明天的作文

時間：2024-01-19 13:33:59 明天我要投稿

明天的作文精品15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的明天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文精品15篇

明天的作文1

　　走過春夏秋冬，我們便理解了季節(jié)的輪回。經(jīng)過昨天，今天，明天，我們便明白了生命的可貴。四季可以輪回，花謝了還有來年，雪融了還有明年。生命的進程中，昨天已過，今天正在，明天會不會如愿。

　　每一個過去，堆積的都是今天，想要明天美好，今天就要操勞，人生珍惜每個今天，才能看到一個無悔的明天。就能使我們傷心的，不是最好的就是最親的，能使我們動情的，不是最疼的就是最愛的。生活中幫助我們的都是至交，支持我們的都是摯友。

　　不論何時，踏上我們心靈的總是最近的，牽動我們精神的總是最好的。如果，有一天我們流淚了，情不自禁，那是傷心了，人生傷身傷情，最好不要傷心。在這個世界上，凡事不可能一帆風順，總有煩惱和憂愁。

　　從來不能如人所愿的，大概就是人，一向忐忑我們心靈的，或許就是生活。人生所有的努力，所有的追求，拼到終生，走到結(jié)局，最后依然還是無奈。生命之于我們，脫不了艱辛，躲不開操勞。

　　人生得意者很少，失意者很多，幸總是錦上添花，不幸總是落雪加霜，生命的進程中，演奏的總是缺憾的樂曲。人生總是無法預(yù)料，無法抗拒，害怕什么常常遭遇什么，擔心什么往往發(fā)生什么。

　　那些墜落于生命的瑣事，總是驀然而至，卻又匆匆離去。我們來不及回頭，看不清情勢，就在短暫的來去間，得到了創(chuàng)傷，受到了損害。面對無常，遭遇痛苦，我們只能默默接受，悄悄忍受，只好寬慰自己，很快一切都會過去。

　　風雨人生，不管我們是不是情愿，注定一世奔波。漫漫路途，不論我們是不是疲倦，注定與路結(jié)緣。人生需要奔波，生活無懼疲倦，于泥濘中跋涉，在困頓中穿行。我們就是這樣進行著自己的人生，說苦也有，生活的過程中哪能沒有一點點的艱苦，奔波的路途上怎能不會受累辛苦。

　　如果不想吃苦，怎樣變化自己的人生，如果不愿受累，怎能美好自己的前程。于人與己，我們都不能推辭，既然來到這個世界，我們別無所依，只能不懼吃苦，繼續(xù)努力。

　　慢慢地都淡了，漸漸地都忘了。世上的事就是這樣，好多熟悉的'人，你不去呵護，慢慢就淡了，許多熟悉的事，你不去回味，漸漸就忘了。歲月的風不僅能吹淡你我心中的情，也能冷卻你我的心，時光的手不僅能模糊你眼中的我，也能淡忘我心中的你。再熟悉的路，你不行走，也有陌生的感受，這就是人生。

明天的作文2

　　不知不覺中，剛開始高三生活一個月便即將要離我們而去了，短短的一個月就只剩下短短的4天。

　　明天，我們即將面臨著我們這一個月所學習的知識進行一個總結(jié)，也就是要進行月考。

　　每一次要進行考試的時候總覺得自己好像沒有學習到了什么，明知考試即將來臨，卻也不知復(fù)習什么，等到考試成績出來的時候卻又黯然傷神。

　　等到在過完這段考試的時間卻又被老師的勵志言語所激勵，又暗自下定決心要努力的學習，考到自己覺得比較滿意的結(jié)果，但卻又總是紙上談兵，往往沒有實踐。

　　明天的月考，我唯一擔心的是如何寫作出一篇好的文章？

　　不得不說，在我沒有閱讀習慣的時候，我的文章寫的'很爛，考試期間，沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品，然而在平時期間也沒有著寫作的習慣，有時我嘗試著在平時寫著一篇在自己認為較好的文章，也是需要心思苦想著一點多鐘的鐘頭才得以認可。

　　但是，幸運的事，在高二的時候認識一個朋友，她很喜歡閱讀，看小說，我由于長時間的受到了她的影響，在高二過度高三幾個月的時間，我慢慢的也有著閱讀的習慣，我慢慢的嘗試著看書，從手機里觀看，與朋友借看，也開始嘗試著練習著寫作。

　　幾個月的時間，我看了將近15本書，十幾篇文章，也許對于喜歡閱讀和寫作的人來說，這也許并不多，而對我來說，我覺得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫作的一點的習慣，慢慢的，我看書在不知不覺中也快了許多，寫作也不像之前那樣需要一點多個鐘頭才可寫出一篇自己認為較好的文章，現(xiàn)在只要是可以想到一個題目便可在一個鐘頭內(nèi)完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對于我來說卻比之前好也許多，是快的，是進步了。

　　可是即使這樣，我卻還是擔心，擔心這明天的月考能不能寫出一篇較好的文章，因為在之前的每一次考試中都無法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以，在明天月考的到來，我提前看著十篇以上的作品，為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。

