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有關(guān)磨煉作文精選【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)磨煉作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)磨煉作文 篇1
當(dāng)我在沉悶的鐘聲里醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇被歲月剝蝕變得滯重“暗”啞的房門，瞥見(jiàn)天井里那株矮小的迎春花，在冰涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和戰(zhàn)栗中我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。
每一位母親都經(jīng)歷了十月懷胎和一朝分娩的痛苦，她們都是為了讓自己的子女經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪而最終事業(yè)有成。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)丑小鴨變白天鵝、毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的故事，這難道不是努力之后而成功的投影嗎？
有這么一個(gè)故事：從前有一個(gè)乞丐，他是一位殘疾人，缺少只胳膊。一天，他到一大戶人家去要飯。老夫人說(shuō)：“你把前院的.這一堆磚搬到后院去，我就給你吃飯。”乞丐說(shuō)：“我缺少一只胳膊，怎能把磚搬起來(lái)呀？”老夫人說(shuō)：“要相信自己的能力，一切事情都可以做好，即使你的身體有缺陷，也會(huì)比常人做得更好。”乞丐聽(tīng)后受到很大啟發(fā)。于是，就用一只手小心翼翼地把磚搬了進(jìn)去。之后老夫人給他吃了一頓可口的飯菜。乞丐吃飽喝足，臨走時(shí)說(shuō)：“老夫人，謝謝你。”在他回家的路上，他的心頭猛生出一個(gè)念頭，我一定行。頓時(shí)，他加快了步伐。
十年后的一天，一輛豪華小轎車停到了這個(gè)大戶人家門口，車上下來(lái)一位公司的老總，他氣度非凡，風(fēng)度翩翩，美中不足的是―他的左袖子是空的。他激動(dòng)的對(duì)當(dāng)年的老夫人說(shuō)：“是您在十年前啟發(fā)了我，開(kāi)導(dǎo)了我，讓我能夠擁有今天的成就。”老夫人很淡然地說(shuō)：“一切都是你自己努力的結(jié)果。”
十年前一個(gè)淪落無(wú)為的乞丐，十年后變?yōu)橐晃粨碛袃|元資產(chǎn)的公司老總。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折、失敗，歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，最后成功。這都是他不懈努力、認(rèn)真探索的結(jié)果，為了成功，痛苦算什么，磨礪算什么，困難又算什么，還不是一樣被克服。
其實(shí)，在任何一種博大輝煌的背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因?yàn)槟强嗤春推D辛，那博大、那輝煌才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我們的生命，是必須要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能達(dá)到那迷人的頂峰。而那頂峰也只有經(jīng)過(guò)期待和失望的磨礪才會(huì)更加美麗迷人。
有關(guān)磨煉作文 篇2
葉子在激流中坦然接受逆境，在跌宕的水花中感受到飛揚(yáng)般的快樂(lè)；小草在陽(yáng)光下學(xué)會(huì)了感受溫暖，樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，在磨難中造就鋼鐵般的意志。而軍訓(xùn)就是最能磨礪我們的利劍。
一眨眼就四年級(jí)了，我們迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。雖然只是每天一小時(shí)，但是很累，也很辛苦。當(dāng)我們不知不覺(jué)走完7天短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)路，回眸一望，才發(fā)現(xiàn)我們共同收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了獨(dú)立，收獲了堅(jiān)持，收獲了太多太多……
我依然記得，秋風(fēng)颯爽，細(xì)雨蒙蒙的11月7日，我們站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)，一邊承受著秋雨的陰冷，一邊開(kāi)心地迎接著軍訓(xùn)的揭幕。
第一天，軍官先教我們站軍姿，要求我們做到：抬頭挺胸，手貼褲縫，兩只腳腳尖分開(kāi)成60度。按照軍官的要求，我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。之后，我們又學(xué)習(xí)了稍息、立正、跨立等基本動(dòng)作。接下來(lái)的幾天，我們都認(rèn)真地跟隨教官的腳步苦練著，奮斗著。
