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    明天的作文

    時(shí)間:2023-09-15 16:39:16 明天 我要投稿

    實(shí)用的明天的作文大全[8篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的明天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的明天的作文大全[8篇]

    明天的作文 篇1

      三月,正是春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。我們“實(shí)驗(yàn)中學(xué)博腕班”的同學(xué)們,在周主任的帶領(lǐng)下,到鄭州參觀“校訊通總部”、“河南省地質(zhì)博物館”和“鄭州科技館”(我原本并不打算去鄭州,因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)“北京科技館”和“北京海洋館”等等,可一聽說(shuō)還要去校信通總部,就毫不猶豫得臨時(shí)報(bào)了名)。前天的天氣還是陰沉沉的,好像就要下雨的樣子,而昨天,太陽(yáng)公公好想知道我們要去旅行,特意出來(lái)為我們開路。

      汽車在平坦的公路上飛速行駛著,大家都激動(dòng)萬(wàn)分,臉上掛著燦爛的笑容,迫不及待得想?yún)⒂^神秘的校訊通總部。啦啦啦……,哈哈哈……,車內(nèi)歌聲飛揚(yáng),笑聲不斷。大約一個(gè)小時(shí)的車程,我們便到了站,校訊通的大哥哥、大姐姐們正在門口迎接我們。下了車,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。風(fēng)弟弟好像要以這種特別的方式,歡迎我們的到來(lái)。雖然天氣比較冷,但我們的心是熱的。在校訊通一位大哥哥的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了校訊通圖書館。“哇!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來(lái):“這里藏書可真豐富。”有“中國(guó)古典名著”、“現(xiàn)代作家文庫(kù)”、“科普知識(shí)”、“數(shù)學(xué)天地”……我僅簡(jiǎn)單瀏覽了一遍,就發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的書,真想把這些書全都帶回家,細(xì)細(xì)品味。同學(xué)們呢?也都拿起了自己喜愛(ài)的'書籍。是呀,“書是人類進(jìn)步的階梯”,有了這“階梯”,我們的“明天”就定會(huì)充滿希望。

      接著,校訊通工作人員又向我們演示了“”操作的全過(guò)程。我原以為“”操作起來(lái)是個(gè)很麻煩的事情,現(xiàn)在才明白,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。我鼓起勇氣,大膽提出了日常寫博遇到的一些問(wèn)題,校訊通工作人員很快便幫我解決了。我感到非常榮幸,能有機(jī)會(huì)來(lái)到校訊通總部,能夠?qū)⒆约旱膯?wèn)題提出,當(dāng)面解決。

      寫博可以給我們帶來(lái)什么?“一、展示自己的空間;二、多元化的學(xué)習(xí)渠道;三、正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng);四、提高人際交往能力。”隨著老師的講解,我對(duì)寫博的意義有了更深刻的了解,結(jié)合自己的情況,我認(rèn)為:校訊通博客可以使我們能夠交到更多的朋友,互相交流,共同進(jìn)步。寫博最重要的是可以提高寫作水平。就拿我來(lái)說(shuō)吧,沒(méi)有建立自己的博客以前,最怕寫作文。可就在這寫博的幾個(gè)月時(shí)間里,我甚至愛(ài)上了寫作文,感到寫作文是件很快樂(lè)的事情,暢游在博客圈里,其樂(lè)無(wú)窮。正如老師所說(shuō)的“寫博可以給我們帶來(lái)展示自己的空間”。寫博可以使別人更了解你,只有把自己展示出來(lái),才能找到缺點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,一步步向成功邁進(jìn)。我相信,我們的明天充滿希望。

      插上夢(mèng)想的翅膀,飛向成功的彼岸。“校訊通”就像一雙“隱形的翅膀”,成功就在不遠(yuǎn)的前方。伙伴們,加油吧,有了校訊通,所以我們的明天就更有希望。

    明天的作文 篇2

      憂愁地站在黃昏的小巷,錯(cuò)落的影子找尋不出明亮的路口。此刻,街邊的風(fēng)景,是否真的永遠(yuǎn)都這么美麗,風(fēng)景可以永恒?小巷的盡頭會(huì)是哪里,我又該步向何方,是繼續(xù)在大海中享受著澎湃呢?還是到灘上去自尋一片屬于自己的天空呢? 一路上,我身不由己;以后,我又會(huì)怎樣。走得這么迷茫,浮浮沉沉的世界,我走得跌跌倒到。一路上,對(duì)于那些在我的故事中上演的每一個(gè)角色,我說(shuō)過(guò)要且行且惜的,但,我真的做到了嗎?如此繽紛繁華的世界,為何讓我措手不及。也許,只有我只有找個(gè)清靜的地方吧。

