【精華】磨煉作文集錦10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的磨煉作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
磨煉作文 篇1
一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,但是,如果你不努力就放棄的話,那么你必定是個(gè)失敗的人。
凄風(fēng),冷雨。
不久后就要期中考試了,昨日的一次模擬考試好似完完全全地將我打倒下來了。“我真的還能成功嗎?”我在心中默默地問著。
周末,我心情沮喪地走在小區(qū)的林蔭小道上。我抬頭仰望天空,天空中飛過幾只烏鴉,它們的叫聲是那么地凄涼。我低下頭緩緩地走著。忽然,一抹生機(jī)勃勃的金黃映入我的眼簾,那是菊花。
它傲然地挺立枝頭,沒有被風(fēng)雨打倒,也并不曾放棄過。花瓣上的顏色也褪去了不少,可是它并不倒下,而是努力著,努力著去跟暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地抗?fàn)幹車鷿M是它努力奮斗過的殘?jiān)K⑽幢焕Ь炒虻梗桥χ酒饋砹耍B強(qiáng)地綻放自己的光彩。
而我呢?一次小小的模擬之后,就沒有信心,自甘墮落。連一株小小的菊花都能為了生存而努力奮斗,我為什么不能為了自己的“傲立枝頭”而去努力奮斗呢?
嫣然一笑,我豁然開朗,磨煉是人生必修課,沒有磨煉就沒有成功,但你不去磨煉就必定失敗,相信自己就一定會(huì)成功。
我抬頭仰望天空,這時(shí)的天空也已經(jīng)不如那時(shí)的那般死氣沉沉。忽然一群大雁飛過,那整齊的“一”字形給天空抹上了不少光彩。從前的那些沮喪心情也已煙消云散了,我滿心歡喜地走在回家的路上,這時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)黯然傷心的小姑娘了。
綿柔的春風(fēng)吹醒了沉醉不知?dú)w路的詩人,亦吹醒了懵懂不知前路的我們,初一的時(shí)光只有一次,短暫而又美好,要讓自己美好。就這樣,我坦然地去面對失敗,因?yàn)槲抑朗∈悄挼囊徊糠郑捠侨松匦拚n。
磨煉作文 篇2
天漸熱,太陽直射,打在玻璃杯的清香,映出磨煉魅力。
茉莉花,干得脆弱,似乎經(jīng)過陽光吸收一碰就碎,不知何時(shí)還有余香。水沸騰,費(fèi)力地頂著壺蓋,迫不及待。漱,晾,擺,倒,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,品嘗茶的意境。茶葉小而精,在碩大的茶具中也不一定有一席之地,但就是這小葉子,此時(shí)在壺里翻騰,自己就編織了一套舞蹈。起初,細(xì)絲般的茶葉黑中帶淡黃,各自嵌在各自身上,寧靜不喧鬧。進(jìn)杯,在熱水撫摸醞釀中漸漸展開身姿,喝茶便成一幅畫了。扭著自己的腰,與兩片葉互相打交道。變了,變了!幾片嶄新綠葉重新展現(xiàn)在眼前,綠得嬌嫩,綠得惹人愛。倒出,被分濾器阻礙了的茶葉,安靜地候在水中,給杯底又造出綠毯似的關(guān)懷。茉莉花在水中打著旋兒,綻放那令人陶醉的笑臉。經(jīng)過磨練,總成彩虹。茶葉顯露出綠,茉莉綻放出美,磨煉教育出魅力!