　　我想考試盡快的來，想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。

　　明天的月考，也許是一次好的機會，可以嘗試著自己在這幾個月里到低進步了多少，自己是不是可以寫出一篇好的作品的時候。

　　由于設(shè)置的時間有限，于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾，以可以在特定的時間內(nèi)完成，也讓我們期待著明天月考的到來。

明天的作文3

　　一天，在××工廠里……

　　a廠長（愁眉苦臉）：“唉，工廠股市爆跌，明天可能就要倒閉了。”

　　b副廠長（臉色也不大好）：“如果這么大的企業(yè)倒閉，臉上也不光彩，現(xiàn)在啊，員工工作不認真，干脆加薪好了！”

　　a廠長（驚訝）：“啊？說的倒好聽，加薪？哪來那么多錢！吃飯都要緊張，呵，你去加薪吧！”

　　b副廠長（動了火，又不敢說）：“我……我去趟廁所！”

　　說著溜出了辦公室。

　　a廠長（呷了口茶）：“怎么辦啊，我都急死了！”

　　同時，在第一車間里……

　　老徐：“小張啊，你工作不認真啊……你看看，這產(chǎn)品質(zhì)量真是……唉——！”

　　小張：“喲，老同志，你教訓我啊，我管我的事，你吃你的飯，產(chǎn)品質(zhì)量不好，工廠又不少給我錢！哼，我才不管呢！”

　　老李（心急火燎，卻又無可奈何）：“小張啊，每次都這樣，作為工廠的一員，你應(yīng)該對工廠負責，工廠要垮了，誰也沒好處！”

　　小張（頭脹，夾起公文包就走）：“老李，慢慢享受吧……！”

　　老李（無奈地搖了搖頭）：“唉，沒辦法，等明天吧！”

　　第二天，在第一車間里……

　　小張醉熏熏地走進車間。

　　老李（有點高興）：“小張，你終于來了，今天到了，你應(yīng)該認真工作了吧！”

　　小張（頭昏腦脹）：“你說……什么啊……我……喝了酒，靠一會兒吧……”

　　老李（由晴轉(zhuǎn)陰）：“小張，認真點！如果搞不好，大家都下崗，你還好，還可以找一份工作，我年紀大了，就找不到工作啦！”

　　小張（斜了一眼老李）：“工廠垮了是a廠長的事，咱工人管那么多閑事干嘛！再說咧，我酒喝多了，休息一會，明天再做，bye—bye！“說完，揚長而去……

　　第三天，還是第一車間里……

　　小張正在抽煙。

　　老李正在工作。

　　老李（繃著臉）：“工廠退貨率源源不斷，小張啊，你要努力點兒啊，再這樣下去，工廠非倒閉不可！！！”

　　小張（漫不經(jīng)心，打著盹）：“嘿，老李，這么認真干嘛，天塌下來有a廠長撐著，我們老百姓也要拿一塊石頭砸，天哪！老李啊，沒關(guān)系的，明天再說！”

　　老李（嘆氣）：“工廠要倒閉了……”

　　又過了若干個明天，工廠真的倒閉了。老李拿到了退休金，還有幾個兒子女兒的照顧，活得很幸福；小張呢，工廠的.事似一陣風般傳開，他找不到工作，只能當“光棍”了，他終于懂得了“明日復(fù)明日，明日何其多”的意思了。

明天的作文4

　　從古至今，天上只會下雨、下雪、下冰雹。但你相信嗎?有一天，天上下起了——糖果。

　　那天情景很奇怪。天氣格外晴朗，陽光格外明媚。忽然，一顆"Q Q"糖落在了一個修鞋匠的腦袋上。“什么東西?”修鞋匠順手撿起，看了看，"是糖?天吶!天上下糖啦!”隨著鞋匠的驚叫，無數(shù)的糖如雨點般從天而降,掉落在地上、屋頂上、樹上、車上，周圍都在噼里啪啦地響。

　　大家愣在原地，驚訝地看著天空上一顆接著一顆糖果落地。只有小孩在爭先恐后地搶糖果裝書包。

　　馬路上，所有人也開始撿糖。車停了，商店也打烊了。大家都在撿糖果，唯獨糖果店的老板在店中直打轉(zhuǎn)，嘴不停地念叨：“怎么辦,怎么辦,我以后怎么做生意呀?我的糖還有人要嗎?”

　　糖果下了一天一夜。

　　清早，糖果雨停了，家家戶戶打開門看個究竟。哎呀呀！草地、屋頂、車上，甚至樹梢上都落滿了糖果。幾乎整座城市都被糖果淹沒了！這下A市長著急了，搬了一萬臺大型吸塵器準備去吸糖果。這些大型吸塵器可真夠爭氣的,不過一會兒，任務(wù)就完成了。道路恢復(fù)了潔凈，整座城市恢復(fù)了原來的狀況。可是又有了一個問題，怎么把這堆積如山的糖果給消除掉呢?經(jīng)過深思熟慮，A市長決定把糖果都分給市民，剩下的.給那些窮苦人。

　　過了幾天，A市長發(fā)現(xiàn)家家有糖果，人人吃糖果，導(dǎo)致很多人蛀牙,所有的牙科門診爆滿!