      八月中秋,和幾位交情要好的朋友一起去爬山。一路上,有說(shuō)有笑。山上的風(fēng)景,有那些可愛(ài)的小動(dòng)物的歌唱,但我們卻走得匆匆忙忙,來(lái)不及去欣賞,像是走馬觀花的樣子。終于,終于到了頂峰了。爬得都喘不過(guò)氣啦,唉!...俯視著腳下風(fēng)景,的確云霧交集,不禁勾勒著一幅“曲水流觴,閑云野鶴”的憧憬圖。真想大聲地發(fā)泄一番啊!

      回想一下,我覺(jué)得自己現(xiàn)在算是不錯(cuò)的了。上學(xué)時(shí),有佳裕和佳荃陪著我一起。只是,這幾天我在學(xué)校補(bǔ)課,一個(gè)人的獨(dú)路,安靜得讓人害怕。放學(xué)時(shí),有棉華陪我一起喧鬧,只是,他也不得不先回家,失去彼此的陪伴,影子里不再透露出任何一點(diǎn)的歡樂(lè),只有落葉的聲音,飄飄落落,零零颯颯。無(wú)聊時(shí),有銳峰跟我一起玩,一起笑,一起回憶那段兒時(shí)。但是,這一切,何歸。總是聞不盡,何去尋,亦盡亦尋。

      學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),有創(chuàng)挺跟我一起絞盡腦汁地思考,體育課時(shí),有志勇的幽默感,不禁的嗤笑。

      而這些人,這些事,難道就這樣漸行漸遠(yuǎn)嗎?不。

      畏畏縮縮的腳步,猶豫不決的抉擇,誰(shuí)能告訴我應(yīng)該怎樣走,怎樣選擇呢?一邊是大海的澎湃,一邊是天空的翱翔,但翅膀真的.堅(jiān)硬了嗎.有些路,也許我真的走不得,并不是我不想走,而是我真的不能走。自身之由以客觀之理,不是真的說(shuō)想走就能走,想留就能留。

      多年后,也許那些人,那些事。早已非。幕臨眸,夜何歸,亦眸亦歸。也許會(huì)是風(fēng)沙飛飛,滄桑的手指也就再也寫不出青春朝氣的文章。也許會(huì)是靜止平淡,憂傷的筆尖也寫不出滄桑老老的文筆了。

      多年后,我究竟會(huì)怎樣?一切的風(fēng)景會(huì)一直永恒嗎,不敢想了。

      大海的澎湃,我走不起,爬,也爬不得。空闊的藍(lán)天,風(fēng)風(fēng)雨雨,平平仄仄,我真的能走嗎。

      巷子的盡頭,我會(huì)走,會(huì)是一片湛藍(lán)的天空。

    明天的作文 篇3

      落日,已經(jīng)跌進(jìn)遠(yuǎn)山的深淵。

      世界,在黃昏的微曛下失去了最后一枚金果,一個(gè)圓滿而又衰老的許諾。

      ……

      但,我的列車依然在進(jìn)行。

      我的列車依然負(fù)載著我的陽(yáng)光,我的已經(jīng)失落的尋覓。蒙蒙夜霧,裹著輝煌的沉寂。汽笛時(shí)而呼嘯,不斷以悠長(zhǎng)的吶喊,勇敢地宣泄來(lái)自大地心靈的抗?fàn)幣c反叛。

      我有些疲憊了,把頭依傍在清冷的車窗,想獨(dú)自領(lǐng)受深深沉積于疲憊的溫馨,不可羈絆的心沒(méi)有蒼白,也沒(méi)有廢墟上絕望的凄迷。愛(ài)與恨的渴望被記憶的`烈火所煎熬,終于,痛苦的裂變催促了一首哀婉壯歌的誕生:

      “就在舊夢(mèng)凋零的地方,就在蓬蓽與襤褸的搖籃里,一個(gè)美麗的新夢(mèng)又開始啟動(dòng);不絕的夢(mèng)幻,因有思想的觀照而獲得了超越沉淪的永生,”

