明天作文

時(shí)間：2023-11-07 18:09:18 明天我要投稿

明天作文9篇（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的明天作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天作文9篇（通用）

明天作文篇1

　　“明天你好，我會(huì)含淚微笑，就算跌倒，也不……”每當(dāng)這激勵(lì)人心的歌曲響起，我的心便激情澎湃，久不平息。

　　有人曾說過“人的一生只有三天，今天，昨天和明天。昨天已過去，今天就掌握在我們手中，明天則由自己決定’，是啊，人的一生多么短暫，把握好每一天，不虛度年華。對(duì)于美好的明天，便是努力把今天做好，今天做好了，便是跨向明天的一步。

　　現(xiàn)如今，坐在教室里的我們已經(jīng)進(jìn)入了九年級(jí)最重要的`的階段—沖刺階段。是的，沖刺階段，現(xiàn)在我們唯有拼命學(xué)，往死里學(xué)才可能成功，在這千軍萬馬過獨(dú)木橋的危急時(shí)刻，稍有不慎便會(huì)調(diào)入萬丈深淵，因此我們?yōu)橛兄贫▓?jiān)不可催的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但令人頭痛的便是這個(gè)問題，無數(shù)次，我認(rèn)為學(xué)習(xí)便是制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，接著去實(shí)現(xiàn)它，但很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，人生的確是在拼搏，而我現(xiàn)在唯一能做的便是每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每進(jìn)步一點(diǎn)，我便離成功又近了一步，離那美好的明天也就近了一步。

　　我隱約記得有這樣一句話“不要高估你自己，要想超越自己，首先完成自己每天的目標(biāo)”，是啊，只有每天都進(jìn)步一點(diǎn)，每天實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這樣我們才能跨大步實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。每當(dāng)晚上做作業(yè)時(shí)，我便會(huì)想‘今天我的目標(biāo)便是把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成，不留一點(diǎn)空題’，這樣想著，我的效率也不斷提升，每天完成布置的作業(yè)，不也是一種成功嗎。

　　在我遇到困難時(shí)，會(huì)灰心喪氣，這時(shí)媽媽的勸告在耳邊想起“堅(jiān)持，是一種頑強(qiáng)不屈的品格，堅(jiān)持吧勝利就在前方”我又重新振作，重拾信心，決不放棄，每次失敗又重新站起，不也是一種成功嗎；在我粗心馬虎是時(shí)，我便告誡自己‘認(rèn)真是一種態(tài)度，把態(tài)度擺好，態(tài)度決定高度’，此時(shí)我渾身便爆發(fā)出一種自信，促使我向前方進(jìn)發(fā)，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)擺正態(tài)度，不也是一種成功嗎；在我考試失利時(shí)，朋友的手伸出來“別灰心，失敗乃是成功之母，我們雖然失敗了，卻會(huì)更加頑強(qiáng)”，我聽后渾身充滿力量，失敗后又重新站起來，不也是一種成功嗎，一個(gè)又一個(gè)的成功使我離明天又近了一步，無數(shù)次的更近一步，終將成為我跨向明天的一大步。

　　跨向明天，一小步已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，一大步又有何難。

明天作文篇2

　　每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒有了昨天，今天，明天；海之一角，沒有了前世，今生，來生；所思所議在剎那間全部盛開，又凋落捧起時(shí)間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會(huì)更好，至少我們會(huì)變得成熟了，感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

　　不知明天會(huì)怎樣？或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來，期待它給我們帶來驚喜，人生就是由無數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲，不同的是，在人生的'舞臺(tái)上演出是沒有彩排的。

　　卡耐基說過：沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢(mèng)想，任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇，在沒有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

　　明天，真的會(huì)更好。

明天作文篇3

　　我一邊脫鞋一邊把自己放倒在床上，本想早些入睡，但是白天看到的一幕幕又像放電影樣在我的腦海里回放：漫天的塑料袋在原本美麗的天空中盤旋著；高高的煙囪吐出的黑煙把原本蔚藍(lán)的天空染成了黑色；不知哪里來的雜色污水把原本清澈見底的河水染得污濁不堪……回放中，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　忽然，一陣?yán)滹L(fēng)拂面，把我弄醒了,我心中嘀咕，窗戶又沒關(guān)好。緊接著，我睜開了眼睛，可是睜開眼后看到的景象卻使我大吃一驚：

　　腳下的`土地黑油油的，森林也因?yàn)樗鼈兌置ⅲ赃呥B綿起伏的山脈一眼望不到邊。

　　我似乎還聽見了小溪的奔流聲，順著聲音找去，果真一條小溪映入眼簾，恍若一條錦帶，鵝卵石是它的裝飾，小魚兒是它的點(diǎn)綴，清水波是它的花紋。伸手探入水中，手指就感覺冰冰涼涼的十分舒服，我掬起一捧水，洗了把臉，冰涼的水珠泌入嘴中，甘甜爽口。魚兒們注視著我，仿佛在問：“你是誰?”

