【熱門(mén)】陌生人作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的陌生人作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
在川流不息的人海里，是否有那么一個(gè)人，只是在無(wú)意間的驚鴻一瞥，卻深深的烙印在腦里?是否有一個(gè)人，在自己人生中的低潮時(shí)，給予自己一個(gè)微笑，也同時(shí)給予了溫暖?
在這個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人的心中還是有那么一丁點(diǎn)的溫存存在吧。小時(shí)候，有一次走在路上，因?yàn)槿松夭皇欤吡俗吡司兔月妨耍膊恢摵稳ズ螐模詈筮�是鼓起了勇氣，去問(wèn)在路邊的大人路該怎么走。那時(shí)候的自己以為別人不會(huì)理我，畢竟那時(shí)還那么小，總是遇到一群欺負(fù)小孩的大人，久而久之只認(rèn)為除了老師和爸媽以外的大人，都是一群會(huì)忽視小孩，不把小孩當(dāng)作一回事的壞蛋。
現(xiàn)代的人們，總是活在自己的世界里，從未注意到另外一群在黑暗面的人們，在茫茫人海里，誰(shuí)又會(huì)注意到在附近得人的表情，誰(shuí)又會(huì)助意到別人的喜悅、別人的憤怒、別人的絕望?現(xiàn)今的人總是冷漠，冷漠的想得到別人的關(guān)心都覺(jué)得自己太貪心。
那時(shí)候?qū)ξ疑斐鲈值么笕耍烤归L(zhǎng)什么樣子也不太清楚了，只記得那個(gè)溫暖的微笑，能安定自己浮躁不已的心情，當(dāng)在別人心慌的時(shí)候，給予他一個(gè)微笑，也能給予他溫暖，即使是個(gè)陌生人，也許可以讓只是對(duì)方生命中是路人甲的自己，成為那人生命中重要的存在。
不要總是當(dāng)這的旁觀(guān)者，多注意一下周?chē)哪吧耍蛟S能在別人的生命里，帶給如太陽(yáng)般的溫暖。
陌生人作文 篇2
這是一個(gè)春日的下午，然而是一個(gè)陰冷的春日的下午。列車(chē)單調(diào)的行進(jìn)聲使人昏昏欲睡，倒霉的是我還正好得了重感冒，更是覺(jué)得昏頭昏腦。
鼻子又一陣發(fā)癢，我在手袋里找面巾紙，摸來(lái)摸去卻摸不著，一時(shí)尷尬地愣怔住了
一疊餐巾紙悄然遞到了我的面前, 我如釋重負(fù)地接過(guò)紙，感謝地向?qū)γ纥c(diǎn)頭微笑.。
對(duì)面是個(gè)年輕的女孩, 五官清秀,有一種討人喜歡的和悅的神情。
我們隨意地聊了起來(lái)。她告訴我，她是一個(gè)大四學(xué)生，這次是到省城參加一個(gè)人才招聘會(huì)的。而她的家鄉(xiāng)，恰好是與我的家鄉(xiāng)相鄰的小城。不知不覺(jué)，我們之間便有了幾分親近的感覺(jué)。
“阿嚏，阿嚏 ，”我又一連打了幾個(gè)噴嚏。頭都痛了起來(lái)。她像是忽然想起了什么，俯身在包里摸索起來(lái)。“喏，”她遞過(guò)一個(gè)小小的，包裝精美的紙盒，“這是外地一個(gè)同學(xué)送給我的姜茶，治感冒最好了。沖一杯吧”，她拿起隨身攜帶的小巧的水壺，隨手又遞給我一只紙杯 “ 不，不用了，我吃過(guò)藥了 。”面對(duì)那一小包不知底細(xì)的紙盒和她似乎過(guò)分洋溢的熱情，我忽然猶疑了起來(lái)。“沒(méi)關(guān)系的，不用客氣，”她堅(jiān)持著，我卻客氣而堅(jiān)決地拒絕著，“謝謝，真的不用，我不喜歡喝姜茶，真的！”僵持了一小會(huì)兒，面對(duì)我的堅(jiān)決，她似乎感受到了什么，默默收回了自己的手。
談話(huà)仍然繼續(xù)著，但氣氛卻有了些微妙的變化，有些勉強(qiáng)，有些冷淡。一種距離感不知不覺(jué)而又無(wú)可挽回地在我們之間誕生了直到她下了車(chē)。
一段邂逅就這樣乏味地結(jié)束了，我有著淡淡的歉疚與不安。可是，如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)喝下那杯陌生人遞過(guò)的熱茶嗎？按照那些極具煽情色彩的晚會(huì)小品的安排。這故事應(yīng)該有不一樣的結(jié)局。我絕對(duì)應(yīng)該微笑著地喝下那杯滿(mǎn)懷真情的熱茶，體會(huì)著彼此信任的美好，并由此開(kāi)始一段新的友誼。
可是，在這個(gè)廣漠的世界上，“陌生人”三個(gè)字究竟意味著什么呢？可能誕生的新的友誼？不可知的潛在的危險(xiǎn)？如果有一雙慧眼，可以看出每一縷微笑的真?zhèn)危恳粋�(gè)表情的含義，那我一定會(huì)盡情消受旅途中的每一次邂逅。可是，我有嗎？翻開(kāi)報(bào)紙，那么多關(guān)于旅途騙局的報(bào)道都在告誡著你，警惕身邊的陌生人，尤其是對(duì)你表示親近的陌生人。何去何從呢？無(wú)論如何，我都不希望成為反面教材的新主角。
終于回到了家，溫暖的家，喝著媽媽熬的熱騰騰的姜茶，舒舒服服地焐在床上，我打開(kāi)電視，不知是哪一個(gè)臺(tái)，正重播著兩年前的舊劇——《不要和陌生人說(shuō)話(huà)》
陌生人作文 篇3
在我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們?cè)V說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
“28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對(duì)，就是陽(yáng)光伙伴。”這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié)，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開(kāi)始，是每年一季的，現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽，下誠(chéng)區(qū)只有兩支隊(duì)伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說(shuō)：“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他們開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開(kāi)始了訓(xùn)練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì)走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的適應(yīng)了，慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過(guò)程中有許多感人的事，記得有一次，我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候，有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō)：“你們班的同學(xué)受傷拉。”