品茶,賞綠,這是獨(dú)有清閑生活,但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉。“計(jì)時(shí)開始!”百詞聽寫大會(huì)開始!懷著緊張又忐忑的心上臺(tái),時(shí)間一分一秒般過去,效率也就分出勝負(fù)。回家,一關(guān)車門便無話。那時(shí)是秋天,踏著嘎吱響的秋葉,樹上葉也迎風(fēng)而落。但有那么幾片,死死地抱在一起,雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅,極好看的顏色使它們再一次地勃起生機(jī)。“我努力了,失敗都是值得的!”還是落上了,落上了屬于磨煉的記號(hào)。樹葉懂得磨煉,到死亡也肯去拼一把,這也就是魅力。
磨煉,磨煉一壺茶的翻騰,磨煉一片葉的凋落,磨煉一個(gè)人的一生。
茶最終還是要換掉新綠,葉最終還是凋落歸地,但磨煉必不可少,磨煉具有著魅力!
“愿你走出半生,歸來仍是少年!”
磨煉,魅力猶存……
磨煉作文 篇3
今天,是我校四、五年級(jí)園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)的最后一天了,我感到有一些舍不得這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方呀!
在回想第一天時(shí)的閃電報(bào)數(shù),我們五(6)班派出20個(gè)同學(xué)參加這次活動(dòng)。剩下的同學(xué)做啦啦隊(duì)幫忙加油。當(dāng)選出20名同學(xué)時(shí),趙教官正在嚴(yán)厲地跟20名同學(xué)講閃電報(bào)數(shù)的技巧,其他同學(xué)跟著朱老師一起說出啦啦隊(duì)的口號(hào),鼓勵(lì)著那些緊張的20名同學(xué)。20名同學(xué)聽到啦啦隊(duì)的口號(hào)聲,也平靜了下來。
比賽要開始了,五(4)班和五(5)班都比完了,暫時(shí)是4班領(lǐng)先。到我們班了,教官們手里拿著秒表,慢慢地走到我們面前。“六班準(zhǔn)備,預(yù)備?—開始!”教官說。“一、二、三、四、五、……二十。”我們班20個(gè)同學(xué)的聲音如同閃電一樣快,雷聲一樣大聲,我們終于呼出了一口氣。
過了一會(huì)兒,一位教官站在主席臺(tái)上,眼神是那樣專注,軍姿是那樣標(biāo)準(zhǔn),拿起話筒 高聲宣布:“布心小學(xué)五年級(jí)閃電報(bào)數(shù)的冠軍是五(4)班和五(6)班!總冠軍是……五(6)班!”“好耶!我們勝利了!”我們高興地跳起來。
這次活動(dòng),比的是聲音又大又快。而在以前我們每次回答很小聲。經(jīng)過活動(dòng),我們肯挑戰(zhàn)自己、接受磨礪,我們就是未來的英雄!
磨煉作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,品性源自磨煉。
“品性”從拆字上分析即“三口品,性本生”,意思就是個(gè)人身上的品質(zhì)、性格和節(jié)操受到很多稱贊。可是要做個(gè)有品性的人很難,因?yàn)檫@樣的人要經(jīng)歷重重磨煉。
美麗的蝶兒在空中綻放光彩。它之所以能在空中翩躚,是因?yàn)樗菏淄π兀?jīng)歷了破繭化蝶的痛苦,所以才令世人青睞。筆挺的青松在山峰上傲然而立,它之所以能迎風(fēng)挺立,是因?yàn)樗菏淄π兀淌芰巳諘裼炅艿募灏荆诺靡园烈曁煜隆?/p>
孔子是中國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的品性高尚被世人所公認(rèn),可是他的經(jīng)歷并不是一路鮮花,一路陽光。
