磨煉作文

時間：2021-03-14 18:28:05 磨煉我要投稿

【精華】磨煉作文匯編九篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的磨煉作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】磨煉作文匯編九篇

磨煉作文篇1

　　通過這幾天的軍訓，讓我知道了什么是磨練，什么是堅持。

　　沒軍訓前，聽到“軍訓”兩個詞，覺得很陌生，站軍姿？跑步？應該沒有想象的可怕。

　　但是在軍訓前的前幾天，教官教我們站軍姿。別小看站軍姿，看著簡單，做起來就難了。腳跟貼緊，腳尖分開60度，手放在褲腿兩側，腰板立直，還要在烈日炎炎的操場上站半個小時。可是我們站幾分鐘就忍不住了，不是這兒撓撓，就是那兒摸摸。趁教官不在的時候，腳掌動一下，膝蓋彎了一下，因為在站軍姿的過程中，這兩個地方是最容易累的，腳掌站久了就會麻，膝蓋就會酸。

　　站完軍姿就是齊步走，齊步走時，腳已經(jīng)動不了，酸痛的感覺全身上下都是，但是教官還不讓我們休息，繼續(xù)練齊步走，“手要擺高，步要走齊。”教官對我們喊道：“一二一，一二一。”教官繼續(xù)喊著，雖然嗓子早啞了，但還是認真地教我們把動作做地更好。

　　七天軍訓，包含所有酸甜苦辣，站軍姿、齊步走……一遍遍重復著相同的動作。喊口令，用盡全身力氣喊口令，但教官還是不滿意，腰酸了，撐著；嗓子啞了，繼續(xù)喊，一個又一個的考驗，我們只能經(jīng)歷它，來磨練自己。

　　軍訓是成長中必不可少的，它讓我知道了什么，是團結。一天天訓練，每一個步伐，每一句口號，都需要團隊精神，團隊力量。原來那么整齊的隊伍是需要付出汗水才換來的，只有與隊友之間的默契才能有整齊有序的隊伍。

　　軍訓結束了，而這軍訓的過程的點滴卻將成為我永遠的記憶，永遠珍藏它。

磨煉作文篇2

　　人生百年，不如意的事十有八九。與其在面臨困難時束手無策，不如在平時多些磨煉留給自己。當你費盡千辛萬苦經(jīng)受一次次磨煉后，再回首，你會發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)經(jīng)歷的種種磨煉已成為你邁向成功的鋪路石。

　　在生活安逸的暖流中，人們不免安于現(xiàn)狀，失去上進心，思想落后，最后淪為一個碌碌無為的凡夫俗子；相反，留點磨煉給自己，激發(fā)我們的上進心，開發(fā)我們的潛能，活出我們生命中本該有的精彩。

　　司馬遷曾遭受殘忍的宮刑，每天都飽受身心的痛苦與折磨，但這并沒有使他意志消沉，反而更加堅定了自己的決心，勤于自己的秘密工作——編寫《史記》。終于，歷經(jīng)幾十年的艱苦歲月，他終于著成了《史記》這一巨作。從此，他名垂青史。倘若，沒有生活上的磨煉，或許他也只會是一個小小官吏，一生平平淡淡，無所作為。

　　越王勾踐，想到自己的國家，他也許會欲哭無淚。三年，心里那塊最敏感的地方，被復仇裝得慢慢的，沒有磨煉，自己如何成長；沒有磨煉，自己該如何去面對自己的子民；沒有磨煉，該如何去戰(zhàn)勝那萬惡的吳國。臥薪嘗膽，為了磨煉自己的意志，他選擇了一種極端的方式。三千越甲，吞并吳國，這場中國歷史上五大經(jīng)典戰(zhàn)役之一的戰(zhàn)爭，最終以越王的完勝而宣告結束。磨煉，給了勾踐太多的信心，太多的成長；磨煉，讓他超越了自我，不斷向前。

