還多呢,日子還長(zhǎng)著呢,明天再做也不遲嘛。就這樣日子一天天過(guò)去,青春年華被白白地消耗了,成了“口號(hào)的巨人,行動(dòng)的矮子”,驀然驚醒的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)虛度了多少光陰。
記得以前看過(guò)這樣一句話,覺(jué)得很美好。“最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么,而是在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí)”。腳踏實(shí)地,把握今天,行勝于言,孩子們,拿出自己的行動(dòng)來(lái),集中起你的智慧、精力和熱忱,投入到“今天”的學(xué)習(xí)中去!
【明天是哪一天作文】相關(guān)文章:
明天的明天作文10-11
明天的明天小學(xué)作文11-25
關(guān)于明天的作文:明天09-19
明天話題作文:我們的明天01-09
明天的明天作文500字07-09
明天的明天作文600字09-25
明天的明天初三作文06-25
明天的明天有多遠(yuǎn)作文08-23
明天作文07-22