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    明天作文

    時(shí)間:2024-11-07 13:41:08 明天 我要投稿

    [精]明天作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的明天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精]明天作文9篇

    明天作文 篇1

      秋天的落葉飄落一地,親吻那殘花歲月。當(dāng)生命終止,秋葉隨著清風(fēng)狂舞,仿佛是在對(duì)它說;再見。紅葉染遍了整個(gè)紅山,卻染不紅大地,就好像有一個(gè)人始終進(jìn)不去你的心,你也始終走不進(jìn)一個(gè)的心。

      生命就好像水晶做的蝴蝶,美麗卻又好像只要一碰它就要碎掉,讓你只能仰望,卻不能觸碰。可遇而不可求,人生好像總有一件東西,讓你遇到卻不能讓你擁有。微風(fēng)劃過平靜的水面,水面因?yàn)槲L(fēng)的浮動(dòng)而留有痕跡,在彼此的記憶里留下痕跡。面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,卻感覺似曾相識(shí)感覺好像來過這里,或許這是內(nèi)心最深處的記憶。生命就是這樣讓你感受到,無奈,卻又有些神秘而不可思議。天空中因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮,迎來絢麗的彩虹,在一個(gè)落滿秋葉的秋天,生命第一次讓我感到害怕,我不喜歡秋天因?yàn)椋械剿悄敲吹谋瘋2幌袷谴禾炷菢映錆M生機(jī),可是只有這樣或許才能更加珍惜所擁有的吧?

      有人說;人生是一杯濃烈的酒,濃烈過后是滿滿的心暖。人生是一杯苦咖啡,苦過之后是脫胎換骨的改變,或許這并無法說透人生,因?yàn)樗揪驼f不透。它既讓你感到無奈,傷痛,卻又讓你感到幸運(yùn),幸福。

      生命可以平淡,可以無悔無憾,可以成為傳奇,可以讓人敬仰。這一切就只是選擇兩個(gè)字,生命因?yàn)閴?mèng)想而精彩,夢(mèng)想不需要有多偉大,那只是你心中最想做的事情,它或許只是想擁有一件漂亮的衣服。但只要你永遠(yuǎn)夢(mèng)想,就會(huì)擁有一個(gè)奮斗的目標(biāo),在汪洋大海中找到一塊浮木。人生不可以望而止步,看到要面對(duì)的困難,一時(shí)的躲避可能就會(huì)失去一個(gè)機(jī)會(huì)。沒有百分之百的肯定,也沒有完全的絕對(duì),命運(yùn)給你安排的一切,如果你去挑戰(zhàn)或許會(huì)有不同的結(jié)局。在追逐夢(mèng)想的'過程中,有過太多的感受,或許有些人在這場追逐中沒有走到最后,停了下來沒有堅(jiān)持到最后。或許有些結(jié)果讓別人看起來去苦澀的,但自己卻不怎么覺得,因?yàn)樽约号Φ搅俗詈螅还芙Y(jié)果怎樣過程記憶總是那么的難忘。在一片布滿荊棘的道路,有人看作是一片荊棘,有人卻看作是一片帶刺的玫瑰。相同的處境,不同的心態(tài),卻是異同的結(jié)局。讓心靈和夢(mèng)想一起在,藍(lán)天白云下飛翔,明天你好。

    明天作文 篇2

      一天,我從午睡中醒來。只見床邊擺著一張紙。我打開一看,里面寫著一句話:“當(dāng)你戴上這只神偷手表, 并說我要偷走……你就能偷走一切。”我看著紙中間包著的那塊手表,喜出望外,心中掠過一絲想法。

      晚上,我戴上神偷手表,像小貓一樣踮著腳走進(jìn)媽媽的房間。媽媽突然翻了個(gè)身,把我嚇了一跳。還好,媽媽沒有醒過來。我輕輕說道:“我要偷走媽媽的白發(fā),偷走媽媽的煩惱,偷走媽媽的疲勞……我也要偷走爸爸的白發(fā)。”說完,我躡手躡腳地回到自己的房間。

      第二天早晨,我被一陣驚訝的'說話聲驚醒。“呀!我好像年輕了不少呢!”媽媽驚奇地說。爸爸也說:“是呀,我好像也年輕了許多耶!”我心想;豈止是不少,爸爸媽媽簡直年輕了10歲!我偷笑著跑開了。