　　曾經(jīng)在航海人員的心中，有一艘“神船”，它在大西洋航海史上，曾53次遭遇冰山，39次觸礁，113次被風暴折斷桅桿，4次遇上海上龍卷風，但都一次次化險為夷，安然無恙。當人們問及原因時，船長淡然一笑，回答：我們每次都把災難當成一種磨煉，我們堅信，陽光在風雨之后會更加的燦爛！

　　留點磨煉給自己吧，為人生添上最精彩的一筆！

磨煉作文篇3

　　雛鷹的翅膀在經(jīng)過無數(shù)次墜落的磨礪后，終于能振翅高飛，鷹擊長空。梅花的花朵在經(jīng)過冰天雪地的磨礪后，終于能綻放開來，堅強高雅。人的一生也必將伴隨著各種各樣的磨礪。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”因為磨礪，才使得劍越磨越利，直至那鋒芒無人可擋。因為艱苦，才使得梅花，能在萬物凋零時，一花獨放。人生若想取得成功，我們要像寶劍一樣歷經(jīng)磨練，要像梅一樣，堅強高雅。

　　愛迪生經(jīng)歷了上千次失敗的磨礪，可他任然沒有放棄。日日夜夜，廢寢忘食。最終他找到了適合做燈絲的材料，發(fā)明了電燈泡，直到現(xiàn)在我們都還受益于他這個偉大的發(fā)明。愛迪生在經(jīng)歷了重重磨礪后，他獲得了成功，不僅是電燈，在當時的各個科學領域，他都享有盛名。磨礪讓人擁有聰明的頭腦，磨礪讓人的腦子越磨越靈活。

　　每一把驚世駭俗的寶劍，它們的前生都只不過是一塊普普通通的鐵塊而已，只不過，它在歷經(jīng)了“水深火熱”的磨礪后，才鋒芒畢露，然而那些沒有經(jīng)歷磨礪的鐵塊，仍舊是塊普通的鐵，任憑歲月侵蝕了它的身軀，最終變成一塊廢鐵，被人們遺棄。在生活中，一些人不正和這鐵塊相似么；那些敢于挑戰(zhàn)自己，展示自己的人，歷經(jīng)磨練，才華橫溢，受人贊嘆，擁有了一個光彩的人生；而那些平庸的人，滿足于那一成不變的現(xiàn)狀，終于在人群中變成那土壤里灰塵一樣渺小的存在。

　　霍金，當他還在讀研究生時，他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，他就完全癱瘓了。之后，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后他完全不能說話，只能依靠一個安裝在輪椅上的小對話機和語言合成器與人進行交流；看書必須依靠一種翻書的`機器……他所經(jīng)歷的艱苦已是常人所難以接承受的痛苦了，但他在這無比艱苦的條件下，頑強學習，堅持科學探索，終于成為了物理界的一位巨人。他本是一個平常人，傷病讓他不平常，而他不滿于這樣的現(xiàn)狀，他選擇經(jīng)歷磨礪，而不讓自己的人生因這挫折而就此結束。磨礪讓人擁有堅強的意志，磨礪讓人的精神越磨越堅韌。

　　每一只色彩斑斕的蝴蝶，都經(jīng)歷了破繭成蝶之痛，若它沒有經(jīng)歷破繭的磨礪，它怎么會有那雙美麗的翅膀，繭的磨礪，喚起它柔弱的翅膀，使它能在花叢中飛舞。我曾看過一則故事，作者想了解蝴蝶，想幫它從堅硬的繭中解脫出來，然而蝴蝶出來后，卻怎么也不能展開翅膀，最終走向了死亡。

