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精選作文不相信命運(yùn), 卻只能屈服命運(yùn)
題記：
一去新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。
夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，無(wú)可奈何花落去。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。
晏殊《浣溪沙》
猛回頭，步入社會(huì)已是一載有余了，當(dāng)我獨(dú)自一人靜坐開(kāi)始享受那一份淡泊、寧?kù)o時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出離別時(shí)的場(chǎng)面：那熟悉的街頭，那長(zhǎng)鳴的車(chē)笛，魂?duì)繅?mèng)縈，久久不能忘懷。
也許是想到自己將面臨一個(gè)陌生的世界，重塑另一個(gè)自我。工作、前途都在迷茫中，于是徒生無(wú)盡的惆悵。失落、愁?lèi)灐Ｒ积R襲上心頭。我在人群中茫然地走著，看著那一節(jié)節(jié)載滿昔日同窗的列車(chē)緩緩地駛出站臺(tái)，我心里涌出的是一股酸澀的滋味。異地的同學(xué)都已走了，當(dāng)我聽(tīng)到最后一聲車(chē)?guó)Q時(shí)，我的心里知道那是南部最后一趟車(chē)，已經(jīng)啟程了。我心里徹底失落了，我未能道別，淚眼迷蒙的憑欄目送那載著心上人的列車(chē)。
我一個(gè)人在寂靜的校園，漫無(wú)目的的走著，心里想著昔日的朋友，想著與她將天各一方，心里空空的，空得無(wú)邊際。于是便匆忙的收拾一下行李，告別那曾經(jīng)給我溫馨，也給我心傷的校園，無(wú)奈的踏上歸程。
當(dāng)我因?yàn)橄肴ひ捯幌履菈?mèng)中的風(fēng)景，去印證教科書(shū)中那形象的描繪，抵擋不住外面世界的誘惑，也為了擺脫她的離去給我?guī)?lái)的難熬的寂寞、孤獨(dú)、傷痕，我決意踏上南上得列車(chē)，途徑秦嶺做一次長(zhǎng)途跋涉。當(dāng)我僅僅以第一只腳踏入社會(huì)時(shí)，才真正領(lǐng)會(huì)，做人難，人在外更難。一個(gè)月過(guò)去了，太湖邊上遍布了我的足跡。拜讀了郭沫若老先生的手跡：天下佳絕處。登上長(zhǎng)春橋憑欄觀望沅頭渚，花上微薄的酬金，坐上裝飾得五彩斑斕的轎子，在江南絲竹聲樂(lè)中重溫那樸實(shí)如土的民風(fēng)。在太湖的惠山，我深深的祭奠了民族音樂(lè)家阿炳，站在“天下第二泉”邊，看著微微拂動(dòng)的波紋，耳邊又響起二泉映月那委婉、凄美的旋律。工作的日期迫近，我還來(lái)不及整理旅途的思緒，就只得戀戀不舍的離開(kāi)那秀美、含蓄、獨(dú)特、細(xì)膩的江南水鄉(xiāng)。命運(yùn)又把我投入到實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我匆忙報(bào)到時(shí)，我已分配下來(lái)了，命運(yùn)從不寵愛(ài)我，正如我所想我將面臨艱苦的跋涉。
我從不相信命運(yùn)，但我卻只能屈服命運(yùn)，我選擇來(lái)到一個(gè)偏僻的山區(qū)小學(xué)，一天來(lái)回三趟，跋山涉水，風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我每天拖著沉重如鉛的腿回到家時(shí)，心中只有一個(gè)念頭：睡，只想永遠(yuǎn)睡下去，我確實(shí)太疲倦了。正當(dāng)我忘記所有全身投入工作中時(shí)，在那落葉飄飛，涼風(fēng)襲人，心凝愁住，千萬(wàn)愁緒的日子里，南方飛來(lái)了一只鴻雁，業(yè)外的驚喜，使我忘記了愁?lèi)灐．?dāng)我打開(kāi)信時(shí)，她那雋秀流利的文筆猶如馨香的風(fēng)給我?guī)?lái)了清新。親切的問(wèn)候，娓娓道來(lái)，真誠(chéng)的祝福，使我險(xiǎn)些潸然淚下。真的，我從不輕易動(dòng)自己的感情，她那一封信深深打動(dòng)了我，讓我在最艱難的處境中有了更強(qiáng)的生活信心。與她相逢是偶然，更是緣分，遠(yuǎn)隔千里走到一起，成為學(xué)友。不知何時(shí)，有一次我不經(jīng)意在黑板上信手寫(xiě)了：曾經(jīng)患難，向往明天。我沒(méi)想到卻觸動(dòng)了你感傷的情懷，當(dāng)我的目光與她相視的時(shí)候，我的心震動(dòng)了，有一種東西將我們深深的吸住了。以前和她的交往只是平平淡淡，我也從不奢望和她在一起，我似乎都向往那種柏拉圖似的愛(ài)情。在選修的國(guó)畫(huà)課上，她對(duì)我揮毫甩墨的山水畫(huà)，拍手叫好，并懇切的說(shuō)要收藏我的墨跡，我笑而不答，以為只是玩笑而已。沒(méi)想到她竟動(dòng)真格了，三番五次催我，她成了我書(shū)畫(huà)的第一位欣賞者。高山流水遇知音，自此，我們的雅趣幾乎都停在書(shū)畫(huà)上。校園的漫步，周末的舞會(huì)，我們似乎都在尋找相互的身影，期盼能從人群中驀然出現(xiàn)。她是一位感情頗豐、文學(xué)素養(yǎng)深，氣質(zhì)與品位俱佳的女孩，我們?cè)谝黄鸲几械胶苡淇臁Ｈ欢覀兯坪醵荚谛睦锟鄳僦?/p>
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