　　市級牙科W博士每天忙得很。除了吃飯、上廁所、睡覺,其余的時間都在醫(yī)院看病人。每天將近3000名掉牙或蛀牙的患者,幾乎都來找W博士。連電力公司大老板也來找W博士說: “W博士啊!我最近糖吃太多，蛀了好多顆牙呢，哎呀，希望你能幫我看一看啊。”W博士讓他張開嘴，一看到他那滿嘴的爛牙，心里輕聲念叨:媽呀，居然這么嚴重！電力公司大老板不僅蛀掉了大門牙，其它的牙也都搖搖欲墜了，它們都受到蛀蝕。W博士看到這樣的情景，就問道:“你一天吃多少顆糖?”“不多不多，近100顆，另外在菜里也加了不少糖，要不然什么時侯能把政府發(fā)給我們的糖吃完哪?”W博士搖搖頭，嘆了口氣，幫他補完牙，接著看其它患者。

　　花了近兩個月，牙醫(yī)們終于把所有患者給治好了。A市長松了口氣。

　　A市的市民們經(jīng)過了這樣的經(jīng)歷，都在心里祈禱：保佑明天不要再下糖了，最好下錢哦!

明天的作文5

　　每個人手中都握著五彩蠟筆，我們隨意的描繪，追逐的夢想，幻想的天堂，我們自信的生活，我們堅定自己的方向。

　　90后的我們被世俗強制貼上了既定的標簽，頹廢，墮落成了90后的專屬名詞。

　　一個時代的風氣造就了一批帶有鮮明時代烙印的人，時代風氣的變化被視為時代進步的標準，但新時代背景中沐浴的新一代，新的思想?yún)s被懷舊的目光看作是異類。

　　曾經(jīng)轟動一時的80后，也曾引起一場口戰(zhàn)，也被貼上世俗的標簽“總是追逐虛無飄渺的事物，靈魂沒有歸宿，有夢想?yún)s缺少做事的執(zhí)行力”。不滿和批評鋪天蓋地，甚至被稱為“精神缺鈣的80后”，如今也為國家的繁榮撐起了一片天，曾經(jīng)的年少輕狂，早已蕩然無存。

　　每一個新生的事物，總要經(jīng)歷一個成長的過程。魯迅曾說過“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的.民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才”根據(jù)這句話來說90后的生長也需要一片凈土，需要一個成長必須的棲息地，需要包容，需要正確的引導(dǎo)，請給我們多一些指導(dǎo)來代替一味的埋怨。

　　我們倔強，只是不愿在那條別人精心規(guī)劃的道路上循規(guī)蹈矩；我們不切實際，那是因為在現(xiàn)實的束縛下無法開出創(chuàng)新的花，有時也需要一些天馬行空的幻想，沒有一個人希望把自己的思緒整天裝在套子里；不要責怪我們叛逆，只是我們向往不受約束的自由，想想哪個人愿意做一個提線木偶，把自己的命運交給他人主宰；我們張狂，是因為初生牛犢不怕虎的勇敢；我們孤傲，因為我們風華正茂。

　　試問哪個青春不是張狂的主體。錢鐘書曾口出狂言“整個清華沒有一個教授有資格當我錢某人的導(dǎo)師”這樣的張狂誰人能敵。毛澤東有詩云“春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲？”如此看來，張狂并不是90后的專利，而是每個青春所共有的主旋律。

　　并不是每個90后都和你們想的一樣。90后不都是非主流，90后依然有三好學生；90后不都喜歡兩個洞的個性三個洞的潮流，我們也會穿著大方得體的衣服，游走在大街小巷之中。

　　我們有自己的路要走，也愿意追逐自己的節(jié)奏，我們用微笑編制結(jié)局，用笑容面對一切。

　　90后像嘆號，總是讓人出乎意料；90后像問號，有時讓人摸不著頭腦；90后像省略號，因為我們的精彩還在不斷挖掘；90后像句號，因為我們會給自己的人生打造一個完美的結(jié)局。

　　抬頭望著天，明天，天空依舊會很藍。

明天的作文6

　　霞客古道下，眼前高聳入云的山峰使我們不得不駐足仰望。蜿蜒的小徑隱匿在茂密的山林之中，縷縷的陽光透過蔥蔥的樹木，投射在幽幽的小路上，灑下一片絢麗的斑駁。光與影在山林中斜斜地交織著，構(gòu)成了一幅恬靜自然的畫卷。

　　剛剛踏上旅途的我們，像出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳地叫個不停，似嘆服于霞客古道那百轉(zhuǎn)千回的秀麗風姿。更有人詩性大發(fā)，吟出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的千古絕句。多么自在！多么歡快！路上的石子仿佛也充滿了歡樂。

　　一階，兩階，三階……

　　一階又一階，已經(jīng)不知走了多少，踏上了多少個臺階，只能依稀辨別大腿的酸與痛。路上的石子也不再為我們帶來樂趣，反而咯得腳生疼，咯得心發(fā)慌。我們也不再像麻雀似的'歡快，反向被霜打落的殘花，沒有了一絲生氣。

　　不知道離終點還有多遠，不知道什么時候才能休息，更不知道自己還能就這么支持著走多久，一切都是未知，一切都是疑問，讓我的心開始彷徨，一次又一次地想放棄，卻又總在那一瞬間，回想起小學的那次尖峰之旅。