      最近,我經(jīng)常聽到我的好朋友在談?wù)摽植赖男≌f,還說害得他們害怕得睡不了覺,還總是做噩夢(mèng)。晚上,我戴上神偷手表,拿了一個(gè)神偷袋,來到了空曠的地方,念了一遍咒語,只見大大小小的噩夢(mèng)和恐懼全都飛了進(jìn)來,我趕緊說:“神偷袋,快把它們炸掉!”只聽“砰”的一聲,成千上萬的噩夢(mèng)和恐懼都被我炸得七零八落,最后,他們都變成了一只只提著小燈籠的螢火蟲。

      哈哈,我要偷走饑餓,偷走災(zāi)難,偷走痛苦,偷走戰(zhàn)爭……

      噓,別出聲,我的另一個(gè)神偷計(jì)劃又要開始了。

    明天作文 篇3

      如果明天即將面對(duì)死亡,你要如何度過今天?

      也許你會(huì)說,我一定要尋找到生命的意義,我一定要做自己心甘情愿的事情,愛身邊的每一個(gè)人,讓自己這一生無悔。

      可惜這只是個(gè)假設(shè)。也許只有把每一天都當(dāng)做最后一天來活,才能投入全部的愛和赤誠吧。健康著的人永遠(yuǎn)都體會(huì)不到死亡像是到站的火車那樣催促自己下車令人感到無限的慌張。因?yàn)闆]有人在自己死去的那一刻將面對(duì)死亡的真切體驗(yàn)告訴后人。

      不知是該慶幸還是該難過,終于有一個(gè)人,他就生活在于我們相對(duì)的那個(gè)半球,他把自己日漸衰弱的身體,面對(duì)疾病時(shí)的無能為力,經(jīng)歷死亡時(shí)的親身體驗(yàn),以一種嚴(yán)肅的授課方式將給了他的學(xué)生,也表達(dá)和展現(xiàn)給了所有活的人。這對(duì)于一個(gè)即將離開人世的人來說,無疑是殘忍的,我們從中感受到了一個(gè)生命的脆弱和無奈。但是,這位老者卻不這么想,他只是溫和地要求自己的學(xué)生每個(gè)星期二都來上這堂關(guān)于死亡的生命之課。把自己的痛苦和思考一點(diǎn)一滴講述給學(xué)生,以使更多的人懂得如何如果讓你更好地活著。他平和地面對(duì)自己的窘態(tài)和尷尬,以幽默的方式和死亡開玩笑。他在別人的注視下回顧自己的童年,過早失去的母愛,沉默的父親留下的陰影。繼母的關(guān)懷,沒有同伴的孤獨(dú)。說到傷心處時(shí),她就像個(gè)孩子一樣動(dòng)情地哭泣。一共是四周的課程里,他談到了恐懼、衰老、欲望、婚姻、家庭、社會(huì)、原諒、死亡以及人生的意義,他把自己一生寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授給了自己的學(xué)生。

      這是一本最珍貴的人生教科書,是值得每一個(gè)人行走在路上的'人把它裝進(jìn)旅行敗的寶貝。那些正處于迷茫時(shí)期的人也許會(huì)從中找到拯救自己的方法,那些灰心喪氣的人也許看到后會(huì)重拾直面困難的勇敢和決心。

      總是有人在抱怨生活,和生活作對(duì),然后把自己和生命都搞得筋疲力盡。80后、90后被看做是垮掉的一代,這是二個(gè)沒有共同信仰的年代。大家都關(guān)注自己內(nèi)心的世界,渴望陪伴和愛,卻不懂得如何給予和分享。

      推薦這本書的人還有余秋雨,他為此寫了一個(gè)錦上添花的序。你或許也能從這本書里尋找到你丟掉的那一部分力量,明白你一直尋找的那種意義。

      只有直面死亡,才能好好活。這是一個(gè)逝者留給我們的哲言。

    明天作文 篇4

      翻開這本《我愛祖國的藍(lán)天》,到合上這本書。我的心靈得到這不一樣的震撼。我想讓祖國更美好。

      合上這本書,我才知道地球環(huán)境面臨著多么嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!大氣污染越來越嚴(yán)重,水資源危機(jī)日益加重,森林在一天天瘋狂減少,城市也在變得越來越不適應(yīng)居住……