終于，夢(mèng)寐以求的最后一天到了，這是我們匯報(bào)表演的日子。我們懷著興奮的.心情來(lái)到體育館。首先出場(chǎng)的是一班，他們步伐整齊，聲音響亮。輪到我們班時(shí)，我們昂首挺胸，五指并攏，雙手緊貼褲縫，雙腳并攏微微張開(kāi)，眼睛平視前方，耐心地等待著教官的口令。
“立正”、“向右轉(zhuǎn)”、“齊步走”……隨著教官一聲聲響亮的口令，我們一絲不茍地做著動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都力求做到最完美。當(dāng)我們雄赳赳氣昂昂地走過(guò)評(píng)委面前，雷鳴般地掌聲瞬間響起。我突然覺(jué)得這兩周的汗水沒(méi)白流。
7個(gè)班都結(jié)束了，校長(zhǎng)宣布名次。雖然我們沒(méi)能拿到第一名，但因有了這樣一次大家一起鍛煉的機(jī)會(huì)，同學(xué)們都很開(kāi)心。只要努力了，不管取得怎樣的成績(jī)，在我的心中，二班永遠(yuǎn)是最棒的。
軍訓(xùn)是無(wú)聲的老師，它培育我們堅(jiān)韌的品格，塑造我們不屈不撓的品質(zhì)，驅(qū)使我們勇往直前！加油！同學(xué)們，讓我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，在磨煉中成長(zhǎng)。
有關(guān)磨煉作文 篇3
獵豹，在危機(jī)四伏中馳騁，在慘烈競(jìng)爭(zhēng)中不敗，因?yàn)樗锚?dú)一無(wú)二的爬樹(shù)本領(lǐng)，在草原上開(kāi)辟了一片生存天地;依米花，在烈日炙烤下蓬勃，在北風(fēng)呼嘯中綻放，因?yàn)樗锚?dú)一無(wú)二的根系，在戈壁灘彰顯了生命的奇跡。
人，在歲月長(zhǎng)河間漂流，在社會(huì)大潮中浮沉，若沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又怎能在人事變換中站穩(wěn)腳跟，在群英薈萃中脫穎而出，從而把握成功的鑰匙，讓人生精彩!
上下五千年，往往是那些擁有獨(dú)特才能的人，更讓我們銘記。
夢(mèng)回春秋戰(zhàn)國(guó)，在烽火煙塵中重讀晏子使楚。
晏子身材矮小，常被人譏笑，但他憑借著睿智的頭腦、犀利的語(yǔ)言，從容應(yīng)對(duì)楚王的'刁難，使傲慢的楚王不敢小視實(shí)力相對(duì)弱小的齊國(guó)，更使世人銘記了晏子不畏強(qiáng)勢(shì)、機(jī)智多變的外交家風(fēng)采。
神游咸陽(yáng)城外，在刀光劍影中聆聽(tīng)大風(fēng)長(zhǎng)歌。
劉邦出身低微，運(yùn)籌帷幄不如張良，治國(guó)安邦不如蕭何，領(lǐng)兵作戰(zhàn)不如韓信，但他招攬賢才，知人善任，英雄樂(lè)用，最終迫使項(xiàng)羽烏江自刎，開(kāi)創(chuàng)了漢家基業(yè)。
情系秦淮河畔，在一江春水邊感悟天上人間。
偏安夢(mèng)斷，淪為囚徒;富貴繾綣，往事成空;生死存亡，系于人手。也許李煜不是個(gè)合格的帝王，但他是個(gè)天才的詞人。也正因?yàn)槿绱耍?dāng)無(wú)數(shù)帝王的雕欄玉砌被歷史的風(fēng)雨打蝕得斑駁黯淡，李煜卻憑著他那笙鶴瑤天般的吟詠，獲得了終極的不朽。
鮮有人生而完美，許多令我們驚嘆的人起初平凡、弱小甚至是命運(yùn)的棄兒，然而一路走來(lái)，他們憑著獨(dú)一無(wú)二的才能，讓生命最終定格在了怒放的姿勢(shì)。
生活在無(wú)聲世界的邰麗華，終日以輪椅代步的史鐵生，晚年失聰?shù)呢惗喾遥皇赘种改軇?dòng)的霍金，這些若失去依托連基本生存都將無(wú)法保證的人，不但堅(jiān)毅地活著，而且成為生命的強(qiáng)者，成為他人的楷模，甚至，成為影響世界的偉人。因?yàn)樗麄兌茫钤練埧幔ㄓ袨槿怂荒転椋拍塬@人所不能得。
獵豹雄視草原，給人無(wú)盡的啟示。
人生是場(chǎng)戰(zhàn)斗。磨礪鋒利的特長(zhǎng)之劍刃，才能擊碎命運(yùn)的勁敵，贏得人生的勝利，綻放生命的華彩。
有關(guān)磨煉作文 篇4
“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jī)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數(shù)學(xué)考試有只考了89.5分而已，當(dāng)我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內(nèi)容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)啊？隨后，我背著書(shū)包，到了房間寫作業(yè)，寫好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看:“孩子，你的成績(jī)一直在下降，相信你自己也知道。看見(jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著看下去“對(duì)，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì)吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現(xiàn)在覺(jué)得很快樂(lè)，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習(xí)上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現(xiàn)在要下功夫，長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的生活。”
頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習(xí)，而是她想要用別的方式來(lái)教育我。對(duì)，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì)養(yǎng)我，而且只要一長(zhǎng)大，什么事都是甜蜜，現(xiàn)在只要躺在爸爸媽媽的'懷抱里，吃著爸爸媽媽給我的“蜜”長(zhǎng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。
天不是永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，云不是永遠(yuǎn)都是雪白的，花兒也不是永遠(yuǎn)都是綻開(kāi)的。我還真的錯(cuò)了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要弘揚(yáng)吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜。“吃得苦中苦，方為人上人”這句話使我終身受益。
有關(guān)磨煉作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)的意志是做人的基礎(chǔ)，一個(gè)人只有在逆境中成長(zhǎng)過(guò)，才能在社會(huì)上更好地立足。
就像今天我讀的《桃花心木》這篇文章一樣。文中的桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直。而種樹(shù)的人總是隔幾天才給它們澆水，讓許多人十分不解，而種樹(shù)人既不懶也不忙，卻澆樹(shù)澆的一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有。更奇怪的是桃花心木動(dòng)不動(dòng)就莫名其妙地枯萎，所以種樹(shù)人每次來(lái)澆水都帶來(lái)幾棵樹(shù)苗，這足以看出他不忙不懶。后來(lái)才知道他是模仿老天下雨，沒(méi)有規(guī)律，使樹(shù)苗因沒(méi)了依賴，會(huì)為了找水源把樹(shù)根扎得很深，長(zhǎng)大后才能矗立在地上，長(zhǎng)成百年大樹(shù)。
是啊，人，就和桃花心木一樣。經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩生活的人，比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵趧?dòng)蕩中，我們只能獨(dú)立自主，不會(huì)對(duì)他人形成依賴。在動(dòng)蕩中，我們會(huì)被逼迫、更容易學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。因?yàn)樵陲L(fēng)雨中磨煉，我們的意志才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。再大的困難，也會(huì)拜倒在我們堅(jiān)強(qiáng)的意志下。
窮人的孩子早當(dāng)家就是一個(gè)典型的.例子。窮人家的孩子因?yàn)榧彝ヘ毨В荒芟窀蝗思依锖⒆右粯樱瑩碛谐呒?jí)電動(dòng)玩具，住在豪宅里，出門玩耍坐著大寶馬……只是住在破房子里，干著自己承受不了的重活、臟活，有時(shí)累得幾乎要虛脫，常常是吃了上頓沒(méi)下頓……十幾年后，有些富孩子因?yàn)檫^(guò)慣了“小皇帝”、“小公主”一樣的生活，在社會(huì)上立不了足，一些沒(méi)有辦事能力的他們被趕出了這個(gè)酸苦咸多、甜少的社會(huì)。如果想依靠父母過(guò)一輩子，那也是不可能的。但窮人的孩子因?yàn)榭鄳T了，學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了艱難跋涉，終于在社會(huì)上穩(wěn)穩(wěn)地扎根，擁有了立足之地。
所以，做人就像做樹(shù)一樣，只有小時(shí)候過(guò)得艱辛一些，為將來(lái)扎穩(wěn)了根，到時(shí)候才能長(zhǎng)成萬(wàn)人瞻仰的參天大樹(shù)，百年不倒，成為一名有著卓越成就、萬(wàn)人敬佩的偉人。因?yàn)樵陲L(fēng)雨中，我們才能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能獲得未來(lái)的輝煌！
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