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教師節(jié)手抄報資料名言精選2015
教師應該在自己身上體現(xiàn)人類的理想。
——盧那察爾斯基
教師必須為形成較好人類而獻出一切。
——蒙臺梭利
教師是比父母更偉大的恩人。
——西斯特斯
教師的影響無窮無盡，他從來無法說出他的影響會在哪里止步。
——亨利·亞當斯
教師的人格是進行教育的基石。
——蘇霍姆林斯基
教師的威信首先建立在責任心上。
——馬卡連柯
教師是我們國家和民族得以生存和發(fā)展的文化載體，是精神文明的傳遞火種，是人類靈魂的工程師。
——錢偉長
教師就像蠟燭，點燃了自己，啟發(fā)了學生。
——路費尼
如果一個教師沒有樹立起一個比他的學生更崇高的人生觀，就不能進行講授。
——托爾斯泰
教師要有高度的自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學的最高峰，但要使更多的青年登上科學的最高峰。這樣的教師自然也就登上了教育科學的最高峰。
——郭沫若
教師像一座山一樣，出現(xiàn)在第三條戰(zhàn)線上——學習的戰(zhàn)線上，書本的戰(zhàn)線上，好像一個騎兵，一個英勇的前線戰(zhàn)士——珍惜英雄。
——馬雅可夫斯基
教師的人格就是教育工作中的一切。
——烏申斯基
教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。
——杜威
教育就像航海一樣：是船的帆和風給船以動力，教師的作用只是掌舵，指導船的航行。
——耶胡迪·梅紐因
做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
——盧梭
一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
——蘇霍姆林斯基
教師是人類靈魂的工程師。
——斯大林
辦好教育的關鍵，第一在于教師，第二還在于教師。
——永井道雄
教師的影響是永久的。教師決不能停止自我感化。
——亞當斯(惠特利)
教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
——布魯諾
一個真正的教師指點他的學生的，不是已投入了千百年勞動的現(xiàn)成的大廈，而是促使他去做砌磚的工作，同他一起來建造大廈，教他建筑。
——第斯多惠
對一個有觀察力的教師來說，學生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內(nèi)心活動的最細微的表現(xiàn)，都逃不過他的眼睛。
——贊科夫
教師也是教育過程中最直接的有象征意義的人物，是學生可以視為榜樣并拿來同自己作比較的人物。
——布魯諾
一個人首先要教育自己，而后才去接受別人的教育。
——歌德
教師站在人們未來專業(yè)的搖籃邊，因為他應當是第一個能夠看出和發(fā)展學生能力的人，他應當首先看清楚學生當中未來的設計師、飛行家、農(nóng)學家、工程師、醫(yī)師、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的勞動者或科學和文化的活動家。
——凱洛夫
教師的真正藝術就表現(xiàn)在教育孩子不僅用眼睛而且用心靈觀察世界。
——蘇霍姆林斯基
對一個教師來說，最大的危險就是自己在智力上的空虛，沒有精神財富的儲備。
——蘇霍姆林斯基
教師的事業(yè)，從表面來看雖然平凡，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一……
——烏申斯基
兒童信任你，因為你是教師、導師和人性的榜樣。
——蘇霍姆林斯基
月亮萬萬千，太陽千千萬，若是無良師，依舊是黑暗。
——格比爾達斯
使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
——愛因斯坦
兒童對教師的信任，猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請不要把這一滴露珠抖落，要珍惜信任。這也就是說，要珍惜兒童對人不加防備的心。
——蘇霍姆林斯基
知識是必須補充的。當教師的人不僅是教師，同時也是學生。
——加里寧
教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操在他的手中。
——別林斯基
教師不是魔術家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己!
——凱斯特納
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著有待開拓的園地。
——佚名
親愛的園丁!鮮花是在您的精心培植下，才開得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢。教師節(jié)到來之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方!
——佚名
教師是學校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。
——第斯多惠
誰能在質(zhì)樸的日常生活中給我們以指導和幫助，誰就是老師。
——卡萊爾
教師的最大技巧在于集中與保持學生的注意。
——洛克
教師——他是學生智力生活中的第一盞指路明燈。
——蘇霍姆林斯基
教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢，燃燒得越徹底，心里越快慰，即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺……
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