　　我們的人生需要經(jīng)歷磨礪，我們在磨礪中擁有睿智的頭腦、強健的身體、堅強的意志。只有這樣，才能使我們在人生的道路上披荊斬棘，磨礪出光彩的人生！

磨煉作文篇4

　　今天，是我校四、五年級園山青少年活動基地軍訓的最后一天了，我感到有一些舍不得這個風景優(yōu)美的地方呀！

　　在回想第一天時的閃電報數(shù)，我們五（6）班派出20個同學參加這次活動。剩下的同學做啦啦隊幫忙加油。當選出20名同學時，趙教官正在嚴厲地跟20名同學講閃電報數(shù)的技巧，其他同學跟著朱老師一起說出啦啦隊的口號，鼓勵著那些緊張的20名同學。20名同學聽到啦啦隊的口號聲，也平靜了下來。

　　比賽要開始了，五（4）班和五（5）班都比完了，暫時是4班領先。到我們班了，教官們手里拿著秒表，慢慢地走到我們面前。“六班準備，預備？—開始！”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個同學的聲音如同閃電一樣快，雷聲一樣大聲，我們終于呼出了一口氣。

　　過了一會兒，一位教官站在主席臺上，眼神是那樣專注，軍姿是那樣標準，拿起話筒高聲宣布：“布心小學五年級閃電報數(shù)的冠軍是五（4）班和五（6）班！總冠軍是……五（6）班！”“好耶！我們勝利了！”我們高興地跳起來。

　　這次活動，比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過活動，我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪，我們就是未來的英雄！

磨煉作文篇5

　　生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……

　　故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認為：勇敢，就是捍衛(wèi)人格尊嚴的一個支點，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹立了豐碑。

　　另外一個故事：美國女孩瑪麗有一天開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮(zhèn)靜下來。她微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，你是來推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把。”接著便讓男子進屋，還神采奕奕地對男子說：“你很像我以前一個熱心的鄰居，見到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來滿臉煞氣的男子竟有些拘謹起來，忙結巴地說：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買下了那把菜刀，男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉身離去的一剎那，男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生……

　　有這樣一個真實的故事：一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時過來了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人。”幾年后，這位商人參加一次高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當初賣鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。

　　生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……

磨煉作文篇6

　　《磨煉》是一本振奮人心的勵志書籍，它以小說的形式，曲折的生活情節(jié)，跌宕起伏，演繹著作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng)業(yè)歷程。

　　夏衍曾說過，種子不落肥土而落瓦礫之中，有生命力的種子決不會悲觀而嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。巫庭光就是這樣一顆極富生命力的種子，《磨煉》里的他用堅強和無畏詮釋了成功需要磨煉。

　　我追隨作者巫庭光，從磨難童年直至金融風暴，他的成長歷程及其創(chuàng)業(yè)之路荊棘滿布，而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘，鑄就輝煌的人生。現(xiàn)實生活的無情與殘忍，讓庭光先生學會了忍，學會了要堅強地活著，縱使負擔諸多難以承受的苦難，也堅強地面對。《磨煉》帶給了我對生活新的思考。

　　曾經(jīng)，家人把我獨自留在家中，生活自理，洗衣做飯，常常時間來不及跑著去上課，最難熬的是那一個個黑夜，百般恐懼卻沒有依靠，倍感孤單。開始記恨爸媽，尤其從小偏疼哥哥的媽媽，甚至懷疑他們是否關心自己的女兒。漸漸長大，開始理解爸媽。庭光先生對母親的愛，對父親的寬容，濃濃親情，致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人，他們對自己的愛是無需置疑的。也明白短短幾年的獨立是我人生中一次非常小的磨煉，正是那樣，我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營我的高中生活。孤獨的時候想想父母的眼神，頹靡的時候想想父母的白發(fā)，我想這將使我更有勇氣面對生活中的困難。

　　光明太陽的背后是黑暗，年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對困難的百折不饒，艱辛奮拓，以及取得成功后仍以大度包容，善心待人立行于社會，而他的磨煉之精神折服了我。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”或許是對他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣，需要不斷挑戰(zhàn)困境和挑戰(zhàn)失敗，我們要像庭光先生在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在磨煉中成長，在成長中前進，在前進中成功，才能夠體驗“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的喜悅。