孔子周游列國時(shí)曾被匡人圍困,當(dāng)時(shí)形勢非常緊急。孔子說:“文王既沒,文不在茲乎?天之將喪斯文也,后死者不得與于斯文也。天之未喪斯文也,匡人其如予何!”宋司馬桓魋欲害孔子,孔子說:“天生德于予,桓魋其如予何?”孔子的一生不得志。但孔子不畏懼,不逃避,而是在這種種困境中磨煉自己,終成一代圣人。
“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,縱被罷逐流放,也不愿隨其流而揚(yáng)其波,這就是寧死不屈的屈原。
湯湯的汨羅江最終收留了你,汨羅江的水太深,蕩滌不掉它的憂愁;汨羅江的水太淺,掩埋不掉它的遺憾。你是“帝子降兮北渚,目渺渺兮愁予,”但仍“聞佳人兮召余,將騰駕兮偕逝”。在帝王大殿慷慨直言,激揚(yáng)陳詞;在封建初興之際試圖進(jìn)行貴族權(quán)力改革;在民族危亡之際“明于治亂,嫻于辭令”。但當(dāng)一個(gè)民族衰落時(shí),一個(gè)人的強(qiáng)大總會(huì)被“大眾”視為異類,于是“楚王所愛之細(xì)腰”下旨:流放。當(dāng)楚王背棄“誠”,“悔遁而有他”時(shí),你感悟“君可思而不可恃”,感嘆“人之心不與吾心同”,是純潔無暇的貴族血統(tǒng)與心性使然。站在失敗面前,你呼喊,頓足,指責(zé),抗?fàn)帲谑堑玫降氖歉蟮拇驌襞c不堪。無奈,你輕彈灰塵,保持自己的皓皓之白,不含蓄,不躲閃,不講策略,無奈怒形于色。你活得瀟瀟灑灑,坦坦蕩蕩;你將一個(gè)臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前,不掩飾,不造作,給予,你以你的品性鑄就了你的英名,從此不朽。
古人以他們高尚的品性名留千古,現(xiàn)代社會(huì)也有人同他們的品性永恒。
烈火是一場生死攸關(guān)的測試,生命是一場良知大愛的考驗(yàn),你用果斷應(yīng)戰(zhàn),用犧牲做代價(jià)!火海中三進(jìn)三出,為人們講述了舍身忘死,品性是這樣歷練——年僅27歲的王華得知火情之后,奮不顧身數(shù)次沖進(jìn)火海,成功救出了被困的5名孩子,而自己卻因?yàn)槠つw大面積燒傷,經(jīng)多方搶救無效而犧牲。王華無私的品性,在剎那間如化繭成蝶般綻放出了耀眼奪目的生命之光。
霜雪是嚴(yán)寒的結(jié)晶,彩虹亦是雨后的陽光,只有經(jīng)歷過磨煉我們才會(huì)收獲“品性,”因?yàn)槠沸栽醋阅挕?/p>
磨煉作文 篇5
人生總有許多不快和挫折, 無助和落寞,與其逃避,不如勇敢面對,懷著必勝的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,才能迎來希望和嶄新的明天。
開學(xué)后的那些天,是我最難熬一段日子。每天不僅要面對各科學(xué)習(xí)的壓力,還要應(yīng)對強(qiáng)度日益增加的體育訓(xùn)練。這不,這節(jié)課又要測長跑,這是我的弱項(xiàng),我拼盡全力還是被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面;而且那么多人幾千米跑下來游刃有余,我卻感覺體能幾乎透支,供氧不足、頭痛欲裂,一坐那差點(diǎn)兒起不來。
我雖沒有運(yùn)動(dòng)天賦,但一直以來,對體育鍛煉還是比較重視的。平時(shí)從不逃課,認(rèn)真按要求跑操,參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。尤其是近一個(gè)月,除了正常的體育課和課間跑步,每天中午還要再比別人加練一個(gè)小時(shí),一天也沒敢耽擱,可是與別人的差距還是如此之大,關(guān)鍵是離達(dá)標(biāo)還是差那么一點(diǎn)兒,為什么?難道我的努力都付諸東流了嗎?