　　還記得那天陽光明媚，學校組織我們?nèi)チ思夥迳剑_始每個人都立志要爬上山頂，卻因過度勞累而開始在中途放棄，我在離山頂還有兩百多階時實在抵擋不住誘惑，便坐了下來。哪曾想，這一坐便再也不想起來了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了鉛一般。

　　我終是未能登上山頂，成為了失敗者中的一員，起初還不覺得有什么，卻在以后的生活中愈發(fā)后悔，后悔未能堅持，后悔留下遺憾，后悔……

　　“不要因為你放棄而讓以后的日子充滿遺憾；不要放棄，不要留下遺憾；不留遺憾……”一遍又一遍地在心中吶喊，一次又一次地鼓勵自己，向前，向前。

　　拉著至交好友的手，努力前行，我們倆的手掌緊緊地貼合在一起，可以感受到彼此手心中的細汗，只記得我們抓得很用力，很用力，似乎可以以此來鼓勵對方，給予彼此信念。“不要讓我們的明天留下遺憾。”輕輕地我對她說，她回應(yīng)給我一個會心的微笑。

　　在霞客古道的紀念碑前，我們相視而笑，如絲如縷的陽光照耀在我們彼此緊握的手上，它的影子仿佛在陽光中不斷交織，凝結(jié)，最后幻化成一只自由的白鴿，承載著我們的夢想在天空翱翔，天空中仿佛還回蕩著：不留遺憾！

　　時光已逝，那白鴿卻在我的心頭久久盤旋，永不離去……

明天的作文7

　　時光匆匆，如同流水，一去不復(fù)返，太陽每天從東邊升起，再從西邊落下，仰望天邊的晚霞。遐想著美好的明天，未來的明天是美好的，未來的明天也可能是悲傷的，我們無法想象出來。

　　我回到家里望著窗外，外面的景色伴著夕陽的霞光，十分美好。這時我想到了未來的明天是會怎樣呢？未來的明天我還是有可能背著書包趕往上學的路上，也許我會正在工作的崗位上，明天的小孩子們都有快樂的生活，科技也發(fā)達了，但是也許未來的環(huán)境不算太好了。未來的明天一定發(fā)生了翻天覆地的變化。但是如果我們現(xiàn)在不努力的話，也就沒有了美好的`明天。明天的生活一定會很美好，人人都有房子住，都有吃的和穿的。小孩子們也有自己的天地，在美麗的大地上玩耍、嬉戲。

　　明天的學者也一定越來越多，明天是充滿希望的，也許一個個作家就是我們現(xiàn)代的兒童。明天的生活已經(jīng)慢慢向我們走來，只要用一把鑰匙打開他，未來的明天就會更好。

　　未來明天的家鄉(xiāng)——雙陽也會變得更美好。我們雙陽是梅花鹿之鄉(xiāng)，如今梅花鹿更多了，隨處可見，我們的生活環(huán)境好了，原來的夜晚的黑煙全部不見了，取而代之的是全都是太陽能的。學校賣小吃的、零食的屋子也沒有了，教學樓全部重新建造了，全都是抗震的。同學們有了好的學習環(huán)境，不再是七十幾名同學擠在一起學習了，如今垃圾滿天飛的現(xiàn)象也沒有了，街道上種滿了各種植物，沒有人去破壞。現(xiàn)在每個十字路口上都沒有堵車、撞車的現(xiàn)象，這是因為十字路口中間有一個疏散交通的交警，交警累了就到道口旁邊的小屋里休息。現(xiàn)在的汽車都不用汽油了，全部都是太陽能的或是電能的。

　　未來的明天雙陽洗澡的地方也一定是現(xiàn)代化了，我們以前不節(jié)約用水，洗澡洗了一個小時，一個小時得浪費多少水資源啊！而未來明天的浴室呢？應(yīng)該是花錢買一張用水卡，可以買二十分鐘的、三十分鐘的。最多也只有五十分的卡，只有卡才能打開水龍頭，然后開始計時你用了多少水。這一定會大大地節(jié)約水資源。現(xiàn)在的煙囪里都放了一個物質(zhì)，就連冒出來的煙也是看不見的，集市上有許多刺鼻的煙氣味，十分的嗆鼻子，悶得不行了。但是未來的明天也許就沒有了這樣的現(xiàn)象了。

　　明天是美好的，美妙的，還得《明天會更好》這首歌嗎？“輕輕敲醒沉重的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停……”

明天的作文8

　　新的一年要有新的業(yè)績、新的成就，關(guān)鍵是要有新觀念。新觀念就在于告別消極，迎來積極；告別煩惱，迎來快樂；告別遺憾，迎來希望

　　歷史的車輪滾滾向前駛進，20xx年已經(jīng)過去了幾個月。

　　千門萬戶曈曈日，總把舊桃換新符。一元復(fù)始，萬象更新。俗話說：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是告別昨天，走向明天，人生就是辭舊迎新。人類的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天，一切己寫進歷史；展望明天，期待在向我們走來。

