【精品】明天的作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的明天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，在過往的時(shí)間，我完成了無數(shù)約定。與自己的約定，與他人的約定。淚痕痕，哭泣過往的時(shí)間，回憶過去的約定，何嘗不是一種歡樂。
何為約定?約定既是未來，既是必須。
未知的東西是美麗的，未來的自己是未知的。淚水屬于過去，笑容屬于未來。為了明媚的未來，我只有給自己一個(gè)約定，給未來一個(gè)滿意的答卷。
回望過去，何為真?何為假?笑為真，怒為假。雖然人常常只記得怒火，但到了傷心之時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己的笑容有多么大的魔力。在回憶之中，純的笑容猶為清晰。于是，為了在孤寥的夜晚中，我能安然歡笑，我給未來的自己一個(gè)約定——笑，盡情的散發(fā)自己最純的笑。
幻想中的未來是那么七彩，即使淚花飛濺，也只會(huì)化為千萬朵美夢。
明天的夢依然在，為了不成為一位行尸走肉，我只得與明天的自己加一個(gè)約定——追夢，向著自己的夢盡情奔跑、揮汗。
歲月侵蝕，常言無情歲月心。人生短短十載年，卻往往豐富無比，有悲、有喜、有笑、有夢。往往歲月悄悄吞噬人身，卻無法侵蝕人心中的純白。
在人一生，粉色的心情時(shí)常激蕩，一波又一波的沖刷歲月的侵蝕，守護(hù)心靈的純白。愛的世界是魔力十足的，使人陷入愛的溫泉，洗去歲月的疤痕。為了未來的續(xù)航，我給明天的自己一個(gè)約定——珍惜，珍惜你愛的人與愛你的人，不要讓愛的粉色斷續(xù)。
過往的時(shí)間已回不去，默默將淚痕擦干，仰頭抱以微笑于太陽。
明天的作文 篇2
明天，是什么樣的。明天，我對(duì)它充滿希望！——題記
白云，在天空悠悠的打著轉(zhuǎn)，太陽在云朵的庇護(hù)下觀看著人間的一場電影。“哈哈，這兩個(gè)小女孩可真是好笑，自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個(gè)小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽公公這樣哈哈大笑。
清晨，徐徐的微風(fēng)吹過臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時(shí)，我正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽當(dāng)空照，我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。
一下校車，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學(xué)勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地?fù)P起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你，你們兩個(gè)人，給我過來！”我倆互相對(duì)視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒犯什么錯(cuò)嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，似乎對(duì)老師很不敬。老師明知故問：“你們知道你們犯了什么錯(cuò)嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點(diǎn)甜頭，繼續(xù)津津有味的說到。我們左耳進(jìn)右耳出。隨處觀看著旁邊的風(fēng)景。
當(dāng)老師好像已經(jīng)知道我們沒聽他在說什么時(shí)，他竟掏出手機(jī)把我們兩拍了下來。他不會(huì)是要直接把我們通報(bào)吧，而且是全校通報(bào)！我怕了，腿腳站都站不穩(wěn)，雙手發(fā)軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開始用無辜的眼神望著老師，老師像個(gè)鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級(jí)中，總感覺同學(xué)們?cè)谟卯悩拥哪抗饪粗覀儯覀z害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師，非常害怕老師突然逮著我們，那樣更沒面子。這一天，我們都過的提心吊膽，不時(shí)的看看后面有不有老師。
不過，老師今天確實(shí)沒有找上門來，但還有明天，后天……該怎么辦啊！
哎！今天先安安穩(wěn)穩(wěn)睡一覺再說吧！畢竟，明天又是另一個(gè)新的開始呢！
明天的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，今年已是建國63年，63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在建設(shè)祖國方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國的大地，洋溢在人民的心中，整個(gè)國家、整個(gè)社會(huì)都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國》這本書中，共有6個(gè)篇章，講的都是近幾年來祖國建設(shè)過程中所做的一件件對(duì)老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費(fèi)上學(xué)；“新農(nóng)合”的實(shí)施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽光照進(jìn)了低收入群體的心里；“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊，處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進(jìn)入尋常百姓家；學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新，教室前的活動(dòng)場地寬闊了，護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機(jī)，教室里，安裝上了多媒體……祖國的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，需要我們每個(gè)人的共同努力。
作為新一代的小學(xué)生，新一代的青少年，幸福中國等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，從現(xiàn)在開始我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來，建立目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)為此而奮斗。作為未來的建設(shè)者，就需要有智慧，要有智慧就要勤于學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，勇于創(chuàng)新，探索新的事物。作為未來建設(shè)者，就要講道德，講誠信，有責(zé)任心，在德智體美相互促進(jìn)中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
想要幸福，就要知道什么是幸福，幸福可以是擁有與付出，快樂與關(guān)愛，總之只要你懂得去感受，其實(shí)幸福是無處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福，和伙伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國的花朵，我想對(duì)祖國媽媽說一聲：“祖國啊，我們一定會(huì)把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)！”
明天的作文 篇4
昨日的'我漸漸走遠(yuǎn)了，而命運(yùn)卻在前方——也就是明天，等著我。
長大了，我要付出更大的努力。平時(shí)的漫步，已變成了急速奔跑。
一邊跑，一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來，笑著奔跑。
此刻的我珍惜著你，可你卻一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑著，我必須要追上你。
明天你好，聲音好渺小，我越來越聽不見你的聲音了，我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手，
我在向你奔跑，
我必須會(huì)追上你，
你必須會(huì)看到我，
你的聲音必須不會(huì)在渺小，而且會(huì)越來越大。
就是在我追上你的時(shí)刻。
我們必須會(huì)再見的，
明天你好，明天你好!
