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    明天作文

    時(shí)間:2024-12-27 16:06:51 明天 我要投稿

    實(shí)用的明天作文【熱】

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的明天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的明天作文【熱】

    明天作文 篇1

      一日復(fù)一日,一日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。人生有多少個(gè)明天啊!而我們已經(jīng)有了一種依賴感,總是把事情留到明天去做,可是我們有沒(méi)有想到明天我們又有什么任務(wù)。明天的作業(yè)又要留到后天才去做。這樣日復(fù)一日,來(lái)來(lái)回回,反復(fù)著。但是我們卻沒(méi)有將那件事做好。

      我們可曾想過(guò)明天過(guò)后的日子會(huì)怎么樣,明天的一切是否順利。我們對(duì)于明天只有猜忌,雖然明天會(huì)和“下一個(gè)明天”一樣。但是我們永遠(yuǎn)是不知道的。雖然明天會(huì)和昨天沒(méi)有區(qū)別,但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)想到明天會(huì)有什么驚喜,悲傷出現(xiàn)。即使明天是一個(gè)普通的.日子,但是我們不要懷戀昨天。昨天的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,我們迎接了今天,一個(gè)新的開(kāi)始。我們要好好把握,同時(shí)我們也應(yīng)該等待明天。

      懷念昨天,把握今天,等待明天,這是相關(guān)聯(lián)的。明天的時(shí)光是否屬于我們,就讓我們靜靜等待吧!醒來(lái)又是一片光明.......

    明天作文 篇2

      回首昨天,我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí),教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年,我們身邊的伙伴在不斷更換,但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙,我們痛苦并快樂(lè)著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。

      曾經(jīng),你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經(jīng),你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng),你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的'嫁衣”,無(wú)心的無(wú)心,惹來(lái)許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首,往事如夢(mèng),清晰依舊。有些人,有些事,我們可以忘記;有些人,有些事,我們永遠(yuǎn)也抹不掉。

      現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí),一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門開(kāi)始,你我就該明了:我們將一起度過(guò)這四年生活,是開(kāi)開(kāi)心心,還是傷感郁悶,決定權(quán)掌握在我們自己手中。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō):為了明天會(huì)更好,讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái),將自己的精彩人生進(jìn)行到底!

    明天作文 篇3

      陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑滿了整個(gè)房間,二樓下傳來(lái)孩童們的嬉笑聲,夾雜著風(fēng)挾來(lái)的蟬鳴聲。

      但一切到了我這里,仿佛都被沖淡。我渾身脫力躺在床上,兩眼早已有了血絲,卻執(zhí)意睜大雙眼,盯著雪白的天花板。強(qiáng)烈的不甘轉(zhuǎn)變成憤怒的火花,我想到前幾天的考試,刺紅的分?jǐn)?shù)像把利刃,插在我心中最柔軟的地方,我像個(gè)撿起落花的人,苦笑著懷念逝去的輝煌。

      于是我拼命地去做習(xí)題,無(wú)奈和自責(zé)圍繞著我,像毒藥,蔓延至全身。桌上是一道剛解出的題,洋洋灑灑地寫了大半頁(yè),卻抵不過(guò)參考答案的驚鴻一招,一切都在那一刻被擊得粉碎。

      下樓走走吧。

      穿梭于人群之間,腳步卻異常沉重,路仿佛格外漫長(zhǎng),雨也不知道什么時(shí)候淅淅瀝瀝地下了起來(lái),行人紛紛打開(kāi)五彩繽紛的雨傘,把自己籠罩在陰影中。恍忽間,我在街上的'廣告牌有一句話“Somethingfornothing(拿什么珍貴的東西換回空自)。”這就是說(shuō)我吧,但誰(shuí)能否定我的付出?我默默地對(duì)自己說(shuō)。

      陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。它在奮力掙脫出陰云的束縛,卻又很快被陰云遮蓋,光正漸漸消失。但隨即,那一瞬間,陽(yáng)光沖破了黑暗,照亮了我。而那余暉卻深深地印在我腦海中,剎那間,我似乎領(lǐng)悟到了什么,周圍的喧嘩聲仿佛約定好了一般在那一刻停止。我只覺(jué)得臉上暖洋洋的,利劍似的陽(yáng)光早已把烏云割裂,湛藍(lán)的天空萬(wàn)分晴朗。