　　而今邁步從頭越，新的一年要有新的業(yè)績、新的成就，關(guān)鍵是要有新觀念。新觀念就在于告別消極，迎來積極；告別煩惱，迎來快樂；告別遺憾，迎來希望。新觀念就要有新的設(shè)計、新的企盼，鎖定新的目標；有新的追求，孕育新的情結(jié)，踏上新的征程，總不能穿新鞋走老路，用舊船票登新客船，翻老皇歷過新日子。

　　當然，新與舊是相對的.，新與舊本身就是客觀世界中存在的辯證法。新陳代謝，是事物的普遍規(guī)律。今天是昨天的延續(xù)，明天是今天的繼續(xù)。舊中孕育著新，新中又產(chǎn)生著舊，新舊交替，永無窮盡，這就是事物的發(fā)展變化，這就是歷史。

　　新年的開端，是奔跑的起點，萬物生輝的開始。新的開頭，要播下新的種子，這種子充滿了詩意，刻畫著藍圖，孕育著未來，是收獲的前奏曲。有道是，良好的開頭是成功的一半。我們要扎扎實實地邁好第一步，乃至每一步。

　　在新的一年將要開端的時候，人們常常是盤點過去，掂量現(xiàn)在，展望未來。

　　20xx年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年，北京奧運璀璨奪目，神七飛天漫步太空，抗震救災(zāi)世界矚目，兩岸關(guān)系撥云見日。當然，這一年也多災(zāi)多難，年初南方風雪冰凍，五月汶川地動山搖，九月毒奶震驚世界，震災(zāi)雪災(zāi)毒災(zāi)災(zāi)連災(zāi)，真讓我們五味雜陳，使我們更加領(lǐng)悟了多難興邦的深刻內(nèi)涵，我們民族由此變得更加團結(jié)更加堅強。歷經(jīng)了大災(zāi)大難大悲大喜而屹立于世界之林的中華民族，更令世界刮目相看。

　　在全球經(jīng)濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中，迎來了2009年，這是人類邁入新世紀的第一個9，人民共和國走過了60年，預(yù)示著20xx年又將是一個極不尋常的一年，是一個變革與重構(gòu)交織、海水與火焰交融的一年，是我們有著許多期待的一年，也是世界期待中國再創(chuàng)經(jīng)濟新奇跡的一年。2009年將是充滿挑戰(zhàn)的一年，全球風雨飄搖，中國也不平靜，我國經(jīng)濟發(fā)展面臨嚴重困難，同時也蘊涵著重大機遇。保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展，我們看到了希望、有了盼頭，堅信中國的發(fā)展不會因全球金融危機而逆轉(zhuǎn)，中國經(jīng)濟這艘巨輪繼續(xù)義不返顧地乘風破浪、勇往直前、駛向彼岸！

明天的作文9

　　有人為愛情流淚，可我卻為友情傷悲;

　　有人說愛情傷人，但我卻說人們往往被友情傷的更深。

　　——題記

　　這個未下雪的冬天，我絕望了，為了友情，為了那個曾被我看得比生命還重要的友情，到頭來，一切都是假的。

　　也許是我太天真吧，她那么無所謂，我卻如此傷悲。不止一遍的躲在被子里哭，不止一遍的悄悄幻想，幻想她能來跟我道歉，讓我和她和好，可幻想終究是幻想，實現(xiàn)不了的。為什么到最后還傻傻的以為她是個善良的人，當我哭的時候，我也不止一遍的告訴自己，不要再浪費淚水，不值得，雖然這樣想，但是眼淚還是忍不住地往下流，我太懦弱。我知道，我們之間，已經(jīng)沒有明天了。

　　——寫給自己

　　為什么，你那么殘忍，為什么，你要把我傷得那么深，為什么，你不能委婉地告訴我，你厭倦了。你變了，我們都知道你變了，曾經(jīng)那個單純可愛的你哪去了?我不知道你曾經(jīng)也是不是這樣，如果是，那么我只能說你偽裝得太好了。你還記得我們一起走過的路，一起看過的風景，一起逛過的'商店嗎，當時我問了你，你只說：“切，我根本沒在意過，誰記得那玩意兒。”你走了，我哭了……

　　——寫給你

　　我是一個內(nèi)向的女孩，喜歡安靜，所以，在初一剛剛分班的時候，我挑了一個很不起眼的位子，后來，有一個女生走進來，問我，里面有人嗎。我搖搖頭，下意識的讓開了。我發(fā)現(xiàn)她也是一個很安靜的女生，白白胖胖的，外貌與她的性格很不相配，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同話題，雖然她有些自私，有些霸道，可誰沒有缺點呢。相處了好久，我覺得她是個可以交心的朋友，便把她當作了很好很好的朋友，什么事都掏心掏肺得跟她說，雖然之后我才知道她守不住秘密。

　　我們倆可以說天天黏在一起，上體育課時，我們都只有杵著讓球砸的份，所以單獨避開別人，在那里談著天，談著地，談著理想。我也開始感覺到，友誼，原來可以令人如此幸福。

　　但是現(xiàn)在，我也發(fā)現(xiàn)，我們之間，沒有明天……

　　——寫給曾經(jīng)

　　我說過，當我們沿著來時的腳印去尋找所謂的友誼時，才發(fā)現(xiàn)，它早已在我們長大的一瞬間隨風消逝了。不是嗎?從此，我不再相信友誼，也發(fā)誓永遠不再相信。我的性格更加孤僻了，不再相信任何人，即使是晴天，我也會覺得它好冷好冷。孤單無助的我，誰又能給我一個溫暖的抱抱?我好渴望。