一位是吳俊，他的臉上血都流下來(lái)了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢(qián)潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽(tīng)了不由的想千萬(wàn)別出事。還好沒(méi)出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒(méi)傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了，當(dāng)老師問(wèn)他們，你們要不要退出訓(xùn)練，他們堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。”是啊！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績(jī)，進(jìn)入了杭州四強(qiáng)，給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了，但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕累的精神，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不怕挫折，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
感動(dòng)人的作文（二）
她，臉上總露著喜悅的笑容，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是和藹可親的，她，并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，但她做的每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)，總是令我們感動(dòng)萬(wàn)分，她，就是我們的班主任——馬老師 。
馬老師是一個(gè)不輕易發(fā)火的老師。上學(xué)期的一個(gè)放學(xué)時(shí)候，老師們都去開(kāi)會(huì)了，我們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點(diǎn)作用。馬老師來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，但馬老師還是在離教室不遠(yuǎn)處聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué) 站起來(lái)，但只有兩個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，其實(shí)，我們四十六個(gè)學(xué)生沒(méi)有一個(gè)沒(méi)講話(huà)。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我們一個(gè)接著一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)地站了起來(lái)。馬老師的臉色也漸漸難看起來(lái)，我們本以為老師會(huì)怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫(xiě)檢討，沒(méi)想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。
馬老師是一個(gè)善解人意的老師。剛開(kāi)學(xué)的幾天，同學(xué)們還沒(méi)有恢復(fù)到學(xué)習(xí)中來(lái)，做作業(yè)時(shí)懶洋洋的，做起來(lái)速度也很慢，原來(lái)很少的作業(yè)，在我們看來(lái)就是“堆積如山”，如果語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)加在一起，中午自習(xí)課的短短的時(shí)間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著一個(gè)星期沒(méi)有布置語(yǔ)文課作。后來(lái)，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)。
馬老師是一個(gè)不隨便批評(píng)我們的老師。上學(xué)期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績(jī)，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任啊！我們沒(méi)有考好，馬老師不僅沒(méi)有批評(píng)我們，反而不斷地鼓勵(lì)我們。經(jīng)過(guò)馬老師長(zhǎng)期的鼓勵(lì)，我們?cè)谄谀y(cè)試中取得了很大的進(jìn)步，這令我們對(duì)馬老師充滿(mǎn)感激之情。作文
馬老師是一個(gè)善于培養(yǎng)我們的老師。我們?cè)谏险n時(shí)總是不積極，很少有同學(xué)舉手回答問(wèn)題。馬老師了解情況后，在每節(jié)語(yǔ)文課上都舉行一個(gè)三分鐘演講活動(dòng)，有一個(gè)主持人和一個(gè)演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達(dá)能力。我本來(lái)是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生，但從當(dāng)過(guò)一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達(dá)能力得到了很大的'改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個(gè)這么好的鍛煉平臺(tái)。