      張海迪說(shuō)過(guò)“即使跌倒一百次,也要第一百零一次地站起來(lái)。”是的,不管處境,有多艱險(xiǎn),未來(lái)有多迷茫,我們都以應(yīng)以最好的狀態(tài)去奮斗,去為明天著色,相信勤勞,終有前得。

      那一刻,我知道,我的明天已經(jīng)著色。

    明天作文 篇4

      每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有了棲息的地方,到哪里都是在流浪。水之一方,沒(méi)有了昨天,今天,明天;海之一角,沒(méi)有了前世,今生,來(lái)生;所思所議在剎那間全部盛開(kāi),又凋落捧起時(shí)間的潮汐,埋葬以前的心愿,期待著明天會(huì)更好,至少我們會(huì)變得成熟了,感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中,蕩起陣陣漣漪,一圈圈的希冀,勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

      不知明天會(huì)怎樣?或許風(fēng)和日麗,或許陰雨綿綿,亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來(lái),期待它給我們帶來(lái)驚喜,人生就是由無(wú)數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲,不同的是,在人生的.舞臺(tái)上演出是沒(méi)有彩排的。

      卡耐基說(shuō)過(guò):沒(méi)有凝固的生命,沒(méi)有亙古的荒原,只要我們滿懷期待,擁有夢(mèng)想,任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇,在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng)造色彩,在沒(méi)有聲音的地方創(chuàng)造聲音,在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

      明天,真的會(huì)更好。

    明天作文 篇5

      期末考試我考得不好,假期里自己的心情也顯得有些低落。媽媽一直關(guān)心地開(kāi)導(dǎo)我,勸我不要太在意一次考試的成敗,告訴我,只要認(rèn)真努力,“明天肯定會(huì)更好”。我也明白,可就是“說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難“,總還是有些耿耿于懷,可能是我的平時(shí)成績(jī)一直都還不錯(cuò)的原因吧,所以,更不容易接受失敗。

      終于,有一天,爸爸媽媽帶我去公園玩,我看見(jiàn)一對(duì)父母分站兩邊,他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開(kāi)手后顫巍巍地走向媽媽,最后開(kāi)心地?fù)涞綃寢尩?懷中,高興后,又馬上松開(kāi)媽媽的手,從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊,同樣歡天喜地地?fù)涞桨职值膽牙铮瓦@樣,他一次又一次地在父母之間練習(xí)著學(xué)走路,經(jīng)常走了一半就摔倒,但馬上就爬起來(lái)再走。

      我看了一會(huì),不由得佩服起這個(gè)小我好幾歲的小孩子,跟他相比,我有些慚愧了。原來(lái),每個(gè)人對(duì)失敗的看法絕對(duì)了他對(duì)失敗的態(tài)度。這個(gè)小朋友根本沒(méi)意識(shí)到摔倒是失敗,所以,他根本不會(huì)受到它的打擊,依然興高采烈地練習(xí)學(xué)走路,而我,卻把一次“摔倒”看得太重,一致于重到壓得我“爬”不起來(lái),連繼續(xù)前進(jìn)的決心都沒(méi)有了。我心里暗下決心:向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí),跌倒了馬上爬起來(lái),就一定會(huì)象媽媽說(shuō)的那樣“我的明天會(huì)更好”。

    明天作文 篇6

      古人說(shuō)“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一本好書,是一個(gè)知識(shí)淵博的哲人,會(huì)告訴我們做人的道理,讓我們?cè)谇靶械穆飞巷L(fēng)雨無(wú)阻。

      現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高,隨著電腦、智能手機(jī)的慢慢普及,人們對(duì)書籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘,更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書籍,那個(gè)美麗、和諧的心靈世界。

      開(kāi)啟這美麗世界的鑰匙就是“書”。

      著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于饑餓的人來(lái)說(shuō),一塊面包,是他活下去的勇氣。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我心中的那塊“面包”就是一本好書,書是我對(duì)知識(shí)的渴求,是我對(duì)夢(mèng)想、目標(biāo)跨出一步步的臺(tái)階。千百年來(lái),多少文人墨客揮毫寫下一篇篇流芳百世的名作,這些都離不開(kāi)“書”——這位無(wú)聲老師的鼎力相助。

