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    從明天起作文

    時(shí)間:2024-02-28 08:52:44 明天 我要投稿

    從明天起作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的從明天起作文,歡迎閱讀與收藏。

    從明天起作文

    從明天起作文1

      藍(lán)天的廣闊給了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;流水的清澈給了魚兒翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍。悠悠乾坤,萬物生靈,無時(shí)無刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩劇目。

      從明天起,做個(gè)幸福的人,將我們的幸福定格于平凡、快樂。

      有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味的觥籌交錯(cuò);幸福是端坐奧迪、寶馬車中,于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成沓的百元大鈔。然而我要說:幸福是滿足,是開心。于陌生處,道一聲你好;于琳瑯滿目的物品中,拾起一個(gè)平凡物;和朋友互相幫助,開開心心就好。

      從明天起,做個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘用美好心靈看世界。

      用美好心靈看世界,總是用樂觀的精神面對(duì)一生,多一分自信,少一分失望;用美好心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好心靈看世界,總是以頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難與挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好心靈看世界,總是發(fā)現(xiàn)別人最好的'東西,多一分肯定,少一分挑剔。

      從明天起,做個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘幫助別人,我們將永遠(yuǎn)幸福。

      學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人對(duì)我們的幫助,我們才會(huì)在路上。在路上,腳無語,心勃發(fā);在路上,路無涯,步不止。學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人對(duì)我們的幫助,才會(huì)有遠(yuǎn)方,才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬狀的氣勢(shì),才會(huì)領(lǐng)悟的長(zhǎng)江溫文雅的綿長(zhǎng)情意。

      幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,我們將永遠(yuǎn)幸福。

      從明天起,做個(gè)幸福的人。

    從明天起作文2

      態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。是啊,凡事都要認(rèn)真,不認(rèn)真就會(huì)失敗。

      記得上七年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)函數(shù)了,函數(shù)是七年級(jí)下冊(cè)中最難的部分,也是最重要的一部分,可是我在做作業(yè)的時(shí)候又一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,成績(jī)下滑得很快,我后來終于意識(shí)到了自己的不對(duì),于是我盡量彌補(bǔ)以前的過失,后來成績(jī)才得以提高。

      有一次考試時(shí),考的題目非常簡(jiǎn)單,都是計(jì)算題。但是我卻省略了許多步驟,結(jié)果不是多一個(gè)加就是少一個(gè)減,最后導(dǎo)致了結(jié)果錯(cuò)誤,雖然一題只有三分,但是兩題呢,三題呢,五題呢!水滴匯成一片汪洋,我考差了!

      上課也要認(rèn)真,在上課時(shí)我一定不能開小差,我要認(rèn)真聽課。有一次我因?yàn)樯险n時(shí)從地上撿起一支筆而導(dǎo)致我沒有好好聽課,那天晚上,我的作業(yè)也做地非常差,過了好久,我才明白那道題的意思。

      做作業(yè)要認(rèn)真,作業(yè)是給我們找錯(cuò)誤的`,我們也要避免錯(cuò)誤,有時(shí)我解方程時(shí)忘了寫解,寫證明題時(shí)忘了寫證明,我下次做作業(yè)一定不能心急,一定不能圖快,我要的是正確率,因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),我就可以考一個(gè)令我滿意的成績(jī)。

      有一所著名的橋梁工程大學(xué),他們接到了一份通知—造好一座橋,但是他們做地很快,結(jié)果在橋建成后橋就塌了,這是為什么呢,原因是他們做事不認(rèn)真,他們沒有精確計(jì)算橋梁不牢固,最后就塌了,后來該校就買了這座橋上的金屬,把他們制成了一枚枚戒指,牢牢固定在每個(gè)學(xué)生的手上,這是為了告訴他們:做事要認(rèn)真!

      是啊,態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗,從明天,我要做一個(gè)認(rèn)真的人!

