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    明天作文

    時(shí)間:2022-01-07 12:45:16 明天 我要投稿

    【精選】明天作文合集八篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的明天作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】明天作文合集八篇

    明天作文 篇1

      昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色,碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽在山,人影散亂。今天,就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待,那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn),那屬于我們的明天的生活。

      就這樣,我們?cè)诮裉旌兔魈斓慕唤缟吓腔病?/p>

      日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活,還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學(xué)、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累,那么迷茫。爸媽說,晚上不要睡得太晚,身體最重要的,可是做不到啊!

      小孩子的競爭在大人的殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對(duì)自己說:今日事,今日畢。因?yàn)槲液ε拢刻鞎?huì)堆積著,更多的不幸。所以,我必須堅(jiān)強(qiáng),勇敢地去面對(duì),直到明天的來臨……

      “昨天還好好的,怎么今天就倒下了?”終究還是有人撐不起繁重的任務(wù),老師,同學(xué),在勞累的工作中,變得身心憔悴。再加上流行感冒,身體素質(zhì)每況愈下。面對(duì)過去再拿手的問題,也變得力不從心。于是我還是有一點(diǎn)慶幸,我的狀態(tài)良好。而看著心愛的朋友一天天地難過,我又不禁心疼他們了。我在心里默念:不管怎么樣,我們都要一起去面對(duì)明天!

      于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來,大家團(tuán)結(jié)一致,相互鼓勵(lì),讓我信心倍增。每天早晨,走上教學(xué)樓的東樓梯,滿眼都是陽光鋪陳著的絢麗,寒冬的暖陽幻化成為了一個(gè)圈,將我對(duì)未來的期望緊緊地包圍。走向考場(chǎng),我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何,輸贏成敗,我無愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著,向著變幻莫測(cè)的明天出發(fā),并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言:

      明天依舊精彩,未來值得期待。

    明天作文 篇2

      20xx年天津高考滿分作文:留給明天8

      留給明天8

      明天對(duì)世界來說,永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。

      ——柏拉圖

      明天是門外的世界,是天外的宇宙,是淙淙溪流轉(zhuǎn)過下一個(gè)彎道所歷的奇景,是翩翩飛鳥擦過另一座山峰所見的天空,永遠(yuǎn)充滿想象,寫滿神話。明天會(huì)怎樣?沙士比亞說過:“明天是未來的,它取決于你為他留下點(diǎn)什么。”

      “你將把什么留給明天”?一個(gè)聲音曾在夢(mèng)中問我,而我將用一生為之尋找答案。

      一位“芰荷為衣,芙蓉為裳”的詩人披發(fā)行吟于江畔,我見他形容枯槁,卻不為己哀,大聲吟道:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”當(dāng)我問他何不自傷身世時(shí),他答道:“亦余心之所基,雖九死而猶未悔!”這是正道直行的忠臣,這是志潔行廉的詩人,這是至死不悔的屈原!他為明天留下了什么?是一顆關(guān)懷天下的赤子之心,是一顆摯愛相國的拳拳之心! 廣場(chǎng)上陽光照耀著火刑刑具,也照耀著一個(gè)偉大的靈魂。執(zhí)行官最后一次問他:“你不為你的言論后悔嗎?”他的高昂的頭宣示了回答:“未來的世界會(huì)明白我的價(jià)值!”我為之振奮。布魯諾,這個(gè)名字,今天已經(jīng)成為一座豐碑。他為明天留下了什么?是一顆對(duì)真理不渝追求之心。

      衡陽大火中二十名消防官兵筑起捍衛(wèi)生命的長城,非典肆虛時(shí)千百萬醫(yī)護(hù)人員架起超出死亡的橋梁。海嘯過后,不同膚色不同種族的人們同樣誠心的援助;地震來襲,一位少年捐出自己全部積蓄后微笑離去的身影。他們?yōu)槊魈炝粝铝耸裁矗渴且活w顆因愛而閃光,因希望而燦爛的心靈。