      落日,早已沉寂在遠(yuǎn)山的深淵里了。

      列車,負(fù)載著我的有些疲憊的目光,負(fù)載著失落以后的尋覓。足音鏗鏘,是歷史駕馭塵世的叮嚀。

      同明天的太陽(yáng)攜手吧,

      每一天,都將是一次美的升騰……

    明天的作文 篇4

      抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。于是,我忍不住的想擁有一輛屬于自己,而又富有特色的汽車!不知當(dāng)你走在路上,是否也會(huì)這樣想呢?

      在無(wú)數(shù)個(gè)明天當(dāng)中某個(gè)明天的某款汽車?yán)铮蛟S并不是像現(xiàn)在這么單調(diào)的吧!而我則是設(shè)計(jì)師了。那做為總設(shè)計(jì)師的我,是不是該為我設(shè)計(jì)的這款車取一個(gè)與它相符的車名呢。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)。就讓它命名為“別具一格”。你們想知道為什么要取這個(gè)名么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,有兩個(gè)原因,一是因?yàn)椴挥煤鸵郧暗腵車一樣用汽油了。而是改用太陽(yáng)能,這樣汽車無(wú)論在哪里都會(huì)自動(dòng)吸取太陽(yáng)的能量,為車的動(dòng)力提供充足的能源;二是車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)更讓人意外了,舒適的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前的車。而車的四周都附有一層防護(hù)功能。車內(nèi)還有紅、橙、黃、綠、藍(lán)五種顏色的功能鍵。或許有人會(huì)問(wèn)就這些花花綠綠的按鍵有什么用呢?其實(shí),這五個(gè)按鍵大有作為呢!下面讓我為大家介紹吧!

      紅色按鍵呢,是在天氣熱的時(shí)候,按下按鍵,車內(nèi)里便會(huì)清爽入骨,頓時(shí)寒氣滿車,并且還會(huì)從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲,喝了使人心曠神怡。不過(guò),也會(huì)有人問(wèn),天冷怎么辦,豈不是會(huì)冷死?那怎么辦?不用擔(dān)心,只要您按下橙色鍵,熱氣將瞬間撲面而來(lái),籠罩整個(gè)車內(nèi),此時(shí)您就感到春天般的溫暖。

      而黃色鍵。我們都知道,車一般只能行駛在陸地上,船只能航行在水里,飛機(jī)只能飛行在空中,而我設(shè)計(jì)的這款車將會(huì)與眾不同。您只要輕輕按下黃色鍵,車輪胎自動(dòng)變成浮力球,然后全封閉所有車窗,變成船的模樣,可以行駛在水上,讓人舒服,又叫人驚嘆。上岸時(shí),只要再按下黃建即可恢復(fù)原樣。

      如果還能像飛機(jī)一樣在藍(lán)天下自由飛翔,那該多好啊!然而這個(gè)愿望對(duì)于這車來(lái)說(shuō)早已實(shí)現(xiàn)了。只要您按下綠鍵,汽車兩側(cè)將伸展出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出,形成飛機(jī)模型。汽車將飛上藍(lán)天,讓您親近自然。享受空中樂(lè)趣,若再次按下綠鍵將再次恢復(fù)原來(lái)樣。

      這樣一來(lái),僅剩最后一個(gè)鍵了。這個(gè)鍵是干什么用的呢?當(dāng)汽車行駛在較多車的路上,加上路段又不怎么好的時(shí)候,往往最容易發(fā)生交通事故,常使司機(jī)心驚膽顫,而這個(gè)不起眼的按鍵,便會(huì)穿越時(shí)空,此時(shí)司機(jī)視線完全不受干擾,汽車在時(shí)空隧道川流不息地行駛著,還會(huì)使司機(jī)并無(wú)絲毫擁擠。這樣不就是與一切交通事故杜絕了嗎?

      而在明天。世界還將會(huì)變得和平、和諧友愛(ài)。在奇妙的明天,讓我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,使整個(gè)世界充滿生機(jī)于活力。而納米技術(shù)將成為生活中的“家常便飯”了。

      讓我們就此祝愿:明天會(huì)更好!