      之前的我,只知道河流在哭泣,因?yàn)樗鼈儽逵駶嵉纳碥|已邊得渾濁不堪;樹木在哭泣,因?yàn)樗鼈兩磉叺耐_始瘋狂地減少;動(dòng)物在哭泣,因?yàn)樗鼈兊母改浮⑿值堋⒔忝贸3?huì)銷聲匿跡。

      合上這本書,我才了解到:世界上僅20%的人口用去了地球資源的80%;每天都會(huì)有將近5千人因喝了受到污染的食用水而死亡,近10億人沒有飲用干凈的水;世界上有近10億的人在飽受著饑餓……

      我的心不由得一陣絞痛:這么多的'地球資源,似乎是用之不盡,取之不竭的。可是它快要被僅60多億的人類耗盡了!我的心仿佛在流血!這么沉痛的事實(shí)揭露了人類的無知、奢侈、可惡!

      我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:地球本是太陽公公最疼愛的女兒,太陽公公雖送給它一件天藍(lán)、鈦白與五彩相間的外衣。可現(xiàn)在,外衣的顏色開始有些渾濁,地球也傷痕累累,身患疾病。

      我慌了。我們不能沒有你。我們?cè)撛趺崔k?我冥思苦想.

      同學(xué)奇怪:已經(jīng)習(xí)慣于大手大腳的我把每一張紙都寫得密密麻麻,甚至反面都用;爸爸詫異:好圖省事的我,居然不用塑料袋;媽媽更是摸不著頭腦:讓她把洗菜、洗衣服的水,先倒入一個(gè)水桶里,以備沖廁所。

      面對(duì)他們滿是疑問的眼神,我很快樂。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,我們會(huì)真正擁有徜徉其中的那一天!

      為了我們家園的明天,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的生命資源,保護(hù)我們的大地。

    明天作文 篇5

      今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來而努力奮斗。

      明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。

      明天的我,可能是千千萬萬普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

      明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡。但是,我要以一個(gè)平常人的心,對(duì)待平常的'事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它,因?yàn)槲抑溃粋(gè)人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的。

      現(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!

      我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

    明天作文 篇6

      “明天你好含著淚奔跑,每一次哭又笑著奔跑……”明天很好,但明天的事情把握在自己的手中,是輝煌,是失敗,是快樂還是難過,這都需要自己去走。

      明天是什么呢?這似乎沒有人能打出下文。有人說明天可能是充滿挑戰(zhàn)的一天,也有人說明天可能是愉悅的一天,明天讓我充滿了期望。

      每一個(gè)明天當(dāng)中難免會(huì)有一些挫折,他都會(huì)使我們漸漸的成長,成長如同一本書卷,戰(zhàn)勝挫折才能讓文字間的文墨飛揚(yáng),成長如同一杯美酒,戰(zhàn)勝挫折才能讓瓊漿里的醇香飄酒。明天是無限美好的。

      不久之前已向驕傲而又自負(fù)的我在一次周測考試中慘痛失利,這次帶給我的.是致命的打擊,爸爸媽媽看在眼中即在心里,老師也一遍又一遍的開導(dǎo)我,而我心里卻想讓明天的日出不再升起,現(xiàn)在我的世界都朦朦朧朧,昏昏暗暗的,充滿了對(duì)明天的恐懼,一蹶不振。

      看來一則漫畫是在抗日年代中的一位女連中的戰(zhàn)士也在戰(zhàn)爭中放棄了希望,她在一間簡陋的房子里看見一只小蜘蛛一直在結(jié)網(wǎng)一次,兩次……六次,女兵想肯定不會(huì)成功的,放棄吧,終于到了第七次,小蜘蛛終于成功了,而恰恰女兵也是失敗了六次,她想小蜘蛛都可以堅(jiān)持不懈,所以她動(dòng)身了,第七次她成功了,太陽升起了!

      是啊,我豁然開朗,一星損落暗淡不了整個(gè)星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折,影響不了絢麗成功,今天的失敗,并不代表明天的失敗,只有學(xué)會(huì)去面對(duì),去戰(zhàn)勝,才可能讓明天更加絢爛。

      為了明天的絢麗,加油吧!明天正向我們招手呢!