　　我抬頭遠(yuǎn)望，看見溪水這條錦帶一直延綿到遠(yuǎn)方，于是便情不自禁地抬動(dòng)雙腳順著溪流走下去。一路上，草木繁盛，鳥兒歡唱，林間還不時(shí)地探出一只鹿的小腦袋。

　　繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處傳來了波濤的轟鳴聲，我踮起腳望去，一片深藍(lán)色的大海一眼望不到邊，鯨魚在碧波中嬉戲，不時(shí)噴出的水柱，迎著太陽的余暉，形成了一道道美麗的彩虹；海豚在水面上玩耍，劃出一道道優(yōu)美的弧線；飛魚們成群結(jié)隊(duì)地在海中暢游，不時(shí)地跳出海面，在比誰飛得高。

　　正在我享受這愜意的一刻時(shí)，眼前劃過一道刺眼的白光，頓時(shí)，我被刺得睜不開眼睛。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了樣：原本肥沃的黑色土地已消失不見，取而代之的是堅(jiān)硬、無情、冰冷的水泥路；原本茂盛的花草樹木已消失不見，取而代之的是一棟棟高一聳入云的高樓大廈；原本清澈的小溪已消失不見，取而代之的是一條彌漫著惡臭的污水渠，它已經(jīng)沒有了水原有的顏色，只有各色的污水與垃圾，還有魚兒的尸體凌亂地漂浮著。忽然，污水渠的水位迅速上升，污水溢出渠道肆意蔓延，瞬間就淹沒了一切。

　　我大叫一聲，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己還在床上，先前看到的一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖說只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻又是如此真實(shí)，歷歷在目。其實(shí)，這就是人類的昨天和明天呀，如果人類還是這樣我行我素，那么總有一天，會(huì)被生命之源的爆發(fā)所淹沒。

　　可以警醒了嗎，人類？

明天作文篇4

　　總是感覺，無情的的歲月會(huì)在你平靜的時(shí)候翻卷起浪花。高二的生浩有點(diǎn)枯燥。有點(diǎn)無奈，有點(diǎn)壓抑。或許是我在無病呻吟。然而現(xiàn)實(shí)，感覺的確如此。我終日奔走于家與學(xué)校之間，上次稱了稱，體重非但沒有減少，居然還是“上漲”的趨勢(shì)。哎，失敗。越來越感覺自己頹廢了。人一旦累了，就會(huì)對(duì)所有的事物產(chǎn)生厭倦，開始變得暴躁。易努，少了青春應(yīng)有的活力。時(shí)間像手中的流沙一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)安靜地滑落。我也就這樣渾渾噩噩地過著。月考過后發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)一度緊繃的神經(jīng)松了許多。又記起和同桌一起感慨的。我們以前是單純，再大一些是純真。再大些是矛盾，再大一些又回到了單純。所謂內(nèi)心的單純也許是麻木孤獨(dú)。是的，最近總愛做夢(mèng)。幻想。夢(mèng)里穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來回走動(dòng)。畫面定格在走向一個(gè)門的瞬間。像一張舊照片。長(zhǎng)時(shí)間地占據(jù)我的夢(mèng)境。當(dāng)身體暗暗的`瘋長(zhǎng)。那個(gè)夢(mèng)中的小女孩還站在兩扇門之間哭泣著。是的，小女孩在哭泣，我也在哭泣。我們用眼淚來宣泄那種孤獨(dú)恐懼讓人心驚肉跳。我不是喜歡孤獨(dú)的人，但我是個(gè)孤獨(dú)的小孩，雖然有要好的朋友與親人。但我仍有一種不安全感。我是個(gè)半懂不懂的向往單純快樂的唯心主義者。因?yàn)槲ㄐ模怨陋?dú)的。

　　小時(shí)候被孤獨(dú)填充得很快樂，回家就乖乖地寫作業(yè)，那時(shí)只是寫一些詞語解釋，抄大段的課文而己。而我卻快樂地不停地寫著。而今，那個(gè)我不再存在，我問我自己。鏡子中的是個(gè)胖乎乎丑丑的女孩，眼睛黑黑的什么也看不到。希望看清自己的眼神可又無法看清。知道哭起來很丑可還是哭了，看著迷失于鏡子里的我，變得無奈又憂傷，堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。轉(zhuǎn)過身，拉了窗簾，鋁合金窗嵌著藍(lán)色的玻璃與深邃的黑夜完美結(jié)合，哭泣中恍惚地看到了另一個(gè)自己。