回到教室,還沒等我緩過神兒來,模考的卷子一張張發(fā)了下來,翻了幾頁,越發(fā)看不下去。我每天都保質(zhì)保量完成作業(yè),考前知識(shí)也復(fù)習(xí)了,錯(cuò)題也看了,應(yīng)對措施也都盡量安排好,怎么一考試就亂套了?不是難的做不出,就是簡單的卻沒想周全,做對的那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。為什么別人學(xué)的那么輕松,考試成績還那么好?離中考沒多少時(shí)間了,接二連三地失利,這樣下去可怎么辦呀?我快受不了了!如果只是累倒也罷了,讓我難過的是,整日忙亂,身心疲憊,卻收效甚微,我有種深深的挫敗感。接下來的日子,我的情緒越來低落,越來越壞。
我開始為自己找借口,可能自己天生沒有別人體質(zhì)好,再怎么努力也不行;那些學(xué)霸就是聰明,學(xué)的也輕松,自己資質(zhì)平平,再怎么刻苦也比不了。父母很為我擔(dān)心,多次勸導(dǎo),相信以我的能力和水平,只要我能保持平常心,堅(jiān)定信念,這些問題根本都不是“事兒”;我也多次向周圍的同學(xué)傾訴,求安慰求解脫,都快成祥林嫂了,但短暫的輕松過后,我從心里還是繞不過這個(gè)彎兒,總覺得自己的付出沒有回報(bào),依然沉浸在沮喪和焦灼中無法自拔,體育訓(xùn)練和文化課都沒有之前用心了。
又一次模考后,我最擅長的語文竟然失利了。老師找我談話:“你最近是怎么了,有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來。“不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,你就有了努力的方向和奮斗的目標(biāo),有了動(dòng)力,你就有了成功的希望!”老師一句話點(diǎn)醒夢中人。我突然發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)即使沒我考的好,整天照樣說笑打鬧;不少同學(xué)體育也不強(qiáng),但從不放在心上,該鍛煉就鍛煉,該休息就休息,從不去考慮結(jié)果和回報(bào),唯獨(dú)我一人整天焦頭爛額,焦慮不已。只要讓自己盡力,堅(jiān)持下去,哪怕每天都只進(jìn)步一點(diǎn)兒,也是收獲。
接下來的日子,我無數(shù)次告訴自己,要咬牙堅(jiān)持下去,只管盡力做好眼前的,我能做到的。慢慢的,我感受到了一點(diǎn)一滴細(xì)微的變化和提高,心里充滿了成就感,我慶幸自己的堅(jiān)持,感覺自己變得更加昂揚(yáng)、積極和向上。一個(gè)月后,在別人的驚訝和贊嘆聲中,我自豪地走出體育考場;再不久,我玫下了中考的城池。
十多年的成長之路,哭過,笑過,煩惱過,快樂過……一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難困苦,曾使我失落失望,甚至失去所有方向,但我終會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪,向著理想的彼岸進(jìn)發(fā)。
磨煉作文 篇6
賣油翁為了能“錢孔滴油”,不知練了多少回,手上磨出了老繭,才會(huì)有“無他,惟手熟爾”的自信。
在預(yù)備時(shí)期,我也曾有過同樣的體驗(yàn):自信出于磨練。
剛?cè)腩A(yù)備,我就被英語摸底考無情地打擊了,那一道道鮮紅的叉,格外刺眼,我被深深地刺痛了。此后我認(rèn)識(shí)到:詞匯量的不足,成為我取得高分的“攔路虎”。
但我沒有被這困難擊敗。我開始瘋狂地背單詞,早上起來刷牙時(shí)背,上課途中在車上背,回家吃晚飯聽英語節(jié)目磨耳朵,做完作業(yè)更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過程是非常折磨人的,枯燥而乏味。每當(dāng)我困得實(shí)在不行的時(shí)候,我就用冷水沖臉,讓自己清醒一點(diǎn);每當(dāng)碰到特別難背的單詞的時(shí)候,我總是反復(fù)背誦,加強(qiáng)記憶;每當(dāng)想放棄的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己,再多堅(jiān)持一下,不要放棄。我對自己說,“戰(zhàn)勝這樣的磨練,可以讓我更自信”。就這樣,雖然看上去很“魔怔”,但內(nèi)心卻格外堅(jiān)定,因?yàn)槟繕?biāo)明確。初中考綱詞匯不過1700詞,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