      佛語有云:“有大慈心,則必有大將來。”莊子說:“物無大小,皆存明日之主。”茍子說過:“學(xué)以待明日。”儒道釋對(duì)明天有著不同的期待。“先天下之憂而憂”, 這是把關(guān)懷留給明天;“留取丹心照汗青”這是把忠貞留給明天;“大庇天下寒士俱歡顏”,這是把奉獻(xiàn)留給明天。 讀完了他們的答案,我發(fā)現(xiàn)每一頁都浸潤著邂逅的愛。我對(duì)于自己的答案也有了領(lǐng)悟。 “海納百川,有容乃大。”海將包容留下。

      “壁立千仞,無欲則剛。”山將無私留下。

      “日出扶桑,其道大光。”日將溫暖留下。

      “河出伏流,一瀉汪洋。”河將奮進(jìn)留下。

      亞里十多德說過:“愛是一切奇跡的源望”。而明天,正是一個(gè)奇跡。我將以青春為經(jīng)線,奮斗為緯線,以愛心為瓔珞,紡織生命,紡織未來。愛國,愛人,愛真理,愛一切美好事物!…… 把一個(gè)充滿愛和奇跡的世界留給明天。

    明天作文 篇3

      當(dāng)手機(jī)鈴聲響起,我已猜到表姐到了深圳。記不的自己出來是五年還是六年了,只記的在這些年里,從未曾跟親戚打過交道。這次,她的到來、讓我心中燃起一股不明的心情。

      表姐二十一歲,比我大五個(gè)月,從小親戚方面就我們兩最鐵、由小打到大。著次是她第一次出遠(yuǎn)門,既然來到了著座城市,聯(lián)系了我,接她,是我這個(gè)表弟應(yīng)當(dāng)所做之事。

      一個(gè)月沒有業(yè)務(wù),身上算是山窮水盡。沒有好的想法,沒有好的辦法,只好把麻煩交給兄弟。不寬裕的他、不厚重的兩百快、不太多言語的他、不知怎么言語的我,帶著末明的心情踏上了那開望目的地的地鐵。

      一切都沒有跟著我的想象演變,開著小轎車、開口找我借經(jīng)濟(jì)。我不知道他們是否是出來找工作的,但我想他們也不至于跑出來旅游。

      沒有太多的話,把身上唯一的一張紅頭給了她。晚上十二點(diǎn),沒有公交、沒有地鐵、沒有寬裕的打的費(fèi),開始跟隨地鐵線路線原路返回。

      我不知道是世界變了、還是我沒有跟上腳步。記的當(dāng)年,未滿十五歲的我,沒有親戚、沒有朋友、沒有經(jīng)濟(jì)、沒有行李、沒有。我冒著時(shí)不時(shí)的小雨,從深圳邊際行走至市中心,我不記的走了多久,我記的的只是:天亮走、天黑到。冒牌的鞋子、雨水的涌進(jìn)、久走的路程。導(dǎo)致雙腳想個(gè)饅頭、饅頭下面還開著那幾道深深沒有血色的傷口。沒有房子住、沒有東西溫飽、沒有藥去擦傷口、沒有干衣服換、什么都沒有。我躺在公園的亭子下、我不知道那時(shí)候我是怎么活著的,我只知道我那時(shí)的心無人能理解。

      著些年,大起大落,有錢揮金如土,無錢湊合過,對(duì)朋友、對(duì)兄弟,比對(duì)我自己都好。曾經(jīng)從服務(wù)員到經(jīng)商,從破產(chǎn)到服務(wù)員,從服務(wù)員到現(xiàn)在的平淡。六年的時(shí)間,我接觸了行行業(yè)業(yè),把自己磨練了一層又一層。現(xiàn)在的我,時(shí)常會(huì)聽到:你是潛力股、你是有想法的人、你只要去做一定成功。但我從未因這些話把自己鼓勵(lì)起來。不知為什么,以前那顆熱血的心、現(xiàn)在那么冷靜。

      曾經(jīng)的朋友、兄弟,在時(shí)間中慢慢的變少。每當(dāng)一個(gè)兄弟離開時(shí),我總會(huì)留給他那么一句:算我重來,怕已是人遲暮,早錯(cuò)過了雕鞍顧盼。杏花春雨的江南。人生若有緣,為何總是留他如夢(mèng),送他如客。為何總是關(guān)意的人關(guān)意著別人。有緣聚時(shí),你我是否能夠記取聚的歡愉作散后的印記。告訴自己不曾錯(cuò)過,不曾辜負(fù)這段緣起。也只能在散后,暗夜的山谷中,留有那回音。而人已在天涯。