　　——寫給現(xiàn)在

　　如果還有明天，我就不再想念，因為我不想讓傷害多一點;如果還有明天，我不想再和你相見，因為我不想再讓你傷我一遍，如果還有明天，我想在今天跟你說再見，因為到了明天我就不用再留戀……

　　只不過，我們之間，沒有明天。

明天的作文10

　　每次都基本是我心情不好的時候發(fā)呆的看著屏幕的時候呆呆的打下來的……

　　也許，在不久的明天、伴隨著初升的第一沫陽光，自己的心情會春暖花開吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己、或許，說不定就是給自己釋放的機會吧、只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是，結(jié)果往往弄得更糟、把自己折磨的更徹底！

　　聽人家說、看星星的時候會覺得難過，那說明心里有事！那末、是否我的心事也似那無垠的.黑夜，漫無盡頭……、沒事喜歡仰望星空，漫無目的的數(shù)著滿天的繁星，那每一顆星星，代表著一個幸福、一種祝愿！數(shù)到最后忘了說過不流淚的，漫天的繁星、滿天的幸福，哪一顆才是真正屬于我的？我的幸福、在哪里？

　　我的隨遇而安、我的隨意而為，并不是說我什么都不是很在乎。對于一些簡單的事情，是不想太麻煩；沒錯、我怕麻煩也討厭麻煩，所以我通常在麻煩找我之前先解決掉。我隨和但并不代表我隨便！什么都可以隨意一點，但感情不可以！我在意、我在乎！我想、在我在乎的那一刻，我已深陷其中了。

　　無論在什么時候你覺得你受的委屈有多大，不要當著別人的面去流淚，一定要轉(zhuǎn)過身背對著去流淚，而且不要擦試。因為這樣是別人看不到的，不要讓別人覺得自己有多么的脆弱，你在大多數(shù)人面前可以表現(xiàn)得很堅強，很強大，很大方，很智慧等等很好很好的表現(xiàn)，但是另一面的這個脆弱、這個弱小、這個小氣、這個愚蠢只有自己知道就行了，你不要表現(xiàn)出來，給別人表現(xiàn)的一定要是最好的。哪怕是你最近的人，就算是你忍不住了想要哭泣，也要背過去，或是你可以在一個沒有人認識你的地方隨意的讓眼淚流下來，這樣沒有人認識平時的你是什么樣的，你可以讓所有的委屈所有的不愉快不開心一下子用眼淚倒出來。

　　如果你在背對著別人在流淚的時候，這時的說話聲音不要改變，最好不要說話，才不會讓人發(fā)現(xiàn)，你還是一樣的堅強。其實有時有些話不是用來說，是用心來表現(xiàn)的，就算是你的嘴上說的天花亂綴，但是實際上又是判若兩人又有什么用呢;有些事情是用心的，用心去對待。沒有經(jīng)過用心去對待的事情能做好嗎？

　　不要流淚，流淚之后就說明你開始在意了，在意之后換來的可能是更傷心，不要輕易去流下第一滴淚：越淚越傷心。

　　有些事兒不要太明白，不要想不開，不明白的不要弄得太清晰了，因為經(jīng)過你去問對方，讓對方說出來的話可能是經(jīng)過幾遍加工之后才說出來的，那樣的結(jié)果是真實的嗎？如果那樣的話可能最后是受的傷更大，想不開的放在心里就行了，總有一時間會想開的，有些事情就是這樣，太清晰了反而不如迷糊，叫：必須糊涂。

明天的作文11

　　日子像從指尖流過的細沙，偶然間我回眸眺望，發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間，帶我們來到了三個月以后的校園。那個晴朗的日子里，我們七年級開展了“我愛七年級”的主題班會，它帶領(lǐng)著我們一起回憶這三個月以來的點點滴滴。

　　我是七（6）班的一員，班會前，不少同學簇擁在電腦旁，或修改組里的幻燈片，想修改得更豐富、更美觀；或互相交流，吸取其他組的優(yōu)點。窗外的陽光照射在講臺上，金閃閃的，仿佛也在笑著表揚他們的責任心。

　　第一個上去演講的小組是李小娟組，他們的語速掌握適中，聲音響亮還不缺風趣。“老師同學們，大家好。今天，我們演講的主題是——我愛七年級。”他們大聲介紹著自己，并給我們一張張展示他們精心制作的幻燈片，我們靜靜地觀看著，開始捕捉那記憶里的'星星點點——滕老師的精明能干、老馬老師的親切待人、朱老師的幽默風趣、管老師的嚴謹聰慧、小馬老師的富有才識……

　　臺上的演講者們依舊講得津津有味，有時還引起我們一陣又一陣歡快的笑聲，滕老師也笑了，她忙不迭地幫我們拍照，偶爾摘下相機和我們一起欣賞他們的演講。

　　李小娟組在我們的掌聲中下臺了，我們小組便精神抖擻地走上臺去。

　　你能想象臺下28雙眼鏡那么專注地望著你嗎？我相信，這一定是我演講以來，最享受其中、最開心的一次，每一位同學都是那么尊重臺上的演講者，沒有嘈雜的聲音，我們組的同學放開膽子，向大家淋漓盡致地介紹了我們組所演講的內(nèi)容。