漸漸地,我英語默寫本滿分的成績多起來了,我的信心也隨之提升了。又一次月考臨近了,我摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場。但事與愿違,成績依然不是很理想。我有點(diǎn)泄氣了。后來我靜下心來分析試卷,發(fā)現(xiàn)原來我光顧著背單詞,卻忘了詞語的搭配也很重要。從此,我不再只執(zhí)迷于僅把單詞背出,而是去了解單詞的擴(kuò)充意思以及固定搭配,做到舉一反三。
終于,功夫不負(fù)有心人。量變最終導(dǎo)致質(zhì)變。一次英語單元測驗(yàn),我居然考了全班第一名!那些原本看不明白的閱讀理解,一下子變得脈絡(luò)分明,好像是熟識(shí)的故事;原本聽不真切的聽力,都能變成一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞,毫無障礙地書寫出來;原本最討厭的作文,也因?yàn)橛辛诵揎椥栽~語的加入,而讀起來賞心悅目。整張卷子,我越做越順手,越做越有自信心。面對同學(xué)們投來的詫異的目光,我心中十分坦然。這不過是“水到渠成”的結(jié)果,無他,勤奮爾。
如果有人問我什么這么自信,我會(huì)回答他:“無他,唯磨練爾。以我背單詞知之。
磨煉作文 篇7
頭頂是熾熱的太陽,腳下是滾燙的草坪,這樣的炎熱像一場沒有試卷的測試,考驗(yàn)著我們的意志,磨煉著我們的耐力。
經(jīng)過兩天的軍訓(xùn),我們邁著堅(jiān)定的步伐,再次踏上那片被太陽燒烤的草坪。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)和老師,辛勤的教官和熱切的家長們,陸續(xù)來到了操場上,緊張的匯報(bào)演出開始了。看著一隊(duì)隊(duì)的班級(jí)跟著教官默契的配合,完成了表演,我的心一下子擰緊,腦海里重復(fù)著昔日軍訓(xùn)時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。
熱浪向我們撲來,可此時(shí)的我們,已經(jīng)感知不到了。我們在教官的帶領(lǐng)下,走到待定區(qū)準(zhǔn)備。周圍的家長向我們投來好奇的目光,其中的兩位家長贊嘆道:“這支隊(duì)伍看起來很有氣勢,他們是哪個(gè)年級(jí)的?”“是六年級(jí)的吧。”“高年級(jí)就是不一樣,走路都是自信滿滿的。”“是啊。”聽著這兩位家長的贊賞,我心中一陣竊喜,炎熱和疲憊都煙消云散了,剩下的則是自信。
踏起雙腳,擺動(dòng)雙臂,雄赳赳氣昂昂地喊著口號(hào):“一、二、三、四。”我們隨著許多雙眼睛,腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響,跟著教官來到中央。
“稍息、立正。”當(dāng)教官下達(dá)命令時(shí),我的余光追隨著大家的一舉一動(dòng),仿佛在那一刻,全班三十九人如一人般,整齊化一,全神貫注。我似乎看見,在昔日軍訓(xùn)時(shí),在烈日炎炎下,這兩個(gè)簡單動(dòng)作,我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。從一開始歪歪斜斜的動(dòng)作,到如今的成果,我們咬緊牙關(guān),重復(fù)著每一個(gè)細(xì)節(jié),校服像從水里打撈起來的一樣。
“向右看齊,向前看。”放眼望去,是三排整整齊齊的隊(duì)伍,前后對正,左右對齊,我們堅(jiān)定的目光找準(zhǔn)每一個(gè)人的位置,快速的反應(yīng)和認(rèn)真的態(tài)度是我們平時(shí)努力的收獲。我似乎又看見大家反反復(fù)復(fù)的扭頭,直到脖子扭痛了,腿站麻了,腰挺酸了,才停下來。
“向右轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)。”每一個(gè)人臉上都帶著嚴(yán)肅的神情,我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,是每一個(gè)人刻苦訓(xùn)練的成果,旁邊的一位家長用手機(jī)記錄下了我們此時(shí)的風(fēng)彩,許多老師投以贊賞的目光,鼓勵(lì)我們。我腦中浮現(xiàn)出軍訓(xùn)時(shí)順著面頰下流的汗水,透著金色的陽光,折射出我們的勤奮、認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)。那流下的汗水,時(shí)刻提醒著我們:決不辜負(fù)老師與教官的期望。那三十九人身身影,時(shí)刻告訴我們:努力了就一定會(huì)有許多收獲。
