【熱門】明天作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的明天作文3篇，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
我們這一代人都很善于幻想，對明天有著無限的憧憬。茶余飯后，我常常拖著下巴，遙望窗外的未知，遐想我的未來。
明天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，就像田野里石塊下的一顆小草，頂住巨大的壓力，露出嫩綠的新芽。面對世間的一切，不管等待我的是狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，我都毫不畏懼，勇敢地向上……
明天，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就像一個(gè)渡工，每天將客人從河的這岸渡到那岸，而自己卻永遠(yuǎn)只在河中周旋，在船上忙碌，在兩岸之間往返。不去羨慕外面繁華的大世界，不去眼紅闊人手中的權(quán)利和金錢……
明天，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。每天人們口渴時(shí)，我似一杯清水帶來清涼；每當(dāng)人們受凍時(shí)，我似一團(tuán)烈火帶來溫暖；每當(dāng)人們茫然時(shí)，我似夜空中的一顆明星，照亮你遠(yuǎn)行的道路……
明天，我學(xué)會(huì)了沉著。在困難面前，我冷靜應(yīng)對，不急不怯，磨礪自己，提升自己；在榮譽(yù)面前，我理智面對，不驕不躁，再接再厲，力求超越……
明天，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了理解……我相信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀，但我也知道，為了明天的優(yōu)秀，今天的我要付出更多努力。
對明天的美好憧憬，讓今天的我更加信心百倍；
對明天的渴望，讓今天的我有了
對明天的描畫，讓今天的我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的方向；
不管前路充滿了多少坎坷，我都義無反顧。
不管前行要付出多少汗水，我都勇往無前。
因?yàn)槲覉?jiān)信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀！
明天作文 篇2
我們的節(jié)日有許許多多，比如教師節(jié)，父親節(jié)，母親節(jié)，婦女節(jié)等等，其中我最喜歡春節(jié)了。當(dāng)春節(jié)來臨時(shí)我們要做的事可多了。春節(jié)時(shí)，我們要觀燈會(huì)，拜年，包餃子，趕廟會(huì)，寫春聯(lián)等等，今天我就講講我在春節(jié)里做的兩件事。
到春節(jié)了，我們一家人都5點(diǎn)起來包餃子，包餃子必須要有面和餡，我們的'面要讓搟面杖搟大了，搟薄了才行。當(dāng)面搟好了我們才拿起筷子弄上餡來把餡弄在搟好了的面上，最后包起來，一個(gè)餃子就完成了。餃子煮好以后我們就津津有味的吃了起來。
過了一會(huì)，大人們?nèi)シ疟夼冢『兣吭诖芭_(tái)上看。幾分鐘后，只見樓下的地上有一絲絲五顏六色的光，仔細(xì)一看，原來是在地上旋轉(zhuǎn)的煙花，它美麗極了。發(fā)出的顏色一會(huì)紅，一會(huì)紫好看極了。
正當(dāng)我們沉浸在它的美麗的時(shí)候，一個(gè)煙花突然飛了上來，嚇了我們一跳。哦，這個(gè)叫竄天猴，它像飛機(jī)一樣飛了上來。后來，有五彩的煙飄了上來，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一樣的煙花，它們一個(gè)接著一個(gè)，發(fā)著不同顏色，比前三個(gè)都好看。我們沉浸在這美麗的煙花當(dāng)中。
多么美麗的煙花，多么好吃的餃子，我希望明年的春節(jié)更好。
明天作文 篇3
不知是快或慢，離開你的第二年，第二個(gè)春天，沒有你的730天。
暑炎褪后，余溫仍在的入學(xué)日子，踏進(jìn)臨時(shí)搭建的藍(lán)瓦小教室，你在迎接懵懂的我們，笑出皺角的眼，和藹微胖的臉，溫柔靈活的手，我的觸覺和視覺確確實(shí)實(shí)體會(huì)過，至今都是十分溫馨，十分甜美的感覺。
我的錯(cuò)別字，令人惱火的錯(cuò)別字。還記得你那張不溫不火的正臉，半正經(jīng)半開玩笑地冠給了我美名“錯(cuò)別字大王”。我難堪啊，苦笑。你伸出手抹平了我緊縮的眉頭，握住我的手，一筆一畫地教導(dǎo)著我寫正確雋秀的字體，從未煩過我的三番五次，從來都是抿著嘴舒展笑容，用一雙仿佛能看透人心的眼睛望著我。
在一雙手?jǐn)?shù)不過來的曾經(jīng)教我的老師中，你是最寵溺我的，也是最嚴(yán)厲的。用話語動(dòng)作一聲不響地包容我，體諒我，用刻薄諷刺的批評笑罵我，不硬帶尖，扎進(jìn)心里“血淋淋”，我不改正，對不起自己，也對不起你。你對我沒用距離感，我們似乎就是好姐妹，好伙伴，能敞開心懷聊天。
離開你的第一年，是痛苦的，我在城南，而你在毓秀，雖然都在一個(gè)小鎮(zhèn)，卻不再有過多的了解與聯(lián)系。我與你相識(shí)的證據(jù)，只有存在你的桌角與我的書架上的那幾本書，弱弱的維持著。
離開你的第二年，我們再次相遇了，在那敞開的校門，你依舊笑著，把書給我，匆匆地走了。從那以后，你我就像是成了陌生人，常常無視著擦肩而過，我苦笑著，卻再也沒有人抹平我的眉頭。
明天，我會(huì)向你問好，我最親愛的劉老師！
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