    從明天起作文3

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,今年已是建國(guó)63年,63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在建設(shè)祖國(guó)方面,有失敗,有成功,有辛勤的汗水,也有喜悅的淚水,總之,它是一條不平凡的道路。

      如今幸福洋溢在中國(guó)的大地,洋溢在人民的心中,整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書中,共有6個(gè)篇章,講的都是近幾年來祖國(guó)建設(shè)過程中所做的一件件對(duì)老百姓有益的事,“新教育法”的修訂,是我們免費(fèi)上學(xué);“新農(nóng)合”的實(shí)施,使我們看得起病、吃得起藥;“廉租房”的建成,是陽光照進(jìn)了低收入群體的心里;“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……

      在我們身邊,處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國(guó)的新面貌:城市高樓大廈鱗次櫛比,城市道路寬闊平坦,汽車已進(jìn)入尋常百姓家;學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新,教室前的活動(dòng)場(chǎng)地寬闊了,護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了;樓梯口旁,都裝上了飲水機(jī),教室里,安裝上了多媒體……祖國(guó)的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,需要我們每個(gè)人的共同努力。

      作為新一代的小學(xué)生,新一代的.青少年,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè),從現(xiàn)在開始我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來,建立目標(biāo),有了目標(biāo),就會(huì)為此而奮斗。作為未來的建設(shè)者,就需要有智慧,要有智慧就要勤于學(xué)習(xí),汲取知識(shí),勇于創(chuàng)新,探索新的事物。作為未來建設(shè)者,就要講道德,講誠(chéng)信,有責(zé)任心,在德智體美相互促進(jìn)中,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

      想要幸福,就要知道什么是幸福,幸福可以是擁有與付出,快樂與關(guān)愛,總之只要你懂得去感受,其實(shí)幸福是無處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福,和伙伴一起玩耍也是一種幸福……

      作為祖國(guó)的花朵,我想對(duì)祖國(guó)媽媽說一聲:“祖國(guó)啊,我們一定會(huì)把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)!”

    從明天起作文4

      我一直一直無所事事的活著,直到現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)……我認(rèn)為每一個(gè)人都有渴望自由和無拘無束的愿望,都對(duì)美好的明天懷著無限的暢想。這次我終于意識(shí)到要改變自我,從明天起,我不再循規(guī)蹈矩、隨波逐流,做一個(gè)放蕩不羈的人。

      人活著為什么一定要按照同樣的方式來做一些毫無意義的事情,在自己的天地中自由自在的做自己想做的事情不是很好嗎?我應(yīng)該做一些與眾不同的事情為這個(gè)世界留下屬于自己的精彩。

      其實(shí),有時(shí)候不一定要和別人做的一樣,只要你做的是對(duì)的。那天上午的數(shù)學(xué)課中,老師正準(zhǔn)備找同學(xué)到講臺(tái)上在黑板上做數(shù)學(xué)題,那些題目對(duì)我來說是簡(jiǎn)單的能再簡(jiǎn)單了,可是由于過度的自大使把書本上的題目做錯(cuò)了好幾道。一方面因?yàn)槲冶旧聿幌矚g演板,而另一方面書上的題目我錯(cuò)的如此之多,有懼怕如果老師找到我,我把題目做錯(cuò)會(huì)怎樣的尷尬。所以我在下面一邊低頭躲避考試犀利的目光,一邊在心里默默做著“虔誠(chéng)”的祈禱:老師,不要找我,不要找我……可是命運(yùn)卻總喜歡捉弄人,老師卻恰恰把我叫到講臺(tái)上,又悄悄讓我做事自己做錯(cuò)的題目。……終于,一番煎熬之后,我‘magical’的“活著”回來了,雖然我的方法不太簡(jiǎn)便,但是完全正確的。這就是我之前的.一個(gè)與眾不同的做法,看來我還需要有所改進(jìn),有所創(chuàng)新。

      生活嘛,不必非得裝扮成富麗堂皇的樣子。說實(shí)話,我的生活就應(yīng)該很簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。不是因?yàn)榧彝驐l件差所以要省吃儉用,而是我認(rèn)為勤儉持家才是真正的道德風(fēng)尚,雖然我現(xiàn)在還不能“持家”,但至少我應(yīng)該學(xué)會(huì)把持自己的生活了。今后,我要過著悠然自得的簡(jiǎn)約生活,不用不必要的東西,其實(shí)有些東西沒有也罷。生活,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不要能享受著“良多趣味”的每一天。……除此之外,我還有許多方面的事情要做。

      看來,明天是離我不遠(yuǎn)了,在明天,我將更加與眾不同的活著,不再隨波逐流、循規(guī)蹈矩,做一個(gè)放蕩不羈的人。

    從明天起作文5

      不知從何時(shí)起,那與同學(xué)嬉戲玩鬧的時(shí)日就漸漸與我告別,取而代之的,是應(yīng)付成堆作業(yè)的日子。

      我并不是一個(gè)會(huì)寫作業(yè)的人。在小學(xué),我還能早早寫完作業(yè),到了中學(xué),我便有些力不從心了。每天回家,我忍不住能拖就拖,又總是懊悔為什么不早點(diǎn)開始寫。在學(xué)校,每次放學(xué),同學(xué)們都會(huì)驕傲地匯報(bào)今天又寫完了幾科作業(yè),而我在旁邊目瞪口呆——為什么他們的效率這么高?