　　孤獨(dú)拒絕你，可又離不開你。聽著何潔的《也許明天》任孤獨(dú)蔓延，坐在床邊寫著周記，光著剛剛恢復(fù)“健康”的腳丫來回搓動(dòng)，也許明天。。。。。

明天作文篇5

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”不要等待明天，反過來，去追趕明天—題記

　　自從那次考試之后，我對(duì)待明天的態(tài)度完全不一樣了。五年級(jí)上期的期末考試，吾班班長(zhǎng)張某某以二點(diǎn)五分的分差略勝我一籌，我很是不甘心，開始分析失敗原因。分析來分析去，得出一個(gè)答案—我不會(huì)追趕明天。

　　要說我班班長(zhǎng)，追趕明天第一能手的稱號(hào)非她莫屬。剛開學(xué)，她就把一周內(nèi)要做的事，全部列在一張紙上，每天嚴(yán)格執(zhí)行；寒暑假利用很少的時(shí)間將作業(yè)寫完，再利用很多的時(shí)間拿來預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課，如果我也這樣做，成績(jī)肯定比她好。

　　于是，我開始付諸行動(dòng)。

　　首先，我在一張大紙上寫下了四個(gè)大字—追趕明天，接著，我列了一份表，上面詳細(xì)地寫出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后還簽了一個(gè)名；我還打算寒暑假預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

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　　就這樣，我強(qiáng)迫自己嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行，堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期。五年級(jí)下學(xué)期的`期末考試中，領(lǐng)先了班長(zhǎng)零點(diǎn)五分。

　　爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的變化，吃驚道：“以前讓你好好規(guī)劃你不肯，現(xiàn)在為什么自己那么自覺呢？真是太陽從西邊出來了。”老師也在小考中發(fā)現(xiàn)了我的改變，特意找我到辦公室談了話，之后還把這種方法推薦了給了其他同學(xué)。

　　原來，這就是追趕明天的好處。

　　追趕明天，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，還是一種對(duì)待生活的態(tài)度，讓我們一起追趕明天吧。

明天作文篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是明天在我心中，我們現(xiàn)在處于求知欲望最強(qiáng)烈的年紀(jì)。好好的把握住每個(gè)今天，這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個(gè)青少年眼前。好好的抓住每個(gè)明天，認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)今天。

　　有的`人則是動(dòng)畫片猴子等明天的態(tài)度，明明今天可以做完的事，非要等到明天去做，結(jié)果一拖再拖，回首時(shí)，已是滿頭白發(fā)，后悔不已；還有的人是當(dāng)一天和尚敲一天鐘，時(shí)間在他身邊悄然流逝，他卻不知道；還有的人則滿腹雄心壯志，立志要為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)，那我們說他的明天是充滿希望的，他的明天才擁有錦繡前程。歸根到底，任何一個(gè)人要成才，都離不開今天的努力，才擁有明天的希望。

　　總之，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

明天作文篇7

　　古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，對(duì)于我來說，一本好書，是一個(gè)知識(shí)淵博的哲人，會(huì)告訴我們做人的道理，讓我們?cè)谇靶械穆飞巷L(fēng)雨無阻。

　　現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高，隨著電腦、智能手機(jī)的慢慢普及，人們對(duì)書籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘，更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書籍，那個(gè)美麗、和諧的心靈世界。

　　開啟這美麗世界的鑰匙就是“書”。

　　著名作家高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于饑餓的人來說，一塊面包，是他活下去的勇氣。而對(duì)于我來說，我心中的那塊“面包”就是一本好書，書是我對(duì)知識(shí)的渴求，是我對(duì)夢(mèng)想、目標(biāo)跨出一步步的臺(tái)階。千百年來，多少文人墨客揮毫寫下一篇篇流芳百世的名作，這些都離不開“書”——這位無聲老師的鼎力相助。

　　因?yàn)橛辛酥R(shí)，人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級(jí)生物，從而產(chǎn)生了書籍，同時(shí)，一個(gè)愛讀書的人的存在也會(huì)使一個(gè)國(guó)家從衰弱走向昌盛。