      別時(shí)的那夜,一定是,夜涼如水,新月在天。又能如何呢。人生依然往復(fù)。也只好說……請(qǐng)珍重加衣……當(dāng)然,到現(xiàn)在為止他們沒有一人明白著句話,說太深了。但我相信,有一天他們會(huì)明白。

      一路的行走、一路思考著曾經(jīng)點(diǎn)滴。突然感覺好冷清,抬頭看看,原來是火葬場(chǎng)。太久沒有一人走過這么偏僻的夜路了,心中突然有點(diǎn)害怕。膽膽寒寒的走著這條街,好想有個(gè)路人經(jīng)過來消滅心中的畏懼。沒有路人、沒有神話中的鬼故事,一人終于膽寒的走完了這條街。

      心中的落寂,孤單的一個(gè)人,熱血的身體,冷淡的心,一人的大街。我沒有哭,但老天卻哭了,不知道是否是為我哭泣,但那越來越大的淚水,讓我不的不停止前行的腳步。用身上唯一剩余的幾十快搭上了一輛的士,回到了著座夜色迷離的城市。

      人行穿梭的街道上,沒有人了解我心中的感覺,他們也不需要無緣無辜去了解別人的感覺。這世界就是著樣,有痛自己治、有傷自己擦。以前的種種,過去了。以后的種種,需要自己安排。現(xiàn)在,不知天在為誰哭,但自己不需要哭。抬頭想想,說一句:明天,希望比今天好!

    明天作文 篇4

      “變了,變了!”我驚嘆著。

      我走在大街上,忽然發(fā)現(xiàn)街道似乎變寬了,變干凈了,變亮了。占道的攤點(diǎn)被拆除了,亂放的車輛都一溜兒擺順了,果皮紙屑不見蹤跡了,墻上大大小小的牛皮癬被清除干凈了。

      來往的車輛,不再你不讓我我不讓你,東 突西竄。車流變得平和了,有序了,流暢了。

      一棵熟悉的大樹下,竟擺滿了花,簇?fù)碇S多橘黃色的秋菊。這些花兒昂著頭,挺著胸,個(gè)個(gè)都嬌美地在陽光下綻開笑臉。我猛然驚覺,以為我走錯(cuò)了路。但仔細(xì)看,還是原來那棵樹,但一經(jīng)鮮花的點(diǎn)綴,就舊貌換新顏,變得可愛了。

      我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)沿著街道的每一棵樹下都栽滿了美麗的鮮花。特別是茨泉廣場(chǎng),原來被人們踐踏得寸草不生的草地上,竟種滿了各種各樣的花,有黃色的,有紫色的,有紅色的……尤其是那一簇簇紅色的小花。好像一團(tuán)火苗,熊熊燃燒,亮得直逼人的眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像涌動(dòng)的紅霞,鋪滿了整個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,有很多人在隨著優(yōu)美的音樂,翩翩起舞。花美,舞美,我的心情也不由自主的美起來。環(huán)境,影響人的心情,美好的環(huán)境創(chuàng)造美好的心情。

      我知道我們建始正在開展“六城同創(chuàng)”活動(dòng),我本以為又是像以前那些活動(dòng)一樣,喊喊口號(hào),光打雷不下雨,或者是像一陣風(fēng)。沒想到,這次動(dòng)真格的了。看來,世界上的事,就怕認(rèn)真兩個(gè)字。什么事,只要認(rèn)真做,就沒有做不好的。城市的環(huán)境,不就奇跡般地變好了嗎?