      帶著這個(gè)疑問,我開始仔細(xì)觀察。

      在早上的課程,我似乎是人在班級(jí),心在家里,困意不斷向我襲來。期盼已久的課間終于來到,我放松地伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備倒在課桌上休息。這時(shí),我卻看到一些有余力的同學(xué)已經(jīng)在寫課上老師當(dāng)天布置的作業(yè)了。

      來到食堂,經(jīng)歷了一個(gè)上午的學(xué)習(xí),我早已饑腸轆轆,跟在長(zhǎng)龍大隊(duì)的后面緩緩地往前挪。在我放空大腦時(shí),我又看到了那些初三學(xué)生,他們有的在寫數(shù)學(xué)、英語作業(yè),有的在背記歷史、道法要點(diǎn)。

      到了下午的自習(xí)課,同學(xué)們寫作業(yè)的效率更高了。連碎片時(shí)間都不放過的人,他們?cè)谧粤?xí)課就更加專注了。

      我才明白,碎片時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的積累,對(duì)于初三學(xué)生有多珍貴。我沒有遲疑,接下來的課間,馬不停蹄,老師宣布下課的`話音還剛落,我就掏出作業(yè)開始趕。可是,作業(yè)的確多寫了一些,可每當(dāng)上課,我卻總是暈乎乎地,精神無法集中起來,這令我十分懊惱。又看那些寫完許多作業(yè)的學(xué)生,我內(nèi)心既羨慕又佩服。

      我回到家,把這些事告訴母親,母親卻笑著說:“同學(xué)是同學(xué),你是你,學(xué)習(xí)方法并不是復(fù)制粘貼就能運(yùn)用的呀!”

      我恍然大悟,每個(gè)人對(duì)睡眠的需求都不一樣,做作業(yè)的方式肯定也不同。想要會(huì)做作業(yè),不能一味模仿別人,需要根據(jù)自己生物鐘的規(guī)律,找到自己的學(xué)習(xí)方法。

      我決定從明天起,仔細(xì)調(diào)整,做一個(gè)會(huì)寫作業(yè)的人。

    從明天起作文6

      86年前,中國(guó)爆發(fā)了轟轟烈烈的“五四”運(yùn)動(dòng),中國(guó)的青年用自己的行動(dòng)掀起了一場(chǎng)民主和科學(xué)的熱潮,給中國(guó)帶來了新的思潮、新的文化。86年來“五四”運(yùn)動(dòng)的精神一代接著一代的.傳遞著,傳遞著這份民主科學(xué)的精神。但是,由于極少數(shù)青年的不作為,使一些老人們覺得現(xiàn)在的小青年越來越不能吃苦耐勞了,缺乏進(jìn)取精神,真是一代不如一代,感到“五四”精神已經(jīng)很難繼續(xù)傳下去了。然而事實(shí)并非如此,不信,您請(qǐng)看。

      鏡頭一:街頭飄動(dòng)的小紅帽

      清晨,街頭。不知什么時(shí)候街頭出現(xiàn)了好多“小紅帽”,他們正緊張地維持著繁忙的交通秩序。他們都是青年志愿者。“紅燈停,綠燈行”是我們非常熟悉卻又經(jīng)常觸犯的規(guī)則,“小紅帽”們用文明的語言和善意的行動(dòng)時(shí)刻在提醒著我們。

      鏡頭二:廁所里忙碌的身影

      中午,學(xué)校的廁所。一個(gè)身影忙碌地閃動(dòng)著,他一邊奮力地打掃著衛(wèi)生,還不時(shí)抹一把臉上的汗水。他就是我們班的來佳炳同學(xué)。以前的來佳炳可是個(gè)衣來伸手飯來張口的主,后來他看到了雷鋒叔叔的事跡,深受感動(dòng),他完全變了一個(gè)人。自從我班承包了學(xué)校的三個(gè)廁所以后,他主動(dòng)承擔(dān)了打掃廁所的重任。在他的影響下,同學(xué)們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來了,寧可放棄中午午睡的時(shí)間也要把廁所打掃干凈。

      鏡頭三:書店里攢動(dòng)的人頭

      雙休日,書店里。一排排書架前攢動(dòng)著許許多多的人頭,仔細(xì)看大多數(shù)是青年人。他們趁雙休日,來到這個(gè)知識(shí)的海洋博取更多的知識(shí)。那專注的神情令人深思、令人敬佩。看到這些,你能說現(xiàn)在的小青年不求上進(jìn)、不追求知識(shí)嗎?