　　童第周，那個(gè)年滿二十歲才上步入中學(xué)大門的人，憑借自己沒日沒夜的努力、如饑似渴的求知精神，最終打開了科學(xué)的大門，完成了許多國(guó)外專家都無法完成的青蛙卵剝離手術(shù)；周恩來，那個(gè)剛及12歲的少年，發(fā)表了自己的豪言壯語：為中華之崛起而讀書！或許你會(huì)說他心高氣傲，但是你卻不能否認(rèn)，周恩來硬是用被書滋潤(rùn)過的聰明才智，使一個(gè)幾近淪陷的國(guó)家變成現(xiàn)在繁榮昌盛的'新中國(guó)。

　　許許多多愛讀書、會(huì)讀書的人，用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當(dāng)問起他們成功背后的依靠是什么，他們肯定會(huì)不假思索地說——“書”。

　　但著名的文學(xué)家魯迅也說過：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書。”是啊，我們也不能只會(huì)讀死書，要讀活書。所謂“活水”就是生活中一點(diǎn)一滴的常識(shí)，就好像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，盡管他了解運(yùn)動(dòng)的守則規(guī)范，但缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在金牌面前，他也只能冷眼相望。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生活在將軍世家的趙括，因?yàn)槭熳x兵書被大王所看中，但他打仗時(shí)只會(huì)將兵書上的知識(shí)生搬硬套到戰(zhàn)場(chǎng)上，導(dǎo)致全盤皆輸，自己也一命嗚呼。

　　趙括的悲劇使我們了解，要讀活書，要活讀書，要關(guān)心、觀察身邊的人和事，關(guān)心天下事，要讓自己的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都看到世間的點(diǎn)滴變化。

　　讓我們插上想像的翅膀，飛往知識(shí)的殿堂；讓書成為我們的良師益友，讓書帶我們飛向心靈的世界；書中的黃金屋等待我們?nèi)ネ诰颍瑫械念伻缬竦却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讀書吧，它會(huì)使你擁有無比輝煌的明天！

明天作文篇8

　　每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

　　朋友不是先來的人或者認(rèn)識(shí)最久的人，而是那個(gè)來了以后再也沒有走的人。所謂白頭到老，沒什么秘訣，只是在相愛時(shí)，存下點(diǎn)感動(dòng)，在冷戰(zhàn)時(shí)，懂一些感恩。年輕的時(shí)候，我們以為愛是關(guān)心，是占有，是依賴；后來才明白，還有一種愛是放手，是成全，是讓對(duì)方自由。真正愛你的`人，也許不會(huì)說許多愛你的話，卻會(huì)做許多愛你的事。

　　不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。人一定要經(jīng)得起假話，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切。

　　愛所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人。你的努力，別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。關(guān)于怎樣生活，從來就沒有使用說明書。別人對(duì)你說的話，做的事，從來不能決定你是什么樣的人；你對(duì)別人說的話，做的事，才能決定你是什么樣的人。

　　最淺薄的關(guān)系，就是你無心犯了一個(gè)錯(cuò)誤，便讓他忘記了你所有的好。

明天作文篇9

　　高一的生活來了，踏雪走了。當(dāng)我看到新生名單上沒有踏雪的名字時(shí)，我的心一直在下沉。有踏雪在，踏雪回幫助、指引我去尋找明天。而現(xiàn)在，卻是需要我自己去尋找明天了。是的，人不可能永遠(yuǎn)依賴朋友。而踏雪的離開，讓我變得消沉，我在很多時(shí)候覺得我是一個(gè)沒有明天的人。

　　歲月流動(dòng)了，我卻不愿意動(dòng)了。我變得好逸惡勞了。在學(xué)校里，我當(dāng)真是又變得沉默、孤僻。回到家里，我把自己反鎖在房間里，即使是假日也是如此。我曾經(jīng)幻想：識(shí)遍天下字，讀盡人間書。現(xiàn)在除了偶爾翻閱心愛的雜志《少男少女》，連小說也懶得去看了。整天在房間里發(fā)呆，只會(huì)空想，不會(huì)親自動(dòng)手去做事了。

　　今天怎么樣了，我什么都不想了。年輕的心，流敞的.血，熱情的火，都與我絕緣了嗎？越來越搞不懂老師上課說什么了，我越是期望下課了。回到家，要么發(fā)呆，要么看《少男少女》。提到《少男少女》，我的感覺便是如坐針氈，因?yàn)椤渡倌猩倥防锩嬷v到很多關(guān)于“陽光男孩”的故事，因?yàn)槲乙彩悄泻ⅲ驗(yàn)槲矣X得自己很無能，因?yàn)槲乙詾樽约菏且粋€(gè)沒有明天的人。看著別人的成功，除了羨慕，還有妒忌。因此也怨恨自己，悲哀一事無成學(xué)業(yè)糟糕。

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