      依舊往前走,真是一個(gè)驚喜接著一個(gè)驚喜。建設(shè)銀行門前的廣場(chǎng),同樣令人耳目一新。原來這個(gè)地方橫七豎八地停滿了車,可現(xiàn)在卻擺滿了五顏六色的花兒,變成了花園廣場(chǎng)。園林工人還別具匠心地用不同顏色的鮮花組成了“六城同創(chuàng),人人有責(zé)”八個(gè)大字。

      放眼望去,到處都是一派熱熱火朝天的“六城同創(chuàng)”景象。在建始一中路口,實(shí)驗(yàn)中學(xué)路口……工人正忙著修路。他們雖然累得滿頭大汗,但是每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。把自己的家園建設(shè)好,誰不開心?我仿佛看見一條條嶄新的柏油馬路在陽光下閃閃發(fā)光,向四面延伸。緊鄰縣城的建始大道周邊建設(shè)也正在如火如荼地進(jìn)行著,各個(gè)建筑公司都使出吃奶的力氣忙著建設(shè),幢幢建筑,如雨后春筍,拔地而起。相信不久后,一個(gè)新城區(qū)就會(huì)傲然屹立在建始的大地上。

      “六城同創(chuàng)”讓建始改變了許多,不單單只是栽了一些鮮花,修了幾條道路,建了幾幢高樓。在生活環(huán)境變得美好的同時(shí),建始的人也在悄悄地發(fā)生變化。

      走在建始的大街小巷,隨處可見人們文明的行為。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)然也積極響應(yīng)政府“六城同創(chuàng)”的號(hào)召,爭做“六城同創(chuàng)”的排頭兵。學(xué)校不僅組織家長舉辦了講座,我們各個(gè)班級(jí)都開展了深入的學(xué)習(xí),我們師生都真正行動(dòng)了起來。提高文明素養(yǎng),讓我們的城市更宜居,讓我們的生活更有質(zhì)量,成了我們大家的共同心愿。

      我相信,只要我們大家心往一處想,勁往一處使,“建設(shè)美好建始,共創(chuàng)美好明天”就一定能實(shí)現(xiàn)!建始的'明天,一定更美好!

    明天作文 篇5

      “我堅(jiān)信,只要不斷努力,明天就會(huì)更好!”這是我小時(shí)候胡亂說出的一句話,而現(xiàn)在對(duì)我來說卻是大大的啟發(fā)。

      “放學(xué)咯!”一陣宣揚(yáng)聲從我們班傳出去。老師開口了:“同學(xué)們,后天我們學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì),誰想?yún)⒓?”教室里一片寂靜,沒有人出聲。老師見我們這樣,又說:“學(xué)校的活動(dòng)沒一個(gè)人參加嗎?難道要老師選?”依然沒人舉手,老師也無奈了,便說:“老師今天先不選,你們回家之后再考慮考慮,如果參加就找我來報(bào)名,知道了嗎?”同學(xué)們齊聲回答:“知道了!”說完同學(xué)們便收拾收拾東西站隊(duì)回家。

      半路上,我一直想著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。

      回到了家,我跟爸爸媽媽說了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。媽媽聽了,說:“女兒體育很好啊,可以參加試試看。”“對(duì)啊對(duì)啊,”爸爸又不知從哪里冒了出來,“參加試試看,沒準(zhǔn)兒能拿個(gè)第一呢!”聽了爸爸媽媽的話,我充滿了自信心,興致勃勃的出去練體育。

      我充滿信心的來到了學(xué)校,告訴了老師我要報(bào)名參加。老師欣慰,并向全班表揚(yáng)了我。似乎是因?yàn)槲遥嘤性絹碓蕉嗟娜藚⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。

      終于,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天。心里既緊張又高興,看著其他人比,我也不禁為他們提心吊膽起來。

      “下面是五三班選手、五四班和五五班選手的200米賽跑比賽。”似乎是我的項(xiàng)目,我這才回過神來,跑向跑道。

      “預(yù)備!開始!”3名參賽選手都開始跑了,一開始我占上風(fēng),但后來漸漸地變得越來越慢,眼看就要到終點(diǎn),我卻落在他們兩個(gè)人的后面。

      最終,我得了倒數(shù)第一,光榮點(diǎn),就稱做第三名吧。

      得到了這樣一個(gè)成績,但是全班都沒有責(zé)備我。這讓我感到了莫大的安慰。

      回到家,父母也沒有說我,而只是父親說了句“我堅(jiān)信,只要不斷努力,明天就會(huì)更好!”我沒有想到平時(shí)嘻嘻哈哈的父親能說出這么有哲理性的話,便問:“爸爸,你從哪里找來的這句話啊?”爸爸說:“這句話可是你這個(gè)‘小才女’在小時(shí)候說出來的,爸爸希望你也能這樣做。”“這樣啊,我懂了,只要不氣餒,肯努力,明天就會(huì)更好!”