      這樣的鏡頭在生活中太多太多,我只是截取了現(xiàn)實(shí)中的三個(gè)畫面,但已經(jīng)足夠說明現(xiàn)在的青年沒有忘記先輩的遺愿,正用自己的實(shí)際行動(dòng),擎起祖國(guó)明天的太陽。

    從明天起作文7

      從記事起,我的手就很笨。

      小時(shí)候,鄰家的叔叔阿姨都夸我的手長(zhǎng)得修長(zhǎng)漂亮。可事實(shí)上,我的手就是“繡花枕頭一包草”。用母親的話來說就是:“世上再也找不到第二個(gè)手比我笨的人了。”

      四年級(jí),同學(xué)們的鞋陸陸續(xù)續(xù)都從“魔術(shù)貼”換成了高端的鞋帶。那時(shí),會(huì)系鞋帶的人可是“天才”;因此,越來越多的.同學(xué)都換了款式——盡管他們都不會(huì)系鞋帶。而我也是被時(shí)代潮流沖走的人之一。

      母親大人在周末便帶我去了“高大上”的商場(chǎng),一進(jìn)店里,琳瑯滿目的鞋映入我的眼簾,那白得晃眼的鞋帶更是深深地撞擊著我的心。店里的姐姐拿給我一雙帶有小熊印花的紫色運(yùn)動(dòng)鞋。那可愛多彩的圖案立刻就俘獲了我的心,我剛轉(zhuǎn)頭想要母親買下來,可頭頂卻傳來母親平靜又溫和的聲音:“你會(huì)系鞋帶嗎?”

      我的好興致被母親的話澆熄了大半。我心虛的回應(yīng),不敢看母親的眼睛:“我……我會(huì)的!”我雖心虛,可聲音卻不小。母親銳利的目光審視著我,仿佛下一刻就要把我的謊言撕個(gè)粉碎。“行。”母親看著我淡談地說,“那這鞋買回去,你可不要再穿著以前那雙舊鞋了。”

      我歡天喜地的把新鞋帶回了家。可我又面臨了一個(gè)難題——如何系鞋帶。我自然不可能找母親,畢竟剛放完“豪言壯語”。于是便自己看著視頻教程有樣學(xué)。

      “交叉,打結(jié),用力一拉。”一開始的前三步都進(jìn)行的很順利。到了第四步,也就是最復(fù)雜的一步。我看了不知多少遍,可依然停在那兒止步不前。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),母親推門而入,她瞥了“慘不人睹”的戰(zhàn)況。二話不說,接過我的鞋,把鞋帶飛快地系好,在她那靈活的手指下,那白色的小精靈仿佛有了生命;又如歡快的音符,在她指下溢出優(yōu)美的樂聲。母親一遍又一遍,不厭其煩地教我,終于,我學(xué)會(huì)了系鞋帶。

      明天起,我也是一個(gè)會(huì)系鞋帶的人啦!

    從明天起作文8

      從明天起,做一個(gè)敢于面對(duì)的人

      我們常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的恐懼而膽怯不安,因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱q豫不前。我們不能因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,而后退,而向青草對(duì)待風(fēng)雨般,勇敢面對(duì)。

      以前的我,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而壓在心頭,常常不能放下,常常不敢面對(duì)它,怕再一次經(jīng)歷挫折和失敗。以前的我就是以這個(gè)心態(tài)去面對(duì)自我,經(jīng)常在迷惑中,而無法自拔。而如今的我,因?yàn)橐粋(gè)人的經(jīng)歷讓我改變了。

      中午放學(xué)回家,沒看門就能聽見一聲聲的責(zé)罵,我猜,一定是媽媽在批評(píng)那整天看你的'是不寫作業(yè)的妹妹。仔細(xì)一看,原來是在批評(píng)她。他每天一放學(xué),就到屋里寫作業(yè),今天怎么被罵了。我是一名十足的“看客”,別人挨罵的鏡頭我怎么能錯(cuò)過。這種幸災(zāi)樂禍的心里可能也是我的一個(gè)缺點(diǎn)吧。只見媽媽手拿一張未及格的高中化學(xué)試卷,對(duì)著她大罵。只見他低著頭,眼神沖著我看去,嚇得我正準(zhǔn)備逃跑時(shí),她嘴角輕輕一笑,露出一個(gè)自信的“小括號(hào)”。