“解散。”“集合。”這考驗(yàn)著我們的反應(yīng)能力和速度,“快靜齊”是我們的目標(biāo)。我們分散到四面八方,在教練的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬,聚集到中央,絲毫不亂,我又聯(lián)想起昔時(shí),教練一遍雙一遍地指揮我們分散、集合,在集合的一時(shí)間,人如潮水,在多次集散后,我們學(xué)會(huì)了分配和退讓,就這樣一次比一次齊、一次比一次快。
“起步走”我們在平時(shí)軍訓(xùn)中練了許多次,我們喊著洪亮的口號(hào),氣勢十足的往前邁進(jìn)。教官為了讓我們走的更快、更齊,還分列讓我們進(jìn)行練習(xí)。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著許多書籍,每走一步都那樣艱難,金色的陽光下,我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著,草坪上的小粒子像一群調(diào)皮的孩子,直往鞋子里面跳,我們的腳被小粒子硌疼了,卻也依然練習(xí),直到練熟。
匯報(bào)表演結(jié)束,我們踏著整齊的步子離開,陽光下,每一個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的笑容;陽光下,每一個(gè)人的心里都回蕩著收獲的喜悅;陽光下,每一個(gè)人的兩頰都流淌著收獲的汗水。
通過這次軍訓(xùn),我也成長了許多,收獲了許多。其實(shí),人生又何嘗不是一場軍訓(xùn)呢?只要你以正確態(tài)度和堅(jiān)定決心去過好每一天,就一定會(huì)有收獲。在這個(gè)金色的下午,我上了一堂人生的磨煉課。
磨煉作文 篇8
生活需要智慧,命運(yùn)需要用勇敢去改變……
故事一:有一位軍人,在回家探親途中赤手空拳與車匪搏斗,身受重傷。生命垂危之際,他仍高昂著頭吶喊:“抓歹徒!”因此,有人認(rèn)為:勇敢,就是捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)的一個(gè)支點(diǎn),有了它,即使你粉身碎骨,但你依然在人們心中樹立了豐碑。
另外一個(gè)故事:美國女孩瑪麗有一天開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀男子兇狠地站在門前。不好,遇到劫匪了!這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海,但她迅速地鎮(zhèn)靜下來。她微笑著說:“朋友,你真會(huì)開玩笑,你是來推銷菜刀的'吧?我喜歡,我要一把。”接著便讓男子進(jìn)屋,還神采奕奕地對男子說:“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居,見到你我真高興,你要咖啡,還是茶?”原來滿臉煞氣的男子竟有些拘謹(jǐn)起來,忙結(jié)巴地說:“謝謝,謝謝!”片刻瑪麗買下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)身離去的一剎那,男子對瑪麗說:“小姐,你將改變我的一生……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時(shí)過來了一位富商,他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會(huì)兒,商人回來取鉛筆,對乞丐說:“對不起,我忘了拿鉛筆,我們都是商人。”幾年后,這位商人參加一次高級(jí)酒會(huì),一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說,他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐。生活的改變,得益于富商的那句話:你我都是商人。
生活需要智慧,命運(yùn)需要用勇敢去改變……
磨煉作文 篇9
每個(gè)人都會(huì)在人生路上經(jīng)歷磨煉,正如朗朗的晴空的磨練是突來的暴雨,寬廣的胸懷的磨煉是躲躲閃閃的指責(zé),而我經(jīng)歷的是被磕磕絆絆的磨煉所攔住的堅(jiān)定的選擇。