    明天的作文 篇5

      在人們的生活中,現(xiàn)在的今天或許做了自己不滿意的事情。覺(jué)得非常的丟人現(xiàn)眼,可有些人覺(jué)得……自己今天做的事情或許是對(duì)明天的一個(gè)鼓勵(lì),讓明天一直成為……

      今天,在課堂上說(shuō)話了,被老師罵了……心里很不是滋味,覺(jué)得自己今天當(dāng)眾被罵,大家一定會(huì)嘲笑自己,不敢面對(duì)大家,躲起來(lái),不想讓大家嘲笑自己;害怕老師把自己今天上課說(shuō)話的事情告訴家長(zhǎng)。可是有些人并不是這樣想的,他們認(rèn)為今天上課說(shuō)話被老師罵,那是應(yīng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)樯险n說(shuō)話,是他們的錯(cuò),老師就是在糾正他們的錯(cuò)誤,他們認(rèn)為今天犯錯(cuò)了被老師糾正了,明天一定不會(huì)這樣,因?yàn)榻裉斓腻e(cuò)誤,讓明天不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,他們認(rèn)為明天永遠(yuǎn)會(huì)比現(xiàn)在的今天更好,永遠(yuǎn)的明天都會(huì)比現(xiàn)在的現(xiàn)在還要好,因?yàn)橛肋h(yuǎn)的明天所犯出的錯(cuò)誤,你在今天犯出了,被糾正了,明天就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

      雖然在明天不會(huì)犯今天所犯出的錯(cuò)誤,但依然有些人會(huì)很擔(dān)心,因?yàn)槊魈焓且庀氩坏降模@些上課說(shuō)話被老師罵了的學(xué)生很擔(dān)心明天究竟會(huì)不會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),家長(zhǎng)究竟會(huì)不會(huì)來(lái)到學(xué)校,也擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)犯出同樣的`錯(cuò)誤。而這些并不擔(dān)心老師罵了,被請(qǐng)家長(zhǎng)的人雖不擔(dān)心被請(qǐng)家長(zhǎng),不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但他們依然很擔(dān)心,因?yàn)槊魈煊肋h(yuǎn)是讓人們意想不到的。

      永遠(yuǎn)的明天依然在人們的腦海之中,明天,任何人都希望能夠到達(dá)明天,因?yàn)槊魈旎蛟S會(huì)有好事發(fā)生,在,明天永遠(yuǎn)是意想不到的,明天或許好事也或許有壞事,人們驚喜又害怕,永遠(yuǎn)渴望著明天,渴望見(jiàn)到明天,渴望見(jiàn)到明天究竟是什么樣子的?永遠(yuǎn)的明天誰(shuí)也不可能會(huì)知道。

    明天的作文 篇6

      在這思念的季節(jié)里,我想起了你。靜,你知道嗎?每當(dāng)我想起我們一起走過(guò)的日子,我都會(huì)笑,笑得那么甘,那么甜;但它卻又是那么苦,那么澀;那么酸。還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道,你就是我欣賞的那種人。還記得,每當(dāng)我傷心苦悶時(shí),你總會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“Tomorrow will be fine!相信我吧!”看著你那可愛(ài)的模樣兒,我總是“撲哧”一聲,笑容便重新爬上了我的臉。

      最后見(jiàn)到你的一次,是在醫(yī)院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強(qiáng)顏歡笑:“Tomorrow will be fine!相信我,明天,明天我就會(huì)好的.了。”但我看到的是你無(wú)盡的落寞,無(wú)盡的傷痛。

      生命啊,究竟是因?yàn)槭裁矗糠且圃斐鲆粋(gè)個(gè)遺憾,恍若落花流水,逝去之后,便永不復(fù)回,我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗,我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣,從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復(fù)回。

      想著想著,莫名地,有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天?你的明天又會(huì)怎樣?明天是多么的惆悵,它要來(lái),但它永遠(yuǎn)也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉……

      時(shí)光就這樣慢慢地流逝了,而我想抓住卻總也抓不住,因?yàn)槲铱偲诖Y(jié)果,卻從沒(méi)想過(guò),人生本身就是一個(gè)過(guò)程,包括一切東西。可等我意識(shí)到之后,往事已經(jīng)飛去了。

      我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”,可是,這流年似水,它帶走了我多少,又沉淀多少,恐怕只有你我心里明白,不過(guò)相信吧,人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。

      也許就在明天!