      被罵以后我問她:“你都挨罵了,還在那里笑!你是真傻還是裝傻呀?”只見他沖我一個(gè)白眼,然后一本正經(jīng)的說道:“我覺得這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)呀!雖然看著不怎么樣,但是畢竟是考出來了,應(yīng)該面對(duì)它。”“這么差的成績(jī),你拿什么去面對(duì)呀,如果是我就不敢告訴媽媽。”“有什么好怕的,自己的失敗自己承擔(dān),不管怎樣,都是自己造成的結(jié)果。”平時(shí)的我,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情發(fā)生在我的身上,我就想盡千方百計(jì)的去逃避它,躲藏它,不敢面對(duì)它,離它越遠(yuǎn)越好。

      沒想到平時(shí)看著大大咧咧的她,一本正經(jīng)起來,說得可是頭頭是道呀。

      晚上睡覺前,腦海中總是浮現(xiàn)出她說那段話的鏡頭,感覺似乎很有道理。他說的沒錯(cuò),自己造成后果就應(yīng)該自己負(fù)責(zé),不能像以前的我一樣,推脫,推辭逃避,躲避。我想這樣問我自己一句:“這樣的人生有意義嗎?這樣的生活有意義嗎?”沒有。

      經(jīng)歷了那個(gè)晚上,我對(duì)我以后該怎么做,又下了一個(gè)新的定義。從明天起,我要做一位敢于面對(duì)自我的人,做一位敢于面對(duì)的人。

    從明天起作文9

      從明天起,做一個(gè)果敢的人,敢于選擇,敢于決定。

      對(duì)我來說,最困難失望不是過程,而是做出選擇,若與同伴一起,我總是綜合她們的想法,自己則免除了這一步;若是一個(gè)人,也會(huì)詢問很多忍得建議,糾結(jié)半響才做出決定。前者往往遷就別人的想法,后者則會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間。

      與朋友相約買書,她無意間問:“你說去哪個(gè)書店呢?”一聽這個(gè)問題。我立刻想到幾個(gè)書店:都差不多,一個(gè)書更全,可另一個(gè)書店地書都很好……如此糾結(jié)著,終是一派自若地反問:“你覺得呢?”她也一臉為難,可隨即出聲:“我們?nèi)D書城吧,書全些更好。”如此干脆利落地決定讓我隱隱羨慕。很多事我卻總是猶豫著,生怕錯(cuò)過更好地選擇,結(jié)果卻是猶豫時(shí)間越長(zhǎng),顧慮越多,最后做出的決定往往不盡人意。

      看著別人滿目信心地做出大大小小的選擇,大有把握自己方向的模樣。有吶喊從心底生長(zhǎng):做一個(gè)果敢地人。

      做一個(gè)果敢的人,做一個(gè)敢于選擇的人。面對(duì)選擇,不再有逃避的想法。不必因擔(dān)心結(jié)果而舉棋不定,不敢下筆。總會(huì)有錯(cuò)誤的決定,一次經(jīng)歷,一次擁有,一次收獲,只有經(jīng)歷過一次次選擇,才能明白怎樣做出對(duì)的選擇。但若一直不面對(duì)選擇,只有可能一錯(cuò)再錯(cuò)。將來會(huì)有很多選擇要面對(duì),謹(jǐn)慎為好,卻不會(huì)為了謹(jǐn)慎而錯(cuò)失良機(jī),嘗試耐心做一個(gè)個(gè)選擇。

      做一個(gè)果斷的人。那些小的選擇,不再有過多的顧慮,也不會(huì)把選擇拖到最后一刻。將選擇看作一次機(jī)會(huì),一個(gè)可以有自己決定的起點(diǎn)。從明天起,對(duì)別人的提議明了地表達(dá)自己的看法,大膽說出自己的見解。對(duì)于自己想做的事情,只要有益于自己的'成長(zhǎng),便放心去做,不用擔(dān)心做不好,因?yàn)槠床慕Y(jié)果終會(huì)成為自己的財(cái)富。從明天起,無論生活中的大小事,不盲目采取別人的想法,也不遷就別人的想法。自己的方向應(yīng)由自己決定,自己決定的事才能毫無怨言地全力以赴。

