【精華】明天作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的明天作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
小時(shí)候,心中有個(gè)五彩的夢;稍大些,心中有個(gè)海藍(lán)色的夢;再大些,心中有個(gè)白衣天使的夢。夢想是明天的瓊漿,夢想是明天的翅膀,夢想是明天的珍珠。圓夢需要百倍的付出,付出了才會有成功;付出得越多,明天就越發(fā)精彩。
明天,不是媽媽手中遞給的糖,唾手便可得;明天,就好象是生活中的五味液,需要逐味品嘗,不斷體會;明天,就好象是傳說中的木魚石,需要跋山涉水,無盡尋覓。對明天,有人選擇了敷衍,便一直走不出生活的沼澤地,使人坐失良機(jī);對明天,有人選擇了逃避,便一直在黑暗中徘徊,使人生黯然失色;對明天,有人選擇了放棄,便等于坐以待斃,終就一事無成。相反,有的人選擇了付出,卻得到了一個(gè)個(gè)殷實(shí)的回報(bào)。
明天,不要責(zé)怪自己夢想得太多,只是怕我們今天付出得太少;明天,并不存在與虔誠的祈禱里,也不存在于日復(fù)一日的坐待中。如果沒有十年寒窗苦的寂寞,哪能有一舉得高中的喜悅;如果沒有臺下十年功的辛勞,哪來臺上一刻鐘的精彩。
明天,這個(gè)閃光的字眼,充滿著誘人的魅力。它孕育在夢想的人生里,誕生在辛勤的勞動中,成長于較量的命運(yùn)前,幸福在跳動的分秒時(shí)。人人都喜歡談?wù)撁魈欤绻麅H僅將明天作為自己詞匯表中的一個(gè)裝飾品,或僅僅將明天當(dāng)作自己夢想中的一個(gè)幻影,那便是對明天這個(gè)美好字眼的褻瀆。明日復(fù)明日,明日何其多。如果我們沒有今天的無盡付出,那就不會去擁有五光十色的美麗明天。
夢是人生的階梯,夢是人生的星宿,夢是人生的輝煌,讓我們?nèi)ゲ蓴X夢想,讓我們來拼搏未來,讓我們與人生較勁,讓我們?yōu)槊魈旌炔剩?/p>
明天作文 篇2
既然時(shí)間不能留住最美好的時(shí)刻,為何我們不能一起去尋找明天在何方,明天又會堅(jiān)守些什么?
——題記
我曾經(jīng)在這一個(gè)問題,世事無常,可能今天就能見到的人,明天就會因?yàn)榉N種原因而離開了,就像是我曾經(jīng)的一個(gè)玩伴,我們曾經(jīng)度過了最好的幾天,可是當(dāng)我再次尋找她的時(shí)候,卻早已搬走了。我很傷感,不知去哪里尋找這個(gè)人。
今天,我們或許很開心。明天,就會因?yàn)楹问露瘋總挠^。未來永遠(yuǎn)都會是一個(gè)迷茫的結(jié),既然時(shí)間留不住,為何不能好好把握住今天?明日復(fù)明日,明日何其多,更不知明日會發(fā)生何種事情,會遇到何種人,會受到何種牽絆。
明天,我會在哪里?看著怎樣的風(fēng)景,走過怎樣的山河,遇上一個(gè)個(gè)怎樣令人心碎的故事?我還有時(shí)間可以去尋找,正因?yàn)槲疫年輕,還有大把的青春是可以追求的,還有大把的時(shí)間可以在無知中荒唐,在這些荒唐中一次次成長,一次次磨礪,變成一個(gè)更好的'人。
我努力去尋找明天的堅(jiān)持,可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’,我不會害怕這樣的意外,因?yàn)槲乙獔?jiān)守住這種心境。努力拼搏,尋找自己的一片藍(lán)天。
不知,明天我在哪兒。但是我還是要堅(jiān)持去尋找美好的故事。
明天作文 篇3
我們經(jīng)常都說,時(shí)間過得真快,一眨眼自己已經(jīng)長大;也有人說自己度日如年,一天的時(shí)間過得好慢,慢的自己都不知道要干嘛,那么這兩種人的差距這么大,或許就是樂觀和悲觀的面對人生的態(tài)度吧。