馬老師是一個(gè)綜合性的老師。馬老師是我們的語(yǔ)文老師，但她關(guān)心我們所有的學(xué)科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們?cè)谏险n的時(shí)候都沒(méi)有把這三門(mén)學(xué)科看重，所以上課并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著急，一有空余時(shí)間不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導(dǎo)我們多看看這三門(mén)學(xué)科的書(shū)。在期末老師中，我們考得還不錯(cuò)。作文
馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒(méi)有做出過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但她做得點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們感動(dòng)，都使我們受到了心靈的凈化。
陌生人作文 篇4
在我陷入一個(gè)雜草叢生，大霧漫漫的迷宮里，她拉了我一把，光明就在前面。
――題記
說(shuō)起她，就會(huì)有一種內(nèi)疚的感覺(jué)。
那一天，正巧我的新鞋子弄臟了，心情并不好。她來(lái)到我面前停了下來(lái)，短短的頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，水靈靈的大眼睛里充滿(mǎn)著天真和純真。她很矮，卻穿著一件寬松的衣服，破破爛爛，不知縫了多少補(bǔ)丁。除了那張無(wú)邪的臉蛋以外，幾乎全身上下沒(méi)有一處干凈的地方。一看見(jiàn)她，我的氣就不打一處來(lái)，我高吼一聲：“滾開(kāi)！垃圾蟲(chóng)！”她的大眼睛里充滿(mǎn)了恐懼，呆在那兒，我瞧她一眼走開(kāi)了，并沒(méi)有把這件事放在心上。
第二天我又見(jiàn)到了她，她也看見(jiàn)了我。我瞟了她一眼，就被一塊石頭絆倒了。她連忙把我拉了起來(lái)，幫我拍干凈衣褲上的泥沙，笑了笑：“大姐姐，我知道你心情不好，瞧不起我。這次我把手洗得干干凈凈，不信，你看！”她那張充滿(mǎn)稚氣的小臉，一下子消失在茫茫人海中，我驚訝，呆呆地站在那兒……
我從書(shū)店買(mǎi)了一大堆書(shū)，不知怎么的，半途中掉了一本，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，上了公共汽車(chē)……一下車(chē)，踩在一灘泥水上，書(shū)撒了一地，連忙撿起來(lái)清點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)少了一本，心急如焚，而且那是一本最貴的書(shū)，里面還夾著一張會(huì)員卡。正當(dāng)我快要絕望之際，她滿(mǎn)身泥水地出現(xiàn)在我面前，鄭重其事地塞給我一樣用報(bào)紙包著的東西，我打開(kāi)一看，原來(lái)是我正找的那一本書(shū)。
我內(nèi)疚極了，以貌取人，傷害了她的自尊心，她卻不計(jì)前嫌幫助我。
從那以后，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她，我覺(jué)得我真傻，居然沒(méi)有問(wèn)她的名字，不過(guò)，那有什么關(guān)系，雖然我們?cè)僖膊豢赡芤?jiàn)面，但我知道，我有一個(gè)小朋友，她的名字叫“可愛(ài)的陌生人”。
陌生人作文 篇5
這幾天的天氣一直很悶熱，空氣中透著一股熱浪，雖然太陽(yáng)不是很大，但是卻是很濕熱。
我和我的朋友一起上街去買(mǎi)東西，皮膚在太陽(yáng)的灼曬下隱隱發(fā)燙。
可是沒(méi)有走幾步，我的朋友便跟我說(shuō)她不舒服，我問(wèn)她哪里不舒服，她說(shuō)她的胸悶，我覺(jué)得她有可能中暑了，因?yàn)榕笥训纳眢w一直都不是很好，我讓她坐在椅子上我去買(mǎi)水給她。
等我買(mǎi)完水以后，發(fā)現(xiàn)她旁邊有一個(gè)大媽?zhuān)髬屢?jiàn)我來(lái)了，便對(duì)我說(shuō)，她是有點(diǎn)貧血沒(méi)有什么大事，別在大太陽(yáng)底下曬太久，喝點(diǎn)冰水會(huì)好些的。
我還在遲疑呢，大媽跟我說(shuō)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她的臉色不太對(duì)，我是一個(gè)醫(yī)生，所以我就看看她來(lái)了，還好沒(méi)有什么大事，以后可要注意了！我和我的朋友很感激這位大媽?zhuān)词故悄吧耍矔?huì)有感情，人間處處有真情，陌生人的關(guān)懷備至也令人感動(dòng)啊！
學(xué)會(huì)善待別人，別人也會(huì)善待你的，學(xué)會(huì)感恩，感恩之心難能可貴，這位大媽讓我懂得了什么是人間真情！
陌生人作文 篇6
星期六，爸爸媽媽都出去了，小明獨(dú)自一人在家做作業(yè)。突然，門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，小明很高興，以為爸爸媽媽回來(lái)了，剛要開(kāi)門(mén)，可轉(zhuǎn)念一想：爸爸媽媽帶了鑰匙，是不會(huì)敲門(mén)的。小明忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明拿了張小板凳，站在上面，透過(guò)門(mén)鏡往外看，他從門(mén)鏡中看到一張陌生人的臉。小明說(shuō)：“今天我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你改天再來(lái)吧。”陌生人說(shuō)：“我找你爸爸有急事，我可以進(jìn)來(lái)等你爸爸嗎？”小明說(shuō)：“如果有急事的話(huà)，就打我爸爸的手機(jī)吧。”陌生人說(shuō)：“我忘記你爸爸的手機(jī)號(hào)了。”小明心中更懷疑了，他說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你，不能給你開(kāi)門(mén)。”小明又從門(mén)鏡往外看，心想：如果他走了就算了，可如果他有其他舉動(dòng)的話(huà)，我就要給爸爸媽媽打電話(huà)了。那個(gè)陌生人在門(mén)外站了一會(huì)兒，就灰溜溜地離開(kāi)了。
晚上，小明把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶渌龅脤?duì)。
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