　　一株松屹立在貧瘠的山坡上，風吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上。回顧自己一路走來，面對生活中的挫折，我卻沒有如此頑強無畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動力的吧。試問：不能經(jīng)受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們的足跡印證著：成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉，讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩，擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。今后人生，我將不去抱怨生活中的磨煉，而努力面對，讓自己變得堅強變得強大。

　　大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去磨煉成就不了強者。猶記“010開學第一課”節(jié)目中，同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡，劉偉用腳彈奏鋼琴，令我感動的不僅僅是他美妙的琴聲，而是他那面對困難不言敗，勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡，一個學生，卻在沒有雙臂的情況下，憑其剛毅的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣考上上了理想的大學，臺上他倆用自己的方式“相擁”深深感動著我。我在想劫難和不幸就是人生的財富吧，那么，對于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來說，他們擁有的是這些真正寶貴的財富吧。

　　作者在《磨練》中題寫其目的是希望年輕一代人能夠做一個有思想，有孝心，有善心，有友情，有寬容不記仇且能夠感恩，懂得報恩的人。《磨煉》書中作者巫庭光的親身經(jīng)歷，有他的經(jīng)驗，杰出的他為我們作出了幫幫，我們又有何理由不去做這樣一個人，不去做經(jīng)受得起磨煉，做對社會有用的人呢？

　　“不經(jīng)歷一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。”生活中，我們雖然不會經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難，但挫折是避免不了的，我們要如他一樣用苦難作原料，用堅定地意志釀造成功。妥協(xié)，加劇眼前的痛苦，抗爭，命運方能出現(xiàn)轉機。正值高三的我，沒有理由去害怕，只能用最堅強的意志堅持走下去。

　　接受磨煉，做一顆富有生命力的種子，你才有機會獨掌蒼茫大地，誰主沉浮，因為成功需要磨煉。此刻，我默默對自己說；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

磨煉作文篇7

　　驕陽似火，炙烤著大地，整個操場像是蒸籠一樣，熱得讓人無法忍受。

　　“立正！”那聲音帶著威嚴，讓人不得不服從。我們的教官，有著黝黑的臉龐，那是烈日給他的痕跡；他有著銳利的眼神，在人群中掃來掃去，時刻揪出不規(guī)范的動作。

　　“立正，保持這個姿勢五分鐘！”五分鐘！還是在這樣的烈日下！我頓時感覺欲哭無淚，只能咬牙切齒的在心里咒罵教官。“你！動了，再加一分鐘！”我很想轉過頭去看看連累了全班的那個人，但又怕自己也連累了全班。

　　陽光曬在我的皮膚上，感覺火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻，像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來，流到了眼睛里，頓時，眼睛里感覺疼，眼淚快速占領了整個眼眶，好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時候，教官來到我面前，我只好努力眨眨眼，把眼淚擠回去。

　　“啊！”我用余光瞄了瞄，是我身邊的一個女生，她貌似中暑了。哼，這么熱的天，不中暑才怪！教官都是惡魔，大熱天的，讓我們站這么久！這樣下去，我們一定會曬黑的！到時候，學校就會多了一幫黑人了！我嘀咕著。

　　“好，休息！”我舒展了一下身體，由于五分鐘的緊繃，身上有一些酸痛，再看看同學們，一個個臉都通紅。唉！剛開始的訓練就這么辛苦，接下來幾天不就更苦更累了！

　　雖然這是魔鬼式訓練，但能鍛煉我們的身體，也能考驗我們的意志，對我們來說豈不是福？

磨煉作文篇8

　　梅花因有冬天的磨煉，才散發(fā)出沁人的花香；彩虹因經(jīng)歷風雨的磨煉，才能呈現(xiàn)于天空；花朵因有凋謝的磨煉，才有豐收的果實。萬物都要經(jīng)歷磨煉，人生如此，只有經(jīng)歷磨煉，才有展翅高飛的動力！