      明天!

    明天的作文 篇7

      太陽(yáng)不過(guò)是一個(gè)星體,它的照耀給世界帶來(lái)明亮。夢(mèng)想也追求是一條彎彎曲曲的小路,無(wú)數(shù)人也從迷茫和跌倒過(guò),當(dāng)然付出的背后是收獲。我相信被人的鼓勵(lì)能使一個(gè)人進(jìn)步,但自信更是成功的動(dòng)力。相信自己,相信明天,相信成長(zhǎng)的道路會(huì)越走越輝煌。

      也許是上天賦予人的一種能力吧,但這種能力一旦被發(fā)現(xiàn),或被利用將是一種你無(wú)法想象的動(dòng)力。每個(gè)人都用夢(mèng)想,誰(shuí)不曾擁有向往。我也希望自己是幸運(yùn)兒,但老天并沒(méi)有滿足我的愿望,在這個(gè)叛逆時(shí)期的我,把所有抱怨投給家長(zhǎng),我抱怨我沒(méi)有好的家境,我羨慕其他朋友,我迷戀網(wǎng)絡(luò),我即將誤入歧途。但我并沒(méi)有,因?yàn)槲抑牢疫有夢(mèng)想,我擁有的向往不是不勞而獲的,是經(jīng)過(guò)努力得到的,所以我必須要付出。我從小喜歡唱歌,這是我的夢(mèng)想,我想有一天登上自己的舞臺(tái),唱自己的歌,做自己的'夢(mèng),讓別人把眼光聚集在我的身上,我不是我無(wú)知的去羨慕一些沒(méi)有用的東西。希望在我不懈的努力下,老天能給我插上追夢(mèng)的翅膀,但這一切的前提就是相信自己。如果你連最起碼的自信都沒(méi)有,一切將時(shí)空提。

      一首歌叫《明天你好》:長(zhǎng)大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒,明天你好含著淚微笑,越美好越害怕得到,每一次哭又笑著奔跑,一邊失去一邊在尋找,明天你好聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么。

      明天你好,我相信你,更相信明天的自己。

    明天的作文 篇8

      明日復(fù)明日,明日何其多。人生有限,能有多少個(gè)明天等著你?

      小時(shí)候,我總愛(ài)把作業(yè)推到明天做。可推來(lái)推去,到最后一刻還得拼命完成,這樣做的結(jié)果是忙的一塌糊涂卻沒(méi)有什么收獲,家長(zhǎng)的嘮叨。老師也說(shuō)做也不認(rèn)真。有過(guò)幾次教訓(xùn)后,我不再把作業(yè)推到明天,今日事、今日夜,明天的日子才更有踏實(shí)更輕松。

      多少人在期待著明天的太陽(yáng),以為明天的第一縷陽(yáng)光灑在身上時(shí),自己想做的事情能成功。其實(shí),對(duì)自己有信心的人,會(huì)在今天把一切安排的'井井有條,胸有成竹地以微笑來(lái)面對(duì)明天,成功的畫卷必將展現(xiàn)在他們面前。

      多少人總是在幻想明天會(huì)給自己帶來(lái)好運(yùn),相信明天總比今天更美好。其實(shí)明天的美好都是今天的付出換來(lái)的。今天撒下的汗水和淚水,是你明天成功的希望源泉。

      多少人對(duì)明天充滿希望,明天學(xué)會(huì)騎自行車、明天寫出更好的文章、明天考出一個(gè)更好的成績(jī)…。其實(shí)明天的一切奇跡都不必驚奇,因?yàn)槟阍诮裉煲呀?jīng)作出了百分之一百的努力,這應(yīng)是順理成章的事。

      也有人對(duì)明天充滿了擔(dān)憂;明天我將面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——期末考;明天我將面對(duì)第二個(gè)學(xué)期的開始;明天我將走向社會(huì),面對(duì)人生的種種考驗(yàn);明天也許我會(huì)失敗,明天我將漸漸老去……但這正如機(jī)遇總是恩寵那些有準(zhǔn)備的人一樣,明天是掌握在自己的手里。今天就是昨天的明天,明天是昨天與今天的延續(xù),把握好每一個(gè)今天,也就是把握住了明天。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言讓我們懂得了珍惜時(shí)間的觀念。

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