      因?yàn)橛辛酥R(shí),人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級(jí)生物,從而產(chǎn)生了書籍,同時(shí),一個(gè)愛(ài)讀書的人的存在也會(huì)使一個(gè)國(guó)家從衰弱走向昌盛。

      童第周,那個(gè)年滿二十歲才上步入中學(xué)大門的人,憑借自己沒(méi)日沒(méi)夜的努力、如饑似渴的求知精神,最終打開(kāi)了科學(xué)的大門,完成了許多國(guó)外專家都無(wú)法完成的青蛙卵剝離手術(shù);周恩來(lái),那個(gè)剛及12歲的少年,發(fā)表了自己的豪言壯語(yǔ):為中華之崛起而讀書!或許你會(huì)說(shuō)他心高氣傲,但是你卻不能否認(rèn),周恩來(lái)硬是用被書滋潤(rùn)過(guò)的聰明才智,使一個(gè)幾近淪陷的國(guó)家變成現(xiàn)在繁榮昌盛的新中國(guó)。

      許許多多愛(ài)讀書、會(huì)讀書的人,用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當(dāng)問(wèn)起他們成功背后的依靠是什么,他們肯定會(huì)不假思索地說(shuō)——“書”。

      但著名的文學(xué)家魯迅也說(shuō)過(guò):“用自己的眼睛去讀世間這一部活書。”是啊,我們也不能只會(huì)讀死書,要讀活書。所謂“活水”就是生活中一點(diǎn)一滴的常識(shí),就好像是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,盡管他了解運(yùn)動(dòng)的.守則規(guī)范,但缺少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),在金牌面前,他也只能冷眼相望。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,生活在將軍世家的趙括,因?yàn)槭熳x兵書被大王所看中,但他打仗時(shí)只會(huì)將兵書上的知識(shí)生搬硬套到戰(zhàn)場(chǎng)上,導(dǎo)致全盤皆輸,自己也一命嗚呼。

      趙括的悲劇使我們了解,要讀活書,要活讀書,要關(guān)心、觀察身邊的人和事,關(guān)心天下事,要讓自己的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都看到世間的點(diǎn)滴變化。

      讓我們插上想像的翅膀,飛往知識(shí)的殿堂;讓書成為我們的良師益友,讓書帶我們飛向心靈的世界;書中的黃金屋等待我們?nèi)ネ诰颍瑫械念伻缬竦却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讀書吧,它會(huì)使你擁有無(wú)比輝煌的明天!

    明天作文 篇7

      世界很小很小什么事情都很巧誰(shuí)也不知道——又會(huì)有什么驚喜來(lái)到明天可能會(huì)是美好的一天所有好運(yùn)的`事情都會(huì)降臨幸福女神會(huì)把笑容向你綻放明天也許是最倒霉的一天所有不好的事情都會(huì)向你報(bào)道衰神會(huì)死死的跟著你..............明天,無(wú)論是好是壞這已是無(wú)法猜測(cè)的事情但,正因?yàn)檫@樣每一天才會(huì)那么驚險(xiǎn)和刺激

    明天作文 篇8

      還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們?nèi)医?jīng)常討論一個(gè)問(wèn)題,就是第二天早上吃什么。當(dāng)然有時(shí)起早了,精心做幾道小菜,準(zhǔn)備得豐富些,既吃得飽,又有營(yíng)養(yǎng)。起晚了,煮幾個(gè)雞蛋,喝一杯牛奶,也很省事。

      可是明天不一樣,明天是我六年級(jí)的最后一場(chǎng)考試。畢業(yè)考,這可是萬(wàn)分重要的事,給我的六年努力作一個(gè)總結(jié),畫一個(gè)句號(hào)。因此,吃的'東西絕不能馬虎,必須有象征意義才行。

      “哎,明天孩子要進(jìn)行期末考試了,你說(shuō)吃什么好呢?”媽媽問(wèn)忙碌著的爸爸。

      “熊掌。”爸爸只顧忙自己的,頭也沒(méi)抬地回答。

      “我跟你說(shuō)正經(jīng)的呢!”媽媽突然神色凝重起來(lái)。

      “要不明天我起床熬點(diǎn)粥吧!”爸爸出了個(gè)主意。

      “不行!你想他考得像粥一樣爛嗎?”媽媽很不滿意。

      “那吃餛飩吧!“爸爸說(shuō)。

      “餛飩餛飩,混混沌沌的,肯定也考不好。”媽媽還是不滿意。

      突然,爸爸一拍腦門:“有了,吃面條,對(duì),面條兒,順溜。保準(zhǔn)考個(gè)好成績(jī)。”