　　接下來，是第三組、第四組、第五組……

　　隨著一張張精致的幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。不敢說我們在一起度過了多少個春夏秋冬、風霜雨雪，但我們七（6）班在這三個月以來，一起熬過了艱苦的軍訓，一起度過了那所有喜怒哀樂的日子。每個組的演講，透露出來的是什么？是對班級的負責、是對學習的熱情、更是那份難能可貴的團結(jié)。我相信，每一位老師都應(yīng)該驕傲，因為我們東實學子，不光學習棒，還擁有著一份對班級的負責，對集體的團結(jié)之情！

　　日子還在延續(xù)，往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。這一次有意義的班隊課，讓我們彼此回憶了過去，但我們也要展望未來，一步一步向我們共同的目標沖刺，每一刻都不能松懈，請相信——

　　明天的我們會更好！

明天的作文12

　　時光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個喧鬧的城市生活了13年。每天的單曲總是循環(huán)著播放，每天的故事總是按時地重演。我似乎有些厭倦……但是，我又有什么資本來厭倦呢？除了埋怨，我，好像什么也不會。

　　當春天到來的時候，大地一片欣欣然，柳兒也綠了，花兒也紅了……勤勞的農(nóng)民高興的播下了希望的種子，靜靜地等待著來年的豐收。這個時候的我，又在哪里呢？也許是在教室里真誠地向上天禱告，禱告快一點脫離這痛苦的“深淵”，回歸我那快樂的“天堂”。

　　當夏天到來的時候，火辣辣的太陽照射著大地，柳兒、花兒難以忍受這“非人的折磨”，毅然告別了這個世界……然而，當我們看見像那樣的一幕：依舊還戴著那頂返璞歸真的草帽，依舊還頂著那顆毒辣的太陽，豆大的汗珠依舊斷了線似的往下掉，而他們依舊繼續(xù)地工作，不辭辛勞地工作。給芽兒澆水，給苗兒施肥，似乎是照顧他們的孩子一般，好細心，好貼心，好溫暖，好幸福！汗水痛苦的流著，他們卻快樂的笑著，汗水滲透在快樂間，溢滿整片田野！這時，我又在哪里呢？也許還在電腦前享受著暑假的滋潤，在空調(diào)前享受著冷氣的依偎吧！

　　當秋天到來的時候，大地頓時呈現(xiàn)出一幅幅豐收、喜悅的景象。稻子、小麥在山野間開心的笑著，高粱、玉米也樂開了花，快樂的農(nóng)民揮舞著豐收的鐮刀，割下那幸福的果實……他們笑了，笑的好開心，好開心！笑聲在山谷間久久回蕩，空氣中彌漫著他們快樂的氣息……這時，我又在哪里呢？也許在一旁像是看笑話一般吧，看他們快樂的收獲，而嘴上卻在嘲笑這些傻農(nóng)民，沒本事，沒出息！

　　當冬天到來的時候，勤勞的農(nóng)民們在各自溫暖的小屋里，享受著自己辛勤耕耘一年的果實，享受著收獲的喜悅，享受著幸福和快樂的生活。看似簡單的他們的世界，卻又隱藏著太多太多的辛酸苦辣；看似簡單的他們那幸福和快樂的生活，卻又包含了太多太多的不易……但是，事實告訴我，他們過的真的很快樂！這時，我又在哪里呢？這時，擁有著用不完的壓歲錢的我正被炫耀和揮霍主宰著虛榮的“快樂”！

　　而明天，明天我會在哪里？我還會在播種的'春天禱告下課嗎？還會在耕耘的夏天浪費光陰嗎？還會在豐收的秋天無知嘲笑嗎？我，還會在快樂的冬天，揮霍生命嗎？一個這樣的人，會擁有如何的明天？

　　……

　　也許，奮起直追，追趕朝陽是我現(xiàn)在必須要做的事；明天，應(yīng)該用我的雙手去把握，用我的雙手去抓牢。因為，當你想要做夢，想要把握，想要追逐的時候，那就是一個美好的明天，充滿希望的明天。

　　明天，我會在哪里？明天的我會在哪里？站立高處，仰望藍天，俯視群山，向世界宣告：“我是一個成功的人！”

明天的作文13

　　去年，學校給我們發(fā)了一本書，叫做《全國青少年普法教育讀本》，由于時間匆忙，我一直沒有看過它。一個雙休日，我寫完作業(yè)，看見了它，便拿起讀讀。讀完之后，讓我深有感觸。

　　于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。現(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的`實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。

　　在書中，我了解到不能侮辱國旗、國歌和國徽，每個兒童都有上學的權(quán)利，兒童也有肖像權(quán)，學校里，老師不能侮辱差生，義務(wù)教育不收費，不能打架罵人，要愛護人民幣，保護野生動物，多植樹造林，不使用一次性物品，不浪費，玩耍要有分寸……

　　青少年學習法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的生力軍。學法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學習法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學習法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響，特別是當自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認識法律。青少年學習法律知識是維護自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學法懂法，才能認清和揭露違法犯罪行為。