    明天作文 篇6

      有一句話,不知你可曾聽說過,它就像一盞明燈,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

      昨天是歷史

      每個(gè)人都有屬于自己的昨天,但這個(gè)昨天并不一定都是快樂的,或許還有許多的煩惱,傷感,辛酸,甚至是痛苦。我們不必過多的去懷念它,也不用對(duì)昨天的一切表示后悔,因?yàn)樗吘故沁^去時(shí),無論對(duì)你造成多大的創(chuàng)傷,它也畢竟是在印象中的東西,畢竟是一個(gè)被封印在過去時(shí)光里不可改變的歷史。

      就像我小學(xué)的時(shí)光,那么值得我懷念,可是,卻只是一個(gè)歷史,永不再來的歷史,再多的懷念與傷感,也要請(qǐng)你記住它的真實(shí)身份。

      就像5·12大地震。我對(duì)災(zāi)區(qū)同胞表示深切同情,也對(duì)那些同胞在災(zāi)難到來之時(shí)表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),可它們只是印象里的東西,就像一部電影,多姿多彩卻不可改變。

      今天是禮物

      “今天”,一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼,卻充滿無限歡樂與痛苦。當(dāng)你在今天即將結(jié)束之時(shí),或許幸福,或許悔恨,但你要清楚地知道,無論今天多么幸福或是悲傷,都是蒼天送給你的禮物,必須坦然應(yīng)對(duì),因?yàn)樯n天不可能每一次都摸透你的心思,送給你想要的禮物。

      那次,我的考試成績不理想,對(duì)此,我很傷心,可是,這是蒼天給予我的禮物,我必須接受,但我要用我的行動(dòng)——努力學(xué)習(xí),向蒼天再次要回我想要的禮物。很快,我收到一份令我豁然開朗的禮物,在這次考試中,我竟然取得了優(yōu)異的成績。

      明天是未知

      明天,似乎很神秘,因?yàn)槊魈彀l(fā)生什么,誰也不會(huì)預(yù)料到。

      不要總以為自己一無所有,只要努力,明天的未知就很快能夠在你的手中破解。到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)未知中,包容了太多的快樂和幸福。

      朋友,如果你現(xiàn)在很快樂,無憂無慮,認(rèn)為自己道路平坦,千萬不要忘記,有一雙眼睛緊緊的盯著你,明天的未知對(duì)你而言,很可能包含無限的痛楚。那眼睛就是——明天。

      人生就像一條曲折的路,不能被昨天的坎坷絆住,也不能讓今天的幸福所吸引,只有計(jì)劃出明天要走的路,才能讓我們的明天由未知變?yōu)槲覀兯?/p>

      正如《功夫熊貓》上的烏龜說的一句話:“昨天是歷史,今天是禮物,明天是未知。”

      未來,從明天開始 別把遺憾留給明天。

    明天作文 篇7

      明天,離今天最近,卻永遠(yuǎn)無法碰觸,對(duì)這無法感知的東西,人們不禁猜測(cè),明天的自己會(huì)怎么樣呢?是擠入社會(huì)的高層,還是被打入深淵呢?還是根本就不存在呢……現(xiàn)在,就讓我約會(huì)明天的我,一探真相。

      被時(shí)間追趕,被歲月催促,在注意和不注意之間,在如同走馬觀花似的過去中,我們漸漸長高了,漸漸變得成熟了,但同時(shí)也因?yàn)槊靼琢嗽S多,我們也漸漸地恐懼了未知,害怕被未來奪走已有的一切,對(duì)于第二天的朝晨,也會(huì)覺得陽光刺眼。

      到底,明天和未來是什么呢?到底,明天和未來的自己會(huì)怎么樣呢?