      媽媽總算點(diǎn)了點(diǎn)頭,可還是不太放心:“面條代表‘1’,那就再加兩個(gè)荷包蛋吧,這樣就是‘100’了。”

      幾天后,畢業(yè)考試結(jié)果出來(lái)了,我與滿分失之交臂,總分排在了班級(jí)第三,沒(méi)有達(dá)到數(shù)一數(shù)二的理想成績(jī)。

      拿著成績(jī)單回到家,我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說(shuō):“‘100’都吃下去了,沒(méi)考好?”

      “什么‘100’,那么大一碗,我哪吃得下?”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。

      媽媽似乎突然得到了什么啟示,大叫道:“我明白了,難怪沒(méi)考好,如果一碗都吃下去了,就是考‘100’的,你沒(méi)吃完,那就沒(méi)有了。”

      “撲哧”,我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。

      其實(shí),考試無(wú)常,但成績(jī)主要還是取決于平時(shí)的努力程度以及考試時(shí)的狀態(tài),吃什么和考試扯不上關(guān)系,但是父母對(duì)孩子的愛(ài)與期盼卻體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,陪伴著我們長(zhǎng)大。

    明天作文 篇9

      就是你——20xx,你使中國(guó)人民的希望成為現(xiàn)實(shí);你使平凡的北京,成為舉世矚目的焦點(diǎn);你使一次次為申辦失利而跌倒的中國(guó)重新崛起。可以說(shuō),你是全國(guó),乃至全世界的企盼。

      20xx年7月13日22時(shí),當(dāng)薩馬蘭奇先生邁著不再年輕的腳步緩緩地走向主席臺(tái)時(shí),十億多人的目光會(huì)聚到北京,十億多人的心提到了嗓子眼兒。20xx年舉辦城市是北京。當(dāng)薩馬蘭奇先生宣布這一消息時(shí),中國(guó)沸騰了,無(wú)數(shù)人民歡舞著、雀躍著,激動(dòng)之情難以形容。你——20xx年,成了中國(guó)的驕傲!

      有人說(shuō),這次奧運(yùn)會(huì)成功申辦,是世界選擇了中國(guó),也是中國(guó)選擇了世界。的確,1936年,還稱作世界運(yùn)動(dòng)會(huì)的奧運(yùn)會(huì),中國(guó)只有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員出國(guó)參賽,回國(guó)的路費(fèi)還是華僑資助的呢!更別說(shuō)奪得金牌。在而后的比賽中,金牌從5枚到18枚,從18枚到28枚,又到今年雅典奧運(yùn)會(huì)的32枚,突破了歷史新高,第一次躍上奧運(yùn)會(huì)金牌榜的亞軍。這一切的一切,都是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們經(jīng)過(guò)激烈的拼爭(zhēng)贏得的,同時(shí)這一切令人矚目的.成績(jī)也都離不開(kāi)我們祖國(guó)的繁榮昌盛。短短十幾年工夫,被稱為東亞病夫的中國(guó)一改舊貌,已經(jīng)傲然屹立在世界的民族之林,而今還取得申奧的成功奧運(yùn)選擇中國(guó),也足以說(shuō)明中國(guó)定能將奧運(yùn)精神完美展現(xiàn)。

      祖國(guó)乘上了飛速奔馳的列車,20xx年的北京,將會(huì)這樣的美麗:樹(shù)木蔥蘢,鮮花遍地,河水清澈,樓房林立20xx年的北京,不但環(huán)境美,而且人心更美;20xx年的北京,人人講科學(xué),個(gè)個(gè)講文明,他們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)體育,懂禮貌,懂法律,有理想,有一顆熱愛(ài)祖國(guó)、與祖國(guó)共前進(jìn)的心。20xx年的北京繁榮熱鬧,卻井然有序、不顯雜亂,任何一位國(guó)際友人來(lái)到北京,每一位炎黃子孫都會(huì)伸出援助之手,為他指路,為他排憂,為他介紹,讓每一位友人都有賓至如歸的感覺(jué)。

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