　　一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。

　　《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

明天的作文14

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時光猶如白駒過隙，一閃而沒。即將結(jié)束小學的學習生活，離開這個我曾經(jīng)走過，看過了無數(shù)遍的校園，與這里我熟悉的一草一木再見，向在這六年來傳授我知識與人生道理的老師揮手告別，與相處了六年的同學們分別，我想，換作誰，應(yīng)該都會和我一樣，舍不得分開，舍不得離別。

　　時光的力量是何等的強大，六年前，剛剛踏入校園大門的我們，都只不過是一些天真爛漫的孩童，而時光的洗禮，卻使得我們成為了今天朝氣蓬勃的少年。六年，我們經(jīng)歷了太多，也懂得了太多，在課堂上，老師一句句的.表揚中，我體會到了成功的喜悅；在困難時，同學們伸出的一雙雙援助之手，讓我看到了友情的珍貴；從書本上，細細品讀那一篇篇經(jīng)典中，我感受到了中華文化的博大精深；在別人有困難時，我從給予別人幫助中，感受到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂；在班級大掃除中，看到自己勞動換來的成果，我體會到了勞動的光榮……學校，是一個精彩的舞臺，每一個人在這里展示自己的才華與長處，同時彌補自己的缺點與短處。我們在學校學到的不僅僅是知識與本領(lǐng)，更多的是為人處世必須擁有的基本品質(zhì)。

　　可是，這六年中發(fā)生的一切，卻很快就會成為過去，成為回憶。我們作為畢業(yè)班的學生，不久就要離開校園，帶著學到的知識與本領(lǐng)，如同一匹匹奔馳的駿馬，離開人生的起跑點，奔赴遠方，去尋找更為廣闊的舞臺，學習更為豐富的知識，為了自己的理想而努力奮斗。

　　明天，我們各自遠航。一想起這句話，我的心里便無限惆悵。畢竟，有合便有分，即使不舍，也必須放手。想起我和同學因為外號爭執(zhí)的不可開交；想起同學上課撓頭結(jié)果被老師當成是舉手；想起老師正嚴肅講話時同學板凳突然“咣當”一聲摔倒；想起運動會上我們大家咬著牙贏的那幾場比賽；想起同學們玩“水槍大戰(zhàn)”，結(jié)果搞的每一個人身上都濕漉漉的；想起冬天時，我的脖子突然被塞進一個冰球，冷的我齜牙咧嘴……六年里一切的一切，仿佛就在昨天。往昔那些點點滴滴的小事，如今看來，分外溫暖。

　　“有關(guān)時光的一唱三嘆，從流水的方向來看，也只不過是春日里的一場槳聲麗影。幸運的是，我們曾一起開放，在彼此最美好的年華。”

　　小學畢業(yè)，是人生中的一個十字路口，你可以選擇前進的方向，但卻不知道最后的終點會在那里。雖然我們暫時分開，追逐各自的理想，但我相信，今天的暫時分別，正是為了明天的重聚，就像源頭的水，會分散成無數(shù)條支流，但最終，它們又會涌入大海。等到將來，我們功成名就之時，再來看望我們的母校，看望我們的老師，道一聲：“我們沒有辜負您的期望！”

明天的作文15

　　躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅實的臂彎里，不知不覺中，我長大了。時間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。

　　“好好學習，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對我叮嚀N次的話。這句不知重復(fù)了多少次的話，陪伴我走過了一天又一天，一年又一年……

　　生活平淡得就像一杯開水。在我看來，相同的事情每天都像時鐘一樣準確地簡單地重復(fù)著：起床—上學——放學——上床，當然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠也說不完的老話也不停地重復(fù)著…… 記得我剛背上書包讀一年級的時候，爸爸媽媽就開始做我的思想工作了：說人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看！心里懷著這遠大的抱負，書包里裝著“好好學習，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級。

　　原以為有了遠大的理想，不久就可以實現(xiàn)的，有時候我甚至夢見自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來后才發(fā)現(xiàn)自己還在讀小學！我不禁啞然失笑。現(xiàn)在看來，實現(xiàn)理想似乎還是很遙遠啊。我告誡自己，別老做夢了，先管眼下的'吧。我現(xiàn)在先要順利地考上重點中學，然后再逐步實現(xiàn)我的清華北大夢。

　　從此以后，我天天都盤算著怎樣才能考上理想中的中學呢？我求之心切，有時甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠道：“神啊，請多給我一些時間和力量吧！保佑我考上重點中學吧！阿門！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復(fù)習生活中去。即將來臨的小學畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時間卻嗖嗖如流水，一去不復(fù)返。我不得不與時間賽跑——還有一分鐘，我就要用足六十秒！

　　學生與考試總有解不開的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。

　　我卻認為考試是無辜的。在我看來，沒有考試就不能檢驗自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。

　　為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，而考試本身就是一種挑戰(zhàn)。我每天都扳著手指頭數(shù)著現(xiàn)在離畢業(yè)考還有多少天，我離實現(xiàn)第一個理想還有多少天……

　　12歲的我不只守望六月。我要腳踏實地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰(zhàn)，守望更美好的明天！

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