明天的作文 篇5
今天，我老爸給我布置了一個(gè)任務(wù)——調(diào)查未來的橋，走時(shí)還特別叮囑我，晚飯前回來。我立刻去借了哆拉A夢時(shí)光機(jī)，我坐上去，看見屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)醒目的大字，XXXX年XX月X日，我按了一個(gè)確定，只聽，“呼”的一聲，我飛到了未來。
未來的科技真是發(fā)達(dá)，全部都是全自動(dòng)的，我無心留戀，馬上去完成任務(wù).
“到了，到了！”我大聲嚷道，原來這就是未來的橋呀，它架在地球和火星之間，真是太壯觀了！我一敲，只聽“當(dāng)當(dāng)”的聲音，原來是一種新型材料呀。這是一座奇怪的橋，它與我們現(xiàn)在的橋不一樣，他呈一個(gè)直線，而且可以伸長伸短，收縮自如，原來這是為了避免自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)而設(shè)計(jì)的呀。這座橋分四層:第一層是汽車走的；第二層是火車走的；第三層是地鐵走的；當(dāng)然，最后一層就是航天飛行器走的。我聽了這些，不禁感到震撼萬分。
說完了外貌，來說一下用途吧！一共有三個(gè)用途：一是走車，行動(dòng)方便，簡捷；二是上面有幾個(gè)炮孔，可以防御外來侵略者；最后一個(gè)就是人們可以自由地在宇宙間穿梭，很快去別的星球玩。真是一舉多得呀！
我又去其他地地方看了一下，原來這種橋連通了整個(gè)太陽系呀！真是太棒了！一看手表，時(shí)間不多了，就乘時(shí)光機(jī)飛了回去。
這一次旅行真是讓我收益非淺呀！
明天的作文 篇6
看著手中那少得岌岌可危的獎(jiǎng)卡，我深深地嘆了一口氣。這就是我們辛苦了一個(gè)月的“工資”，而且是全組的工資。也許，全班就數(shù)我們組最少了吧。
向四周望去，別的組都是一大把一大把的獎(jiǎng)卡，他們那兒一個(gè)人的月工資就比得過我們六個(gè)人的工資，實(shí)在讓我不忍直視。他們都?xì)g呼雀躍的，讓我有種像賣火柴小女孩的感覺，只能站在櫥窗外眼巴巴地望著里面香噴噴泛著油光的烤雞。以前，從來都沒真正了解過賣火柴小女孩的那種心理，現(xiàn)在我是明白了，她那時(shí)心中肯定是和我一樣，沮喪，羨慕，不甘等集聚一心。當(dāng)時(shí)，我覺得我不是一個(gè)好組長，起碼在工資上。
我唉聲嘆氣地發(fā)完工資，對(duì)組員說：“我們只有這么點(diǎn)兒獎(jiǎng)卡。”我這么說是想告訴他們我們組很沒用。他們聽懂了我的話，立馬垂頭喪氣起來，但很開的變得喜悅，把那張獎(jiǎng)卡看得猶如寶貝似的捧在手心里，那時(shí)，我分明從他們的眼中看見了興奮，激動(dòng)，那種興奮讓我一瞬間錯(cuò)認(rèn)為我們組是全班最好的。
一下子，殘花敗柳變得生機(jī)勃勃，枯樹居然抽出了一片嫩葉，死海里突然奇跡般的出現(xiàn)了一條小魚。
我突然明白，我們組不是最差的，相反是最棒的！不追求金錢名利，只追求個(gè)性自由，我們要活出不一樣的生活，這才是我們組。
相信，明天會(huì)好的……
明天的作文 篇7
天黑啦，明天卻是亮的那天陽光明媚，我的心卻陰云密布；雖然順風(fēng)柔和，我的心中卻是寒風(fēng)凜冽。這一切，都是因?yàn)椤荚噷?duì)我來說，考試沒什么好怕的，考砸啦才叫恐怖，當(dāng)?shù)弥欠謹(jǐn)?shù)時(shí)，仿佛時(shí)間停止啦，一切都被籠罩在黑暗中，恐怖極啦！可偏偏，今天天就黑啦。其實(shí)，每次考試時(shí)我都是信心滿滿的，直到老師報(bào)分時(shí)，心才會(huì)快速跳動(dòng)。這時(shí)，老師報(bào)分啦。小明，你98分，小紅，97分……尹櫻落，66分……當(dāng)我聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，差點(diǎn)暈啦！低，成績下滑了！嗚嗚，我很是難過，不知不覺，我已經(jīng)熬到下午放學(xué)了。