    明天作文 篇7

      時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)眼過去了,一學(xué)期的努力也將在期末有一個(gè)結(jié)果。也許有的同學(xué)嘗到了努力后的甜果,也許有的同學(xué)努力了,卻沒能取得一個(gè)滿意的成績,但是成功的不能驕傲,失敗的不能氣餒。一學(xué)期以來,我們一起努力,所以,無論成功與否,我們都不算是失敗者。況且我班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績,我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)比較美的句號(hào)。

      學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧税魏颖荣惖谝幻暮贸煽儯覀兊某晒κ窃从谖覀兊膱F(tuán)結(jié)一心。在比賽過程中,不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫錾掀床怖碴?duì)也較好的完成了任務(wù),大家完全凝聚在了一起,呈現(xiàn)出一派和諧的場面,使我們?cè)谫悎錾习l(fā)揮出了我們最佳的水平。我們班的明萌同學(xué)還積極參加田徑比賽,幫助班級(jí)取得佳績。我班的沈楊同學(xué)積極參加仰臥起坐比賽,取得了優(yōu)異成績。他們獲獎(jiǎng)的榮譽(yù),使得我們班的整體的體育水平有了明顯的提高。

      從此可以看出 我班有非常出色的個(gè)人,正是這些出色的.個(gè)人打造出了八(3)班這個(gè)優(yōu)秀的的班集體。

      在班委方面,大家都有很強(qiáng)的能力。在班級(jí)中獨(dú)立開展了“說話的藝術(shù)“、“兩優(yōu)討論”等多種班會(huì)活動(dòng)。在這幾次班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們對(duì)問題進(jìn)行不斷地深入討論,正確對(duì)待了自己所存在的缺點(diǎn)與將要保持的優(yōu)點(diǎn),不斷提高同學(xué)們思想境界,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢。我們充分利用每次測試的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。

      為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任萬老師經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競爭的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。

      總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將更好地實(shí)踐“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!

    明天作文 篇8

      我懷著緊張而又恐懼的心情,走進(jìn)了醫(yī)院大門。

      五官科門前早有病人虔誠而又耐心地等待著。有的咧嘴皺眉,有的捂眼低頭……如果達(dá)芬奇大師要畫基督受難的肖像,這里倒有足夠的模特可以借鑒。

      門虛掩著,我輕輕推開五官科奶油色的門,“干啥哩,出去!”一位身材瘦小、帶著金絲邊眼鏡的醫(yī)生向我大喝一聲。這嗓門若用來喊“繳槍不殺”那是頗為合適的。他黑色的胡須撅了一下,剛勁有力的.食指里我額頭約有3厘米。我嚇呆了。站在門口的爸爸一把將我拉了出去。

      “6號(hào)——”無人回答。“6號(hào)!”聲音提高八度。聽爸爸說,來醫(yī)院的人,號(hào)數(shù)就是病人的名字。這有點(diǎn)像牢房的管理員叫犯人,不過,我不是犯人,犯罪的是發(fā)炎化膿的淋巴結(jié)。

      “天啊!剛才是叫我們哩,方萌,快!”我貼在爸爸的身后面。爸爸緊走幾步,畢恭畢敬的遞上半截掛號(hào)單。“喊了半天,你聾了?”他眼一瞥,嘴一呶,“進(jìn)去等著!”語言威嚴(yán)而簡潔,仿佛法警通知候?qū)徣巳胪ァ?/p>

      我的心繃得緊緊的,從爸爸身后探出半個(gè)頭來,瞅著那個(gè)穿白衣、戴著專家胸章的金絲眼鏡。我愣了,愣了半天。

      掛號(hào),付款,化驗(yàn),再付款——如走馬燈一樣折騰了半天,最后卻被金絲眼鏡一句“明天再來!”打發(fā)了。我如騰云駕霧一般走出大樓。樓外的紅色專欄里,我一眼瞅見笑瞇瞇的金絲眼鏡的彩色照片,心里很不舒服。

      唉!明天,明天……

    明天作文 篇9

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我望見一個(gè)粗笨的身影倚在墻上,腳點(diǎn)在疊成的磚塊上,費(fèi)力地用一支竹竿挑著一扇關(guān)閉的窗。我知道,又是她在為我開窗,我的眼睛濕潤了,心想:明天一定記著開窗。

      她是我的房東大娘。我因?yàn)樵趯W(xué)校里老睡不好覺,才搬到她這里。剛來時(shí),她給我的印象很不好,粗笨的身子,木訥的表情,還有……,總之,不好。

      記得剛來時(shí)的那天中午,天氣很熱,我跑到水龍頭旁大洗了一通,又猛灌起涼水,正感覺“淋漓”的時(shí)候,她晃著她的身子,搖著扇子來到我面前:“孩子,不能這樣,會(huì)病的。”“管你什么事兒,水費(fèi)我一個(gè)子都不會(huì)少的。”我瞟了她一眼又繼續(xù)我的“冷水計(jì)劃”——大洗,猛灌。她只是木在那里一動(dòng)也不動(dòng)。我當(dāng)時(shí)只是覺得好笑:老人也貪財(cái)啊,為了點(diǎn)水費(fèi),唉!