在我看來人生就只有三天:昨天,今天和明天。昨天代表過去,成為了歷史;今天代表現(xiàn)在,是我們正在面對的事情;明天代表將來,是我們將要面對的事情。
昨天是我們登上今天的臺階。沒有昨天,我們就走不到今天。
今天,是看得見,摸得著的。今天的路也是最難走的,走得好可以有壯麗的明天;走得不好,就是個(gè)痛苦的昨天。
明天,是充滿希望的。因?yàn)橛忻魈欤覀儾艜猩嫦氯サ木薮髣恿Α2还茏蛱焓呛檬菈模覀兌几诖孥E會在明天到來,因?yàn)槊魈鞂φl來說都是一樣的,只要你不辭辛苦,你就會有一份收獲,有一份喜悅。
昨天是基礎(chǔ),今天是行動,明天是計(jì)劃。它貫穿在我們的人生中,只有知道了昨天,把握住今天,才知道怎么過好明天。
明天作文 篇4
昨天,從原子大爆炸形成宇宙,再到人類的崛起,經(jīng)過了一段漫長的時(shí)間。今天我們主宰了地球,創(chuàng)造了人類文明,那明天又會發(fā)生什么?
昨天,人類學(xué)會了馴化動物、植物,冶鐵等技術(shù),經(jīng)歷了冰期、瘟疫、工業(yè)革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奮斗,也有人游手好閑,這是為什么?也許是為了名,為了利,為了錢,或是為了瞬間耀眼的閃光,但我覺得更多人是在為了我們的今天而拼搏奮斗。昨天,或許為我們帶來了輝煌,帶來了恥辱,帶來了成功,還有失敗。也許昨天是遺憾的,但我們不可能回到昨天,改變它,只有在今天拼搏奮斗,創(chuàng)造出最美好的未來。但如果你今天不努力,只是在抱怨過去或幻想未來,那么你的未來也只能是暗淡無光的,只有今天的汗水才能換來美好的明天。
明天會發(fā)生什么?也許是風(fēng)平浪靜,是波濤洶涌,但都不會是注定的命運(yùn)。明天,我們也許是成功的,也許是失敗的,一切皆有可能,它取決于你今天的努力。明天到了,今天和昨天就都煙消云散,那么就讓我們一起以期盼的心情再次迎接下一個(gè)美好明天!
明天作文 篇5
星期一的晚上,小明在客廳里玩兒玩具,媽媽拿著他的作業(yè)本走過來溫和地說:“你怎么滿篇錯(cuò)題還沒改呀?你這樣遲早會被老師批評的。你什么時(shí)候改呀?”小明漫不經(jīng)心地說:“我明天改正。”待在一旁的鸚鵡聽到了小明說的這句話,轉(zhuǎn)頭看了他一眼。
第二天晚上,小明正要下樓去玩兒,被媽媽叫住了,媽媽有些不高興地說:“你說今天改錯(cuò)題的,你怎么還不改呀?”小明拍著胸脯保證說:“我明天改正!”待在一旁的鸚鵡又聽到小明昨天說的那句話,它認(rèn)真地聽著。
第三天晚上,小明正在房間里打電腦游戲,正在他玩得入迷時(shí),媽媽卻走過來把電腦關(guān)了。她生氣地說:“都拖了三天了,這些錯(cuò)題還沒改,你到底改不改 了?”小明抓耳撓腮,結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出一個(gè)字:“我---”這時(shí),鸚鵡突然說了一句話:“我明天改正!”媽媽和小明吃了一驚,尤其是小明,他慚愧地低下了 頭,對媽媽說:“媽媽,我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),做完作業(yè)仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)改正,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子!”
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