　　“這次的測試，是對之前學習情況的測試，代表著你這一段時間的努力。考砸了，沒關系，接著努力！”老師拿著成績單，在宣布成績之前，說了一帆話。我非常自信地看著老師手里的成績單，聽到的一定是令人滿意的成績。我心里暗暗自喜。可是，當老師宣布的成績傳到我耳里時，我不敢相信自己的耳朵。那一刻，我仿佛失去了聽力，什么也聽不見，什么也看不見。但我仍注視著老師手里的成績單，我希望是老師看錯了，可是……

　　我失望了，之前的挑燈夜讀，早起晚睡，換來的竟是這樣的結果。我沒臉去面對老師、同學，更不敢去面對父母那充滿渴望的雙眼。我該怎么辦…心里僅有的那一點自信，終于破滅了。于是，我整天沉寂在失望和痛苦之中，對學習徹底失去了自信。

　　啊，我該怎么辦呀…

　　就在那一天，我找到了答案……

　　周末回家，爸爸正在給一課花樹剪枝，那是臘梅花。自從它來到我家，爸爸就經(jīng)常給它剪枝，爸爸說那能讓它長的更強壯。爸爸看我一臉沮喪的樣子，笑著說：“是不是考試沒考好？”爸爸真了解我，一眼就看穿了，本來想瞞天過海的，可…。。”

　　“沒事，下次再努力”爸爸每次都這么說，可我沒有一次能讓他滿意過。

　　不一會兒，爸爸就把滿是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了，爸爸說這是它第一次開花，要剪下一部分。可是，現(xiàn)在已是嚴冬，每天都面臨著大雪的考驗，這棵梅花沒有了樹葉的遮擋，真怕它開不出花來。

　　但是，我的擔心是多余的，一個星期后，那枯枝上開出了一朵黃色的小花，因為天氣的寒冷，花瓣上結了一層冰，使花朵顯得更加晶瑩剔透。

　　我恍然大悟，那沒有樹葉的“枯枝”，并不是沒有生命的，它在大雪來臨之際，仍能開出美麗的花朵。正因為有了冬天的磨煉，它才能綻放。

　　其實，人生也是如此，只有經(jīng)歷了磨煉，才能展翅高飛。

　　我不在沮喪，我要像梅花那樣，在磨煉中成長，品味磨煉帶來的精彩人生。

磨煉作文篇9

　　臧克家曾說：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”就在這個寒假里讀了《伊索寓言》這本書，它讓我受益匪淺。其中最讓我難忘的一篇寓言就是《母猴和它的兩個孩子》了。

　　這篇寓言主要講了一只母猴生下了兩只小猴兒，而它并不是平等對待自己的孩子。它比較喜歡其中一只，就在那只身上傾注了大量母愛。對另外一只卻不理不睬。可是，有一天，那只被偏愛的小猴子由于被母親緊緊地摟在了懷里，結果悶死了。而另一只小猴雖然不被母親理睬，但是卻在大自然中生活的自由自在。

　　我想：事情的發(fā)展往往是這樣，過猶不及。過多的溺愛讓小猴子成了一株嫩苗，經(jīng)不起風吹雨淋，漸漸的失去了獨自生活的能力。

　　這讓我想起了自己的成長經(jīng)歷。小時候，媽媽因為對我過于溺愛而不讓我干重活。漸漸的我對媽媽越來越依賴，幾乎所有的事我都讓媽媽幫我做。所以我的動手能力越來越差。有一天，我對媽媽傾訴了我的煩惱，媽媽同意讓我做些力所能及的事了。我開始了人生中第一次家務勞動－掃地。那時候我掃起地來又慢又不干凈。可是我不灰心，經(jīng)過一次次的鍛煉，地掃得一次比一次好。從這以后，我的動手能力大大地提高了。

　　父母應適當考慮給我們經(jīng)受磨練的機會，克服困難能夠增長我們獨立生活的能力，讓我們在磨練中不斷成長，不斷進步。

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