      可是那天晚上,我的壞運(yùn)氣來了,上吐下瀉,一個(gè)晚上上了十幾趟廁所。當(dāng)我正奄奄一息躺在床上的時(shí)候,她推門進(jìn)來了。我沒好氣地說:“以后進(jìn)門時(shí)記著敲一下。”她又木在那里了,左手搓著衣襟,右手在口袋里摸了一會(huì)兒伸了出來:“藥,藥,治拉肚子的藥。”她把藥放在桌子上,默默地走了。這時(shí)我想起了我的母親,她也曾經(jīng)在我進(jìn)行“冷水計(jì)劃”的時(shí)候阻止我,我認(rèn)為母親是為我好;而房東大娘也是如此,我卻誤解她,傷害她。感情的親疏對(duì)認(rèn)識(shí)一個(gè)人、認(rèn)識(shí)一件事的根本原來如此重要。

      從那包藥之后,我對(duì)房東大娘的印象開始好轉(zhuǎn),但仍然對(duì)她提防著,因?yàn)椤胺廊酥牟豢蔁o”嘛,畢竟她不是我媽,明天一定記著開窗。可是……

      那天我課間回來取東西時(shí),發(fā)現(xiàn)她正站在磚頭上,拿著竹竿挑我的窗戶,難道……我喝了一聲:“你干什么?”她嚇(得)掉了竹竿,從磚頭上跌了下來:“我只是想為你開窗,因?yàn)殡娨暽险f‘非典’時(shí)期,要經(jīng)常開窗,而你……”我驚呆了,感到慚愧,我扶她起來:“對(duì)不起。”她布滿皺紋的臉露出了笑容。起來后,她堅(jiān)持要先給我開窗。窗子開了,不僅是房間上的,還有我心靈上的。

      至此,我終于知道疏遠(yuǎn)的感情多么影響認(rèn)識(shí)一個(gè)人、認(rèn)識(shí)一件事啊!我以后再也不能因?yàn)楦星榈挠H疏來判斷某人某事。

      她現(xiàn)在還在為我開窗,我的淚淌在臉上,滴在心里:明天一定記著開窗。

      這是一篇寫人的記敘文,作者選取自己生活中的幾件小事,寫出了自己對(duì)房東大娘認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變和感情的轉(zhuǎn)變。本文在總體構(gòu)思、材料安排以及語言表達(dá)上都很有特色。文章從“開窗”一事寫起,自然引出了描寫的對(duì)象——房東大娘。作者運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的手法,通過“冷水計(jì)劃”而導(dǎo)致生病一事,特別是和在家中的“冷水計(jì)劃”作對(duì)比,寫出了我認(rèn)識(shí)到了對(duì)房東大娘的誤解和傷害,表現(xiàn)了作者認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變。而發(fā)生在“非典”期間的一次“開窗”,才使“我”從內(nèi)心受到強(qiáng)烈震撼,表現(xiàn)了作者情感上的轉(zhuǎn)變。這兩種轉(zhuǎn)變,前者是表面的、膚淺的、認(rèn)識(shí)的`,后者才是本質(zhì)的、深刻的、觸動(dòng)靈魂的。正是對(duì)這兩種轉(zhuǎn)變的描寫,使房東大娘的形象自然而然地凸現(xiàn)于讀者面前。文中有些句子,例如“窗子開了,不僅是房間上的,還有我心靈上的”,比較深刻精妙,讀后能給人留下深刻的印象。結(jié)尾處作者寫道:“她現(xiàn)在還在為我開窗,我的淚淌在臉上,滴在心里:明天一定記著開窗”,既照應(yīng)了開頭,點(diǎn)明了題意,又蘊(yùn)含著深厚的感情,給文章添了亮色。

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