平時(shí)覺得吹起來特別舒服的春風(fēng)已沒了感覺，倒如無數(shù)張嘴在嘲笑我，我的心頓時(shí)跌入谷底。回到家，我將門關(guān)了起來。腦子里浮現(xiàn)出平時(shí)朋友沒考好，我安慰她的場景。當(dāng)想到“堅(jiān)持就是勝利”這句話時(shí)，我豁然開朗。想到這，我拿出作業(yè)，習(xí)題，逼迫自己努力，堅(jiān)強(qiáng)起來…人們總是說“當(dāng)上帝關(guān)掉一扇窗時(shí)，總還有一扇窗為你留著”是啊，敗怕什么，努力了就會(huì)成功!
天黑啦，明天的曙光卻為你而亮！
明天的作文 篇8
我們很幸運(yùn)的生活在地球這個(gè)美麗的星球里，我們和其它生物都生活在地球這同一個(gè)家園里，地球給了我們?cè)S多寶貴資源：新鮮空氣、天然湖泊、自然游覽勝地……
可是人類卻因一點(diǎn)利益浪費(fèi)許多水電，亂殺一些小動(dòng)物，要知道這些對(duì)地球來說是多么無情的糟蹋，我們應(yīng)該好好的保護(hù)他們，珍惜他們。
但是很久以前地球有106中哺乳動(dòng)物和27種鳥類滅絕，瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物就有406種，鳥類593中、爬行動(dòng)物209中、魚類242中……天呀！這個(gè)數(shù)目真是讓人感到吃驚。
沙漠在召喚綠色，空氣需要凈化，問問何處是荒原……為了人類能在這里生存，我們要把動(dòng)物當(dāng)成朋友，把植物當(dāng)成伙伴。我們還要保護(hù)它們，愛護(hù)他們從我做起。我們更要讓綠色前進(jìn)，讓沙漠后退。地球母親您不要再懲罰我們?nèi)祟惲耍覀円欢◤狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物，請(qǐng)您放心！
地球是我們唯一能夠生存的一個(gè)星球，如果它滅絕了，那我們也就不能生存下去了，為了地球的明天就是為了我們?nèi)祟惖拿魈欤屛覀優(yōu)榈厍虻拿篮妹魈於^斗吧！
明天的作文 篇9
成績出來了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地?cái)?shù)著落在臉上又順著臉頰滑落的水珠，下雨了？書包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見底……腦子里不斷閃過成績單落在雙手的那個(gè)瞬間。
為什么會(huì)是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸，我……”面對(duì)爸那雙有神的眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的，又是一次沒考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對(duì)爸說了這樣一句泄氣的話。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話走進(jìn)了書房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著拐杖，快樂地加入了他們的游戲隊(duì)伍。一條腿，怎么跑得過兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì)這么快樂呢？燦爛的陽光照在小孩身上，也灑滿了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。
夕陽柔和地流淌在草地上。我望著遠(yuǎn)處的山，雖朦朧仍巍峨。只見一只小鳥拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過了那座山。哦！原來那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著眼前的這兩幅畫面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì)看到前面的太陽，我要重新面對(duì)自己。夕陽已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現(xiàn)，眼前升起了一輪新的太陽。
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