      從明天起,做一個(gè)果敢地人,把握今后的選擇,把握自己的方向。

    從明天起作文10

      一直以為,自己是個(gè)挺勇敢的人。

      從小到大無懼各類蟲豸、在全校師生面前演講鎮(zhèn)定自若、參加刺激的游樂項(xiàng)目面不改色……如果說這就是勇敢,我以為我很勇敢。

      一天,獨(dú)自在街上走著。忽然,不太協(xié)調(diào)的一幕映入眼簾:一個(gè)衣衫襤褸、面容黢黑的老爺爺跪在街頭,向來往的路人乞討者,但路人們不愿停下他們匆忙的腳步,或一臉漠然或面露厭惡地繞開他而去。

      我從袋子里掏出了五元錢,放到老爺爺舉著的碗里,他不住地感謝著我。我的心中不免有些沾沾自喜:“看,我多勇敢!”在周圍的大人不愿也不屑表達(dá)同情心的時(shí)候,我沒有隨波逐流,而是勇敢地在人流中停下腳步,送出溫暖。如果說這就是勇敢,我以為我很勇敢。

      又是一天,在街的拐角處,耳邊忽然傳來一陣嘈雜聲。我擠進(jìn)了圍著的一群人里,人群的中心,是一個(gè)五大三粗的中年男子和一個(gè)年老瘦弱的婦女。

      “老家伙,竟敢擋住我路,今天饒不了你!”男子將手掌高高揚(yáng)起,而這位老奶奶只能趴在地上,苦苦哀求著。“啪。”一聲清脆的響聲,引起人群的一陣騷動(dòng)和唏噓,老奶奶倒在了地上,瘦弱的身子像枯草一般伏著,癟瘦的手臂像風(fēng)中瑟索的干柴,布滿血絲的眼睛透出絕望與悲涼,仿佛連淚水都流不出來……

      不管老奶奶是不是擋住了他的路,但她畢竟是老人,是此刻的`弱者。我想制止大漢的粗暴,我想調(diào)和他們的矛盾,可是看著周圍人群的無動(dòng)于衷,盯著那大漢圓瞪的眼睛和粗壯的臂膀,我心顫了,我退縮了,我像做錯(cuò)了什么似的低著頭逃回了家。

      但內(nèi)心的自責(zé)卻一直不停,你勇敢嗎?你勇敢嗎?哈哈,一個(gè)場(chǎng)景就把你打回原形。我氣惱,我發(fā)誓,從明天起,期待你和我一樣做一個(gè)勇敢的人,剛強(qiáng)自己,扶助他人,一點(diǎn)一滴改變世界!

    從明天起作文11

      今天再見,再也不見。

      太陽落下,明天你好!

      明天,看似非常朦朧,但我想,從明天起,我要做回最本質(zhì)的自己。

      很少有人是真正地在操控自己,皮囊負(fù)重前行,靈魂掩面哭泣。又有多少人,在甩開自己那拙劣的外套后,不顧一切做回自己?每天過著三點(diǎn)一線的生活,上學(xué),穿上好學(xué)生的外套。盡管,它壓得使我喘不過氣來!回家后,脫下外套,卻又穿上了乖乖女的衣服,長(zhǎng)嘆一聲:何時(shí)才能做回我自己?心底的聲音高叫著:“明天,明天!”好吧!從明天起,我就是我自己了!一個(gè)真正的`、有自己靈魂的人了!

      周圍的人都說著這樣一句話:“我這都是為了你好!”為我好?可在乎過我的感受嗎?可自己也不由自主地穿上那衣服,披上那外套。可從明天起,我要做回我自己。我還要大聲反駁你們:“你們?yōu)槲液茫抑x謝你們。可這一生太短太短,我想按照自己想要的方式過完!”從明天起,我是一個(gè)有靈魂的人了!

      我也遇到過這樣一件事:一次,親戚舉辦了一個(gè)開幕式晚會(huì),請(qǐng)了許多人。也請(qǐng)了許多演員上臺(tái)表演,晚會(huì)最后一個(gè)環(huán)節(jié),是讓一個(gè)小丑登臺(tái),以此逗笑大家。節(jié)目很成功,可中間聽到了一個(gè)母親和兒子的對(duì)話:“媽媽,這個(gè)小丑是傻瓜嗎?”“不,他只是娛樂大家而已!”……大家只看到了他表面的那層外套,殊不知小丑在面具后內(nèi)心的波瀾和表情。結(jié)束后,親戚找他結(jié)算,我問了一句:“叔叔,您不開心的時(shí)候會(huì)接這種活嗎?”“會(huì)的!”小丑在面具外給人們帶來的表情是笑,可面具后可能是一張截然不同的臉。明天,我就能脫下外套了!并且永遠(yuǎn)也不再偽裝!