      不管怎么樣,我都不會(huì)放手身邊的一切,這是我的第一個(gè)念頭。我和明天的自己的第一個(gè)約定是學(xué)會(huì)保護(hù),保護(hù)已有的一切。

      時(shí)間是最奇妙的東西,它不受所有人的限制,卻緊緊地抓住每個(gè)人的命運(yùn),規(guī)規(guī)矩矩的,一步一秒地前進(jìn),在不同的時(shí)間段,發(fā)生不同的事,進(jìn)行著生活這個(gè)賽跑游戲,有的人選擇了奮進(jìn),同時(shí)也有人選擇了停下,不管怎么樣,到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。在一次次地博弈中,不斷地決出勝者,并不斷地重復(fù)。

      到底,明天和未來是誰的勝利?到底,明天和未來的自己會(huì)決定還是被決定?

      不管怎么樣,我都不會(huì)放棄自己的堅(jiān)持,這是我迷茫中的選擇。我和明天的自己的第二個(gè)約定是奮斗不止,為已有的一切而去爭取。

      在時(shí)間掌心的人們并沒有選擇停下休息,而是不斷的進(jìn)步,創(chuàng)造了屬于自己的文明,從原始直到近代,從無到有,人們看似不斷地掙扎,在時(shí)間的漩渦中,奇跡般的架起了自己的白帆。從不斷地學(xué)習(xí)到不斷地進(jìn)步,一代代的積累才有了我們的現(xiàn)在。

      到底,明天和未來是被誰改變?到底,明天和未來的自己會(huì)面臨什么改變?

      不管怎么樣,我都不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,這是我在潮流中的對(duì)策。我和明天的自己的第三個(gè)約定是學(xué)海無邊,為未來的一切而去努力。

      明天之后還有明天,離得最近卻無法觸及,只有堅(jiān)守自己的約定,朝著約定一步一個(gè)腳印走下去,就能約會(huì)明天的自己。只要生命沒有結(jié)束,永遠(yuǎn)會(huì)有下一個(gè)明天,永遠(yuǎn)可以實(shí)現(xiàn)下一刻我們想要的約定。到底怎么做,是沉是浮,選擇權(quán),一直在自己的手中,決定你的方向。

    明天作文 篇8

      一個(gè)期末很快地又結(jié)束了,但是我的成績還是沒有達(dá)到我制訂的目標(biāo),為什么我總是達(dá)不到呢?我陷入了沉思:是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?我想:應(yīng)該是平時(shí)沒有閱讀書籍,增長課外知識(shí)。這一次的期末考試,課內(nèi)的就考察了一篇,剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了,由此可見,積累與沉淀,才能在閱讀中闖出一番天地。

      所以我決定和自己做一個(gè)認(rèn)真的約定——認(rèn)真學(xué)習(xí),考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績。

      我的計(jì)劃是趁著業(yè)余時(shí)間,多多閱讀對(duì)自己有幫助的課外書,并認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神,認(rèn)真做好筆記,這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)方便些;晚自習(xí)做完作業(yè),總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn),這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      初一年只有7科,等到了初二就多了一科物理。我的理科本來就不好,現(xiàn)在又多了一門新的科目,這絕對(duì)不能掉以輕心。那我就要花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上了,為了初二學(xué)習(xí)時(shí)能更好地接軌,我買了一本物理的《十萬個(gè)為什么》,還借了初二上冊(cè)的語文、數(shù)學(xué)、英語來預(yù)習(xí),我想有了前期的準(zhǔn)備,新的學(xué)期應(yīng)該能有一個(gè)新的起點(diǎn)吧!

      在這個(gè)暑假里,我盡量地按照老師說的話來認(rèn)真執(zhí)行,我重新買了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡愛》來認(rèn)真閱讀,按時(shí)做好讀書筆記,及時(shí)地記錄下自己的所思、所獲。

      學(xué)習(xí)之路漫漫,我將上下求索。我要認(rèn)真做好準(zhǔn)備,去迎接明天的紅日,去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長的路上,我會(huì)謹(jǐn)記我與自己的約定,不忘初心。

      明天的我將會(huì)更加的努力,一步一個(gè)腳印,去慢慢耕耘,在學(xué)習(xí)的園林中快樂成長,從而順利完成我自己的約定,為明天的自己加油吧!

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