古人常說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”這是古時(shí)人們成功所經(jīng)受的磨煉,現(xiàn)在人們所經(jīng)歷的與這也大抵相同。成功的磨煉是一樣而又不同的。一樣的是都必須經(jīng)受種種挫折,不同的是這個(gè)人能走多遠(yuǎn)。
又是一個(gè)難以入睡的夜晚。我一遍又一遍的告訴自己不要再去想那件事,明天還要上課,再不睡,上課注意力會(huì)不集中的。可我一閉上眼睛,那日的爭吵便浮現(xiàn)在眼前,口水星子在四處亂飛,兩個(gè)人不顧形象地爭鋒相對,吵得面紅耳赤,卻誰也不肯退后一步。不知什么時(shí)候,兩人沒了言語,只有冷冷地眼神在空氣中交匯,仿佛有冰晶在兩人相對的目光中產(chǎn)生,明明是高溫的夏季,卻讓人感覺那么冷……
在不知不覺中渾渾噩噩地睡了過去。“我們和好吧!不要再吵架了,我還是很想和你玩的。”我“諂媚”地說著。“好呀!其實(shí)我也早就想和好了。”你緩緩地說出我心中的想要的答案。“真的嗎?太好了。”我驚喜著說。我感覺那時(shí)我眼中的光芒肯定足以和夜空中最亮的星媲美。我不禁笑出聲來。一睜眼,原來是場夢呀!要是真的該多好。
持續(xù)的冷戰(zhàn)讓我焦躁不安,沒有人同我講話。我耐不住“寂寞”,去找她!我想讓美夢成真,當(dāng)我說出那番話時(shí),她只是冷冷地掃了我一眼,什么也沒說。看著她的表情和眼神我便知曉了答案,什么都不必說了,這剩下幾十天的路我自己走,不和攥著你的手。
人們常說“英雄是孤獨(dú)的。”我也這樣認(rèn)為。
朗朗的晴空攔不住突如其來的暴雨,突如其來的暴雨也攔不住你奔跑的腳步;寬廣的胸懷不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)攔住,攔住你的是你的不自信;堅(jiān)定的選擇不會(huì)被磕磕絆絆的磨煉所攔住攔住你的是你的軟弱。
這是我一個(gè)人的“路”,這是我堅(jiān)定的選擇,不隨波逐流,這是我的磨煉——孤獨(dú)。
磨煉作文 篇10
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。
沉睡于地下的種子,不甘心將自己的生命虛擲,任憑泥土磨礪自己的身軀,盡管血水與淚水和著留下,但她堅(jiān)信光明就在前面。終于破土而出,綻放著最美的花朵。
冰心曾說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚痕,犧牲的血雨。”
是的,通往成功榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花。
愛迪生窮困潦倒時(shí),被列車長打聾了一只耳朵。這樣的境遇,這突如其來的“災(zāi)難”,并沒有磨去他的意志,反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知,愛迪生為世界留下了不滅的燈光。
弗洛伊德說:“我在痛苦里學(xué)會(huì)沉思。”
諾貝爾多次與死神擦肩而過,死神奪去了他的親人和朋友的生命,而他沒有放棄,他成了最偉大的科學(xué)家。居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中,也正是她的研究成果奪去了她的生命。可是,她的人生并不慘淡,她是最有為的女科學(xué)家。貝多芬失去了音樂人最重要的聽覺,但他扼住的命運(yùn)的喉嚨,成了最著名的音樂家。經(jīng)受磨煉,誓言不敗,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,不韋遷蜀世傳《呂覽》……
在這思潮蕩漾的渡口,前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。我深深地懂得:世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉的人,絕不是怨天尤人的人。
羅斯福說:“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭。”
當(dāng)苦難降臨時(shí),就去面對吧!縱是赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄。
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