      我很喜歡林清玄先生寫過的一段話:每一只野鴿子都有自己的黃昏,但為什么父母要它承受自己承受過的遲暮景色?每一支野百合中都有自己的花,可為什么它的父母要它再開上蝴蝶蘭呢?難道父母有能力伴隨到他結(jié)束整個(gè)生命歷程嗎?

      如果不是生活所迫,有那么多人寧愿披上拙劣的外套也要繼續(xù)偽裝。我不管,再無論如何,我都要做回我自己。

      從明天起——

    從明天起作文12

      當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì),于是,它回報(bào)以雙翅;當(dāng)魚兒選擇流水時(shí),它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬,于是,它回報(bào)以騰躍;當(dāng)水選擇大山時(shí),它知道只有大山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕,于是,它回報(bào)以蒼翠雄渾。——題記

      “啊,媽媽,不要丟下我,我好怕,媽媽!”半夜里我從夢(mèng)中驚起,想起昨晚的事,我渾身打著顫,便把被子裹得更緊些。

      我從小到大都不是一個(gè)非常聽話的孩子,老喜歡和父母頂撞,看到媽媽嘆氣,眉頭深鎖我反而覺得相當(dāng)有成就感,終于就在昨晚媽媽忍無可忍,流著淚,拿出我從未見過的一把鑰匙把一個(gè)非常隱私的盒子打開,自認(rèn)為全家每個(gè)角落都知道的我竟都沒看過這個(gè)盒子,上面有一層厚厚的灰,媽媽拿出將它擦干凈,然后從里面捧出一本紅色的本子,轉(zhuǎn)身扔在我身上,我將它打開,什么?這是……

      這居然是領(lǐng)養(yǎng)本,也是在昨晚我知道媽媽當(dāng)時(shí)為了我,不僅給一心想賣我的親生父母730元,還跟全家人冷戰(zhàn)三個(gè)月,要知道當(dāng)時(shí)730元是一個(gè)天文數(shù)字,在收養(yǎng)我7個(gè)月后,媽媽竟懷孕了,為了我,為了一個(gè)撿的孩子,她去墜胎了。聽到這些,我淚流成河,跪在媽媽面前不停地認(rèn)錯(cuò)。

      “現(xiàn)在的.我不再和媽媽頂嘴,不再讓她操心。”我望著這本收養(yǎng)證暗暗發(fā)誓。我不怪我的親生父母,我相信她們是有苦衷的,更因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧烁卸鳌?/p>

      在這里,我深深感謝那些收養(yǎng)孤兒的父母。

      媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您多年的無私奉獻(xiàn),允許我雖然無法為您帶去光耀門楣的榮耀,但我會(huì)一生一世陪伴你,照顧你,守護(hù)你。并會(huì)把對(duì)您的這種愛推廣到每一位父母,長(zhǎng)輩的身上,因?yàn)樗麄兌际莻ゴ蟮摹?/p>

      我相信只要每個(gè)人心中都有愛,那他就是幸福的。

      讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人吧!回報(bào)每一個(gè)對(duì)我們給予愛的人。相信每一個(gè)人都是幸福的!

    從明天起作文13

      我剛開始的生涯似乎一直都沒有目標(biāo),只知道,爸媽讓我去上學(xué),我就去上學(xué);老師讓我寫作業(yè),我就寫作業(yè)。這樣的生活生亦何喜,死亦何悲。我曾不止一次的思考過,我到底為什么而學(xué)習(xí),或者說我到底為什么而活著。我總該有個(gè)理由。

      開始碌碌無為的生活。那時(shí),我迷上了游戲,上下學(xué),就見縫插針的玩兒。經(jīng)常是上課都想著游戲。有時(shí)一個(gè)周末甚至能做一個(gè)下午,分分鐘眼睛離不開熒屏。到停止的時(shí)候就習(xí)慣性的昂一下頭,頸椎就會(huì)咔咔作響,如同生銹了一般,又似乎不再是自己的了。

      時(shí)間一長(zhǎng),慢慢就影響了自己的生活:整天頭昏腦漲,睡眠不夠,成績(jī)下降……這一切我都發(fā)覺了,想要戒掉,可我戒掉后又干什么呢?我總該有個(gè)理由。思索著,卻想不出。就像《駱駝祥子》中祥子思考自己為什么會(huì)變的狡詐,懶惰,愛占小便宜……

      我繼續(xù)玩著游戲,仿佛這是我生命唯一的意義。我想改變,可向什么方向改變,走哪條路,路又在哪?

      路在腳下,目標(biāo)在前方,無意間讀到了馬云的一句“當(dāng)你不取拼一拼獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”一直沒打開的思想大門射出一道耀眼光芒,這是陽光無法比擬的,這是一個(gè)火花!剎那間我那扇大門徹底打開了,如撥開云霧見青天。由此我想到不久以前看到的另一句話“誰都喜歡做自己喜歡做的'事,可做自己該做的事才是成長(zhǎng)”一直尋找的理由,一直尋找的道路,一直尋找的方向,一直尋找的目標(biāo),在一片迷茫中被燈塔照亮。

      做一個(gè)有目標(biāo)的人,在合適的時(shí)間做正確的事。現(xiàn)在干著80歲都能干的事,那80歲干什么?去上學(xué),讀書?你想多了,迷茫的旅程已經(jīng)因目標(biāo)的確定而結(jié)束。明天,揚(yáng)帆,再上路!

    從明天起作文14

      時(shí)間好比生命,一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。美國(guó)的發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上的緣故才成為一代思想文化的佼佼者。世界無產(chǎn)階級(jí)的`革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動(dòng)他說明了:一個(gè)人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時(shí)間。

      就拿魯迅老先生來說吧!魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

      在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。美國(guó)人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。如果平白無故浪費(fèi)他人時(shí)間,那你就和殺人兇手沒什么區(qū)別了!偉大的哲學(xué)家莎士比亞也說過:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

      所以說時(shí)間是生命中最重要的組成部分,可能也不算錯(cuò)誤,但是,現(xiàn)在的我們并沒有好好的把握它。時(shí)間一去不復(fù)返,不會(huì)為某人或某物而聽嘍。從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)フ湎覀儍H有的時(shí)間,讓我們?nèi)プ鰰r(shí)間的主人。

    從明天起作文15

      記性這個(gè)東西是人人都有,但是卻忽高忽低讓人捉摸不透、有時(shí)起到的作用輕于鴻毛,有時(shí)卻重于泰山讓人在天堂與地獄中徘徊。

      有句俗話說得好“吃一塹,長(zhǎng)一智”,但對(duì)于記性而言卻是無用的、就比如說我吧,我的記性從小學(xué)到初中吃了幾千個(gè)塹了、都已經(jīng)吃撐了但是記性確實(shí)一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,我自我感覺反倒是降了不少。就說昨天下午,朱老師剛剛才因?yàn)橼w翔宇沒有帶周記本子二對(duì)其經(jīng)行訓(xùn)斥、讓他的爸爸來幫他送過來,并且還當(dāng)場(chǎng)聲明明天要帶數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、叫我們不要忘記!我確實(shí)沒忘,晚上剛要去洗臉?biāo)X的時(shí)候想起來要交數(shù)學(xué)錯(cuò)題集、但是我卻“呆呆”的把它給放到桌面上,早上起來直接就啥也不知道了。今天還是一個(gè)雨天,陰沉沉的.下著小雨、好像在預(yù)示著我的霉運(yùn)即將到來:“陳修宇,你的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集呢?昨天特意提醒了一下今天怎么還是忘了。”“我明明記得我把它放進(jìn)書包里了呀。”我心里委屈的想這,但卻沒有任何的辦法、因?yàn)橹炖蠋熎綍r(shí)的確很溫和,但他認(rèn)真起來孫悟空架著筋斗云都拉不回來、當(dāng)即命令我出去等著,我只好灰溜溜的把雨傘給拿出來后頂著風(fēng)雨走到了校門口。

      這時(shí)的我真滴像校長(zhǎng)的最愛里唱的一樣:“大說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么、擦干淚不要哭但是我們還有夢(mèng)。”我現(xiàn)在是正正真真的欲哭無淚呀,沒辦法:等吧。

      我在校門口等待著老媽的到來,天空依然灰蒙蒙的好似蒙上了一層黑布、雨淅淅瀝瀝的下著打在我的臉龐上火辣辣的痛,等呀等我終于等到了老媽的到來、而我的數(shù)學(xué)錯(cuò)題集卻好似閉關(guān)修練一樣,靜靜的躺在袋子里不問世事!“唉,我真是服了我自己了,但是沒辦法呀我的記性就是那么頑固不化。”我唉聲嘆氣的換到教室心里想“真是世事難料呀!”

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